校园一卡通管理系统设计(总12页)

“校园一卡通系统”总体设计方案西安KLKJ有限公司目录1 概述 (4)1.1系统背景 (4)1.2系统概述 (4)1.3系统设计原则及依据 (5)1.3.1系统设计原则 (5)1.3.2系统设计依据 (5)2 系统技术综述 (6)2.1智能卡技术 (6)2.2RFID (7)2.3XML与数据库转化技术 (7)2.4分布式数据库管理技术 (8)2.5虚拟网技术 (8)3 系统总体设计 (9)3.1业务需求规划 (9)3.2网络结构设计 (10)3.3业务模型设计 (11)3.4功能模型设计 (12)3.5数据模型设计 (13)3.6各子系统功能设计 (13)3.6.1账务管理子系统 (13)3.6.2食堂售饭管理子系统 (14)3.6.3淋浴收费子系统与开水收费子系统 (14)3.6.4电控收费子系统 (15)3.6.5身份识别管理子系统 (15)3.6.6考勤管理应用子系统 (17)3.6.7信息管理查询子系统 (18)4 项目实施规划 (19)4.1实施人员构成 (19)4.2项目实施流程 (19)4.3项目管理 (20)4.4售后服务 (21)5 结束语 (22)1概述1.1 系统背景随着计算机技术和网络技术的迅速发展，人类科学正进入信息时代，信息技术本身正对管理的改革产生深远影响。

现代化的学校少不了现代化管理设施、设备的武装。

管理信息化水平正在成为衡量学校总体水平的重要因素之一，也是学校管理能否达到现代化标准的重要标志。

校园一卡通系统是数字化校园的基础工程，是数字化校园中有机的、重要的组成部分。

为数字化校园提供了全面的数据采集平台，结合学校的信息管理系统和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境。

为学校管理人员提供具有开放性、灵活性、面向全校的应用服务管理平台、是管理与管理科学化的必要前提和基本途径。

它将给全校师生带来全新、方便的现代化生活。

学校管理将大大简化，工作效率将大大提高!所以，校园一卡通的建设势在必行。

校园一卡通管理系统校园一卡通管理系统文档1、系统简介1.1 背景校园一卡通管理系统是一款用于管理学生一卡通信息的软件系统，旨在提高校园卡的使用便利性和安全性。

通过该系统，学生可以方便地使用一卡通进行校园消费、图书馆借阅、门禁进出等功能。

1.2 目标校园一卡通管理系统的目标是提供一个高效、方便、安全的管理平台，实现学生一卡通的统一管理和协调各类与一卡通相关的功能模块。

2、功能模块2.1 学生信息管理模块- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改2.2 一卡通充值模块- 一卡通充值- 充值记录查询- 余额查询2.3 消费管理模块- 消费记录查询- 消费统计报表2.4 图书馆借阅模块- 图书借阅- 图书归还- 违规记录查询2.5 门禁管理模块- 门禁权限设置- 门禁记录查询3、系统架构校园一卡通管理系统采用三层架构模式，包括：- 表现层：用户界面，用于展示和接收用户操作。

- 逻辑层：处理用户请求，完成相应的业务逻辑。

- 数据层：负责与数据库交互，存储和读取数据。

4、系统流程4.1 学生信息录入流程- 用户填写学生信息表单- 表单数据通过表现层传递给逻辑层- 逻辑层验证表单数据的合法性- 将合法的表单数据保存到数据库4.2 一卡通充值流程- 用户选择充值金额- 用户选择支付方式- 逻辑层订单并计算支付金额- 将订单信息发送给支付平台- 支付平台返回支付结果- 更新用户一卡通余额并保存充值记录4.3 消费流程- 用户选择消费项目- 输入消费密码进行验证- 验证通过后，扣除相应的金额- 更新一卡通余额并保存消费记录5、数据库设计5.1 学生表（Student）- 学号- 姓名- 性别- 年级- 一卡通号- 余额5.2 充值记录表（RechargeRecord）- 学号- 充值金额- 充值时间5.3 消费记录表（SpendRecord）- 学号- 消费金额- 消费项目- 消费时间5.4 借阅记录表（BorrowRecord）- 学号- 图书名称- 借阅时间- 归还时间5.5 违规记录表（ViolationRecord）- 学号- 图书名称- 违规时间- 处罚方式附件：- 数据库建表脚本：sql- 系统界面设计稿：xd法律名词及注释：1、保密协议：双方对于涉及商业秘密的保密事项所达成的协议。

