【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文同步练习四单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级上学期小学语文同步练习四单元真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共 16 卷

【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷 【部编】2019秋季学期四年级同步练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷

【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷 【部编】2019秋季学期四年级同步练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷

【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷 【部编】2019秋季学期四年级同步练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷

【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷 【部编】2019秋季学期四年级同步练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷 【部编】2019秋季学期四年级同步练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷 【部编】2019秋季学期四年级同步练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)-精品套卷

【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷 【部编】2019秋季学期四年级同步练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷

【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷 【部编】2019秋季学期四年级同步练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)-精品套卷

3 / 33 【部编】2019秋季学期同步练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-精品套卷

时间：90分钟 满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音写词语

①地主fēn fù______长工们将mài zi______割了。

②爸爸让我chánɡ shì______着miáo huì ______一下新kāi

pì______的花园的景色。

2. 组词

虑______ 唤______ 乖______ 淘______

虚______ 换______ 乘______ 陶______

虎______ 焕______ 剩______ 掏______

3. 写出近义词

美丽—______前列—______ 灿烂—______

4. 写出近义词

恬静—______ 柔和—______ 迫不及待—______

5. 读课文《普罗米修斯盗火》，将词语补充完整，并选词填空。

悬崖绝______ 不______不挠 ______弓______箭

小心______ ______ 大发______霆 驱______取______

______ ______袅袅 不远______里 ______风______雨

①我______地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。

②太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们______。

③加拿大的白求恩大夫______来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。

④有些草药长在______很难采摘。

6. 读《一路花香》，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的______边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条______，另一只水罐______。______的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只______的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样______过去了两年。

7. 根据拼音，写汉字

nóng hòu jié lì shū yè

______ ______ ______

pí fū hé lǒng 题号 一 二 三 总分

得分

4 / 33

______ ______

8. 用下列词语造句

①庞大

②掩护

9. 抄写词语

嘶哑 搏斗 呼唤

10. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，解释句中加横线的词语

谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿 ，鸟语花香，环境十分清幽 ，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

11. 写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______

二、阅读理解(30分)

12. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

13. 读《说勤奋》，根据课文内容填空

人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往______的桥梁是______。司马光是北宋著名的______。童第周是我国著名的______。

14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？

三、写作(30分)

15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。

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时间：90分钟 满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

pú gōng yīng______ qiàng bí______ fèi qì______

2. 组词

颈______ 供______ 厉______ 邻______

劲______ 洪______ 历______ 铃______

性______ 稿______ 踩______ 贪______

姓______ 搞______ 彩______ 贫______

3. 写出下列词语的近义词

成就——______ 快乐——______ 骄傲——______

4. 《蒲公英的梦》这篇童话记叙和描写了______，表达了作者______的愿望。

5. 解释下列词语

①自由生息

②偏僻

6. 解释下列词语

①锋利

②绝望

7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用划线的词语造句)

8. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

9. 抄写词语

咳嗽 罐子 水源

10. 形近字组词

欣______ 挑______ 罐______

欢______ 桃______ 灌______

题号 一 二 三 总分

得分

6 / 33

11. 给划线字注音力量______ 嘶哑______ 搏斗______

二、阅读理解(30分)

12. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

13. 读课文《新型玻璃》，说说下列句子的修辞手法

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”

14. 读《一路花香》，按课文内容填空。①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。

三、写作(30分)

15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。

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时间：90分钟 满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

rè dài______ chōng zú______ wēn nuǎn______

2. 填字组词

满______而归 以______补拙

起早______黑 热火______天

3. 我是拼音小能手

恬静______ 脸颊______ 呼啸______

4. 写出近义词

清晨—______ 惶恐—______ 不知所措—______ 5. 补充词语。

______ ______万丈 皎洁______ ______ 雨______ ______霖 ______沌一______

6. 读《一路花香》，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的______边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条______，另一只水罐______。______的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只______的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样______过去了两年。

7. 我会用恰当的关联词填空。

①______我们是少先队员，______要积极保护绿色家园。

②______人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们______可以生活在美丽的环境中。

③______你用一颗真诚的心去对待别人，别人______就会善待你。

④日内瓦的绿地______大多是地毯般美丽懂得人工草皮和花坛，______也随处可见花花绿绿的野草和野花。

8. 看了《拾穗》这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“______”(补全句子)

9. 抄写词语

咳嗽 罐子 水源

10. 形近字组词 题号 一 二 三 总分

得分