《汉语基础》（补修）历年试题及答案（二）
分类：汉语基础（补修）2010-06-20 08:10
电大《汉语基础》（补修）试题及答案2010年7月
一、填空题（每小题1分，共20分）
1. 所谓工具书是人们在整理、研究大量图书资料的基础上，按照一定的分类体系编成的。
2. 古代汉语工具书一般有以下几种类型:①字典②词典③类书④目录、索引⑤其他专用工具书。
3. 工具书中的索引又称“通检”和“引得”。
4. 我国第一部字典《说文解字》的作者是东汉的许慎。
当今世界上规模最大、收集汉字最多、释义最全的一部汉语字典是《汉语大字典》。
5. 在汉字形体构造的基本理论中，象形、指事、会意、形声称为“四体”，它们还可以分为两类，即独体的和合体的。
6. 在古文“不推恩无以保妻子”中，“妻子”一词是指妻子和子女。
7. 一词多形是指几个不同的字可以表示同一个意义；一形多词是指一个文字符号同时代表了几个词。
8. 词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。
9. 理论上说，虚词是没有词汇意义只有语法作用的词。
10. 在古代汉语中，疑问代词如“何”、“谁”等做宾语一般要放在动词和介词之前。
二、翻译题（每小题5分，共30分）
1.盛名之下，其实难副。
在极大的声名之下，他的实际才德很难和他的声名相符合。
2.由是感激，遂许先帝以驱驰。
（我）因此感动奋发，就同意为先帝统一大业奔走效力。
3.今当远离，临表涕零，不知所云。
现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。
4.他山之石，可以为错。
别座山上的石头，可以用来制作冶玉的磨石。
5.陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
陛下不善于统领士卒，却善于领导将领，这就是我韩信为陛下所捉住的原因。
6.若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭？
像大火在原野上燃烧，不能接近，难道还可以扑灭吗？
三、分析题（共35分）
1.填写下列音节结构表（10分）
汉字声母韵母声调
韵头韵腹韵尾
我w o 上声
是sh i 去声
电 d i a n 去声
大 d a 去声
生sh e ng 阴平
2.分析下列合成词的构成方式和词性（每个词2分，共10分）
年轻（陈述）（形容词）管家（支配）（名词）肥肉（限定）（名词）泥土（并列）（名词）纠正（补充）（动词）
3.用直接成分分析法分析短语（10分）
我们班同学讨论课堂纪律问题
（定语）（主语）（谓语）（定语）（定语）（宾语）
4.分析下列多重复句的层次关系（5分）
因为我们是为人民服务的，/所以我们如果有缺点，//就不怕别人批评指出。
因果条件
四、改错题（共15分）
1.下列词语中如有错别字，请改正。
（共5分，每小题1分）
真知卓见（真知灼见）不径而走（不胫而走）以逸代劳（以逸待劳）不记其数（不计其数）丰功伟迹（丰功伟绩）
2.改正下面句子中的错误。
（共10分，每小题2分）
（1）屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
改为：屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西。
（2）我们一定要努力实现改革开放的重大任务。
改为：我们一定要努力完成改革开放的重大任务。
（3）青少年有一种积极向上，敢打敢冲。
改为：青少年有一种积极向上，敢打敢冲的精神。
(4) 对于滥用方言的做法是应该受到批评的。
改为：滥用方言的做法是应该受到批评的。
（5）我们要求稿件字数不得超过一千字左右。
改为：我们要求稿件字数不得超过一千字。
电大《汉语基础》（补修）试题及答案2009年12月
一、填空题
1. 一部工具书一般有以下几个方面的内容：编辑者，前言，凡例，正文，附录，版本。
2. 在《说文解字》中，许慎将汉字分为 540 个部首。
3. 根据六书理论，“舟”字是象形字，“朱”字是指事字，“武”是会意字，“河”是形声字。
4. 词义范围的变化主要表现为词义的扩大，词义的缩小和词义的转移。
5. 古代汉语复音词从意义上说有两种类型：单纯复音词和合成复音词。
6. 词的兼类是指一个词同时具有几种词性，而词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。
7. 古代汉语宾语前置主要有三种情况：疑问代词宾语前置，否定句中代词宾语前置和用“之”、“是”等虚词复指前置宾语。
二、翻译题
1.吴王悉精兵以伐越，败之夫椒。
吴王出动全部精锐部队讨伐越国，在夫椒大败越军。
2.至天都侧，从流石蛇行而上。
到达天都峰旁边，沿着光滑的石板像蛇一样向上爬。
3.古者丈夫不耕，草木之食足食也。
古时候男子不耕田，草木果实就足够吃了。
4.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
现在人家是切肉的刀和砧板，我们是任人宰割的鱼和肉，为什么去辞别呢？
5.早救之，孰与晚救之便？
早点救韩国比晚点救韩国哪样更合适？
6.仓府两实，国强。
粮仓和府库都充实，国家就强大。
三、分析题
1.填写下列音节结构表
汉字声母韵母声调
韵头韵腹韵尾
劳l a o 阳平
动 d o ng 去声
最z u i 去声
光g u a ng 阴平
荣r o ng 阳平
2.分析下列合成词的构成方式和词性。
枪支（补充）（名词）扩大（补充）（动词）笔直（限定）（形容词）司机（支配）（名词）
木头（后附）（名词）
3.用框式图解法分析下列短语结构层次。
热风吹过满是人群的沙滩
（主谓）
（定中）（述宾）
（述补）（定中）
（定中）
4.分析下列语段中的修辞方式。
春雨贵如雨，井水是美酒。
美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油。
“春雨贵如雨”为明喻，“井水是美酒”为暗喻。
“美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油”为借喻、拟人。
“井水是美酒。
美酒灌麦苗”为顶真。
四、改错题
1.下列词语中如有错别字，请改正。
暴珍天物（暴殄天物）滥芋充数（滥竽充数）陈词烂调（陈词滥调）再接再励（再接再厉）万马齐暗（万马齐喑）
2.改正下面句子中的错误。
（1）世界杯那天，街上万人空巷，不见一个人。
改为：世界杯那天，街上不见一个人。
（2）他说话办事都很武断，我们都很佩服他。
改为：他说话办事都很果断，我们都很佩服他。
（3）我原以为他考不好，没想到他果然考好了，得了个优。
改为：我原以为他考不好，没想到他居然考好了，得了个优。
(4) 从观众热烈的掌声和喝彩声，使我激动得差点掉下泪来。
改为：观众热烈的掌声和喝彩声，使我激动得差点掉下泪来。
（5）不管我夺得了奖牌，但是我也不感到高兴，因为我的目标是取得奥运金牌。
改为：尽管我夺得了奖牌，但是我也不感到高兴，因为我的目标是取得奥运金牌。
