手指歌

1.小手多灵巧一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)2.小手拍拍小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来，(伸出你的食指)眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)眼睛在这里，(指你的眼睛)用手指出来。

(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。

3.小宝宝大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻) 4.数数一根棍，梆梆梆。

(在宝宝身上轻轻敲打)二剪刀，剪剪剪。

(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)三叉子，叉叉叉。

(食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝)四板凳，拍拍拍。

(拇指弯曲，四指并拢，轻打)五小手。

抓抓抓。

(五指分开，然后做抓的动作)六烟斗，抽抽抽。

(拇指和小指伸开做抽烟状)七镊子，夹夹夹。

(拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏)八手枪，啪啪啪。

(拇指食指做手枪状，啪啪啪射击)九钩子，钩钩钩。

(食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩)5.五指歌爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来，向下按)爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷(双手食指单伸出来，做搓衣服的动作)个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰(双手中指单伸出来，向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来，做绕圈动作)个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东(双手小指单伸出来，做敲小鼓动作)1. 摆荡游戏：(0～1岁起)从宝宝出生起，就得开始训练宝宝的感觉统合能力!只要由家里的长辈将孩子抱在怀里轻轻地摇晃，就可以达到刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力的效果。

等到宝宝一岁大左右，就可以找一条大毛巾，并将孩子置于毛巾中间，由爸爸、妈妈各拉住毛巾的一边，轻轻摇晃。

虽然对婴儿来说，这时的我们就像在说一种外国语言，不过我们却不会因此而不和婴儿说话。

但是，大多数的人却无法想象读故事书给一个婴儿听，这真是让人感到遗憾。

既然我们可以对初生儿说话，就一样可以读故事书给婴儿听，我们用的是相同的语言呀!显然，对于刚出生到6个月大的婴儿，我们只需要让孩子习惯父母的声音和受故事的熏陶，而不是让婴儿了解其内容。

