《汉语基础》(补修)历年试题及答案

电大《汉语基础》试题及答案电大《汉语基础》试题及答案一、填空题（每小题1分，共轻（陈述）（形容词）管家（支配）（名词）肥肉（限定）（名词）泥土（并列）（名词）纠正（补充）（动词）3.用直接成分分析法分析短语（10分）我们班同学讨论课堂纪律问题（定语）（主语）（谓语）（定语）（定语）（宾语）4.分析下列多重复句的层次关系（5分）因为我们是为人民服务的，/所以我们如果有缺点，//就不怕别人批评指出。

因果条件四、改错题（共15分）1.下列词语中如有错别字，请改正。

（共5分，每小题1分）真知卓见（真知灼见）不径而走（不胫而走）以逸代劳（以逸待劳）不记其数（不计其数）丰功伟迹（丰功伟绩）2.改正下面句子中的错误。

（共10分，每小题2分）（1）屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

改为：屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西。

《汉语基础》（补修）历年试题及答案（二）（2）我们一定要努力实现改革开放的重大任务。

改为：我们一定要努力完成改革开放的重大任务。

（3）青少年有一种积极向上，敢打敢冲。

改为：青少年有一种积极向上，敢打敢冲的精神。

(4)对于滥用方言的做法是应该受到批评的。

改为：滥用方言的做法是应该受到批评的。

（5）我们要求稿件字数不得超过一千字左右。

改为：我们要求稿件字数不得超过一千字。

电大《汉语基础》（补修）试题及答案12月一、填空题1.一部工具书一般有以下几个方面的内容：编辑者，。

2.在《说文解字》中，许慎将汉字分为3.根据六书理论，“舟”字是““武”是字，“河”是4.5.。

6.词的兼类是指一个词同时具有可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。

7.疑问代词宾语前置，否定句中代词宾语前置和用“之”、“是”等虚词复指前置宾语。

二、翻译题1.吴王悉精兵以伐越，败之夫椒。

吴王出动全部精锐部队讨伐越国，在夫椒大败越军。

2.至天都侧，从流石蛇行而上。

到达天都峰旁边，沿着光滑的石板像蛇一样向上爬。

试卷代号:8601安徽广播电视大学开放教育试点本科补修课程考试汉语言文学专业《汉语基础》试题一、选择题（每题2分，共20分）1、"巴"、"张"二字的笔画数 ( )。

A、前者五笔，后者七笔B、前者五笔，后者八笔C、前者四笔，后着八笔D、前者四笔，后者七笔2、“鱼头”、“甜头”中的“头” ( )。

A、都是词根B、都是词缀C、前一个是词根，后一个是词缀D、前一个是词缀，后一个是词根3、比较 b 和 p 的不同，二者( )。

A、发音部位完全相同，发音方法大致相同，只有送气与否的区别B、发音部位相同，发音方法不同C、发音部位不同，发音方法相同D、发音部位不同，发音方法也不同4、下列句中加点的字同括号内的字属于古今字关系的是( )A.尺虫隻之屈，以求信(伸)也。

B.予畏上帝，不敢不正 (征)。

C.古之葬者，厚衣之以薪，……丧期无（無）数。

D.他日发，则有馈其兄生鸟我（鹅）者。

5、《后汉书·斑超传》，\"互抱超马脚不得行\"句中，\"脚\"字的词义发展成今义，它的词义范围的变化属于( )A.扩大了B.缩小了C.转移了D.没有变6、关于书面语，下列表述不正确的一项是( )A、书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语B、书面语具有相对的独立性C、任何语言总是先有口语，后有书面语D、书面语和口语的差异主要是风格上差异7、人类几种古老文字的原始字形，都是( )A、象形的B、会意的C、表音的D、假借的8、语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是( )A、语音B、词汇C、语法D、修辞9、洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的( )A、语言的借用和吸收B、语言的转用C、语言的混合D、双语现象10、关于语言能力，下列表述正确的一项是( )A、语言能力指语言表达能力B、语言能力指利用语言进行思考的能力C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础二、填空题（每空1分，共10分）1、“四体不勤，五谷不分”中的“勤”的意思是__________。

