三年级数学下册早读资料
- 格式:pdf
- 大小:6.24 KB
- 文档页数:3
地图方向上北下南,左西右东。
记忆方向的儿歌早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;根据一个方向判断其它3个方向的依据(1)东与西相对,南与北相对;(2)东、南、西、北,按顺时针方向排列。
认识八方向东和北之间叫东北,与东北相对的是西南;东和南之间叫东南,与东南相对的是西北。
西和北之间叫西北,与西北相对的是东南。
西和南之间叫西南,与西南相对的是东北。
生活中的方向常识(1)早上太阳在东方,傍晚在西方。
(2)面对北斗星的方向是北方(3)燕子冬天从北方迁徙到南方(4)影子与太阳的方向相对(5)西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方(6)刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘。
除法的计算口诀除数是一位,先看最高位。
一位不够看两位,除到哪位商哪位。
不够商1不能跳,商0占位不可少。
每次除后要比较,余数要比除数小。
除数是一位数的除法的估算除数不变,想乘法口诀,把被除数估算成与之最接近的整百整十数。
两个结论:被除数中间和末尾有0时,商中间和末尾不一定有0;被除数中间和末尾没有0时,商中间和末尾也不一定没有0。
判断商是几位数三位数除以一位数时,百位上够除,商就是三位数,百位上不够除,商就是两位数。
首位不够除,就算前两位,商写到十位上。
除法的验算:(用乘法验算除法)无余数时:商×除数=被除数有余数时:商×除数+余数=被除数关于0的乘除法:0除以任何不是0的数都得00乘任何数都得0。
2.3.5倍数的问题2的倍数:个位上是2.4.6.8.0的数是2的倍数。
5的倍数:个位上是0和5的数是5的倍数。
3的倍数:各个数位商的数加起来是3的倍数,这个数就是3的倍数。
除法结果比较大小先比较商,商大的结果就大,商相同的再比较余数,余数大的结果就大,商相同时,有余数的比没余数的大。
三年级下册数学晨读知识点第一单元位置与方向1.八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2. ①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。
②清楚以谁为观测点来判断位置。
③理解位置是相对的,不是绝对的。
3. 地图是按上北、下南、左西、右东来绘制的,做题时先标出东南西北,如右图4. 同一个地点可以有不同的描述位置的方式,例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。
同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
5. 指南针是用来指示方向的,一个指针永远指向(北方),另一端永远指向(南方)。
6.确定方向的方法:①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方,傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反:刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘。
⑤一般情况下,地图(或图纸上)规定向上为北。
第二单元除数是一位数的除法除以与除相反,如12÷2=6,读作:12除以2等于6或2除12等于6(一)口算除法1.口算方法:口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。
口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。
2.乘除法估算方法:四舍五入法把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十,或将被除数看作与它最接近的除数的倍数。
乘法估算:81×68≈5600,把81估成80,68估成70,80乘70得5600。
除法估算:493÷8≈60,把493估成480,480是8的倍数,最接近492,再算480÷8得60。
(二)笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
(1)多位数除以一位数的笔算方法:从被除数的高位除起,先用被除数的前一位除以一位数;如果不够除,再用被除数的前两位除以一位数,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。
除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。
(每一次除得的余数必须比除数小),再把被除数上的数对应落下来和余数合起来,再继续除。
三年级数学早读下册
1、认识东、南、西、北四个方向:①先确定一个方向,再根据这个方向辨认其他三个方向;②
确定一个方向的方法:可借助工具(如指南针),也可借助身边的事物(如太阳);③ 根据太阳辨认方向:早晨面向东北向西,左手指北,右手指南。
2、认识地图上的方向和绘制简单的示意图:①地图上通常是按上北下南,左西右东绘制的; ②
绘制简单的示意图的方法:先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,在确定好各物体的方向,按上北下南,左西右东来绘制,用箭头“f”标出北方。
3、认识东北、东南、西北、西南:①正东和正北之间是东北方向;②正东和正南之间是东南方
向;③正西和正南之间是西南方向;④正西和正北之间是西北方向。
4、描述行走的路线:以出发点为基准,先确定到达的地点所处的方向,再看哪一条路通向目的
地,最后把行走路线描述出来。
5、表格。
早读1.地图通常是按照上(北)下(南)左(西)右(东)绘制的。