游戏目的：让宝宝在拉绳子中，锻炼手臂的力量，同时感受身体的前倾后仰，培养宝宝的自信，自信是宝宝个性中非常重要的特征。

游戏步骤：1、准备一根40-50cm长的粗绳子或毛巾。

2、妈妈和宝宝面对面坐好，让宝宝拉住绳子的一头，妈妈抓住另一头，先一紧一松地拉拉绳子，让宝宝感受到绳子拉动的力量。

3、鼓励宝宝用力拉住绳子，给宝宝加油，妈妈控制好力度，只要宝宝能拉紧绳子就行。

4、妈妈的身体可有意识地随绳子的松紧前倾后仰，就好像拔河一样。

5、如果宝宝抓不住，爸爸可坐在宝宝后面协助。

游戏互动：有时宝宝的身体在拉绳子的过程中，没有办法保持平衡，爸爸就要在后面扶着宝宝。

拉动绳子时，妈妈要装着很用力，并且稍微拉紧绳子，让宝宝感觉到力的作用。

妈妈夸张的表现和鼓励会让宝宝十分高兴，他会因此学着大人的样子，来用力地拉绳子。

于博士温馨提示：大人不要突然松绳子，突然松绳子有可能会使宝宝突然摔倒，从而使宝宝受惊。

此外，要防止宝宝太用力或太久地拉绳子，使绳子划伤宝宝娇嫩的小手。

妈妈须知：平衡感不仅是身体上的感觉，也是心理上的感觉。

只有当人内心感到平衡的时候，才会真正感觉舒适。

平衡练习对于锻炼勇气和训练对危险的估计能力很有帮助。

有了这样的能力，宝宝今后就可以对自己的能力和目标进行合理的比较和判断。

宝宝如果经常获得积极的经验——判断正确，就会使他(她)信任自己的感觉，从而增强自信。

一岁前的孩子每月学个动作一步一个台阶，才能走得更稳。

想知道宝宝是如何一点一点慢慢长到1岁的吗?美国“网络医学博士”近日刊文，给了我们答案。

初为人母的妈妈们不妨对着观察，并教会宝宝一些动作。

1个月：盯着看宝宝视力还处于发育期，最喜欢盯着人看。

你可以在宝宝醒后，把他抱到眼前大约20—38厘米的位置，他会笑个不停。

2个月：鼓掌鼓掌和唱歌有助于手和视觉的发育。

开始时，他会试着模仿你的动作和声音，然后模仿表情。

试着把孩子抱近些，给他个大大的笑容。

3个月：敲东西孩子开始玩自己的手了，还会敲东西。

你可以拿颜色鲜艳的摇铃让宝宝抓，促进手眼协调能力。

此外，准备一面镜子让他凝视，这将激发他抬头。

4个月：挠痒痒交流、动作和语言技能在此阶段开始发育，发痒反射也于14周左右发育。

可以试着挠挠孩子，看看他哪里怕痒。

5个月：读词眼睛和耳朵在这段时间开始工作了，他会经常发出含糊的声音。

试着和他用简单的词对话。

没事时，还可以找些认识读本，给孩子边读边指。

6个月：抓食东西宝宝能坐起和活动后，特别喜欢抓食东西，所以一定要确保玩具比卷纸内径大，同时保证房间设施不会伤害到宝宝。

7个月：拔草手的技能正进一步发育，通过捡拾小东西可以刺激他的精细动作能力和协调能力，比如抓塑料小勺或小杯，还可以坐在草地上拔拔草。

起初他会一把抓住，之后迷上单片叶子，并尝试抓取。

8个月：指指眼睛鼻子空间感的发育，让宝宝逐渐能够分辨自己的眼睛、鼻子。

试着问孩子：“哪儿是你的鼻子?”然后去指他的鼻子，游戏重复多次，并增加身体其他部位，孩子就会渐渐懂得这个词的含义。

9个月：翻活页书宝宝现在开始对能打开、翻动的物体产生兴趣。

翻翻活页书、不停地开关橱柜门会让他们很开心，还能促进手眼的协调能力。

10个月：找东西找东西对宝宝来说不仅是游戏，还能提高精细动作能力，并认识到“物体永久性”的概念——即无法看到的物体也不会消失。

可以把颜色鲜艳的物体藏在围巾下，然后将宝宝的手放在物体上，帮他发现它，不久宝宝就能自己找东西了。

11个月：与人交流大量的游戏和歌曲能提高婴儿的语言技能，但这不能通过看DVD或电视达到。

尽可能与宝宝交流，告诉他你正在干什么，提出问题，并配上夸张的手势和声调。

不管怎么说，孩子的发育因人而异，请放松享受宝宝成长的过程。

如果您真的有了疑问，就向医生咨询一下吧。