试卷代号:8601安徽广播电视大学开放教育试点本科补修课程考试汉语言文学专业《汉语基础》试题一、选择题（每题2分，共20分）1、"巴"、"张"二字的笔画数 ( )。

A、前者五笔，后者七笔B、前者五笔，后者八笔C、前者四笔，后着八笔D、前者四笔，后者七笔2、“鱼头”、“甜头”中的“头” ( )。

A、都是词根B、都是词缀C、前一个是词根，后一个是词缀D、前一个是词缀，后一个是词根3、比较 b 和 p 的不同，二者( )。

A、发音部位完全相同，发音方法大致相同，只有送气与否的区别B、发音部位相同，发音方法不同C、发音部位不同，发音方法相同D、发音部位不同，发音方法也不同4、下列句中加点的字同括号内的字属于古今字关系的是( )A.尺虫隻之屈，以求信(伸)也。

B.予畏上帝，不敢不正 (征)。

C.古之葬者，厚衣之以薪，……丧期无（無）数。

D.他日发，则有馈其兄生鸟我（鹅）者。

5、《后汉书·斑超传》，\"互抱超马脚不得行\"句中，\"脚\"字的词义发展成今义，它的词义范围的变化属于( )A.扩大了B.缩小了C.转移了D.没有变6、关于书面语，下列表述不正确的一项是( )A、书面语是在口语的基础上产生的，经过加工和提炼，比较规范，所以，语言研究应该首先研究书面语B、书面语具有相对的独立性C、任何语言总是先有口语，后有书面语D、书面语和口语的差异主要是风格上差异7、人类几种古老文字的原始字形，都是( )A、象形的B、会意的C、表音的D、假借的8、语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是( )A、语音B、词汇C、语法D、修辞9、洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的( )A、语言的借用和吸收B、语言的转用C、语言的混合D、双语现象10、关于语言能力，下列表述正确的一项是( )A、语言能力指语言表达能力B、语言能力指利用语言进行思考的能力C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础二、填空题（每空1分，共10分）1、“四体不勤，五谷不分”中的“勤”的意思是__________。

《汉语基础（补修）》平时作业学生姓名：_____________________ 学生学号：_____________________ 分校、工作站：_____________________ 教学班：_____________________重庆广播电视大学制汉语基础第1次平时作业一、填空题（每空1分，共20分）1．语音是__语言__的物质外壳，语音具有__物理性质__、_生理性质_、_社会性质_三种属性；普通话的语音系统主要由_声母_、_韵母_、声调组成。

2．语言的建筑材料是_语汇_，并且由_语素_、_词_、__熟语__三大部分构成。

3．语法是语言中客观存在的__语言单位__和__语言单位组合_的规律。

4．分析句子，我们常常使用_句子成分分析法__和__层次分析法__这两种方法。

5．_六书_是记录汉语的书写系统符号，并大致可以分为_象形__、_指示_、_会意_、_形声_四种类型。

6．古汉语中，区分会意字和形声字的根本方式是分析字的__构件_在字中的关系。

二、名词解释（每小题5分，共30分）1．语素――――P19（现）2． 方言词――――P27（现）3． 词义――――P36（现）4． 熟语――――P52（现）5． 六书――――P22（古）6． 会意字――――P26（古）三、简答（每小题8分，共40分）1．简析语素和词的联系。

P22（现）语素是最小的语音语义结合体，语言的最小单位，词是最小的能独立运用的最小单位，两者都是最小的语言单位，但却有本质的不同。

语素和词的区别主要在于功能方面；语素的主要功能是构词，做构词的材料；词的主要功能是造句，充当各种句法成分。

能否能独立用做造句材料，这是词和语素最根本的功能。

2．怎样认识词义和概念的区别？P36（现）第一，词义比概念包括的内容要广得多。

词义的内容可分为理性意义和附加意义两部分，而概念只有理性意义，没有附加意义。

第二，词义具有文化色彩。

第三，词义和概念不相对应。

汉语基础考试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 下列哪个词组中“的”字是作为助词使用？A. 我的书B. 他的车C. 你的笔D. 我们的学校2. “他”和“她”在汉语中分别指代什么？A. 男性和女性B. 女性和男性C. 动物和植物D. 植物和动物3. “不”字在汉语中通常表示什么？A. 肯定B. 否定C. 疑问D. 感叹4. 以下哪个句子是正确的？A. 我昨天去了图书馆。

