部编版小学语文六年级上册-习作6：学写倡议书

部编版六年级语文上册第六单元习作范文：学写倡议书节约资源倡议书亲爱的同学们：有句话说的好：我们的家园只有一个，地球不能克隆。

我们只有一个地球，它毁灭了我们又能上哪儿呢？科学家已经证明，在以地球为中心的４０万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球，因此我们必须保护人类唯一可以生存的地球。

地球上的资源十分有限，为此，我向大家提出以下“保护地球，节约资源”的倡议：第一、纸张的节约使用1.已经用过的废纸可集中起来处理，不要随意丢弃；2.注意格式，尽量在每张纸上多写些东西，可从整体上节约纸张；3.用废纸打草稿；4.尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替；5.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二、水资源的节约使用1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；2.家中应预备一个收集废水的桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；3.淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；4.用养鱼的水浇花，能促进花木生长；5.发现有水管破裂的情况，应向有关部门反映，及时修理。

第三、电能源的节约使用1.离开房间后要关灯；2.夏天，空调温度为26度，是最省电的；3.尽量使用节能灯泡，节约电能源；4.房间里没人时要关灯；“节约用水”倡议书同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。

节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。

为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点:1.洗漱时，及时关掉水龙头。

2.一水多用，充分利用水资源。

如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。

3.制作“节约用水”的标签并张贴。

4.看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。

一份倡议，一个承诺，一种责任。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日保护益鸟倡议书鸟是人类的好朋友。

在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。

它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。

部编版六年级语文上册第六单元习作学写倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我们聚集在一起，要讨论一个非常重要的话题——写倡议书。

在我们日常生活中，我们会遇到各种需要大家共同关注和解决的问题，一份倡议书就能发挥很大的作用。

我们就来学习如何写一份倡议书。

让我们一起来了解一下什么是倡议书，倡议书是一种用来表达希望某件事情能够实现或进行的书面材料。

它通常包括背景介绍、问题陈述、提出的建议、呼吁行动等部分。

我们来谈谈如何写倡议书，我们可以按照以下步骤来进行：一、明确目的和对象在开始写倡议书之前，我们要清楚自己想要达到什么目的，以及我们的倡议书是针对哪些人。

只有明确了目的和对象，我们的倡议书才能更有针对性。

二、调查和分析在撰写倡议书之前，我们需要对相关的问题进行调查和分析，了解问题的背景、原因和影响。

我们才能更好地提出切实可行的建议。

三、提出建议在了解问题的基础上，我们要提出具体的建议。

建议应该具有可操作性，能够让人们更容易地实施。

我们还要注意建议的合理性和可行性，不能过于理想化。

四、表达呼吁在提出建议之后，我们要向读者发出呼吁，号召他们积极参与到这个事情中来。

呼吁时要语言简洁明了，让人容易理解和接受。

五、落款我们要在结尾处署上自己的名字和日期，表示对这个倡议的关注和支持。

让我们来看一下倡议书的示例：尊敬的校长：您好！我是六年级的学生，在这封倡议书中，我想向您反映我们学校存在的一些问题，并提出一些建议。

随着学生人数的增加，学校的教室和设施越来越紧张。

很多同学没有足够的课桌椅，甚至有些同学在教室里打闹，影响了班级的秩序和学习环境。

我认为这些问题亟待解决。

我提出以下建议：1. 学校应该尽快筹集资金，更新教室和设施，确保每个同学都有足够的空间和良好的学习环境。

2. 老师们可以实行轮流坐的方式，让每个同学都有机会在教室内休息和放松。

3. 学校可以开展一些课外活动，如文艺比赛、体育比赛等，丰富同学们的课余生活。

以上是我对我们学校存在问题的反映和建议，我希望校长能够认真考虑这些建议，并采取相应的措施来解决这些问题。

部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文5篇【#六年级# 导语】如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文同学们：众所周知，动物是人类的朋友，因为人类的贪婪，许多动物已经濒临灭绝，就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。

