句子成分分析
句子成分划分巧计
主在前，谓在中，宾语状语后面冲。短语定语住宾后，形代定语住宾前。间宾直宾紧相连，直间之间to, for 连。宾补位于宾语后，地状常在时状前。
一， 主语：是一个句子的主体，一般放在谓语之前，是动作的实施者。主语由名词，代词，数词，不定式，动词-ing形式或从句充当。
1. Mary is a good students.(名词)
2. Unity is strength. ( 名词)
3. He enjoys walking in the fields. （代词）
4. Four plus six is ten.（数词）
5. To work hard is important.（不定式短语）
6. It is my job to teach them English. （不定式短语是真正的主语，it 为形式主语）
7. Smoking is bad for health. （动词-ing形式作主语）
8. When we shall go back has not been decided yet. （从句作主语，即主语从句）
二， 谓语：用来说明主语的动作或状态，表明主语是什么，做什么，或怎么样。谓语由动词担当，可由各种时态的动词表示
1. Great hopes make great men. （动词）
2. She looked after him two years ago.（动词词组）
3. I shall answer your question after class.（助动词＋动词）
4. She can speak English very well. （情态动词＋动词）
5. The dictionary is mine.（连系动词＋表语）
6. She looks happy. （连系动词＋表语）
三，宾语：
表示动作的对象，是动作的承受者，由名词，代词，不定式，相当于名词的词或从句充当充当,一般放在及物动词或介词的后面。
第一章
英语句子结构的简单认识
英语阅读主要困难有两方面：
其一，单词关
，没记那么多单词，满眼都是生词，一个句子十个单词，只有一个看着眼熟，
查查字典，这个眼熟的单词还是记错的，你说你怎么能看懂句子，单词是硬功夫，是靠你自
己去下工夫解决的，它不可能由老师去教你把单词记住的，记单词也没有什么捷径，只能由
你重复记忆，当然在这个过程中适当讲一些方法是有助于记忆单词的比如联想记忆、在课文
中记忆等等。
其二，语法关
，这里的语法我们主要是说英语句子结构的分析，因为即使是你单词关过了，
句子中大部分单词都认识，可是句子还是看不懂，这是因为你不知道哪个单词和哪个单词是
放在一起的或者是说断不开句子。
那么什么是句子结构呢？说白了，就是在一个句子内部，
一个个单词是怎么组织在一起的，
为什么有的单词放在句子前面，
有的单词放在句子的后面；
在一个复杂的句子中各个句子是怎么组合起来的。曾见过这样的句子：
I
am
very
like
English
(
我是非常喜欢英语
)
。
My
English
very
well(
我的英语非常好
)
，
上面的两个句子是常见典型
错句，
你能看出来错在哪里吗？
那么，对于英语句子结构来说，我们要掌握什么呢？首先你
头脑中要有词类的概念
（每一个单词都是什么词性）
，
然后学会简单句五种基本句型及句子成
分的分析，再然后就是并列句和复合句的分析。
第二章
词类概念建立以及词类分析能力的培养
第一节
词类分析能力的自我培养之秘笈
一个词的词性不止一个，通常有两个或两个以上（如
work
可以作名词或动词，但这个词一
旦放在句中，它的词性就确定了，
(
如
:
His
work
is
good
，本句中的
work
肯定是名词
.)
基于
以上原因，词类概念的建立以及词类分析能力的建立说白了就是指：看到一个词，立刻就能
反应出这个词属于哪个词类；看到句子中的单词，立刻就能确定出这个词的词性，要知道，
理解掌握词类是理解句子结构及成分的基础，大脑中没有词类的概念，一切都无从谈起。
确定一个单词的词性，大体上有以下三种途径
第一章 英语句子结构的简单认识
你可曾憧憬过：
当你读英文文章时，视句知意，
当你写英文文章时，下笔千言，
当身处英语考场时，纵笔驰骋，游刃有余
你可能说，当然想过，可这是英语高手的境界。其实，你也完全可以成为高手，而高超的阅读能力是英语高手必备的，因此要想成为一个高手就要从阅读能力的培养开始。
据leon 了解，英语阅读主要困难有两方面：
其一，单词关，没记那么多单词，满眼都是生词，一个句子十个单词，只有一个看着眼熟，查查字典，这个眼熟的单词还是记错的，你说你怎么能看懂句子，单词是硬功夫，是靠你自己去下工夫解决的，它不可能由老师去教你把单词记住的，记单词也没有什么捷径，只能由你重复记忆，当然在这个过程中适当讲一些方法是有助于记忆单词的比如联想记忆、在课文中记忆等等。
其二，语法关，这里的语法我们主要是说英语句子结构的分析，因为即使是你单词关过了，句子中大部分单词都认识，可是句子还是看不懂，这是因为你不知道哪个单词和哪个单词是放在一起的或者是说掂不开句子的缘故。
那么什么是句子结构呢？说白了，就是在一个句子内部，一个个单词是怎么组织在一起的，为什么有的单词放在句子前面，有的单词放在句子的后面；在一个复杂的句子中各个句子是怎么组合起来的。曾见过这样的句子：I am very like English (我是非常喜欢英语) 。My
English very well(我的英语非常好 )，上面的两个句子是常见典型错句，你能看出来错在哪里吗？
那么，对于英语句子结构来说，我们要掌握什么呢？首先你头脑中要有词类的概念（每一个单词都是什么词性），然后学会简单句五种基本句型及句子成分的分析，再然后就是并列句和复合句的分析，哇噻，想必现在你已经晕了，头蒙，什么词类啦，简单句啦，五种基本句型等等，这些究竟是什么“东东”，不急，慢慢来，你最终会大彻大悟的。
第二章 词类概念建立以及词类分析能力的培养
1
句子成分（Sentence Members）
句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如：
（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）
（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）
（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）
（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）
（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）
练一练：指出下例句中主语的中心词。
1).The teacher with two of his students is walking into the classroom.
2).There is an old man coming here.
3).The useful dictionary was given by my mother last year.
4).To do today's homework without the teacher's help is very difficult.