B. 我昨天去图书馆了。

C. 我去了图书馆昨天。

D. 我图书馆昨天去了。

5. “了”字在汉语中通常表示什么？A. 过去时B. 将来时C. 进行时D. 完成时6. “一”在汉语中可以表示什么？A. 一个B. 一些C. 一个或多个D. 没有7. “吗”字在汉语中通常用于什么？A. 陈述句B. 疑问句C. 感叹句D. 命令句8. “是”在汉语中通常表示什么？A. 进行B. 存在C. 判断D. 否定9. “呢”在汉语中通常用于什么？A. 疑问句B. 陈述句C. 感叹句D. 命令句10. “啊”在汉语中通常用于什么？A. 疑问句B. 陈述句C. 感叹句D. 命令句二、填空题（每空1分，共10分）1. 汉语中，表示“和”的词是______。

2. “你好吗？”的礼貌回答是“我很好，谢谢，你______？”3. 汉语中，“在”通常用来表示______。

4. “请”在汉语中通常用来表示______。

5. “吗”字在疑问句中通常放在______。

6. “了”字在陈述句中通常放在______。

7. “不”字在否定句中通常放在______。

8. “呢”字在感叹句中通常放在______。

9. “啊”字在感叹句中通常放在______。

10. “是”字在判断句中通常用来表示______。

三、翻译题（每题2分，共10分）1. 请将“我喜欢游泳”翻译成英文。

2. 请将“你明天有空吗？”翻译成英文。

3. 请将“今天天气很好”翻译成英文。

4. 请将“我来自中国”翻译成英文。

《汉语基础》(补修)历年试题及答案(二) 《汉语基础》(补修)历年试题及答案(二)一、填空题(每小题1分，共轻(陈述)(形容词)管家(支配)(名词)肥肉(限定)(名词)泥土(并列)(名词)纠正(补充)(动词)3.用直接成分分析法分析短语(10分)我们班同学讨论课堂纪律问题(定语)(主语)(谓语)(定语)(定语)(宾语)4.分析下列多重复句的层次关系(5分)因为我们是为人民服务的，/所以我们如果有缺点，//就不怕别人批评指出。

条件因果四、改错题(共15分)1.下列词语中如有错别字，请改正。

(共5分，每小题1分)真知卓见(真知灼见)不径而走(不胫而走)以逸代劳(以逸待劳)不记其数(不计其数)丰功伟迹(丰功伟绩)2.改正下面句子中的错误。

(共10分，每小题2分)(1)屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

改为:屋内陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西。

(2)我们一定要努力实现改革开放的重大任务。

改为:我们一定要努力完成改革开放的重大任务。

(3)青少年有一种积极向上，敢打敢冲。

改为:青少年有一种积极向上，敢打敢冲的精神。

(4)对于滥用方言的做法是应该受到批评的。

改为:滥用方言的做法是应该受到批评的。

(5)我们要求稿件字数不得超过一千字左右。

改为:我们要求稿件字数不得超过一千字。

电大《汉语基础》(补修)试题及答案12月一、填空题1.一部工具书一般有以下几个方面的内容:编辑者，前言，凡例，正文，附录，版本。

2.在《说文解字》中，许慎将汉字分为540个部首。

3.根据六书理论，“舟”字是象形字，“朱”字是指事字，“武”是会意字，“河”是形声字。

4.词义范围的变化主要表现为词义的扩大，词义的缩小和词义的转移。

5.古代汉语复音词从意义上说有两种类型:单纯复音词和合成复音词。

6.词的兼类是指一个词同时具有几种词性，而词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。

7.古代汉语宾语前置主要有三种情况:疑问代词宾语前置，否定句中代词宾语前置和用“之”、“是”等虚词复指前置宾语。

汉语基础考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪一个是形容词？A. 苹果B. 红色C. 吃D. 桌子答案：B2. “他昨天去了图书馆。