保护动物已经迫在眉睫，这不仅仅是一句口号，更需要我们付之行动。

现在，我向大家发出倡议，为了更好地保护动物，我们要做到以下几点：1、不可以张网捕鸟。

新闻报道，有人在田野空旷处张网捕鸟。

这些网又大又长，鸟儿在飞行的过程中，看不见这种网，不小心一头撞上，就只能等死。

同学们如果在野外游玩，看见有这种捕鸟网，应告知家长或者报警。

2、不可以非法捕鱼。

经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网，这些都应该阻止。

还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼，对鱼的伤害更大，我们一定要杜绝这种行为。

3、不乱丢垃圾。

在海边乱丢垃圾，涨潮的时候，垃圾就会被带到海里，鲸鱼，海鸟等动物如果误食的话，就会窒息而亡。

4、加强宣传珍稀物种，让更多的人了解哪些动物是珍稀动物，大家都可以来保护它们。

如果有人贩卖或伤害国家保护动物，就应报警，让警察来处理。

5、不要玩弄宠物，宠物也应该受到尊重和保护。

一份倡议，一个，一种责任。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧!建议人：xxx11月18日2.部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文同学们：江湖上正在兴起一种新的流派：键盘侠派。

有些人，毫无自知之明，认为自己是键盘侠，是行走在网络间的正义人士；有些人，凭自己仅有的认知对别人评头论足，用自己不成文的法律认知支配着他人。

殊不知，他们所认为的“行侠仗义”其实把人逼到绝路，他们的言语像箭一样刺伤那些无辜者。

最近我发现，我身边就有人加入此派，专门以网络造谣伤害他人为乐；我也发现身边有人深受其害，导致生活和工作受到影响，甚至造成精神抑郁。

部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇1同学们：下课是我们的自由活动时间，我们可以自由做自己喜欢的事情，可这个自由时间却给我们带来了个坏习惯——追跑。

下课后，有的同学像疯子一般跑来跑去，有不少学生被无缘无故撞伤。

为了避免这个问题，让课间活动回归文明。

我倡议:1.喜欢玩游戏的同学，下课时间尽量不要玩和追跑有关的游戏，如老鼠偷油，老鹰抓小鸡等，在不是很宽的过道上尽量别玩追跑的游戏。

2.过道上下楼梯时，靠右行，来空出过道，给一些准备去上体育课或去洗手间的同学们通过。

这样就可以避免过道拥挤的问题，从而减少发生踩踏，追跑等事件。

3.常称人有三急，比如上课忍了很久的尿急，下课就立刻奔去厕所的同学，要注意不要快步跑，有时候地面滑而不小心摔倒了，摔伤了就是悲剧了。

有急事尽量做到快步走，起码可以保证安全。

4.被人撞到怎么办？有些人是做到了不追跑了，但不代表别人不撞到你，有些人就是被误伤了。

要注意在走路时给自己留个心眼儿，一看到向你跑来的同学将要撞到你时，你可以有充足的时间变道，让他撞不到你，然后及时告诉相关老师，死死的管理他们。

5.每个班派几名同学来巡查，一发现有人跑，可以让他们来帮忙管理。

6.要是没什么急事，自己尽量呆在教室看书，休息学习，在教室里面自由活动，真的很好。

以上就是我的意见，谁说追跑好玩？有时被人撞伤还要去看医生，跑的人还会被老师教育。

我只希望同学们能够在下课时学习休息，做这些活动才是下课的正确打开方式。

你不觉得吗？这种活动才真的很酷。

__2023年11月17日部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇2广大的青少年朋友们：有人说过每一粒沙子都是一滴渴死的水，我认为这句话是对的，因为现在的人们过度地经济活动，破坏了水与沙的平衡，使得许多非洲地区也开始沙漠化，这给我们人类敲响了警钟，让我们深刻的明白了节约用水的重要性。

节约用水要从点滴做起，看似小小的一滴水，但是这里可是有学问的。

六年级上册学写倡议书6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【导语】学写倡议书时，首先要注意格式。

标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。

为大家准备了以下内容，供大家参考阅读。

【篇一】部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字各位同学：西湖位于浙江省杭州市西湖区，是一个风景异常优美的名胜，更是被列为国家重点保护景区。

来这里游玩的人也很多。

清晨，春风吹着湖旁边的柳树，湖水中的睡莲从熟睡中醒来，这里，原来是绿色的湖水变成了金黄色，就像是表面镀上了金黄色的油漆一样，在这时来西湖欣赏美景的人都赞叹这美丽的景色。

