【物理】四川省凉山州2019-2020学年高一上学期期末模拟(二)物理试卷 (解析版)

四川省凉山州2019-2020年上学期期末模拟（二）物理试卷

一、单选题（本大题共8小题，共32.分）

1.2018年9月19日22时07分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射两颗北斗导航卫星，卫星经过3个多小时的飞行后顺利进入预定轨道。下列说法错误的是

A. 题中22时07分指的是时间，3个多小时指的是时刻

B. 观测卫星绕地球运行一周所用的时间时，可将卫星看成质点

C. 卫星升空过程若以地球为参考系，卫星是运动的

D. 卫星升空过程若以其中一颗卫星为参考系，另一颗卫星是静止的

【答案】A

【解析】A、题中22时07分指的是时刻，3个多小时指的是时间，故A错误；

B、观测卫星绕地球运行一周所用的时间时，卫星的大小和形状能够忽略，能看成质点，故B正确；

C、卫星升空过程若以地球为参考系，卫星是运动的，故C正确；

D、卫星升空过程若以其中一颗卫星为参考系，另一颗卫星是静止的，故D正确；

本题选错误的，故选：A。

2.下列关于力的说法正确的是

A. 静止的物体受到的摩擦力只能是静摩擦力

B. “风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的

C. 在同一接触面上摩擦力的方向与弹力的方向总是相互垂直

D. 两个不接触的物体之间不能产生力的作用

【答案】C

【解析】A、静止的物体可以受到滑动摩擦力作用，比如书本在静止的桌面上滑行，桌面受到滑动摩擦力作用，故A错误；

B、草受到了力而弯曲，施力物体是空气，故B错误；

C、在同一接触面上，弹力是垂直于接触面的，摩擦力是平行于接触面的，两者方向相互垂直，故C正确；

D、两个不接触的物体之间可以产生力的作用，比如万有引力，故D错误。故选：C。

3.关于牛顿运动定律的说法正确的是

A. 牛顿第一、第二、第三定律都可以通过实验进行检验

B. 牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性，因此又叫惯性定律

C. 根据牛顿第二定律可知，物体沿某一方向运动，则在该方向上一定有力的作用

D. 根据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，人对地面的压力就是人的重力

【答案】B

【解析】A、牛顿第二、第三定律是实验定律，牛顿第一定律不是实验定律，是在实验事实的基础上通过合理的推理得出的结论，故A错误；

B、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，它反映了任何物体都具有惯性，牛顿第一定律又叫惯性定律，故B正确；

C、由牛顿第二定律可知，加速度的方向与合外力的方向相同，物体的运动方向与力的方向没有关系，故C错误；

D、由牛顿第三定律可知，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力大小等于人对地面的压力大小，故D错误；故选：B

4.一小球从某高度处自由下落，已知下落时间为，与水平地面碰撞后竖直反弹的速度大小为碰撞前速度大小的，重力加速度，不计空气阻力，则反弹后能上升的最大高度为

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】一小球从某高度处自由下落，已知下落时间为1s，做自由落体运动，根据，落地速度为，与水平地面碰撞后竖直反弹的速度大小为碰撞前速度大小的，反弹的速度大小为，根据匀变速直线运动的速度与位移的关系，则反弹后能上升的最大高度为，故B正确。故选B。

5.一质量为m的人站在电梯中，电梯减速下降，加速度大小为为重力加速度。人对电梯底部的压力大小为

A. B. 2mg C. mg D.

【答案】D

【解析】对人分析，根据牛顿第二定律得，，解得，由牛顿第三定律可知，人对电梯底部的压力为，故D正确，ABC错误。故选D。

6.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是

A. 物块接触弹簧后立即做减速运动

B. 当物块的速度最大时，它所受的合力为零

C. 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零

D. 物块接触弹簧后先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动

【答案】B

【解析】物体与弹簧接触前做匀加速直线运动；物体与弹簧接触后，弹簧弹力不断增大，开始阶段弹簧弹力小于推力F，合力向右，加速度向右，物体做加速度不断减小的加速运动；当加速度减小为零时，速度达到最大；接下来物体由于惯性继续向右运动，弹力进一步变大，且大于推力，合力向左，加速度向左，物体做加速度不断变大的减速运动，当速度减为零时，加速度最大，此时弹簧处于压缩量最大时，故B正确，ACD错误。故选B。

7.如图所示，用一块质量为m的粗糙压板，将质量均为m的4块相同的粗糙砖，压在粗糙的竖直墙上保持静止。已知手作用在压板上的仅有水平力。则第2块砖和第3块砖间的摩擦力大小为