”这句话中，“昨天”是什么词性的词？A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词答案：C3. “请把书放在桌子上。

”这句话中的“请”是什么词性的词？A. 动词B. 副词C. 连词D. 介词答案：B4. “我们一起去公园玩。

”这句话中，“公园”是什么词性的词？A. 名词C. 形容词D. 副词答案：A5. “她正在学习汉语。

”这句话中，“正在”是什么词性的词？A. 动词B. 副词C. 连词D. 助词答案：D6. “这本书很有趣。

”这句话中，“有趣”是什么词性的词？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C7. “他们已经完成了作业。

”这句话中，“已经”是什么词性的词？A. 动词B. 副词C. 连词D. 助词答案：B8. “请不要大声说话。

”这句话中的“请”是什么词性的词？B. 副词C. 连词D. 介词答案：B9. “明天我要去上海。

”这句话中，“明天”是什么词性的词？A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词答案：C10. “这个苹果很好吃。

”这句话中，“好吃”是什么词性的词？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 请用“和”填空：我____朋友一起去公园。

答案：和2. 请用“在”填空：书____桌子上。

答案：在3. 请用“了”填空：我已经____作业。

4. 请用“是”填空：今天____晴天。

答案：是5. 请用“的”填空：这是一本____书。

答案：的6. 请用“吗”填空：你吃饭____？答案：吗7. 请用“不”填空：我____去。

答案：不8. 请用“很”填空：她唱歌____好听。

答案：很9. 请用“请”填空：____坐。

答案：请10. 请用“已经”填空：他____到了。

答案：已经三、阅读理解题（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。

试卷代号：座位号：山西广播电视大学(开放教育补修课)2006 —2007 学年度第一学期期末考试试题答案专业汉语言文学级第学期2007 年 1 月一、选择题（共10分，每题1分）1.D2.B3.A4.D5.C6.D7.D8.C9.C 10.A二、填空题（共10分，每空0.5分）1、音节开头、音节末尾2、.区别意义、音高3、北京语音、北方话、典范的现代白话文著作6、词的语法功能7、动词性非主谓句、动词性主谓句8、言语环境12、《说文解字》象形指事会意形声假借17、标点后的句子要讲得通内容必须合乎情理标点必须符合古代汉语的语言规则和相关时代的典章制度三、简答题（共 10 分，每小题 4、3、3 分。

）1、固定在一个词中的意义内容就是词义。

词义具有客观性、概括性、模糊性三个特点。

2、不正确。

因为这样切分，成分组合起来不符合原意，违反了切分原则的第二条。

3、（1）客观基础不同。

（2）变换方式不同。

（3）修辞效果不同。

四、综合分析应用题（共九小题，共70 分，每小题8、8、8、6、9、5、5、5、16分。

）（一）指出下列各组同义词的主要区别：（每题2分，共8分）1、词义轻重不同2、范围大小不同3、形象色彩不同4、搭配功能不同（二）分析下列短语的结构层次关系：（每题4分，共8分）1、在教室里看了一天书2、首都北京的秋天景色十分宜人第一层错不得分。

第一层对的2分，后面每错一层扣1分，扣完4分为止。

1、在教室里看了一天书| 状 | | 中 ||介| | 词 | | 述 | |宾|| 述 | | 补 |2、首都北京的秋天景色十分宜人| 主 | | 谓 || 定 | | 中| | 主 || 谓 || 同 | | 位| | 状 | |中|（三）用画线法分析下列复句的结构层次：（每题4分，共8分）1、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

2、如果我们既放下包袱，又开动了机器，既是轻装，又会思索，那我们就会胜利。

《汉语基础（补修）》网上形考模拟试题及答案电大《汉语基础》（本科补修）网上形考模拟试题一及答案一、单选题(共20题,共40分)1.下列有关复句的表述.（D）不正确。