正午，这里人山人海，城市非常的热，但这里去能给人一丝凉意。

在那桥的上面，有的人在欣赏美景，有的人在拍照，还有人在看桥底下的那些五颜六色金鱼，那些鱼在莲叶下玩起了捉迷藏。

看到了这样美景，我不禁想起了诗句“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”。

但是，我看到了一则新闻，说杭州市三年产出的垃圾可以把整个西湖填满，看到这，我脑中浮现出了一副画面：西湖水底下全是垃圾，水中的鱼也被垃圾毒死了，原来清澈的湖水在此时变的浑浊的不像样子，湖旁也堆满了垃圾，绿油油的柳树和其它植物已经完全枯萎了，只剩下一堆垃圾和苍蝇，臭气熏天。

如果这种事真的发生了，后果不敢想象。

对此，我提出以下倡议：1、把垃圾分类，使垃圾回收再利用。

2、不要过量砍树，防止水土流失和土地沙漠化。

3、要珍惜水资源，不能浪费淡水。

4、要爱护自然环境，不随便扔垃圾，不浪费资源。

为了保护西湖的美丽，让我们都行动起来吧。

倡议人：小博2020年11月21日【篇二】部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字亲爱的同学们：当你清早起床，推开窗户时，明媚的阳光在你身边普照，凉爽的微风在你身边吹拂，悦耳的鸟鸣在你耳边萦绕。

此时，你是否会感受到大自然的美丽？是否会觉得神清气爽？但是，在我们如今的生活中，每早起床迎接我们的，不是灿烂如今的阳光不是清爽怡人的微风，也不是小鸟欢快的歌唱声，而是工厂机器沉闷的轰鸣，烟囱中滚滚的黑烟，以及闹钟刺耳的尖叫。

习作指导1.学习例子，清楚格式。

学写倡议书时，首先要注意格式。

标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。

写好倡议书注意以下三点：(1) 标题：“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。

(2)称呼：顶格。

(3)正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。

(4)结尾。

(5)落款。

2.观点明确，抓住内容。

(1)写明倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。

这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

(2)写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。

3.抓住结尾，表明希望。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

课件展示▼▼▼▼范文一：节能环保倡议书各位同学：生产的发展和科技的创新，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活环境。

但与此同时，我们也看到了一些更残酷的事实：地球上的能源正在一天天地减少，环境正在一天天地遭受着污染，地球的生态圈正在不断遭受着破坏，我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。

人类只有一个地球，它是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方，作为地球村的成员，我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。

为此，我向同学们提出以下几点倡议：1.日常生活中，建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品，比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。

2.时刻注意节约用电，要做到随手关灯。

3.节约用水，随手关闭水龙头，在可能的情况下尽量一水多用。

4.要注意爱护森林资源；节约用纸，尽量两面都用；少用一次性用品、减少白色污染；爱佳作欣赏护花草树木。

5.注意垃圾分类投放。

不要随地乱扔垃圾，并及时纠正和规劝别人的不环保行为。

部编版六年级语文(上册)习作六《学写倡议书》电子课本点击图片，查看大图▼▼▼▼写作指导1.学习例子，清楚格式。

学写倡议书时，首先要注意格式。

标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。

写好倡议书注意以下三点：(1) 标题：“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。

(2)称呼：顶格。

(3)正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。

(4)结尾。

(5)落款。

2.观点明确，抓住内容。

(1)写明倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。

这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

(2)写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。

3.抓住结尾，表明希望。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼习作例文节能环保倡议书各位同学：生产的发展和科技的创新，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活环境。

但与此同时，我们也看到了一些更残酷的事实：地球上的能源正在一天天地减少，环境正在一天天地遭受着污染，地球的生态圈正在不断遭受着破坏，我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。

人类只有一个地球，它是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方，作为地球村的成员，我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。

为此，我向同学们提出以下几点倡议：1.日常生活中，建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品，比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。

2.时刻注意节约用电，要做到随手关灯。

3.节约用水，随手关闭水龙头，在可能的情况下尽量一水多用。

4.要注意爱护森林资源；节约用纸，尽量两面都用；少用一次性用品、减少白色污染；爱护花草树木。

2024年学写倡议书部编版六年级上册第六单元作尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我代表六年级（X）班全体同学，在这里向大家提出一个关乎我们学校发展和个人成长的倡议。