2. 南风是从南面刮来、吹向(北)面的风。
西北风是从(西北)方向刮来、吹向(东南)方向的风。
3.东与(西)相对,南与(北)相对。
小明家在学校的西南方向,学校就在小明家的(东北)方向。
4.在有余数的除法中,余数一定要比除数小。
例如:如果除数是7,那么余数最大是(6)。
5. 在有余数的除法中:被除数=(商×除数+余数)6.因为0不能做除数,所以才要说0除以任何不是0的数都得0。
7.一个三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。
8. 有两组或两组以上统计项目的统计表,叫做复式统计表。
9.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
10.两个数的积不一定大于两个数的和。
例如:2×2=2+2, 2×0<2+011.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。
两个相邻的面积单位间的进率是100。
12.测量较小物体的面积用平方厘米作单位,测量稍大物体的面积用平方分米作单位,测量较大物体的面积用平方米作单位。
13.图形的周长和面积,因为使用的单位不一致,所以没有可比性,是无法比较的。
14.正方形的边长扩大到原来的3倍,它的面积也就扩大到原来的9倍。
算式是:3倍×3倍=9倍。
15.一年有12个月,大月(31天)有:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,共有7个大月。
小月(30天)有:4月、6月、9月、11月,共有4个小月。
特殊月是2月,平年2月有28天,闰年2月有29天。
16.一年12个月又分为四个季度,每3个月为一个季度,1月、2月、3月是第一季度,4月、5月6月是第二季度,7月、8月、9月是第三季度,10月、11月、12月是第四季度。
17.平年一年有365天,闰年一年有366天。
18.平年的上半年有181天,算式是:31×3+30×2+28=181(天)闰年的上半年有182天,算式是:31×3+30×2+29=182(天)平年和闰年的下半年都是184天,算式是:31×4+30×2=184(天)19.根据年份判断平年、闰年的方法是:一般年份÷4、整百年份÷400,有余数的是平年,没有余数的是闰年。
三年级数学下册早读资料三()班姓名:1、早晨起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
东与西相对,南与北相对。
东北与西南相对,西北与东南相对。
3、0乘任何数都得0;0除以任何不是0的数都得0。
4、笔算除法要注意:①从被除数的最高位除起。
②除到哪一位商就写在那一位的上面;③哪一位不够商1就商0;④余数一定小于除数。
5、三位数除以一位数,商不是三位数就是两位数。
6、除法可用乘法来验算:①在没有余数的除法里可用:除数×商,看结果是否等于被除数来进行验算。
②在有余数的除法里可用:除数×商+余数,看结果是否等于被除数来进行验算。
7、总数÷份数=平均数8、一天有24个小时,时针正好走2圈。
9、一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差;四、六、九、冬三十天;平年二月二十八;闰年二月二十九。
10、一年有12个月。
有31天的月份称为大月,有30天的月份称为小月,一年里有7个大月,4个小月。
11、平年全年有365天,共52个星期零1天;闰年全年有366天,共52个星期零2天。
12、公历年份是4的倍数的一般都是闰年(也就是公历年份除以4,没有余数的是闰年);但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年(也就是除以400,没有余数的才是闰年)。
13、采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。
14、结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间开始时间+经过时间=结束时间15、物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
常用的长度单位有:千米( km )、米(m)、分米(dm)、 厘米(cm)、毫米(mm)。
常用的面积单位有:平方米( m 2 )、平方分米( dm 2 )、平方厘米( cm 2 )、公顷、 平方千米( km 2 )。
其中公顷和平方千米常用来计算土地的面积。
16、物体的长短、高矮、厚薄或者两地之间的距离用长度单位,物体表面的大小或平面图形的大小要用面积单位。
一. 1、两个相同的数相除得1(都不为0);2、0除以任何不是0 的数得0,3、0乘以任何数都得0。
4、任何数乘以1都等于这个数。
5、任何数除以1都等于被除数。
6、除数不能为07、余数一定比除数小。
二.1.笔算除法:要从被除数的最高位除起,一位不够看两位。
2. 除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
3.如果被除数的哪一位除后有余数,就把余数与被除数的下一位合起来继续除,不够商1的就商0。
4、当被除数的最高位大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数,如:665÷5 被除数最高位是6,6比除数5大,则商是3位数。
当被除数的最高位小于除数时,被除数是几位数,商就比被除数小一位数,比如665÷7 被除数最高位是6,6小于被除数7,则商是2位数。
5、没有余数的除法的验算:将商乘以除数,看结果是不是等于被除数。
有余数的除法的验算:将商乘以除数,再加上余数,看是不是等于被除数。