校园一卡通系统用户界面设计报告2014年08月目录第1章文档介绍 (1)1.1 文档目的 (1)1.2 文档范围 (1)1.3 读者对象 (1)1.4 术语与缩写解释 (1)第2章应当遵循的界面设计规范 (2)第3章主界面 (4)第4章分界面........................... 错误!未定义书签。

第1章文档介绍校园一卡通系统(简称一卡通系统)用户界面设计报告是描述用户界面操作风格、配置、框架的唯一一份系统设计报告。

1.1文档目的➢它指定了用户界面的操作风格，一个优良的系统，需要有统一的操作风格。

➢它指定了用户界面的美学设计，包括配合和布局。

➢它指定了用户界面的各级界面风格。

1.2文档范围本文档主要是描述用户界面设计，不涉及功能以及数据信息。

1.3读者对象一卡通系统用户界面设计报告的读者主要分为两部分人：UI 开发人员、用户。

1.4术语及缩写解释第2章应当遵循的界面设计规范软件用户界面是指软件用于和用户交流的外观、部件和程序等等。

软件界面的设计，既要从外观上进行创意以到达吸引眼球的目的，还要结合图形和版面设计的相关原理，从而使得软件设计变成了一门独特的艺术。

通常的讲，企业软件用户界面的设计应遵循以下几个基本原则：1）用户向导设计用户界面首先要明确到底谁是使用者，要站在用户的观点和立场上来考虑设计软件。

要作到这一点，必须要和用户来沟通，了解他们的需求、目标、期望和偏好等。

设计者要清楚，用户之间差别很大，他们的能力各有不同。

2）简单原则简洁和易于操作是界面设计的最重要的原则。

毕竟，软件建设出来是用于用户来查阅信息和使用服务。

不需要在界面上设置过多的操作，堆集上很多复杂和花哨的图片。

该原则一般的要求，是操作设计尽量简单，并且有明确的操作提示;软件所有的内容和服务都在显眼处向用户予以说明等。

3）和谐及一致性通过对软件的各种元素(颜色、字体、图形、空白等)使用一定的规格，使得设计良好的网页看起来应该是和谐的。

学校一卡通系统方案随着科技的进步和社会的发展，学校管理也渐渐朝着信息化、智能化方向前进。

学校一卡通系统作为学校管理的重要组成部分，发挥了日益重要的作用。

本文将介绍学校一卡通系统的功能和优势，并提出一种可行的方案，以期改进学校管理和服务效率。

一、学校一卡通系统的功能学校一卡通系统是指利用智能卡技术，为学生、教职工提供一卡通服务的系统。

该系统主要包括以下功能：1. 学生识别与管理：学生使用一卡通作为身份识别凭证，方便学校进行学生信息的录入、管理和统计。

2. 餐饮消费：学生和教职工可以使用一卡通在校园内的餐厅、食堂等消费场所进行支付，避免现金支付的不便和风险。

3. 图书借还：学生可以借阅图书馆的图书，并通过一卡通进行借还操作，方便快捷。

4. 校园门禁：学校可以设置校园门禁系统，只有持有有效一卡通的人员才能进入校园，提高校园的安全性。

5. 电子支付：一卡通还可以与银行卡等电子支付手段相结合，方便学生缴纳学费、购买校园周边商品等。

二、学校一卡通系统的优势1. 提高效率：一卡通系统的使用简单方便，可以快速完成各类操作，节约了学生和教职工的时间，提高了工作效率。

2. 信息化管理：学校可以通过一卡通系统对学生信息进行全面、准确的管理，方便学校进行数据分析和统计，为决策提供科学依据。

3. 便捷支付：学生和教职工可以使用一卡通进行校园内的各类支付，避免了携带现金的麻烦和风险，提升了校园支付的安全性。

4. 校园安全：通过一卡通与校园门禁系统结合，可以有效控制校园的进出，确保校园的安全。

三、为了实现学校一卡通系统的功能和优势，我们建议采用以下方案：1. 选用稳定可靠的智能卡技术，确保一卡通的安全性和稳定性。

2. 部署一套全面的学校一卡通系统软件，实现学生信息管理，餐饮消费、图书借还、校园门禁等功能。

3. 配置相关的硬件设备，如刷卡机、消费终端、门禁设备等，以支持一卡通功能的实现和使用。

4. 与学校现有的信息系统进行无缝对接，实现数据的共享和交互，确保信息的准确和及时。

校园一卡通系统设计在校园一卡通系统设计中，需求分析是首要环节。

一卡通系统要满足师生的日常消费、身份识别、图书借阅、门禁管理等需求，同时系统还要具备技术先进性、高可靠性、高性价比等特点。

在人员需求方面，需要有一支具备技术实力和管理能力的团队来维护和运营一卡通系统。

此外，系统的预算也需要充分考虑，确保在满足功能和技术要求的前提下，实现成本控制。

在系统架构设计方面，校园一卡通系统需要遵循灵活性和可靠性的原则。

通过对校园一卡通系统进行模块化设计，将各个功能模块进行松耦合设计，以便在不影响其他模块的前提下，实现单个模块的升级和替换。

此外，系统架构还需要充分考虑数据安全性、系统可用性和扩展性等方面的需求。

在详细设计阶段，需要对系统各部分进行精细化设计。

例如，针对数据模型设计，要确保数据的准确性、一致性和完整性；界面设计要符合用户习惯，提供友好的交互体验；系统调用方面，需要确保不同模块之间的通信和接口标准化，以便实现模块间的无缝对接。

为确保校园一卡通系统的质量和可靠性，需要进行全面的系统测试。

测试方案应包括功能测试、性能测试、异常情况测试和耐久性测试等。

通过模拟实际用户的行为和操作，对系统的各项功能和性能进行严格把控。

测试结果分析阶段，要对测试结果进行全面评估，发现和解决潜在的问题，确保系统的稳定性和可靠性。

当系统测试通过后，就可以将校园一卡通系统正式上线运行。

在系统上线过程中，需要制定详细的上线方案和应急预案，确保系统顺利过渡到生产环境。

此外，为确保系统的稳定运行，还需要建立完善的维护和改进机制。

包括对用户反馈的收集和处理，系统的升级和优化等。

通过不断收集用户反馈，对系统进行持续改进，以满足不断变化的用户需求。

总之，校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分，它的设计需要充分考虑需求分析、系统架构设计、详细设计、系统测试、系统上线及维护等多个方面。