我们希望在2023年，全面提升自我，追逐梦想，成为有担当的新时代少年。

下面是我们的倡议书。

首先，我们提出要大力弘扬勤奋学习的精神。

我们都知道，学习是每个学生走向成功的关键。

因此，我们要求自己每天保持高度的学习热情，认真完成老师布置的作业和课堂笔记。

我们将制定一套科学的学习计划，合理安排时间，发挥我们的潜力，将每一分钟都用在学习上，不再浪费时间。

我们要努力提高自己的学习成绩，争取从每一次考试中都获得进步，为实现自己的梦想奠定基础。

其次，我们倡议要积极参与各种社会实践活动。

社会实践是培养我们对社会的认知和实际操作能力的重要途径。

我们将积极参加学校组织的各类社会实践活动，比如参观博物馆、图书馆、植树活动等，通过亲身体验和实践，增长见识，拓宽眼界，提高动手能力和实践操作能力。

同时，我们也要关注社会热点问题，积极参与公益活动，帮助有需要的人，传递温暖与爱。

第三，我们提议要培养广泛的兴趣爱好。

学习之余，我们需要拓展自己的兴趣爱好，培养多种多样的技能。

有兴趣爱好的人面对学习时更加积极主动，更能够保持良好的心态。

我们会结合自身特点，选择适合自己的兴趣项目，比如体育、美术、音乐、舞蹈等，不断积累经验和提高自己的专业素养。

我们要发扬拼搏精神，在自己喜欢的领域中追求卓越，为中学生活奠定坚实的基础。

另外，我们也要倡导文明礼貌的行为。

作为中学生，我们要树立良好的形象，树立健康向上的行为准则。

我们要尊敬老师、爱护同学、关心身边的人。

在校园内外，我们要说“请”、“谢谢”、“对不起”，讲究礼貌待人，学会分享、团结和合作。

我们要学会关心环境，保持校园整洁，养成良好的卫生习惯。

文明礼貌的行为不仅可以提升我们的个人修养，也是传递爱与关怀的方式。

最后，我们倡议要培养团结合作的精神。

部编版六年级第六单元《学写倡议书》作文范文【篇一】各位同学：西湖位于浙江省杭州市西湖区，是一个风景异常优美的名胜，更是被列为国家重点保护景区。

来这里游玩的人也很多。

清晨，春风吹着湖旁边的柳树，湖水中的睡莲从熟睡中醒来，这里，原来是绿色的湖水变成了金黄色，就像是表面镀上了金黄色的油漆一样，在这时来西湖欣赏美景的人都赞叹这美丽的景色。

正午，这里人山人海，城市非常的热，但这里去能给人一丝凉意。

在那桥的上面，有的人在欣赏美景，有的人在拍照，还有人在看桥底下的那些五颜六色金鱼，那些鱼在莲叶下玩起了捉迷藏。

看到了这样美景，我不禁想起了诗句“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”。

但是，我看到了一则新闻，说杭州市三年产出的垃圾可以把整个西湖填满，看到这，我脑中浮现出了一副画面：西湖水底下全是垃圾，水中的鱼也被垃圾毒死了，原来清澈的湖水在此时变的浑浊的不像样子，湖旁也堆满了垃圾，绿油油的柳树和其它植物已经完全枯萎了，只剩下一堆垃圾和苍蝇，臭气熏天。

如果这种事真的发生了，后果不敢想象。

对此，我提出以下倡议：1、把垃圾分类，使垃圾回收再利用。

2、不要过量砍树，防止水土流失和土地沙漠化。

3、要珍惜水资源，不能浪费淡水。

4、要爱护自然环境，不随便扔垃圾，不浪费资源。

为了保护西湖的美丽，让我们都行动起来吧。

倡议人：xxxx年xx月xx日【篇二】亲爱的同学们：当你清早起床，推开窗户时，明媚的阳光在你身边普照，凉爽的微风在你身边吹拂，悦耳的鸟鸣在你耳边萦绕。

此时，你是否会感受到大自然的美丽？是否会觉得神清气爽？但是，在我们如今的生活中，每早起床迎接我们的，不是灿烂如今的阳光不是清爽怡人的微风，也不是小鸟欢快的歌唱声，而是工厂机器沉闷的轰鸣，烟囱中滚滚的黑烟，以及闹钟刺耳的尖叫。

