机械制图-平面图形的绘制-吊钩A4纸(作业要求)
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《机械制图与CAD基础》案例一:绘制吊钩
教师布置案例任务,学生利用课下时间准备;其次进行案例分析,学生在课堂完成论证及分析结果;最后教师课堂完成点评或总结,学生课下完成案例相关作业进行巩固。
【案例任务】
分组讨论和分析工程中常用的吊钩图形,绘制吊钩图。
【案例目的】
分析平面图形的尺寸及尺寸标注,掌握圆弧连接的作图方法,熟悉平面图形绘图步骤,培养具有快速、准确使用绘图工具绘制平面图形的能力。
【案例分析】
1.绘图前,应先对平面图形进行尺寸分析和线段分析,绘图时应先画已知线段,再画中间线段,最后画连接线段。
2.绘制底图时,应尽量做到图线要画得细而淡;作图要准,圆心和连接点的位置要找准,保持图面整洁。
3.完成底稿后,擦去多余图线,检查无误后按标准和规则加深图线。
4.标注尺寸,尺寸标注应正确、清晰;图框、字体格式书写符合要求。
5.正确、规范填写标题栏。
【案例点评】
图示吊钩绘图时是多个圆弧连接而成的。
圆弧R40一边与直线相切,另一边与R48圆弧相外切;圆弧R60一边与直线相切,另一边与¢40圆弧相外切;圆弧R23同时与R4和R48两圆弧相外切;圆弧R40一边与R4圆弧相内切,另一边与¢40的圆弧相外切。
项目六绘制复杂平面图——吊钩一、项目目的与要求1、巩固直线、圆等常用绘图命令的操作方法;2、巩固修剪、偏移、圆角、倒角等修改命令的操作方法;3、综合运用绘图命令和修改命令绘制图形。
二、项目知识要点1、直线、圆、多边形、矩形、样条曲线和图案填充等绘图命令的操作方法;2、复制、修剪、镜像、阵列、移动、旋转、缩放、偏移、圆角、倒角等常用修改命令的操作方法和技巧;3、综合运用常用绘图命令和常用修改命令绘制图形。
三、项目步骤与内容1、绘制下图6.1所示的吊钩平面图形。
图6.1 吊钩说明:可用其他方法绘制图形,提供绘图步骤仅是说明有关命令操作方法,并不是最佳绘图方法。
参考步骤如下:1、新建一张图纸,按该图形的尺寸,图纸大小应设置成A4,竖放,因此图形界限设置为“210×297”。
2、显示图形界限单击“全部缩放”按钮,图形栅格的界限将填充当前视口。
或者在命令窗口输入Z,回车,再输入“A”,回车。
3、设置对象捕捉在状态栏的“对象捕捉”按钮上单击鼠标右键,选择“设置…”,在弹出的“草图设置”对话框中,选择“交点”、“切点”、“圆心”、“端点”,并启用对象捕捉,单击“确定”按钮。
4、设置图层按图形要求,打开“图形特性管理器”,设置以下图层、颜色、线型和线宽:5、绘制中心线(1)选择图层通过“图层”工具栏,将“中心线”层设置为当前层。
单击“图层”工具栏图层列表后的下拉按钮,在中心线层上单击,则中心线层为当前层。
(2)绘制垂直中心线AB和水平中心线CD执行“直线”命令,在屏幕中上部单击,确定A点,绘制出垂直中心线AB。
在合适的位置绘制出水平直线CD,如图6.2所示。
图6.2 绘制中心线图 6.3 绘制吊钩柄6、绘制吊钩柄部直线柄的上部直径为14,下部直径为18,可以用中心线向左右各偏移的方法获得轮廓线,两条钩子的水平端面线也可用偏移水平中心线的方法获得。
(1)在编辑工具栏中单击“偏移”按钮,调用偏移命令,将直线AB分别向左右偏移7个单位和8个单位,获得直线JK、MN及QR、OP;将CD向上偏移54个单位获得直线EF,再将刚偏移所得直线EF向上偏移23个单位,获得直线GH。
作业2 平面图形绘制绘图举例
作业指导书
一、作业目的
1.掌握圆弧连接的作图方法。
2.掌握平面图形分析、绘制的过程。