通过科学合理的设计和测试，上线稳定可靠的校园一卡通系统，可以为广大师生提供更加便捷、安全可靠的服务，进一步推动数字化校园的发展。

校园一卡通系统方案1.系统简介：校园一卡通系统是一种基于IC卡技术的智能身份识别系统，旨在提供学校内部的一卡通服务。

学生和教职员工可以通过一张卡片实现多个功能，如消费、门禁、图书馆卡、打印机卡等。

这个系统将提高校园管理的效率，方便学生和教职员工的日常生活。

2.学生一卡通功能：-消费：学生可以使用一卡通在校园内的商店、食堂和自动售货机等地方消费，可以通过卡片余额支付或绑定银行卡进行支付。

-门禁：学生可以使用一卡通刷卡进入校园内的各个区域，如宿舍楼、实验室和图书馆等。

同时，可以根据权限设置不同的门禁区域。

-图书馆卡：学生可以使用一卡通在图书馆借阅书籍，通过刷卡可以快速借阅、归还书籍，并查询图书馆的相关信息。

-打印机卡：学生可以使用一卡通在学校的打印机上进行打印服务，通过刷卡可以记录打印次数和余额。

3.教职员工一卡通功能：-考勤：教职员工可以使用一卡通进行考勤，通过刷卡记录上班和下班时间，方便学校管理人员统计员工的考勤情况。

-办公室门禁：教职员工可以使用一卡通刷卡进入办公室，提高办公室的安全性和便利性。

-餐厅用餐：教职员工可以使用一卡通在学校的食堂进行用餐，方便自动结算和管理。

-图书馆管理：教职员工可以使用一卡通对图书馆进行管理，如借阅图书、归还图书和查询图书馆资源。

4.系统架构与实现：-卡片：采用IC卡作为学生和教职员工的一卡通，卡片内置射频芯片，可存储个人信息、余额和权限等。

-读卡器：学校的各个功能区域配备读卡器，用于读取卡片信息。

-数据库：存储学生和教职员工的信息，包括个人资料、消费记录、门禁记录等。

-后台管理平台：提供学校管理人员管理学生和教职员工的功能，包括卡片管理、权限管理、财务管理等。

-移动应用程序：为学生和教职员工提供便捷的操作方式，通过手机进行消费、查看余额和查询记录等。

5.系统优势：-提高校园管理效率：通过一卡通系统，学校管理人员可以更加高效地管理学生和教职员工的相关信息，如考勤记录、消费记录等。

校园一卡通管理系统一：引言校园一卡通管理系统是为了方便学生和教职工在校内各项活动中使用的电子支付平台。

本文档旨在详细介绍该系统的功能模块及其实现方式，以供开发人员参考。

二：需求分析1. 用户管理模块：包括用户注册、登录验证等功能。

2. 余额充值与消费记录查询模块：提供在线充值和查看消费历史记录的接口。

3. 校园门禁控制模块：通过刷卡识别身份并进行权限验证，用于进出宿舍楼或其他特定区域。

4. 图书馆借阅服务模块：支持图书借还操作，并提供预约座位等附加功能。

5. 餐饮购物结算模块：将食堂菜品信息录入数据库，并支持线上点餐付款流程。

三：设计与实现1. 数据库设计：- 学生表（student）: 包含学号（id）、姓名（name）、密码（password）等字段；- 教职工表（staff）: 包含工号(id)、姓名(name) 等字段；- 其他相关数据表可按照具体业务逻辑进行设计。

2.前端界面设计：借助/CSS/JavaScript技术实现用户友好的界面交互，包括登录页面、充值页面、消费记录查询页面等。