不知从何时起，工业化的大型机器以及替代大自然占据了我们的视野，“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡氛围，再也找不回来了。

在如今的社会中“保护自然，人人有责”似乎只是一句口号。

部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇【导语】学写倡议书时，第一要注意格式，标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。

作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。

1.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文：给市长的倡议书敬爱的市长：您好！今天写这封倡议书给您，是想给您提几个小建议，期望能让城市变得更加美丽，望予听取！还记得这周六上午我去小溪边漫步，看着两岸翠色欲流的杨柳，偶然间清风拂面，让我如沐云端，好不舒服！可当我低头朝小溪一望时，发觉了小溪中模糊漂浮着塑料袋、塑料瓶。

这一现象让我紧皱眉头，我真心期望人们能不要乱扔垃圾！再向前走，我还发觉了本来清如明镜的溪水竟然变了！色彩变得青紫，面目变得狰狞！再仔细一看，上面还浮有几条鱼儿的尸体！还有些地方存在类似现象吧！我期望人们能别污染水源，他可是万物生命之源啊！您想想，如果由于人们为了图一时方便而向水中投了一瓶未喝完的可乐，从而使水母亲遭到了生命要挟，那不是很痛心吗？而且这类事情还产生过很多呢！那到底有多少水会被污染呢？我为此忧心忡忡。

为了让水不再被污染，我提出了一些小小的建议，望您推敲采取行吗？不胜感激！1、出行时，把垃圾扔入垃圾桶。

2、让公民制制作“保护水母亲”的标签并张贴3、当看见污染水源的人，应下令及时制止。

4、在闲暇时间，提倡人们清算水中垃圾，每个月一次。

5、定时向水中排入干净的水，保持水干净清亮。

“只有服从大自然，才能克服大自然！”我期望您能采取我的小建议，由于我想为城市做点好事，身为公民，我义不容辞！我在此祝愿城市，望城市越来越好，也在此向您道谢！谢谢您！敬爱的市长！*****月**日2.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文：保护地球倡议书亲爱的人民们：很久以前，地球给人们和动物一片绿色，一片蓝天，人与自然和谐相处，丰衣足食。

可如今，由于地球被人们开采，资源越来越匮乏，地球已经变得“伤痕累累”所以，保护环境已经燃眉之急了。

部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文5篇部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文一：对火说“不”倡议书同学们：你好！班里发了一张森林防火倡议书，我看了一遍才知道保护森林的重要性。

森林发生火灾，会给人一股毛骨悚然的感觉。

在生活中有百分之九十的森林火灾都是人为的。

森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死树木。

另一方面也使森林的生长受到影响。

例如，1987年“5。

6”级大森林火灾，造成了严重的环境破坏，想要恢复森林几乎是不可能的。

朋友们森林是大自然的生态屏障，是是人类生存繁衍的摇篮。

难道我们可以眼睁睁地看着，不行！要不发生火灾，就要从小事做起：不准把火种带上山；不准在野外点火；不准烧干草田坎；不准在野外烧水做饭；不准在林中放烟花。

在遇到火灾，不要慌，不要哭，下山或到附近打火警电话119。

希望大家对森林防火要加强哦！让我们来唱一下森林防火拍手歌！你拍一，我拍一，森林防火要牢记；你拍二，我拍二，一点火星成灾害；你拍三，我拍三，火种不能带进山；你拍四，我拍四，玩火容易出大事；你拍五，我拍五，绿色家园要保护；你拍六，我拍六，发现林火要报警；你拍七，我拍七，放火大事别麻痹；你拍八，我拍八，搞好防火靠大家；你拍九，我拍九，森防法规要遵守；你拍十，我拍十，森林防火结果实！从今天起，让大家牵起手来。

保护这颗地球妈妈的心吧！不要再做伤害这颗心的刽子手。

让我们保护森林，成为森林的保护者吧！部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文二：“多读课外阅读”倡议书亲爱的同学们：大家好！面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。

平常双休日大多是在上补习班中度过的；就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。

什么看书，下棋……都早已成了陌生之事。

其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。

老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过：“同志们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。

学写倡议书(15篇)学写倡议书1亲爱的同学们：有人的地方，就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多许多的垃圾，他们通常被送到垃圾场，然后再送去填埋。

