【人教版】生物初一第一单元《生物和生物圈》复习知识点

【人教版】生物初一第一单元《生物和生物圈》复习知识点

一、选择题

1．如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此食物链的书写正确的是（ ）

A．①→②→③

B．③→②→①

C．⑤→①→②→③

D．①→②→③→④

【答案】A

【解析】

【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】

图中①绿色植物是生产者，②虫、③鸟都是消费者，④是分解者，⑤太阳是非生物部分，食物链不包括分解者④和非生物部分⑤，因此食物链的描述正确的是①→②→③。

故选A。

【点睛】

解题的关键是掌握生态系统中的食物链和食物网。

2．关于生物特征的说法，正确的是（ ）

A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物

B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长

C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性

D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸

【答案】B

【解析】

【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，体现的是生物能繁殖，A错误；“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象，B正确；“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性，C错误；“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物的生活需要营养，D错误。

【点睛】

解此题的关键是理解生物的特征。

3．假设在一个有草、鹿和狼的相对封闭的草原生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ）

A．迅速上升 B．保持稳定 C．缓慢上升 D．先上升，而后下降

【答案】D

【解析】

【分析】

生态系统具有一定自我调节能力，所以生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。

【详解】

因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，全部捕杀狼群会使鹿的数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少。

故选：D。

【点睛】

人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。

4．到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱,这说明（ ）

A．阔叶树与松树进行生存竞争

B．北方的阔叶树不适应寒冷的天气

C．松树比阔叶树更适应寒冷的天气

D．它们都适应了北方寒冷的天气

【答案】D

【解析】

【分析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。

【详解】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，冬季落叶主要原因是冬季干旱少雨，落叶可有效降低蒸腾作用，减少水分的散失；降低蒸腾作用，还可以减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬天北方的阔叶树落叶，是植物对冬季寒冷缺水环境的一种适应。松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少水分散失和热量散失，适应冬天寒冷的环境。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

5．下列关于生态系统中生物成分的说法正确的是( )

A．分解者只有腐生的细菌、真菌

B．所有的植物都属于生产者

C．生态系统中各生物之间都有相互依存相互制约的关系

D．生态系统中必不可少的成分是生产者和消费者

【答案】C

【解析】

【分析】

在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫生态系统。它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。

【详解】

A．分解者主要是腐生的细菌和真菌，此外还有腐生的动物，如蚯蚓等，故A错误。

B．通常只有绿色植物是生产者，能够进行光合作用制造有机物，为植物和其它的生物提供物质和能量。如菟丝子虽属于植物但叶片退化，茎黄色或黄褐色，不含有叶绿素，不能进行光合作用，而依附于其它植物而生存，故B错误。

C．生态系统是生物与环境形成的统一整体，生态系统中各生物之间都有相互依存相互制约的关系，故C正确。

D．生态系统由生产者，消费者，分解者和非生物部分，其中生产者和消费者是必不可少的成分，故D错误。

故选：C。

6．“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示)，对该系统的叙述中，你不认同的是( )

A．物质可多级利用，实现良性循环

B．该生态系统的能量最终来自于太阳能

C．食物链的延长会使能量损失减少

D．各级产物均可利用，减少了环境污染

【答案】C 【解析】

【分析】

主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。

【详解】

A．农业生态系统中的物质经过了多级利用，提高了物质和能量的利用率，A正确。

B．在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能，B正确。

C．由于食物链延长，根据能量流动的特点是逐级递减的，能量逐级消耗，食物链的延长会使能量损失增加，C错误。

D．由于各级产物都可利用，减少了废物和污染，保护了环境，D正确。

故选：C。

7．生态系统保持自身稳定的能力被称为生态系统的自我调节能力。与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是（ ）

A．生态系统的无机环境 B．生态系统的气候环境

C．生态系统的生物物种和数量 D．生态系统的地理位置

【答案】C

【解析】

【分析】

生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，生物的种类和数量越多，生态系统的调节能力越强。据此可以解答本题。

【详解】

在生态系统中各种生物的种类，数量和比例总是维持在相对稳定的状态，具有一定的自动调节能力，生物的种类和数量越多，生态系统的稳定性越强，调节能也越强，所以生态系统的自我调节能力与生态系统的生物多样性，即生物的种类和数量有关，故C正确。

故选C。

【点睛】

解题的关键是理解生态系统的调节能力。

8．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，这一事实体现了 （ ）

A．生物对环境的影响 B．环境对生物的制约

C．生物对环境的适应 D．环境对生物的适应

【答案】C

【解析】

【分析】

环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。

【详解】

环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有着厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，这是对寒冷环境的适应。

故选：C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式。

9．下列不属于生命现象的是：（ ）

A．小鸡破壳而出 B．钟乳石慢慢长大

C．植物落叶 D．葵花朵朵向太阳

【答案】B

【解析】

【分析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

A．小鸡破壳而出体现了生物能够繁殖生长发育的现象，A不符合题意。

B．钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的长大”不属于生命现象，B符合题意。

C．植物落叶，体现了生物能排出体内产生的废物，C不符合题意。

D．葵花朵朵向太阳，体现了生物能够对外界刺激作出反应，D不符合题意。

故选：B。

【点睛】

答此类题目的关键是理解生物的特征。

10．下列实例能体现生态系统具有较强自我调节能力的是（ ）

A．种植单一作物的农田易发生大面积虫害

B．过度开垦和放牧的草原容易沙漠化

C．植被过度破坏后的山区容易发生泥石流

D．排入生活污水后的池塘几天后恢复清澈

【答案】D

【解析】

【分析】

生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性：抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力；恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。

【详解】

A．种植单一作物的农田，结构简单，生物种类少，易发生大面积虫害，自我调节能力弱，故A不符合题意。

B．过度开垦和放牧使草原沙漠化，体现生态系统的自我调节能力弱，故B不符合题意。

C．植被过度破坏后的山区容易发生泥石流，植被种类和数量减少，体现生态系统的自我调节能力弱，故C不符合题意。

D．排入生活污水后的池塘几天后恢复清澈体现了生态系统的抵抗力稳定性，说明生态系统的自我调节能力强，故D符合题意。

故选D。

【点睛】

本题考查生态系统的稳定性，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。

11．裸子植物中似乎只有银杏和水杉等少数树种不是常绿树。银杏和水杉-到金秋就落叶，说明它们和金秋的关系是（ ）

A．在秋天停止生长和发育 B．生物适应环境

C．无关，由遗传物质决定 D．环境适应生物

【答案】B

【解析】

【分析】

生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，据此解答。

【详解】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲则很难成活。银杏和水杉一到金秋季节就落叶，可以降低蒸腾作用，减少因为进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此银杏和水杉一到金秋季节就落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应，说明生物适应环境。故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

12．森林能增加大气湿度，增大降雨量，这说明（ ）

A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境适应生物

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查的是生物对环境的关系，首先应该明确生物既能适应环境，又能改变环境。

【详解】

植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，即：“大树底下好乘凉”；此外蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力；蒸腾作用还增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环，可见此题体现了生物对环境的影响。