A. 0 B. mg C. 2mg D. 3mg

【答案】D

【解析】 手对压板仅有水平力，压板和1、2两砖总重3mg，靠3给2的摩擦平衡，故ABC错误，D正确。

8.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为

A. ， B. ，

C. ， D. ，

【答案】A

【解析】由图可知，物块匀速运动，有．在内物块做匀加速运动，加速度，由牛顿第二定律得，将、及a代入解得．由滑动摩擦力公式得，所以A正确，BCD错误．故选：A．

二、多选题（本大题共4小题，共16分，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选或不答的得0分。）

9.运动员用力将球顶出，此时球对运动员的力为，下列说法正确的是

A. 与的大小相等 B. 与可能是同一性质的力

C. 与是一对平衡力 D. 与的方向相反

【答案】AD

【解析】球对运动员的力与运动员对球的力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律知，这一对力总是大小相等，方向相反，是同种性质的力，故AD正确，BC错误。故选AD。

10.如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重量为G的小球，开始时轻绳处于垂

直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，下列说法正确的是

A. 力F逐渐增大 B. 力F的最大值为G

C. 力F的最大值为2G D. 轻绳与竖直方向夹角最大值

【答案】AD

【解析】A.对小球受力分析，如图：

由平衡条件得：，逐渐增大，则F逐渐增大，故A正确；

如图，小球缓慢地移动过程中，逐渐增大，T的最大值为2G，则可得，此时F达到最大值为：，故BC错误，D正确。

故选AD。

11.如图所示，A、B两球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的光滑斜面固定放置，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面．在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是重力加速

度为

A. 两个小球的瞬时加速度方向均沿斜面向下，大小均为

B. B球的受力情况不变，瞬时加速度为零

C. A球的瞬时加速度方向沿斜面向下，大小为

D. 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度方向向上，A球的瞬时加速度方向向下，瞬时加速度大小都不为零

【答案】BC

【解析】

设两球的质量均为m，对B分析，知弹簧的弹力，当烧断细线的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对B分析，B的受力情况不变，合力为零，则瞬时加速度为零。对A，根据牛顿第二定律得，，方向沿斜面向下。故BC正确，AD错误。故选BC。

12.如图甲所示，质量为的木板静止在水平面上，可视为质点的物块质量设为从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板，整个运动过程小物块未滑离木板，物块和木板的速度一时间图像如图乙所示，，结合图像，下列说法正确的是

A. 可求得物块在前2s内的位移

B. 可求得物块与木板间的动摩擦因数

C. 可求得物块的质量

D. 可求得木板的最小长度为

【答案】AD

【解析】A.图像的“面积”大小等于位移，可求出物块在两秒内的位移为5m，故A正确；

B.图像的斜率为加速度，可求出m匀减速运动的加速度大小；以物块m为研究对象，由牛顿第二定律得：，，可求出物块与木板间的动摩擦因数，故B错误；

C.由图像可知liangg两个物体速度相同后一起做匀速直线运动，说明水平面是光滑的，以两个物体组成的系统为研究对象，去m的初速度方向为正方向，根据动量守恒得：，M已知，由图像能读出，则可知，故C错误；

D.木板的长度等于两图象在内“位移”之差，可求出，故D正确。故选AD。

三、实验题（本大题共2小题，共12.0分）

14.分某一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的关系图象如图所示通过图象可知，两弹簧原长的大小关系__________，两弹簧劲度系数的大小关系__________请在横线处填写“大于”、“小于”或“等于”．

【答案】小于；大于。

【解析】根据胡克定律可知：，所以在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大：；

图象与横轴的截距表示弹簧的原长时弹簧的长度，故a的原长小于b的原长：。

故答案为：小于；大于。

15.分，其中第空每空1分，其余每空2分。在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图装置，如图1中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。

往沙桶中加入一定量的沙子，当M与m的大小关系满足______时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；在释放小车______选填“之前”或“之后”接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。

在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图2，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是______，当打点计时器打B点时小车的速度是______；结果保留三位有效数字

小张同学用同一装置做实验，他们俩在同一坐标系中画出了关系图，如图3，小张和小王同学做实验，哪一个物理量是不同的______。

【答案】；之前；；；小车质量M

【解析】假设小车的加速度为a，拉力为F。

对沙桶及沙：；对小车：；

联立得：，故只有在的情况下近似认为拉力等于mg；

由于人的反应时间在左右，故为提高打出的有效点的个数，应该先接通电源，待打点稳定后再释放小车。

纸带上每相邻两个计数点间还有4个点，所以相邻的计数点之间的时间间隔是，根据逐差法求解加速度：，

根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得：

B点的速度

根据可得，即图象的斜率等于小车的质量的倒数，故两人的实验中小车质量M不同。

故答案为：；之前；；；小车质量M。

四、计算题（本大题共4小题，共40.0分）