3.掌握平面图形尺寸标注的方法,熟悉国家标准中尺寸注法
有关规定。
二、内容与要求
1.题号由教师指制定。
2.按图例要求绘制平面图形并标注尺寸。
3.用A4图纸,横放或竖放,标注尺寸,比例1:1。
三、绘图步骤
1.分析图形,分析图中尺寸作业和线段性质。
2.画底稿(用2H或H 铅笔)
(1)画图框。
(2)在右下角画标题栏。
(3)作出基准线、对称中心线及圆的中心线。
(4)按已知线段、中间线段和连接线段的顺序,画出图
形。
(5)画出尺寸界线、尺寸线。
3.检查加深(用HB或B铅笔)
4.画箭头,标注尺寸,填写标题栏。
四、注意事项
1.布置图形时,应考虑标注尺寸的位置。
2.画底稿时,作图线应轻且准确,并应找出连接弧的圆心和切点。
3.加深图线时必须细心,按照“先粗后细,先曲后直,先水平后竖
直、倾斜”的顺序绘制,应做到同类图线规格一致,线段连接光滑。
4.箭头应符合规定,且大小一致。
5.用标准字体书写尺寸数字和填写标题栏。
’.。
机械制图实训项目第一章实训项目:绘制吊钩实训目的与要求:1.分析平面图形的尺寸及尺寸标注。
2.掌握圆弧连接的作图方法。
3.熟悉平面图形绘图步骤,培养快速、准确使用绘图工具绘制平面图形的能力。
实训图示如下:分组讨论和分析工程中常用的吊钩图形,绘制吊钩图。
实训评分标准:序号考核要求分数评分标准检测结果得分1 圆弧连接位置正确 6 错误一处扣1分2 圆心和连接点的位置准确 5 错误一处扣1分3 图形尺寸准确7 错误一处扣1分4 线型清晰,加深轮廓线 2 未加深扣2分实训所需工具与材料:图板,丁字尺,三角尺,圆规,铅笔,橡皮擦,削笔刀,图纸,胶带。
第二章实训项目:补画视图中的缺线实训目的与要求:实训所需工具与材料:图板,丁字尺,三角尺,圆规,铅笔,橡皮擦,削笔刀,图纸,胶带。
第三章实训项目:点、直线、平面的投影实训目的与要求:1.掌握点的投影以及不同空间位置点线的投影规律。
2.能够运用直线的投影规律画出空间直线的投影。
3.能够用投影图想象空间平面及点的位置。
1)已知A(25,30,20)、B(30,35,25),要求绘制A、B两点的三视图。
2)已知四边形ABCD的正面投影和BC、CD两边的水平投影,完成四边形的水平投影。
序号考核要求分数评分标准检测结果得分根据三视图三等关系绘制点A,4 漏补一处扣2分1B的空间位置根据三视图三等关系完成四边26 漏补一线扣3分形的水平投影实训所需工具与材料:图板,丁字尺,三角尺,圆规,铅笔,橡皮擦,削笔刀,图纸,胶带。
第四章实训项目:基本体的投影实训目的与要求:1.掌握平面体的投影以及平面体上点的投影规律。
2.能够运用面及其点的投影规律绘制出空间曲面体的投影。
(1)四棱锥的表面上有线AC,已知其水平投影ac,绘制其V面投影和W面投影。
(2)已知圆锥面上的曲线AC的水平投影ac,绘制其V面和W面投影。
序号考核要求分数评分标准检测结果得分根据三视图三等关系绘制直线14 漏补一处扣2分AC的投影位置根据三视图三等关系完成曲线6 漏补一线扣3分2AC的投影位置实训所需工具与材料:图板,丁字尺,三角尺,圆规,铅笔,橡皮擦,削笔刀,图纸,胶带。
汽车机械制图(第2版)
14
平面图形的画法
一、平面图形尺寸分析
1.尺寸基准
尺寸基准用于标注尺寸的起点。
2.尺寸种类
①定形尺寸。
定形尺寸用于确定平面图形上线段的长度、圆的直径、圆弧半径以及角度等的尺寸。
②定位尺寸。
定位尺寸用于确定平面图形上的各线段或封闭图形之间相对位置的尺寸。
二、平面图形线段分析
1.已知线段
具有定形尺寸和齐全的定位尺寸的线段称为已知线段。
2.中间线段
具有定形尺寸和不齐全定位尺寸的线段称为中间线段。
3.连接线段
只有定形尺寸没有定位尺寸的线段称为连接线段。