A、转折复句正句和偏句的关系是转折关系B、让步复句正句和偏句的关系是转折关系C、转折复句正句和偏句的内容已经实现或已是现实D、让步复句正句和偏句的内容已经实现或已是现实2.形容词意动用法就是主语（B）。

A、把宾语当作什么B、认为宾语怎么样C、使宾语怎么样D、使宾语成为什么3.“失期.法皆斩。

”句中的“法”是（D）。

A、名词用作状语.表示法令B、名词用作主语.表示法令C、名词用作动词.表示按照法令D、名词用作状语.表示按照法令4.许慎在《说文解字?叙》中所说的“比类合谊.以见指撝”是对（D）字下的定义。

A、象形B、形声C、指事D、会意5.从结构关系的角度看.“小二黑的漂亮”属于（C）。

A、主谓词组B、动词性词组C、偏正词组D、名词性词组6.“时已过午.奴仆适至。

” 正确的译文是（D）。

A、时间已经过了中午.奴仆适赶到了B、时间已经过了中午.奴仆适刚好赶到C、时间已经过了中午.奴仆才赶到D、时间已经过了中午.奴仆刚好赶到7.从偏旁和字音字义的联系情况看.下列各组汉字只有（A）是形声字。

A、赶妈想视B、赵看部路C、汉地使拴D、庙春鸡叹8.“仓府两实.国强。

”正确的译文是（A）。

A、粮仓和府库都充实.国家就强大B、仓库和政府都充实.国家就强大C、粮仓和政府都充实.国家就强大D、粮仓和府库都充实.疆域会扩大9.“天行有常”中“常”的意思是（A）。

A、规律B、常常C、长D、往往10.下列注音正确的一项是（B）。

A、房舍ShēB、解xiè数C、封禅chánD、行xíng伍11.下列各种说法.（C）是正确的。

A、长句就是用词在十个以上的句子B、结构是制约句子整散的重要因素C、插入语是使句子连贯的手段之一D、“没有人不喜欢他”就是“大家都不喜欢他”.是否定句12.与“我们自己”结构相同的短语是（A）。

电大《汉语基础》试题及答案一、填空题（每小题1分，共20分）1. 所谓工具书是人们在整理、研究大量图书资料的基础上，按照一定的分类体系编成的。

2. 古代汉语工具书一般有以下几种类型:工具书。

“通检”和“引得”。

3. 最多、释义最全的一部汉语字典是《汉语大字典》。

4. “四体”，它们还可以分为两类，即独体的和合体的。

5. ”中，“妻子”一词是指妻子和子女。

6. 表了几个词。

在句中充当其他类别的词。

7. 理论上说，虚词是没有词汇意义只有语法作用的词。

8. 在古代汉语中，疑问代词如“何”、“谁二、翻译题（每小题5分，共30分）1.盛名之下，其实难副。

在极大的声名之下，他的实际才德很难和他的声名相符合。

2.由是感激，遂许先帝以驱驰。

（我）因此感动奋发，就同意为先帝统一大业奔走效力。

3.今当远离，临表涕零，不知所云。

现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。

4.他山之石，可以为错。

别座山上的石头，可以用来制作冶玉的磨石。

5.陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。

陛下不善于统领士卒，却善于领导将领，这就是我韩信为陛下所捉住的原因。

6.若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭？像大火在原野上燃烧，不能接近，难道还可以扑灭吗？三、分析题（共35分）1.填写下列音节结构表（10分）汉字声母韵母声调韵头韵腹韵尾我w o 上声是sh i 去声电d i a n 去声大d a 去声生sh e ng 阴平2.分析下列合成词的构成方式和词性（每个词2分，共10分）年轻（陈述）（形容词）管家（支配）（名词）肥肉（限定）（名词）泥土（并列）（名词）纠正（补充）（动词） 3.用直接成分分析法分析短语（10分）我们班同学讨论课堂纪律问题（定语）（主语）（谓语）（定语）（定语）（宾语）4.分析下列多重复句的层次关系（5分）因为我们是为人民服务的，/所以我们如果有缺点，//就不怕别人批评指出。

因果条件四、改错题（共15分）1.下列词语中如有错别字，请改正。