语文必修一二文言文知识点总结

1 高中语文必修一、必修二文言文常识、文化常识

必修一

《烛之武退秦师》

1、《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

2、春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。

3、子：古代对男子的尊称。

4、寡人：诸侯谦称，寡德之人。

5、执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。

6、大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。

一.汉字——出现在商代，“图画字”或“象形字”是最早的形状。汉字字体的演变经历了八个阶段：① 甲骨文→②金文→③大篆→④小篆→⑤隶书→⑥草书→⑦行书→⑧楷书关于汉字的构成，前人有所谓“六书”的说法：即“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”，但前四种才是构字的方法，后两种只是用字的方法。

二.对联——是我国一种传统的文学样式。形成于唐宋，盛行于明清。由上联、下联组合而成，要求上下联字数相等、结构相同或相似（句 2 法相似）、对仗工整、平仄协调。平声在现代汉语中指阴平、阳平，仄声则指上声、去声。张贴时，上联在右边，下联在左边。

三.《论语》——对中国传统文化影响最大的是儒家思想。春秋战国时代，最著名的五个学派是儒、道、墨、名、法。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，写于春秋战国之际。书中提出的“仁”，核心是“仁者爱人”。书中提到的“礼”，就是周代的礼节仪式、政治制度和道德规范。“半部《论语》治理天下”相传出自宋代宰相赵普之口，显示它是不朽的著作。

四、其他要点——

（1）古文学常识★《左传》★《战国策》★《史记》

（2）文化常识

★【晋侯、秦伯】（公侯伯子男） ★【子】★【轲卿】★【竖子】

新课标人教版高中语文必修课本文学常识梳理

必修1

1.词：又叫诗余、长短句、曲子词，起源于隋唐之际，盛行于宋。根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。依据创作风格，可分为豪放派和婉约派。

2．《雨巷》作者戴望舒，中国“现代派”（象征主义）诗人，因成名作《雨巷》而被叶圣陶赠予“雨巷诗人”的美称。

3. 《再别康桥》作者徐志摩， “新月诗派”代表人物，曾提出现代诗歌创作的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）主张。

4.艾青，原名蒋海澄，现代著名诗人。作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人，被誉为“卓越的民族诗人 ”。代表作有《大堰河——我的保姆》、《我爱这土地》、《北方》、《向太阳》。

5.《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书（《春秋》是我国第一部编年体史书），相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。

通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。《史记》是我国第一部纪传体通史，西汉司马迁著。

断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。《汉书》是我国第一部断代史，东汉班固著。《后汉书》作者是南朝范晔。

编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《春秋》、《左传》、宋朝司马光的《资治通鉴》。

国别体：以国家为依据记录历史。第一部国别体史书是《国语》。

6.《荆轲刺秦王》选自《战国策》。《战国策》是一部国别体史书，由西汉末年刘向编订。

7.《鸿门宴》节选自《史记 项羽本纪》，《史记》记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

7.《记念刘和珍君》选自杂文集《华盖集续编》。

第1页共29高中语文：文言文知识点总结归纳

【必修一】

烛之武退秦师

【重点实词】

1、贰

①从属二主。（本文：以其无礼于晋，且贰于楚也。）（例：国不堪贰，君将若之何？《左传•隐公元年》）

②离心，背叛。（例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》）

③不专一。（例：贰则疑惑。《荀子•解蔽》）

④再，重复。（例：不迁怒，不贰过。《论语•雍也》）

2、鄙（边境界封疆藩篱）

①边邑，边远的地方。（例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”）（本文：“越国以鄙远”）

②庸俗，鄙陋。（例：《左传•庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”）

③看不起，轻视。（例：《左传•昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”）

3、许

①准许。（同现代汉语）

②答应，听从。（例：本文：“许之”、“许君焦、暇……”）

③赞同。（例《愚公移山》：“杂然相许。”）

④约数。（例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”许，左右）

⑤表处所。（例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”何许人，何处人）

4、阙

①què皇宫，引申为朝廷宫阙。

①què城楼，城阙。

①quē侵损，削减。（本文：阙秦）

①quē通“缺”

5、微

①没有。（如果没有）（“微斯人，吾谁与归？”）（本文：微夫人之力不及此）

第2页共29②细小，轻微。（同现义）

③衰败国势衰微。

④精微微言大义。（成语）

⑤微服暗访：乔装。

⑥卑贱，人微言轻。（低微）《史记•曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”

⑦隐蔽，不显露，悄悄。见微知著（成语）微访（暗中查访）

6、敝

①坏，破旧。方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”敝帚自珍

②谦词敝人。

③疲惫。（例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”）

④损害，衰败。（本文：因人之力以敝之。）使……疲敝。

【重点虚词】

1、以

①以其无礼于晋——因为，连词。

②敢以烦执事——以乱易整——拿，用，介词。

③越国以鄙远——表目的，来，连词。

高一语文必修一文言文二

篇4：高一语文必修一文言文知识点

㈠、动词的使动用法

所谓动词的使动用法，顾名思义，就是“主语所代表的人物并不实行这个动词所表示的动作，而是宾语所代表的事物实行这个动作。”②在古代汉语中，不及物动词常有使动用法。例：

1、焉用亡郑以陪邻?(《烛之武退师》)亡，使……灭亡。

2、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。(《过秦论》)

亡，使……灭亡。

3、屈贾谊于长沙，非无圣主;窜梁鸿于海曲，岂乏明时?(《滕王阁序》)屈，使……委屈;窜，使……逃窜。

4、后秦击赵者再，李牧连却之。(《六国论》)

却，使……退却。

5、近以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!

(《石钟山记》)鸣，使……鸣叫。

6、以五年为期，必复之，全之。

(《病梅馆记》)复，使……恢复;全，使……保全。

7、宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如传》)负，使……承担。

8、廷见相如，毕礼而归之(《廉颇蔺相如传》)

归，使……回去。 9、沛公旦日从百余骑来见项王。(《鸿门宴》)

从，使……跟从。

10、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。

(《齐桓晋文之事》)朝，使……朝见。

11、项伯杀人，臣活之。(《鸿门宴》)

活，使……活下来。

12、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(《伶官传序》)

兴，使……兴盛;亡，使……灭亡。

㈡、名词的使动用法

所谓名词的使动用法，就是③“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。”例：

1、人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。(《滕王阁序》)

下，使……放下来。

2、纵江东父老怜而王我，我何面目见之。(《鸿门宴》)王，使……做大王。

㈢、形容词的使动用法

所谓形容词的使动用法，就是④“使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态”。例：

1、其大石，洁其家，美其衣，饱其食，而磨以义。

(《勾践灭吴》)洁，使……洁净;美，使……美丽;饱，使……温饱。 2、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。(《过秦论》)