被除数=除数×商+被除数11、运算法则:(1)如果只有加法或乘法其中的一种,可以按任意顺序计算;(2)只含加减法或乘除法,一般按从左至右的顺序计算;(3)加减乘除都有,先算乘除,后算加减;(4)如果有小括号,先算括号里面的。
12、把图形沿着一条直线对折后,直线两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
而中间的这条折痕所在的直线就成为对称轴。
13、 1000克=1千克1000千克=1吨14、边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米(cm2)边长为 1分米的正方形的面积是1平方分米(dm2)边长为1米的正方形的面积是1平方米(m2)15、一个长方形的长扩大到原来的2倍,宽不变,它的面积也扩大到原来的2倍。
16、一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的4倍。
17、周长相等的正方形,面积也一定相等。
18、周长是4分米的正方形,面积是1平方分米。
19、用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积与两个正方形的面积之和相等。
1、路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度2、工作总量=工作效率×时间工作效率=工作总量÷时间时间=工作总量÷工作效率3、总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价4、总数=份数×每份数份数=总数÷每份数每份数=总数÷份数5、有余数的除法:被除数÷除数=商……余数被除数=商×除数+余数没有余数的除法:被除数÷除数=商被除数=商×除数6、周长:图形一周的长度叫周长。
7、正方形的周长=边长×48、长方形的周长=(长+宽)×29、边长=正方形的周长÷410、长=长方形的周长÷2-宽长=(长方形的周长-宽×2)÷211、宽=长方形的周长÷2-长宽=(长方形的周长-长×2)÷212、两位数乘两位数:口算:(1)两位数乘整十数的口算方法:先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出积后,再在积的末尾添一个0(35×10=350)(2)整十数乘整十数的口算方法:利用乘法口诀表表内乘法先将0前面的数相乘,再在所得的积的末尾添两个0.(20×50=1000)笔算:1、相同数位对齐2、用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,得到的是多少个“一”,所以积的末位要和个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,得到的是多少个“十”,所以积的末位要和十位对齐,最后把两次乘得的积加起来。
(12×14=168; 15×40=600)1 2× 1 44 81 21 6 813、探索规律:积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍;14、面积:物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积15、面积单位:平方厘米()平方分米()平方米()16、长方形面积=长×宽长=长方形面积÷宽宽=长方形面积÷长17、正方形面积=边长×边长18、面积单位之间的进率:1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米。
数学早读1、凑十歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手,我们都是好朋友。
2、破十法:十几分成10和几,10写在减数旁边。
平十法:十几先减去个位的数,减数先分成个位的数。
3、圈一圈,减多少圈多少。
4、数线图:找到起点,数清走几格写减几,最后落点加箭头。
5、问号这句话含有:还有、还要、还剩、还差、还缺、再字都用减法,和一共用加法。
6、求总数用加法、有总数用减法。
7、提问题、列式单位、答句,信息放前面,答案放等于号后面。
8、问题模式什么比什么多多少?什么比什么少多少?什么和什么一共有多少?问题加问号,答句加句号。
9、读作文字、写作数字。
圈一圈圈10个或5个。
10、10个一是十,10个十是一百,100里面有100个一。
11、计数器从右边数起,个位是第一位,十位是第二位,百位是第三位。
十位表示几个十,个位表示几个一,几个几先数字后文字。
12、最小的一位数是1,最大的一位数是9,最小的两位数是10,最大的两位数是99,最小的三位数是100.13、用不同的方式表示数,画一捆捆的小棒、计数器、大圆小圆。
14、数的比较,从高位比起,数位越多数越大。
15、多得多选最多,少得多选最少,差不多选最近,看清题目是否有2个条件和画什么图形。
16、百数表横着看,前减1后加1 ,竖着看,个位不变,十位上减1下加1。
17、正方形、长方形都有4条边、4个角,正方形4条边都相等,长方形对边相等,三角形有3条边三个角。
都是平面图形。
画图必须尺子画。
18、七巧板有3种图形、7个图形,5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。
19、至少用3根同样长的小棒可以摆成一个三角形,至少用4根同样长的小棒可以摆成一个正方形,至少用6根同样长的小棒可以摆成一个长方形,至少用4个同样的正方形可以摆成一个大正方形。
20、长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形都是平面图形,长方体、正方体、三棱柱、圆柱都是立体图形。
新秀小学三年级数学知识点(早读内容)班级姓名第一单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则:(1)从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。