3.后端逻辑设计：- 用户管理模块：使用Java编程语言开发，并结合数据库进行数据存储和验证。

- 余额充值与消费记录查询模块：提供API接口以便前端调用相关功能。

- 校园门禁控制模块：通过RFID技术识别卡片信息并判断权限是否符合要求。

- 图书馆借阅服务模块: 使用图书馆系统集成或者自行开发相应的API接口来完成操作；- 餐饮购物结算模块: 开发在线点餐平台及支付流程，支持线上付款。

四：附件本文档涉及以下附件:1. 数据库表格设计文件（可根据需要添加）2. 前端界面原型图五：法律名词及注释1. RFID (Radio Frequency Identification) 技术是一种无源电子标签自动辨认技术。

它利用了射频通信技巧对微小芯片内部所含有的信息进行非触碰式读写，在没有外力作用下工作稳定可靠地传输大量数据；同时具备抵挡恶劣环境干扰能力强等特点。

校内一卡通系统整体设计方案一、校内一卡通系统总体建设目标建设一个先进的、牢靠的、易用的、平安的一卡通系统，为实现学校管理信息化、自动化供应最稳固的应用基础。

二、校内一卡通系统设计原则牢靠性和稳定性：在系统设备选型、网络设计、软件设计等各个方面充分考虑牢靠性和稳定性。

在设计方面，接受容错设计和开发计算结构。

在设备选型方面，保证软件、硬件的牢靠性，接受成熟的技术和产品。

在设备选型和系统设计的各个方面都尽量削减故障的发生。

易管理性：系统涉及面广，须要对系统进行实时限制和管理。

系统管理员在不变更系统运行的状况下具备对系统进行调整的实力。

易维护性：可维护性是当今应用系统成功和否的重要因素，它包含两层含义：故障的易于解除，日常的管理操作简便。

先进性：现代信息技术是现代科学技术发展中最活跃的领域，新产品，新技术层出不穷，每一个新技术的出现都对我们的生活方式产生极大的影响，对我们工作效率的提高起到极大的推动作用。

本系统必需接受先进的技术和设备，这一方面反映了系统所具有的先进水平，又使得系统具有强大的发展潜力。

同时，由于本系统是一个实际运用的系统，其技术和设备是相对成熟的。

整体性：系统的整体性，涉及到方方面面，本系统对这些因素有统筹考虑，构成了一个有机的智能卡管理系统。

平安性：包括硬件的平安性、数据中心的平安性、网络环境的平安性、应用系统的平安性、卡片的平安性。

为系统供应一个全面的平安防护措施。

应用性：本系统能满足智能卡管理系统的功能要求和实际应用的须要。

开放性：为保证各供应商产品的协同运行，同时考虑到投资者的长远利益，本系统是开放系统，并结合了相关的国际标准或工业标准执行。

规范性：由于本系统是一个综合性系统，在系统设计和建设初期着手参考了各方面的标准和规范，并且遵从该规范各项技术规定，做好了系统的标准化设计和管理工作。

可扩充性：本系统考虑今后发展的须要，因而为在系统产品系列、容量和处理实力等现代信息识别技术的发展是现代科技发展中最活跃的一部分,自从条码识别技术诞生以来,先后出现了磁条读写技术、接触式IC卡读写技术、光电卡读写技术，每一种新技术的诞生都是社会需求和科技进步的成果，都会给人民生活带来极大便利，但他们又都存在或多或少的局限性，如存储量少、运用寿命短、受食堂环境影响而读写困难等。

