银行法律基础知识及案例分析

案例一（道德与法律）

1、甲男与乙女是一对恋人。一日，乙在电话中提出要和甲分手，甲说希望我们能见最后一面，道个别，乙同意了。甲来到乙的寓所，对乙说，“希望你不要和我分手，不然我就喝下这瓶毒药！”说着拿出一瓶液体状东西。乙认为甲是吓唬自己的，于是说，“你爱喝就喝，关我什么事。”甲一口喝光液体，满脸痛苦倒在床上。乙认为甲是假装的，掉头摔门而去。甲中毒身亡。

问：如何看待乙的行为？

答： 乙的行为并不违反法律，但其行为应受到道德的谴责。从犯罪主观方面看，乙没有任何伤害或杀死甲的故意和过失；从犯罪客观方面来看，甲的死亡后果是因为自己喝毒药，而这毒药并不是乙给他喝的，乙的行为对甲的死亡不构成因果关系。另外，男女朋友间没有救助的法定义务，救助甲是乙道德上的义务；对甲的死亡乙也不能预见，因为她认为甲是吓唬自己，不是真的自杀，因此，也无救助的可能性，由此也不构成不作为犯罪。但是乙作为甲的女友没有留心注意甲的行为应受到道德的谴责。

2、 被告人林某，32岁，某煤矿局汽车司机。1995年3月2日下午2时许，林某驾驶解放牌货车返回单位的路上，行至某村庄附近弯道处，迎面高速驶来一辆卡车。由于路面又滑又窄，眼看就要相撞，林某急向右打方向盘，车下公鹿撞倒一茅棚，而后又撞在供销社的墙上。尽管林某采取了紧急刹车，但是还是造成了供销社一面墙的一部分倒塌并砸坏一些商品，汽车也遭到严重损失，总计损失价值1万元，林某本人也负伤。

分析林某的行为性质。

答： 林某的行为属于紧急避险。我国《刑法》规定：“为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。”林某为了使自己和卡车司机的人身权和自己的货车和对方的卡车免受正在发生的危险，不得已急向右打方向盘造成损害，属于紧急避险，不负刑事责任。另外，我国《民法通则》规定：“因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担民事责任。因紧急避险采取措施不当或着超出必要的限度，造成不应有的损失的，紧急避险人应当承担相应的民事责任。”案例中卡车从又滑又窄的乡村弯道附近高速驶来，引起险情的显然不是林某；而林某采取的措施引起的损害小于两车相撞引起的损害，因此未超出必要的限度，因此他也无须承担相应的民事责任。

简答1.经济法律关系的构成要求。答：（1）经济法律关系主体。其种类有：国家机关、社会组织、内部组织、一定条件下的公民个人、国家。（2）经济法律关系内容：经济权利、经济义务。（3）经济法律关系客体：有形财物、经济行为、无形财富。

2.民事法律行为的有效条件。答：有效条件有：（1）行为人合格。（2）行为人意思表示真实。! Z* M- J) S, `2 F（3）行为内容合法。（4）行为形式合法。

3.合伙企业的特征。答：合伙企业具有下列特征：（1）投资人是两个以上有完全民事能力和投资权利的自然人。（2）合伙企业是非法人企业，合伙人对合伙企业的债务承担无限连带责任。（3）合伙人共同管理、经营合伙企业。

4.股份有限公司设立的条件。答：设立股份有限公司应当具备下列条件：（1）发起人符合法定人数。（2）发起人认缴和社会公开募集的股本达到法定资本最低限额。（3）股份发行、筹办事项符合法律规定。（4）发起人制定公司章程，采用募集方式设立的经创立大会通过。（5）有公司名称，建立符合股份有限公司要求的组织机构。（6）有公司住所。

5.证券交易的一般原则：答：（1）公开、公平、公正的原则；（2）自愿原则；（3）有偿原则；（4）诚实信用原则。

6.合同的有效要件：答：（1）行为人具有相应的民事行为能力；（2）意思表示真实；（3）不违反法律或者社会公益；（4）符合法律所要求的形式。7.知识产权的特征：答：（1）客体的无形性；（2）地域性；（3）时间性。

8.商标的构成要件：答：（1）具有显著特征，便于识别；（2）不得与他人在先取得的合法权利相冲突；（3）必须是可视性标志；（4）不得违反法律的禁止性规定。

9.反不正当竞争行为与不平等竞争行为的区别：答：它们的区别为：（1）不平等竞争是由经营者外部条件（包括经济、法律、政策）不平等、不公平造成的，而不是由行为者主观违法、违背商业道德等造成的；（2）不平等竞争一般不是违法行为，而不正当竞争则必然是违法行为；（3）社会后果和法律后果不同。