(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。
(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。
顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。
(如:30÷5 = 6)4、笔算除法:(1)余数一定要比除数小。
在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;最大的被除数=商×除数+最大的余数;最小的被除数=商×除数+1;(2)除法验算:→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0; 0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
6、笔算除法时哪一位上不够商1,就添0占位(最高位不够除,就向后退一位再商。
)7、多位数除以一位数(判断商是几位数):用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数,商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。
第二单元图形的运动轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
对称轴:对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
轴对称图形特点:对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。
轴对称图形的有:角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等.有的轴对称图形有不止一条对称轴:圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴.既不是轴对称图形又不是中心对称图形有:不等边三角形,非等腰梯形等。
第一单元
1、上北下南,左西右东
2、东与西相对,南与北相对
3、太阳升起的一方是东
4、顺时针方向,东南西北
5、被除数÷除数=商
6、被除数÷商=除数
7、商×除数=被除数8、乘数×乘数=积
(因数)
9、积÷乘数=乘数
有余数的情况下:
被除数=除数×商+余数商=(被除数-余数)÷除数
除数=(被除数-余数)÷商余数<除数
笔算除法小结:笔算除法时要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果被除数的哪一位除后有余数(注意余数要比除数小),就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。
0乘任何数都得0。
0除以任何不是0的数,都得0。
归纳除数是一位数除法估算的方法:除数是一位数的除法估算,一般是把被除数看成整百(整十)或几百几十(几千几百)的数,除数不变,用口算除法的基本方法进行计算。
而个别的是需要结合乘法口诀进行估算的。
两位数乘两位数的笔算乘法:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数,积的末尾写在个位上,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数,积的末尾写在十位上。
每次相乘时,与哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。
最后把两次乘得的积相加。
单价×数量=总价每份的数量×平均分的份数=总数
总价÷数量=单价总数÷每份的数量=平均分的份数
总价÷单价=数量总数÷平均分的份数=每份的数量
速度×时间=路程
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间。
三年级下学期数学早读材料1.早晨起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。
2.早晨太阳从东方升起,傍晚太阳从西方落下。
3.地图一般是按照上北下南,左西右东绘制的。
4.东面和南面的中间是东南面;东面和北面的中间是东北面;西面和南面的中间是西南面;西面和北面的中间是西北面。
5.东与西相对,南与北相对。
东南与西北相对,东北与西南相对。
由北向南吹的风叫北风,由东南向西北吹的风叫东南风。
6.两个相同的数相除得1;0除以任何不是0 的数得0。
7.除法的口算:用被除数的最高位去除,再在商的后面加上0如果最高位不够除,就在商的后面少加一个0.8.笔算除法:要从被除数的最高位除起,一位不够看两位。
除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
如果被除数的哪一位除后有余数,就把余数与被除数的下一位合起来继续除,不够除就在上面写0.每次要记得验算余数要比除数小。
9.没有余数的除法的验算:将商乘以除数,看结果是不是等于被除数。
有余数的除法的验算:将商乘以除数,在加上余数,看是不是等于被除数。
10.运算法则:(1)如果只有加、减、乘法其中的一种,可以按任意顺序计算;(2)只含加减法或乘除法,一般按从左至右的顺序计算;(3)加减乘除都有,先算乘除,后算加减;(4)如果有小括号,先算括号里面的。
11.把一组数据加起来再除以这组数据的个数就是平均数。
12.一年共有十二月,7大4小和2月。
一三五七八十和十二月都是31天,四六九和十一月是30天。
平年的二月有28天,闰年的2月有29天。
13.四年一闰,百年不闰,四百年再闰,平年365天,闰年366天。
14.从0时到24时的计时法叫做24时计时法。