而垃圾填埋费用相当高，填埋一吨垃圾，费用是200-400元。

也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收、处理等，可化害为利、变废为宝。

比如：每回收一吨废纸，就能造出850公斤新纸，节省木料3立方米。

如此可以节约资源，又能维护环境整洁。

此时，我要向各学校提出倡议：1、每个学校，每个班级设置2个垃圾桶，进行垃圾投放。

一个是其他垃圾，另一个是可回收垃圾。

2、人人养成不随地乱扔垃圾的习惯，将废纸、瓶子等分类扔进不同的垃圾桶。

3、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，减少有毒有害垃圾。

4、每个班级，组织学习垃圾该怎样分类。

让学生能分清垃圾的分类，以防仍错。

5、在学校、路上宣传垃圾分类，让路过的人能更好的把垃圾进行分类。

6、同学们一起监督，给扔错垃圾的同学提醒，下次不要扔错了。

为了更好地保护世界环境，请大家行动起来，为了我们的家园，为了我们的世界。

加油！加油！郝家巷小学11月11日学写倡议书2我们人类有一个共同的家——地球。

她曾经山清水秀，鸟语花香，动物和我们人类一起共同生活着。

随着高科技的迅速发展，人类生活发生了巨大的变化，生活水平不断提高，生活垃圾，工业垃圾，有毒垃圾不断增多。

马路上、街道上、河边上、到处都是五颜六色的`塑料袋，包装纸，饮料瓶……每一天我们不知道会产生多少这样的塑料垃圾，它们大多没有经过二次利用，而且那些飘在空中和埋在泥土中的塑料袋，需要很多很多年才能被降解，我建议使用可降解袋，多用可以循环利用的布袋。

同学们，我们是新时代的主人，环保意识是我们这代人的高素质的重要标志。

我们应该树立时代责任感，心系地球、关注环保、立足校园。

从我做起，从身边的小事做起，在校园的各个角落捡拾纸屑做起，及时制止乱扔废弃物，不随意践踏花草，用我们的实际行动来保护环境。

部编版级语文上册习作六《学写倡议书》知识点一、引言在《部编版级语文上册》的第六单元中，我们学习了一项重要的写作技能——学写倡议书。

倡议书是一种具有号召性、建议性的应用文体，旨在通过文字表达，唤起读者的共鸣，并促使他们采取实际行动。

掌握这一技能不仅有助于我们提高写作水平，还能培养我们的社会责任感和使命感。

二、倡议书的格式与结构1. 标题：倡议书的标题应简洁明了，能够概括倡议的核心内容。

通常可以采用“倡议内容+倡议书”或“倡议对象+倡议书”的形式。

2. 称呼：在倡议书的开头，应明确称呼倡议的对象，如“亲爱的同学们”、“广大市民朋友们”等，并顶格书写，以示尊重。

3. 正文：正文是倡议书的主体部分，应包括倡议的背景、理由或条件，以及倡议的具体内容。

在阐述背景时，应简要介绍当前存在的问题或面临的挑战；在说明理由时，应强调倡议的重要性和紧迫性；在提出具体内容时，应具体、明确地列出倡议的行动计划和目标。

4. 结尾：倡议书的结尾部分应表达倡议者的决心和希望，可以呼吁大家共同行动，也可以提出具体的建议或措施。

同时，要注意语言简洁、有力，能够激发读者的共鸣和行动意愿。

5. 署名和日期：在倡议书的最后，应署上倡议者的姓名或组织名称，并注明日期。

三、写作要点与技巧1. 观点明确：在写作倡议书时，应确保观点明确、立场坚定。

要清晰地表达出自己的主张和意见，避免模棱两可或含糊不清的表达。

2. 内容具体：倡议书的内容应具体、详细，避免空洞的口号和泛泛而谈。

要具体说明倡议的原因、目的以及实施的具体步骤和方法，让读者能够清晰地了解倡议的全貌。

3. 语言生动：倡议书的语言应生动、有力，能够吸引读者的注意力并激发他们的共鸣。

可以运用修辞手法和形象生动的描写来增强语言的表现力。

4. 逻辑清晰：倡议书的结构应严谨、逻辑清晰。

要按照一定的顺序和层次来组织内容，确保各部分之间的联系紧密、条理分明。

四、实例分析以下是一份关于节约用水的倡议书的范文：《节约用水倡议书》亲爱的同学们：水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。