宝宝智慧指上不仅是运动器官而且是智能器官正所谓心灵巧、巧心灵精细动作就是宝宝运用尤其是指操作能力而种能力本质就是——眼——脑协调能力3岁前是宝宝精细动作能力以展极为迅速时期良好操作能力是种基本素质是学习任何种特殊技能前提条件操作能力高低往往决定宝宝将来学习种技能快慢、准确与牢固程度以及能够到达水平从“发现”小到主动够物新生儿时宝宝就具有原始抓握反射--当您用食指或其它易抓握东西放心时候就会本能地紧紧抓住它 2-3 月时“发现”自己小是就开始尝试用双神奇小进行各种主动探索活动1.触摸抓握宝宝还没有“发现”自己小前般 0-3 月时您应当经常和起做一些触摸抓握游戏尽量让接触各种不同质地、形状东西如硬小块积木、小电池、塑料小球、小瓶盖和小摇铃软海绵条、绒毛动物、橡皮娃娃、吹气玩具、衣领被角干净的树叶、小草、芹菜根等以丰富的触觉经验锻炼的抓握本领2.做指按摩操每天您都可以给做指按摩操按摩的部位可以是指的背部、腹部及两侧但重点是指端因为指尖上布满感觉神经是感觉最敏锐的部位按摩指端更能刺激大脑皮层的发育按摩时每指头每回按摩两 8拍每天1-2遍3.戴花套——帮助宝宝“发现”小为使宝宝早日发现自己的小可以用一双色彩鲜艳的婴儿袜将末端剪开再从侧面剪一孔套宝宝的掌上让拇指从袜筒侧面露出来其余四指露出袜末端可将宝宝的小举的眼前晃动并说“ ” 一旦宝宝“发现” 自己的小他就常常花许多时间把翻过来调过去地看没完是他观察解自己身体部位最初的探索活动4.主动够物宝宝发现小之后您就要及时培养他“ 视觉引导下”的够物活动先是够桌面上距约2-3厘米远的各种便抓握的玩具如哗铃棒、塑料钥匙等;同时学习击打、够取悬吊眼前不易移动或半固定的玩具如填充海绵或布条的成的套;再学习够取易移动而不易抓住的玩具“健身架”上悬吊的塑料小球或会翻跟斗的小熊等等对几月的宝宝来说主动够物是一项复杂的技能当宝宝发现他眼前新奇的玩具后首先是将握着的小张开接着视觉的引导下小接近物品最后才准确地抓住并握中为帮助宝宝学会本领他3 月左右时可以教他和你“握” 当您边说“握握”并把伸向他的时你会惊讶地发现宝宝竟然会张开小和您相握、向你问好5.对捏当宝宝能用四指耙弄到桌上的小丸如维生素药片时就可以训练他指对捏的能力需要注意的是小丸应由大到小可从花生米大小的馒头到维生素C药片;小丸应放宝宝的虎口之间样就会促使他用拇指和其他指配合捏起小丸而不是停留用四指耙弄到小丸的水平假如宝宝总是用拇指和其余几配合抓起东西而不是单独使用食指与拇指配合对捏可以用将宝宝的中指、无名指及小指握您的里让他只能学着用拇、食指对捏最自然的办法是给宝宝添加固体食物时将饼干或烤馒头片掰成小块放干净的盘里让他捏着吃对捏能力的进一步运用(1)撕纸：9-10 月当宝宝掌握对捏的本领后他就会寻找机会运用自己的本领许多家长抱怨时的孩喜欢撕书其实他是尝试自己刚学会的的操作技能为满足宝宝能力发展的需求可以给他一些干净的纸上面先撕一些小口让他练习撕纸撕纸带来的嘶嘶作响以及纸的大小的变化等都能极大地激发他的兴趣而乐此不疲地玩不停(2)投小丸入瓶：1岁左右可以让宝宝练习捏起小丸如乳酶生药片放进直径约3厘米的透明玻璃内以训练他熟练地捏起小丸并准确地、有意识地放入瓶中的技巧(3)一页页翻书：1岁半左右可以让宝宝学习捻起书一页页地翻书和他一起看《婴儿画报》等图书时逐步训练他自己翻页开始时他可能一次翻过好几页您可先将放一页书的下面让他捏起一页翻过来等动作熟练后可反复用“慢镜头”示范捻起书页一页页地翻;还可用一张照片放要翻开的一页下面使他翻开一页后找到照片如此反复练习 2岁前就能熟练掌握一页页翻书的技能(4)捏橡皮泥：2岁半左右可以让宝宝学捏橡皮泥或一小块面团搓圆用掌压扁就成块烧饼;捏一圆球上面插一根火柴就成苹果;除食品可以给他捏几只小动物办一“动物园”;捏几和家具做“娃娃家”的游戏以提高他学捏橡皮泥的兴趣如果用的是面团加一点盐、1-2滴甘油和蜂蜜就能使面团既柔软湿润又表面光滑、没有裂痕不用时套上一只保鲜袋放进冰箱玩时再拿出来宝宝从早期听声看物，听声指物到听声取物，这些能力都是逐渐训练和培养的。

因此在7个月以前，妈妈可以从他喜欢的玩具或开始训练，先让他认识并能很容易的听声看物和指物1、听声看玩具。