高中语文 第21课 伶官传序学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

1 第21课 伶官传序

学习目标 1.了解作者的写作意图。这篇传前序论，借助后唐庄宗李存勖得失天下的历史教训，警策透辟地阐述了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理。其目的是告诫北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。2.把握本文的论证结构。3.本文平易舒畅中饱含抑扬顿挫，精辟论述与深沉感慨合而为一，语调深婉，达到了以理服人，以理动人，寓理于情的艺术境界。

【诗海拾贝】

中吕卖花声·怀古

张可久

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

赏析 这首怀古小令通过对古代英雄成败历史的咏叹，抒发了作者对战争使生民涂炭的愤慨，是元曲中极具人民性的杰作。

曲文前三句，作者从我国历史长河中选取了三则典型事例。一是楚汉相争，项羽的宠妃虞姬自刎于乌江之畔。明写虞姬之死，实写项羽的失败。项羽是英雄末路的典型。二是三国赤壁之战，周瑜战绩辉煌。周瑜是英雄得志的典型。三是班超“投笔从戎”的典故。班超是东汉的名将，他虽然一生战功赫赫，但他在西域长达三十一年之久，晚境凄凉，欲归而不可得。班超是英雄落寞的典型。通过这些事例，作者意在表明：成功也罢，失败也罢；得意也罢，失意也罢，都改变不了人民受苦受难的悲惨命运。

曲文后三句直承上文，直抒胸臆。“伤心秦汉，生民涂炭”概括总结，因为三个事例都发生在秦汉。秦汉是如此，那么秦汉以后又如何呢？作者所处的元代又怎样呢？自然都足以令人“伤心”，也都是“生民涂炭”啊！作为读书人的作者却无能为力，只有一声长叹：民生疾苦更甚于英雄末路，从而表现了作者鲜明的同情人民的政治态度。

【文本卡片】

一、作者简介

欧阳修(公元1007～1072年)，北宋著名文学家、史学家，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，谥号文忠。二十四岁考取进士，官至参知政事。早年思想进步，支持以范仲淹为代表的改革派，晚年思想渐趋保守，反对王安石变法。他在散文、诗词创作、史书编撰和诗文评论方面都有很高的成就，是北宋文坛泰斗。在他辉煌的文学成就中，尤以散文成就最高，是唐宋八大家中宋朝第一人。

二、背景简介

魏晋南北朝时期，中原文人大兴写史之风，各类文人鱼龙混杂，作品良莠不齐。欧阳修对现有的《唐书》和《五代史》很不以为然，于是立志重修《唐书》和《五代史》。历史证明，欧阳修主修的《新唐书》和独力编写的《新五代史》的成就远高于旧有的《唐书》和《五代史》，被后人列入了“二十四史”。

古代文人写史书，那是尽心国事、效忠皇帝的一种表现。他们写史书都是要给当朝皇帝一面知兴替的镜子，当然也包括后世的统治者。欧阳修的这篇《新五代史》中的《伶官传》前的序文，特地总结了后唐庄宗李存勖因宠幸伶人而亡国的历史教训，意在告诫北宋统治者要吸取教训，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。

【基础荟萃】

1．给下列加点的字注音。 2 ①盛．衰之理( ) ②盛．以锦囊( )

③契．丹与我约为兄弟( ) ④泣下沾襟．( )

⑤逸豫．．可以亡身( ) ⑥系．燕父子以组( )

⑦乱者四应．( ) ⑧李存勖．( )

2．辨形组词。

① 契 挈 ② 沾 玷 ③ 谦 赚

④ 伶 拎

3．解释下列句子中加点的词语的含义。

(1)抑．本其成败之迹．：______________________________________________________

(2)夫祸患常积于忽微．．：______________________________________________________

(3)原．庄宗之所以得天下：____________________________________________________

(4)君臣相顾．，不知所归：______________________________________________________

(5)以一少牢．．告庙：_________________________________________________________

4．文学文化知识。

(1)文学常识填空。

欧阳修(1007～1072)，字________，自号________，又号________，北宋吉水人。谥号________，著名________家、________家，北宋________运动的领袖，“三苏”父子及曾巩、王安石皆出自其门下。

(2)名句填空。

①《书》曰：“______________，______________。”忧劳可以兴国，______________，自然之理也。

②____________，____________，岂独伶人也哉？

【要点突破】

1．通假字。

及仇雠．已灭 通________，___________________________________________________

2．古今异义。

(1)岂非人事．．哉

古义：_____________________________________________________________________

今义：____________________________________________________________________

(2)则遣从事．．以一少牢告庙

古义：____________________________________________________________________

今义：____________________________________________________________________

(3)原．庄宗之所以得天下

古义：____________________________________________________________________

3 今义：____________________________________________________________________

(4)系燕父子以组．

古义：____________________________________________________________________

今义：____________________________________________________________________

3．一词多义。

(1)归 而皆背晋以归．梁

君臣相顾，不知所归．

若中道而归．，何异断斯织乎

完璧归．赵

(2)易 岂得之难而失之易．欤

缙绅而能不易．其志者

贼易．之

易．子而食

(3)告 则遣从事以一少牢告．庙

私见张良，具告．以事

不效则治臣之罪，以告．先帝之灵

小人告．了一年的状

(4)与 与．尔三矢，尔其无忘乃父之志

原庄宗之所以得天下，与．其所以失之者

与．嬴而不助五国也

4．词类活用。

(1)名词的活用

①名词作动词

a．函．梁君臣之首：___________________________________________________________

b．契丹与吾约．为兄弟：______________________________________________________

c．抑本．其成败之迹：________________________________________________________

②名词作状语

a．负而前．驱：______________________________________________________________ 4

b．仓皇东．出：_____________________________________________________________

c．一夫夜．呼：______________________________________________________________

(2)动词的活用

①动词作名词

而告以成功．．：______________________________________________________________

②动词的使动用法

a．忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身：______________________________________________

b．及凯旋而纳．之：____________________________________________________________

(3)形容词的活用

①形容词作动词

一夫夜呼，乱．者四应：________________________________________________________

②形容词作名词

祸患常积于忽微．．，而智勇．．多困于所溺：___________________________________________

5．翻译下列句子。

(1)此三者，吾遗恨也。

译文：_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)而身死国灭，为天下笑。

译文：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)还矢先王，而告以成功。

译文：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

译文：_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6．本文是怎样提出论点的？作者从庄宗得失天下的史实中得到了怎样的结论？

答：________________________________________________________________________