《宋代经济的发展》(共29张)

《宋代经济的发展》教学分析宋代是中国历史上一个非常重要的时期，其经济发展在当时起到了举足轻重的作用。

《宋代经济的发展》是一本非常重要的教材，通过对宋代经济状况的深入分析，可以帮助学生更好地了解中国古代经济的发展轨迹，以及对当今经济发展的启迪。

本文将从内容、教学方法和教学效果三个方面对该教材进行分析。

一、内容分析《宋代经济的发展》主要分为以下几个部分：宋代经济的基本特点、农业经济、手工业经济、商业经济、海外贸易、货币金融等。

通过对这些内容的进修，学生可以了解宋代经济的基本情况，包括农业的发展、手工业的兴盛、商业的繁荣等方面。

同时，通过对海外贸易和货币金融的介绍，学生也可以了解宋代与外部世界的联系，以及货币在经济中的作用。

二、教学方法分析在教学过程中，教师可以采用多种方法来帮助学生更好地理解和掌握《宋代经济的发展》这一内容。

起首，可以通过讲解和讨论的方式，引导学生了解宋代经济的基本特点，激发学生的兴趣。

其次，可以组织学生进行小组讨论或小组展示，让学生通过合作进修的方式，深入探讨宋代经济各个方面的情况，培养学生的团队合作能力。

另外，教师还可以结合多媒体教学，如图片、视频等，让学生通过视觉和听觉的方式更直观地了解宋代经济的发展。

三、教学效果分析通过对《宋代经济的发展》这一教材的进修，学生可以更深入地了解宋代经济的发展历程，对中国古代经济有一个全面的认识。

同时，通过进修这一内容，学生可以培养自己的历史认识和经济认识，了解经济发展对一个国家的影响，为今后的进修和工作奠定基础。

此外，通过对宋代经济的进修，学生还可以培养自己的批判性思维和分析能力，提高自己的综合素质。

综上所述，《宋代经济的发展》是一本非常重要的教材，通过对其内容、教学方法和教学效果的分析，可以看出其对学生的进修和成长具有重要的意义。

希望教师们在教学过程中能够充分利用这本教材，帮助学生更好地理解和掌握其中的知识，为他们的进修和成长提供更多的启迪。

第9课《宋代经济的发展》教学目标：知识与能力:1.概括宋朝南方经济发展的主要成就，分析经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。

2.分析宋朝社会生产进步促使人们日常生活发生变化的种种现象，使学生认识到经济发展和社会生活之间的关系。

3.通过比较唐都长安和北宋都城东京的商业发展状况，培养学生提取信息和比较分析的能力。

4.分析宋代农工商业发展状况，使学生形象地认识到两宋时期经济重心已南移到长江流域，培养学生论从史出的历史思维能力。

过程与方法:1.组织学生以口头或文字方式描绘宋代城市生活，培养学生丰富的历史想象力。

2.指导学生设计制作“宋代农工商业发展简表”，培养学生用图表形式陈述历史问题的能力。

情感态度与价值观:1.通过了解宋代在农工商业领域的领先成就,感知人类文明演进中的艰辛历程，培养学生的民族自豪感。

2.通过学习,使学生了解科学技术促进了生产力的极大发展，培养学生崇尚科学的意识，确立求真、求实和创新的科学态度。

学习重点:宋代南方生产发展和商业繁荣的原因及其表现。

学习难点:中国古代经济重心南移的原因。

导入新课：师：什么是“经济重心”呢？经济重心：是指经济、技术最发达，对国家提供主要财政支持、对整个国家产生较强影响的地区。

在中国古代，衡量一个地区是不是经济重心，最重要的标准，就是看该地区的粮食产量和人力资源是不是在全国名列前茅，其次是看该地区的手工业和商业是否发达。

自学提纲：1、经济重心完成南移是什么时候？2、经济重心南移的原因有哪些？3、经济重心南移表现在哪些方面？目标导学一：阅读以下史料，分析不同时期江南的特点。

材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

《史记·货殖列传》）材料二：（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶，衣覆天下。

（《宋书》）三：朝廷……实仰东南之财赋，……语曰“苏湖熟，天下足。

”（宋·高斯得《耻堂存稿》）问题：1．材料说明了什么？2．结合以上材料分别来描述西汉前期、南北朝、南宋时期江南的特点，可参考以下的词语（开发的荒凉的繁荣的）西汉前期：___江南；东晋南朝：___江南；宋朝时期：___江南。

中考通关——《宋代经济的发展》【内容标准（2022版）】（1）通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移。

通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。

一、选择题1．（2022·福建省·8）图7到图8所示内容的变化反映了（）A．土地兼并空前严重 B．财政收入得到提高C．经济重心不断南移 D．人口总量逐渐增加2．（2022·北京市·7）下侧是《唐宋发行铜币数目统计表》和《北宋纸币铜版拓片》。

材料体现出宋代（）A．商业活动时间、空间不再受限 B．外贸所得在财政中占重要地位C．商业贸易繁荣的程度超过唐代 D．都市出现娱乐兼营商业的场所3．（2022·广西桂林·21）据记载，桂林在“南宋绍兴年间，每年上交给政府的军装布多达一万七千八百多匹。

”这一记载有助于我们了解末代桂林的（）A．纺织业 B．造船业C．冶铁业 D．制瓷业4．（2022·广西桂林·22）在元朝，它把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，发展为一种综合性的艺术。

这种艺术是（）A．诗 B．词C．杂剧 D．小说5．（2022·海南省·3）下图文物是目前已知世界上最早的商标广告。

它主要反映了宋朝（）A．广告业务兴盛 B．商业空前发达C．白兔商标十分流行 D．功夫细针畅销全国6．（2022·黑龙江大庆·8）我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程，经济重心南移最后完成是在（）A．魏晋南北朝时期 B．唐朝中期C．南宋时期 D．元朝时期7．（2022·黑龙江齐齐哈尔·8）宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。

北宋兴起，后来发展成著名瓷都的是（）A．泉州 B．开封C．景德镇 D．广州8．（2022·湖北恩施·3）阅读下面两则材料，找出其中的关联，可以得出的结论是（）A．南宋时期南方手工业兴盛 B．南宋时期南方商业贸易繁荣C．唐朝中期经济重心开始南移 D．南宋时期经济重心南移最后完成9．（2022·湖北随州·8）下图是我国古代货币演变示意图。