三、画汽车起重吊钩的平面图形
图1-23所示为汽车起重吊钩的平面图形,其作图步骤如下。
(1)确定尺寸基准并作出图形的基准线。
根据该平面图形的特点,选R50圆弧的中心线为水平、竖直方向基准,如图1-24(a)所示。
图1-23 汽车起重吊钩
使用弧平滑连接两已知直线使用圆弧平滑连接
直线和圆弧
使用圆弧外平滑连
接两已知圆。
《机械制图与CAD基础》案例一绘制吊钩1.引言本案例旨在通过《机械制图与CAD基础》课程所学的知识和技巧,绘制一个吊钩的工程图。
吊钩是机械领域常见的零部件之一,其作用是用于吊运重物。
在绘制吊钩的工程图时,需要注意各个部件的尺寸和位置,以确保吊钩的安全和可靠性。
2.图纸布局在开始绘制吊钩的工程图之前,首先需要确定图纸的布局。
一般来说,可以将吊钩的主视图放在图纸的中央,然后在其周围放置其他视图和必要的标注。
3.绘制主视图吊钩的主视图是最基本的视图,它展示了吊钩的整体形状和结构。
在绘制主视图时,可以先使用CAD软件绘制吊钩的轮廓,然后根据实际尺寸进行标注。
标注时需要注意吊钩的主要尺寸,如长度、宽度、高度等。
4.绘制剖视图吊钩的剖视图可以更清晰地展示吊钩的内部结构。
在绘制剖视图时,可以选择一个合适的剖面位置,并将吊钩切割开来。
然后使用CAD软件绘制吊钩的截面轮廓,并进行必要的标注。
5.绘制细节视图吊钩的细节视图用于展示吊钩的一些局部区域的细节。
在绘制细节视图时,可以选择一个需要展示的局部区域,并将其放大绘制。
在绘制细节视图时,需要注意细节视图与主视图的尺寸比例关系,并进行必要的标注。
6.标注和注释在绘制吊钩的工程图时,需要进行必要的标注和注释。
标注和注释可以使得工程图更加清晰易懂,并方便后续的制造和装配。
标注和注释的内容包括尺寸、材料、加工工艺等。
7.绘制其他视图除了主视图、剖视图和细节视图之外,还可以根据需要绘制其他视图,如俯视图、侧视图等。
这些视图可以从不同角度展示吊钩的形状和结构,以便更好地理解和使用。
8.总结通过本案例,我们学习了如何使用《机械制图与CAD基础》课程所学的知识和技巧,绘制一个吊钩的工程图。
在绘制吊钩的工程图时,需要注意各个部件的尺寸和位置,并进行必要的标注和注释。
通过绘制吊钩的工程图,我们可以更好地理解吊钩的结构和使用方式,为后续的制造和装配提供参考。
机械制图-平面图形的绘制-吊钩A4纸(作业要求)
-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
作业2 平面图形绘制绘图举例
作业指导书
一、作业目的
1.掌握圆弧连接的作图方法。
2.掌握平面图形分析、绘制的过程。
3.掌握平面图形尺寸标注的方法,熟悉国家标准中尺寸注法
有关规定。
二、内容与要求
1.题号由教师指制定。
2.按图例要求绘制平面图形并标注尺寸。
3.用A4图纸,横放或竖放,标注尺寸,比例1:1。
三、绘图步骤
1.分析图形,分析图中尺寸作业和线段性质。
2.画底稿(用2H或H 铅笔)
(1)画图框。
(2)在右下角画标题栏。
(3)作出基准线、对称中心线及圆的中心线。
(4)按已知线段、中间线段和连接线段的顺序,画出图
形。
(5)画出尺寸界线、尺寸线。
3.检查加深(用HB或B铅笔)
4.画箭头,标注尺寸,填写标题栏。
四、注意事项
1.布置图形时,应考虑标注尺寸的位置。
2.画底稿时,作图线应轻且准确,并应找出连接弧的圆心和
切点。
3.加深图线时必须细心,按照“先粗后细,先曲后直,先水平
后竖
直、倾斜”的顺序绘制,应做到同类图线规格一致,线段连接光
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