高一衔接练习 NO. 2 句子成份
1 I．句子成分
组成句子的各个部分叫作句子成分。英语的句子成分和中文的句子成分大致相同，可分为：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语。
一、主语——表明句子里所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语常用名词、代词或相当于名词的词或短语充当。例如:
Lily likes her new bike.(名词) 莉莉喜欢她的新自行车。
He gets up early every day.(代词) 他每天都起得很早。
To learn English well is not easy.（不定式短语）学好英语不容易。
二、谓语——说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词．．充当。例如：
We work hard.我们努力工作。
The boy caught a bird. 那个男孩逮住一只鸟。
He is my father. 他是我父亲。
They all look fine. 他们都很好。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如：
I am reading. You are reading. He\She is reading. We are reading.
三、宾语——宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语“做什么”。例如：
Tom bought a story-book.（名词）汤姆买了一本故事书。
I saw him yesterday. （代词）昨天我看到他了。
He wanted to have a cup of tea. （不定式短语）他想要一杯茶。
直接宾语和间接宾语——有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。合称双宾。例如：
He gave me some ink . 他给了我一些墨水。
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
1. 主语（subject）：句子说明的人或事物。
The sun rises in the east （名词） He likes dancing. （代词）
Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing.
（动名词）
To see is to believe.（不定式） What he needs is a book.（主语从句）
It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.
（It形式主语，主语从句是真正主语）
(一）指出下列句中主语的中心词
① The teacher with two of his students is walking into the classroom.
② There is an old man coming here.
③ The useful dictionary was given by my mother last year.
④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.
2. 谓语（predicate）：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
We study English. He is asleep.
(二). 选出句中谓语的中心词
① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture
D. wall
② The days get longer and longer when summer comes. A. get B. longer C.
1 句子成分专项训练
一、找出系动词，并标出划线部分的句子成分：
1. He is feeling well now . 2. He sings well.
3. Mr Green may be a bank clerk.
4. Many young people will grow richer than before.
5. Her face turned red just now. 6. The day is getting shorter and shorter.
7. That sounds more interesting . 8. Jack has become a professional player.
9. That sweater looks quite ugly. 10.In summer, food goes bad easily.
11.He always kept silent in class. 12.We should stay healthy.
13.They have been in China for two years.
14.Jack is not in. Please let her in.
二、There be 句型专练
1. There will be a sports meeting tomorrow.
2. There is not a chess club in our city.
3. There are lots of things to do there.
4. There used to be many trees on the mountains.
5. There must be something visiting our homes in our neighborhood.
《英语句子成分》课件
《英语句子成分》课件
英语句子成分课件
一、引言
英语句子是英语学习的基础，而句子成分则是构建句子的基石。掌握英语句子成分对于理解句子结构、提高英语阅读和写作能力具有重要意义。本课件旨在介绍英语句子成分的概念、分类及作用，帮助学习者更好地理解和运用英语句子成分。
二、英语句子成分概述
1.概念
英语句子成分是指在句子中承担一定语法功能、表达一定意义的词或词组。句子成分分为主要成分和次要成分，主要成分包括主语、谓语和宾语，次要成分包括定语、状语、补语等。
2.分类
（1）主要成分
主语：表示句子所说的人或事物，通常位于谓语之前。
谓语：表示主语的动作、状态、存在或发生的事件，通常位于主语之后。 《英语句子成分》课件
宾语：表示动作、状态、存在或发生的事件的承受者，通常位于谓语之后。
（2）次要成分
定语：修饰名词或代词，表示人、事物或动作的特征、性质、数量等。
状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示动作、状态发生的地点、时间、原因、条件、程度等。
补语：补充说明主语或宾语的意义，分为宾语补足语和主语补足语。
三、英语句子成分的作用
1.明确句子结构
通过分析句子成分，可以明确句子结构，有助于理解句子意义。例如：
Thebeautifulgirl(主语)issinging(谓语)asong(宾语).
2.提高阅读理解能力
掌握句子成分有助于识别句子中的关键信息，提高阅读理解能力。例如： 《英语句子成分》课件
Thebook(主语)writtenMarkTwn(定语)isveryinteresting(表语).
3.提高写作能力
运用句子成分，可以使句子结构更加清晰、表达更加准确。例如：
Theoldman(主语)withawalkingstick(定语)iscrossing(谓语)theroad(宾语)carefully(状语).
四、总结
本课件介绍了英语句子成分的概念、分类及作用，通过学习，学习者可以更好地理解和运用英语句子成分。掌握句子成分对于提高英语阅读和写作能力具有重要意义。希望本课件能为学习者的英语学习之路提供帮助。