第1篇

一、引言

随着我国金融市场的不断发展，银行业并购成为企业拓展业务、提高市场竞争力的重要手段。然而，银行并购过程中涉及的法律问题错综复杂，如何妥善处理这些问题对于并购的成功至关重要。本文将以XX银行并购YY银行为例，分析银行并购过程中的法律问题，并提出相应的法律建议。

二、XX银行并购YY银行概况

1.并购双方基本情况

XX银行成立于20XX年，是一家具有较高市场影响力的商业银行。近年来，XX银行积极拓展业务，努力提高市场竞争力。YY银行成立于20XX年，是一家地区性商业银行。由于经营不善，YY银行面临着市场份额下降、盈利能力不足等问题。

2.并购原因

XX银行并购YY银行的主要原因是：

（1）扩大市场份额：通过并购YY银行，XX银行可以进一步扩大市场份额，提高市场竞争力。

（2）优化资产结构：YY银行的不良贷款比例较高，并购后，XX银行可以通过整合资源，优化资产结构。

（3）提升品牌影响力：并购YY银行有助于XX银行提升品牌影响力，扩大品牌知名度。

三、XX银行并购YY银行的法律问题分析

1.并购过程中的法律风险

（1）合规性问题：并购过程中，XX银行需遵守《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》等相关法律法规，确保并购行为合法合规。

（2）信息披露问题：并购过程中，XX银行需按照《上市公司信息披露管理办法》等规定，及时、准确、完整地披露并购信息。

（3）反垄断审查问题：并购双方的市场份额较高，XX银行并购YY银行可能涉及反垄断审查。 2.并购协议的法律风险

（1）并购协议条款不明确：并购协议中可能存在条款不明确、权责不清等问题，容易引发争议。

（2）并购协议的履行：并购协议签订后，XX银行需严格按照协议履行义务，否则可能面临违约责任。

3.并购后的整合风险

（1）人力资源整合：XX银行并购YY银行后，需妥善处理人力资源整合问题，避免出现内部矛盾。

（2）业务整合：XX银行并购YY银行后，需整合双方业务，实现协同效应。

教学研究　

中职法律基础知识运用案例教学法探析　

赵丽坤　

邢台技师学院，河北邢台０５４０００　

摘要：针对当前法律基础教学中存在的问题，浅析案例教学在法律基础教学的必要性，探讨法律基础知识这门课程中运用案　

例教学法具体措施。　

关键词：中职生：法律基础知识；案例教学法：　

中图分类号：Ｄ９０。４　文献标识码：Ａ　学习积极性．　

文章编号：１６７１．５８６１（２０１５）１８．００６０一Ｏ１　

中职生是一个特殊的群体，因为他们中的相当一部分被　

认为是考试的失败者，缺乏自信和关爱。我认为中职教师应　努力让他们体验成功、重拾自信，激发他们的学习积极性。　

我结合我校学生的现状及我校的教学原则对在法律基础知　识这门课程中运用案例教学法以提高学生的学习积极性作　

初步的探索。　‘　

１案例教学法的含义　

案例教学法，是指在法律基础知识授课过程中，教师按　

照教学大纲的要求，根据教学内容的具体情况，采用列举案　

例、讲评案例、讨论案例等方式，完成教学过程的教学方法。　２实施案例教学法的必要性　

２．１当前我校中职学生的现状　

近年来，由于生源竞争太过激励，为了生存，我校在招　

生时往往更多地考虑学生的“量”，而非“质”。无论学生　成绩好坏，素质高低，品行端正与否，是应届生还是历届生，　

先招进来再说。这从根本上增加了学校各方面工作的难度，　使学校的教育教学工作变得更为复杂和艰巨。部分中职生的　

状况令人堪忧，主要表现在以下几个方面：没有信心，自卑　

感强；　文化基础差，不爱学习；追求物质享受、缺乏吃苦　

创业精神；行为规范和自律能力差，法制观念淡薄。　

２．２我校教学改革的需要　

针对我校学生的现状，我校对法律基础知识等文化课的　

教学提出了“适度、够用”的教学原则。该原则就是要求教　师不必拘泥于教学大纲的目标面面俱到，只需挑选出对学生　

适用的内容结合实际进行教学就行。　

针对上述隋况，法律基础知识的教学改革就显得尤为重　

要，而案例教学法正好满足这一教学改革的要求。