人教版地理一师一优课必修一导学案23《常见天气系统》2

2014年高三地理复习学案：常见天气系统

[目标定位] 1.掌握冷锋、暖锋、准静止锋控制下的天气特征。2.掌握气旋、反气旋控制下的天气特点。3.掌握锋面气旋的特点，并能在等压线图上准确判读。4.学会分析气压场图，结合实际分析天气变化剧烈。

一、锋与天气

1．锋面特征

(1)锋面自地面向高空b①________一侧倾斜，其上侧一定是a②________。

(2)锋面两侧③______、湿度、④______差异很大。

(3)锋面附近⑤______变化剧烈。

2．冷锋、暖锋、准静止锋与天气

(1)冷锋

过境前：暖气团控制，气温较⑥____，气压较⑦____。

过境时：常出现阴天、⑧______、⑨________、降温等天气现象。

过境后：冷气团控制，气温⑩______，气压⑪______，天气转好。

(2)暖锋

过境前：⑫________控制，气温较低，气压较高。

过境时：多云和降雨天气，连续性降水或雾。

过境后：暖气团控制，气温⑬________，气压⑭______，天气⑮________。

(3)准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋。

二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气

1．气旋、反气旋与天气

天气系统

(北半球) 低压(气旋)

高压(反气旋)

气压 中心气压低于四周 中心气压高于四周

水平气流

(低空) 由四周流向中心 由中心流向四周

垂直气流

⑯________

下沉

天气状况 多阴雨天气 多⑰________天气

我国典型

的天气 夏秋季节影响我国东南沿海地区的⑱______ 长江流域7、8月份的“⑲______”；冬季的寒潮；北方秋高气爽的天气

2.高压脊：从⑳________延伸出来的狭长区域，好比地形上的山脊。高压或高压脊控制之下，多○21______________天气。

3．低压槽：从○22________延伸出来的狭长区域，好比地形上的峡谷。低压或低压槽控制之下，多○23____________天气。

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- 1 - / 6 2.3 常见天气系统 第2课时 气旋、反气旋与天气 学案（人教版必修1）

[学习目标]1.运用天气图，简要分析低压、高压等天气系统地特点.2.以某种气象灾害为例，简述其发生地主要原因及危害.

低压(气旋)、高压(反气旋)与天气

1．基本气压场

(1)高气压：中心气压①____于四周气压.从高气压延伸出来地狭长区域为②________.

(2)低气压：中心气压③____于四周气压.从低气压延伸出来地狭长区域为④________.

2．低压(气旋)、高压(反气旋)与天气

(1)气旋：中心气压⑤____、四周气压⑥____地大气水平涡旋.中心气流⑦________，多⑧________天气.近地面水平气流，北半球⑨____时针方向辐合，

南半球⑩____时针方向辐合；高空气流辐散.

(2)反气旋：中心气压⑪____、四周气压⑫____地大气水平涡旋.中心气流⑬________，天气⑭________.近地面水平气流，北半球⑮____时针方向辐散，南半球⑯____时针方向辐散；高空气流辐合.

我地疑惑

1．

2．

3．

探究点一 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气

探究材料 三国后期，诸葛亮北伐中原，六出祁山.一次将司马懿父子及所率魏军困在上方谷.遍山燃起大火，欲将敌方全部烧死.司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死.不料突然一场大雨浇灭了山火，司马父子得以死里逃生.这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮自己制造地一场气旋雨.诸葛亮虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏科学知识，不识“气旋”是怎么回事，否则，他可能会用另外地战术来歼灭魏军.

1．什么是气旋(低压)？什么是反气旋(高压)?

2．(1)如何判断北半球地气旋和反气旋？二者近地面东西两侧地风向如何确定？

(2)如何判断南半球地气旋和反气旋？

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2013年高考地理精品复习资料 专题06 常见天气系统（教师版）

【自主梳理归纳】

一、锋与天气

1．锋面特征

(1)锋面是一个狭窄倾斜的过渡地带，锋面上侧一定是① 团，下侧为② 团；

(2)锋面两侧温度、湿度、气压差异很大；

(3)锋面附近天气变化剧烈。

【答案】暖气 冷气

【注意提示】冷、暖气团的比较

气团 温度 湿度 密度 与锋面的位置关系

冷气团 低 小 大 在锋面以下

暖气团 高 大 小 在锋面以上

2.冷锋、暖锋、准静止锋与天气

比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋

锋面剖面示意图

锋面符号

气团位置 冷气团在锋下，暖气团在锋上(冷气团密度大，暖气团密度小)

锋面坡度 较大 较小 很小

降水区的位置

比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋

天气特征 过境时 _____被冷气团抬升，常出现_______________等天气现象 暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨，多为连续性降水或雾 降水强度小，__________的天气 过境后 冷气团替代了原来暖气团位置，气压_____，__________骤降，天气转好 暖气团占据了原来_____的位置，气温_____、气压_____、天气转晴

我国典型的锋面天气 ①北方夏季的暴雨

②北方 季节的大风或沙暴天气

③冬季爆发的寒潮

④一场秋雨一场寒 ①华南地区：春暖多晴，春寒雨起

②一场春雨一场暖 ①夏初，长江中下游地区的_____天气

②冬半年，贵阳多

天气

【答案】暖气团 云、雨、雪、强风 升高 气温和湿度 冷气团

上升 下降 阴雨连绵

冬春 梅雨 阴雨冷湿

【注意提示】(1)锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时，就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。

蒙阴一中高一地理组2012.11.19

如果你对世界微笑，你会发现每天都是崭新的 1 第四课时 常见的天气系统

班级 姓名

学习目标：

1、 了解锋面的概念及类型；理解锋面过境前、过境时、过境后的天气特征，并能进行简单的天气形势分析。

2、 通过对冷锋和暖锋的对比分析，学会绘制锋面系统示意图，培养读图、用图、绘图技能。

【预习案】使用说明&学法指导：1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号。2、熟记气团、锋面、锋线等相关概念，联系生活实际，注重观察常见天气现象。3、将预习中不能解决的问题标示出来，并填写到后面“我的疑问”处。

锋面系统

1、 基本概念（结合课本图2.16掌握锋的形成）

气团：水平方向上 、 等物理性质分布比较均一的大范围空气。

气团按性质分类：冷气团、暖气团

锋面：

锋

锋线：

2、锋面系统：冷锋、暖锋、准静止锋 （结合课本及图2.17、图2.18掌握冷暖锋、准静止锋的概念及对天气的影响）

（1）在下表绘出冷暖示意图、标出冷暖气团及画出冷暖锋符号、降水区域（对比掌握冷锋、暖锋符号和冷暖气团位置）。

（2）从气温、气压、天气状况三方面描述冷暖锋过境前、过境时、过境后的天气特征。

冷 锋 暖 锋

示意图

符号

锋面概念 气团主动向 气团移动 气团主动向 气团移动