校园一卡通系统整体设计方案一、校园一卡通系统总体建设目标建设一个先进的、可靠的、易用的、安全的一卡通系统，为实现学校管理信息化、自动化提供最稳固的应用基础。

二、校园一卡通系统设计原则可靠性和稳定性：在系统设备选型、网络设计、软件设计等各个方面充分考虑可靠性和稳定性。

在设计方面，采用容错设计和开发计算结构。

在设备选型方面，保证软件、硬件的可靠性，采用成熟的技术和产品。

在设备选型和系统设计的各个方面都尽量减少故障的发生。

易管理性：系统涉及面广，需要对系统进行实时控制和管理。

系统管理员在不改变系统运行的情况下具备对系统进行调整的能力。

易维护性：可维护性是当今应用系统成功与否的重要因素，它包含两层含义：故障的易于排除，日常的管理操作简便。

先进性：现代信息技术是现代科学技术发展中最活跃的领域，新产品，新技术层出不穷，每一个新技术的出现都对我们的生活方式产生极大的影响，对我们工作效率的提高起到极大的推动作用。

本系统必须采用先进的技术和设备，这一方面反映了系统所具有的先进水平，又使得系统具有强大的发展潜力。

同时，由于本系统是一个实际使用的系统，其技术和设备是相对成熟的。

整体性：系统的整体性，涉及到方方面面，本系统对这些因素有统筹考虑，构成了一个有机的智能卡管理系统。

安全性：包括硬件的安全性、数据中心的安全性、网络环境的安全性、应用系统的安全性、卡片的安全性。

为系统提供一个全面的安全防护措施。

应用性：本系统能满足智能卡管理系统的功能要求和实际应用的需要。

开放性：为保证各供应商产品的协同运行，同时考虑到投资者的长远利益，本系统是开放系统，并结合了相关的国际标准或工业标准执行。

规范性：由于本系统是一个综合性系统，在系统设计和建设初期着手参考了各方面的标准与规范，并且遵从该规范各项技术规定，做好了系统的标准化设计与管理工作。

可扩充性：本系统考虑今后发展的需要，因而为在系统产品系列、容量与处理能力等现代信息识别技术的发展是现代科技发展中最活跃的一部分,自从条码识别技术诞生以来,先后出现了磁条读写技术、接触式IC卡读写技术、光电卡读写技术，每一种新技术的诞生都是社会需求和科技进步的成果，都会给人民生活带来极大便利，但他们又都存在或多或少的局限性，如存储量少、使用寿命短、受食堂环境影响而读写困难等。

毕业设计说明书课题名称：校园一卡通系统的设计学生姓名学号二级学院（系）电气电子工程学院专业楼宇智能化工程技术班级指导教师起讫时间： 2014年 12 月 1 日～ 2015年 1 月 23 日摘要针对校园一卡通系统使用和管理的特点，为各大学、大专、中小学设计了高效实用的校园一卡通管理系统方案。

该系统方案综合先进的射频识别技术、IC 卡管理及网络通讯技术有机地融合于一体，可以根据客户的需求，提供最合适的系统方案。

具有安全、稳定、实用、经济和可拓展等特点。

最后真正的实现校园一卡通系统统一的管理。

目前通过研究一卡通系统的重点及难点，经过调查，发现现在高校系统均是针对各单位和部门的具体工作进行设计的，缺少统一的规划和校园一体化考虑，系统仍存在一些问题，也是本次课题研究需要解决的关键问题。