15.物体的表面或封闭平面图形的大小,就是他们的面积。
16.长方形的面积等于长乘宽,正方形的面积等于边长乘边长。
17.面积单位的换算:1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;1平方厘米=100平方毫米;1平方米=10000平方厘米;1平方分米=10000平方毫米;1平方米=1000000平方毫米;1公顷=10000平方米;1平方千米=100公顷18.小数的比较:先比较整数部分,整数大的小数越大,如5.23 4.87>;整数一样,就比较十分之一位,大的就越大,如5.23 5.21>。
三年级数学下早读资料班别姓名学号第一单元位置与方向1.辨认东、西、南、北四个方向,再根据这个方向辨认其他三个方向。
2.地图通常是按照上北下南、左西右东绘制的。
3.东北与西南相对,东南与西北相对。
4.在描述行走路线时,一般用“先向……再向……最后向……”等词语。
5.面东背西,左北右南;面西背东,左南右北;面南背北,左东右西;面北背南,左西右东。
6. 位置是相对的,观测点不同,看到物体的方向也会不同。
7.“四面八方”的“四面”是指东、南、西、北;“八方”是指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
8.描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定要到达的地点所处的位置,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。
行走路线可能不是唯一的。
9.早晨,当你面向太阳时,你的后面是西方,左面是北方,右面是南方。
10.晚上,当你面对北极星时,你的前面是北方,后面是南方,左面是西方,右面是东方。
第二单元除数是一位数的除法1.口算一位数除整十、整百、整千数时,先把被除数看成几个十或几个百或几个千。
再用表内除法口算。
2.口算两位数除以一位数,先把两位数分成几个十和几个一分别除以一位数,再把除得的商加起来。
3.一位数除两位数(商是两位数),先除被除数十位上的数,如果有余数,一定要把余数和个位上的数合并后继续除。
4.除法的验算:(1)没有余数:商×除数=被除数。
(2)有余数:商×除数+余数=被除数。
5.除数若是一位数,首先来看第一位;首位不够看两位,除到哪位商哪位。
6.笔算一位数除多位数的方法:一商、二乘、三减、四比、五落。
7.三位数除以一位数,被除数百位上的数比除数大,商是三位数;被除数百位上的数比除数小,商是两位数。
18.笔算三位数除以一位数:在求出最高位后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0.9.商个位上的0起占位作用,不能省略。
10.0乘任何数都得0。
0除以任何不为0的数都得0。
11.估算三位数除以一位数,先把被除数看成与它最接近的整百数或几百几十数,再用口算除法的方法得出估算的结果。
一. 1、两个相同的数相除得1(都不为0);
2、0除以任何不就是0 的数得0,
3、0乘以任何数都得0。
4、任何数乘以1都等于这个数。
5、任何数除以1都等于被除数。
6、除数不能为0
7、余数一定比除数小。
二.1、笔算除法:要从被除数的最高位除起,一位不够瞧两位。
2、除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
3、如果被除数的哪一位除后有余数,就把余数与被除数的下一位合起来继续除,不够商1的就商0。
4、当被除数的最高位大于或等于除数时,被除数就是几位数商就就是几位数,如:665÷5 被除数最高位就是6,6比除数5大,则商就是3位数。
当被除数的最高位小于除数时,被除数就是几位数,商就比被除数小一位数,比如665÷7 被除数最高位就是6,6小于被除数7,则商就是2位数。
5、没有余数的除法的验算:将商乘以除数,瞧结果就是不就是等于被除数。
有余数的除法的验算:将商乘以除数,再加上余数,瞧就是不就是等于被除数。
被除数=除数×商+被除数
11、运算法则:
(1)如果只有加法或乘法其中的一种,可以按任意顺序计算;
(2)只含加减法或乘除法,一般按从左至右的顺序计算;
(3)加减乘除都有,先算乘除,后算加减;
(4)如果有小括号,先算括号里面的。
12、把图形沿着一条直线对折后,直线两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
而中间的这条折痕所在的直线就成为对称
轴。
13、 1000克=1千克
1000千克=1吨
14、边长为1厘米的正方形的面积就是1平方厘米(cm2)
边长为 1分米的正方形的面积就是1平方分米(dm2)
边长为1米的正方形的面积就是1平方米(m2)
15、一个长方形的长扩大到原来的2倍,宽不变,它的面积也扩大到原
来的2倍。
16、一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的4倍。
17、周长相等的正方形,面积也一定相等。
18、周长就是4分米的正方形,面积就是1平方分米。
19、用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积与两个
正方形的面积之与相等。
一张邮票的面积就是16( 平方厘米 )
课桌面的面积就是24( 平方分米 )
教室地面的面积就是59( 平方米 ) 笔记本的大小就是24( 平方分米 )
黑板大小就是4( 平方米 ) 讲台桌面就是50( 平方分米 )
篮球场就是420( 平方米 )
一支钢笔长13( 厘米 ).
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
10厘米=1分米
10分米=1米
1000米=1千米
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长。