2018版高考历史人教全国通用大一轮复习课件:单元提升
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1 文化建设的中心环节
(完全依托大数据高考分析软件原创甄选而成)
A组
1.(2017·南京、盐城模拟)一些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具象化,加大了宣传和培育的实效性。可见,培育社会主义核心价值观( )
①要借助人们喜闻乐见的物质载体 ②是凝魂聚气、强基固本的基础工程 ③可以消除思想差异,凝聚社会共识 ④以社会主义核心价值体系为内核
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 思想差异是不可能被消除的,排除③;社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心,④说法错误;①②说法正确且符合题意。
答案 A
2.近年来最美女教师、最美司机、最美警察等接连不断,层出不穷,在全社会刮起一阵学习“最美”、效仿“最美”之风。这种氛围有利于( )
①培育社会主义核心价值观 ②加强以集体主义为核心的社会主义思想道德建设 ③坚持社会主义核心价值体系在意识形态中的指导地位 ④加强道德模范的示范作用
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
解析 ②错误,社会主义思想道德建设以为人民服务为核心;③错误,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
答案 A
3.“时代楷模”中国国际航空股份有限公司“金凤”乘务组成立近20年来,经常为社会奉献爱心,多次代表国家完成艰巨任务,并用拾金不昧行为彰显信义价值,用真挚服务诠释职业理想,她们以感人肺腑的生动事迹,体现着对国家和人民的无比忠诚。从个人层面看,“金凤”乘务组践行的社会主义核心价值观是( )
A.爱国、敬业、诚信、友善 B.敬业、诚信、友善、自由
C.文明、和谐、友善、诚信 D.文明、敬业、友善、爱国
解析 本题考查社会主义核心价值观的内容。“金凤”乘务组多次代表国家完成艰巨任务,践行了爱国这一核心价值观;“金凤”乘务组用真挚服务诠释职业理想,践行了敬业这一核心价值观;“金凤”乘务组拾金不昧,践行了诚信这一核心价值观;“金凤”乘务组经常为社会奉献爱心,践行了友善这一核心价值观,A项正确;B项中“自由”属于核2 心价值观社会层面的目标,排除;文明、和谐属于核心价值观国家层面的目标,C、D两项排除。
学必求其心得,业必贵于专精
单元过关检测(九) 生物与环境
(时间:40分钟 分值:90分)
测控导航表
知识点 题号
1.种群的特征与数量变化 3,8
2。群落的结构与演替 4,5
3。生态系统的结构与功能 6,8,10
4。生态系统的稳定性与环境保护 12
5.相关实验 2
6.综合考查 1,7,9,11,13
一、选择题(每小题5分,共50分)
1.为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在( A )
A.物质循环 B.能量流动
C。信息传递 D。共同进化
解析:物质循环是指C、N等元素在生物群落与无机环境之间循环往复,蔗蟾与袋鼬之间存在捕食关系,能量可以由蔗蟾流向袋鼬;在蔗蟾与袋鼬之间存在信息传递,捕食者和被捕食者共同进化。
2.(2016·辽宁鞍山五校联考)下列关于生态学研究方法的叙述,不正确的是( C )
A。调查农田中蚜虫、蚯蚓的种群密度可以采用样方法
B。研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 学必求其心得,业必贵于专精
C。采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法
D。制作的生态缸应密闭,放置在室内通风、光射良好的地方
解析:采集土壤小动物常采用取样器取样法,统计方法有记名计算法和目测估计法.
3.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天增加1。5%,据此分析下列叙述错误的是( D )
A。研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量
B.最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜
C。最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0λt,其中λ为1。015
D.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期
题组1 体现海洋文明特色的古希腊民主政治
1.(2015·临沂二次调研)伯利克里当政时期,对在公民大会上发言的人的资格做出了严格的规定,任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍通过继承获得的财产的人都没有资格在公民大会上发言。这主要反映出( )
A.雅典的民主存在虚伪性
B.民主与道德要求的统一
C.家庭是雅典民主的基础
D.财产是享有民主的前提
2.(2015·济宁联考)雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中”。材料认为雅典民主( )
A.公民真正享有自由和平等的制度
B.是一种原始直接民主
C.易形成集体暴政误用国家权力
D.是少数统治者享有的民主
3.(2015·合肥模拟)狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现的原因的是( )
A.雅典的小国寡民形态
B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.雅典文化中的尚武精神
D.雅典的爱国主义教育成效显著
4.(2015·德州二次联考)文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基础特征之一,也是人类进步的重要动力。公元前6~公元前5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是( )
A.从诸侯国家走向统一/建立起民主政治
B.中央集权制度形成/雅典民主政治奠基
C.官僚政治趋于完备/确立三权分立机制
D.专制皇权正式确立/居民参与公民政治
5.(2015·潍坊二次联考)法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了( )
1 高考模拟试题精编(十)
【说明】 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟,请将第Ⅰ卷的答案填入答题栏内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答。
题号 一 二 附加题 总分
26 27 28
得分
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不绝,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”下列说法正确的是( )
A.“王朝软弱无力”指中央集权制度建立 B.“经济变革”指土地私有制逐步代替井田制
C.“多事”指“百家争鸣”局面的出现 D.“封建主”指新兴的地主阶级
2.《荀子·君道》:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”下列制度符合材料意思的是( )
A.郡县制 B.三省六部制
C.通判制 D.行省制
3.“希腊神与人同形同性,以人为神的形象,将人的精神寄予神。”与此现象直接相关的因素是古希腊( )
A.民主政治发达 B.人文思想盛行
C.受东方文化影响 D.商品经济发达
4.经过“光荣革命”的洗礼,英国终于找到一个“能有效控制‘控制者’的办法”,这一办法主要是指( )
A.颁布《权利法案》 B.确立君主立宪制
C.加强国王的权力 D.建立责任内阁制
5.“1853年太平军攻克武昌,杨秀清去拜谒了当地的孔庙,这让高呼‘打倒孔妖’的宗教领袖洪秀全相当尴尬。由此开启了杨秀清所主导的儒家路线与洪秀全所主导的上帝教路线之争。”下列各项对上述材料解读不正确的是( )
A.杨秀清代表农民阶级的利益 B.洪秀全代表传教士的利益
C.这是世俗权力之争的延伸 D.农民阶级没有先进理论指导
6.马克思和恩格斯撰写的《共产党宣言》至今已在全世界用110多种文字出版了1 000多次。这是因为《共产党宣言》( )