如：多个的身份、密码，师生使用不够方便，没有统一的信息标准。

关键词：校园一卡通；数字化校园；IC卡；校园信息集成化；目录摘要 -------------------------------------------------------------------------------------------- I 第1章绪论 ----------------------------------------------------------------------------------- 21.1 引言------------------------------------------------------- 21.2 应用的意义------------------------------------------------- 3第2章校园一卡通系统概述---------------------------------------------------------------- 42.1校园一卡通系统主要特点： ------------------------------------ 42.2校园一卡通系统的优势： -------------------------------------- 42.3系统总体建设目标： ------------------------------------------ 5第3章校园一卡通系统方案设计框架---------------------------------------------------- 63.1 设计构思---------------------------------------------------- 63.2 卡的作用---------------------------------------------------- 83.3 卡的使用范围------------------------------------------------ 8第4章校园一卡通系统设计原则---------------------------------------------------------- 9 第5章校园一卡通系统的组成------------------------------------------------------------ 135.1 校园卡管理系统-------------------------------------------- 135.2 校园卡交易支付结算中心------------------------------------ 155.3 校园卡图书馆管理系统-------------------------------------- 165.4 校园卡使用设备管理系-------------------------------------- 205.5 校园食堂、餐厅、超市及小店收费管理系统-------------------- 295.6 校园远动娱乐设施收费-------------------------------------- 335.7 校园学生宿舍管理系统-------------------------------------- 345.8 考勤管理系统---------------------------------------------- 405.9 门禁管理系统---------------------------------------------- 40 总结----------------------------------------------------------------------------------------------- 46 参考文献 ---------------------------------------------------------------------------------------- 47 致谢----------------------------------------------------------------------------------------------- 48第1章绪论1.1 引言随着高校的发展，校园内的各种信息资源整合已经进入全面的规划和实施阶段，在这种情况下，“校园一卡通”作为信息管理的重要系统被引入高校。

智能校园⼀卡通管理系统设计⽅案书智能校园⼀卡通管理系统设计⽅案书第⼀章概述1.1前⾔随着信息产业的⽇异⾰新以及⽹络的迅猛发展，智能卡技术已被社会的各⾏各业所接受并应⽤，其中⾮接触式IC卡“⼀卡通”系统整合了智能卡的多种⽤途，以其技术的先进、使⽤的便利、和安全等特性越来越⼴泛地应⽤在：校园、机关、⼤厦、⼩区、企业、医院等场合；将收费管理、⽔电能源控制、⾝份识别、门禁、通道控制、考勤、会议签到、⼈事资料、图书管理、停车场管理等常⽤的功能整合成为⼀个统⼀的“⼀卡通”系统。

⽽在⼤、中专校园中，伴随着校园⽹络的⾼速发展和计算机应⽤的推⼴，以及学校后勤管理⼯作的复杂性、相关性逐渐增强，在校园信息管理中引⼊“⼀卡通”正逐步成为⼀种趋势。

校园IC卡的应⽤也正朝着由过去单⽅⾯应⽤(如⾷堂收费)向实现数据共享、资源共享的“校园⼀卡通”延伸和发展。

“校园⼀卡通”及其⽹络系统使学校师⽣员⼯可持IC卡作为⾝份识别的⼿段，⽤于教学管理、考勤、学⽣选课、查询成绩、借阅图书、学校医务所挂号、查询⽹上资料等功能；作为电⼦交易的⼿段，将现⾦集中于学校财务部门，⾦额记⼊所有者的IC卡，以校园部的电⼦货币形式，⽤于校园的⾷堂就餐、超市消费，⽔电缴费、公共机房上机上⽹等其他各种为学⽣和教师服务的收费项⽬；作为⾦融服务⼿段，可以通过“校园⼀卡通”平台将银⾏⾦融服务延伸，覆盖整个校园，提供查询银⾏信息(余额、明细)，交纳⼤额费⽤等等服务。

同时“校园⼀卡通”系统的建设与校园OA系统的⽆缝连接为实现师⽣的基本信息查询、教务信息查询(如课程成绩、学籍学分、教学情况)、管理信息查询、后勤信息查询、消费统计分析查询，以及领导宏观管理的综合查询等，提供了⼀个统⼀、简便、快捷的平台，以校园卡为纽带促进了“数字化校园”的建设。

1.2⾮接触式CPU卡⼀卡通系统的认证识别基本载体是⾮接触式智能卡，其英⽂全称是ContactlessIntegrated Circuit Card，⼜称射频卡(感应卡，Proximity card)，是将具有存储、加密及数据处理能⼒的⼀个或多个集成电路芯⽚和感应线圈封闭于标准PVC卡⽚中，通过⽆线电波的数据信号完成对信息的存取、修改读写等并返回读卡器。