作文：高考真题精讲及满分作文赏析1
基础等级(50分)
发展等级(10分)
满分作文是符合高考要求的范文
寻找其中的亮点，为我们的文章树立目标和榜样
(2014，新课标1)
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
根据此材料写一篇不少800字的作文。
(2014，新课标1)
团结协作、互惠双赢
打破规则、创新取胜
没有规矩、不成方圆
公平竞争、友爱合作
墨守规则亦为大道
河北一考生
孔子所言，七十则随心所欲不逾矩。
此乃是阅尽世事千般，才达到的境界。
在规则框架内，亦是自由随心。
事实上，墨守规则，亦为人所遵循的大道。
独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷。
倘所有选手都做如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终胜负结果，这样的比赛，又何以称之为竞技？规则，不可或缺。
十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”，正是格外强调了这种规则意识。
人民依照所立契约，将权力赋予政府。
一旦政府违背契约，人民便有权更换乃至暴力推翻它。
规则，是世界运行的准则。
文有定法，律有常规。
规则构成世界。
在自然界，草木本无意，荣枯自有时，遵循四时更替的规则；大江东去，星汉西流，亦遵循物理的规则；在人类社会，人事有代谢，往来成古今，亦遵循社会发展规则。
生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。
规则让万物并行不悖，井然有序，格外安然。
而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。
康德言，世上有两样东西越想便越觉令人敬畏：我们头顶的灿烂星空，人们心中的道德准则。
将道德准则与光辉灿烂的星子并列，足见规则的永恒价值。
当今社会，不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。
刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪富污吏，哪个将法律置于心间？瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶？诚如泰戈尔所言，那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。
贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争，那么，铺在其利行之路上的，必然有自己造就的阴影，前途一片黯淡。
如果这样的人多了起来，那么整个社会都将笼于暗夜之中。
不得不说，如今的国人缺乏一定的规则意识。
“中国式”过马路，前些日子引起了热烈讨论，也侧面折射出规则的尴尬境地。
这是人情社会的遗存。
在倡导建立法制国家的大背景下，必然是不合时宜的。
唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。
虽然规则不能压抑个性，然而我们生活在不同的领域，“公共”二字确应始终盘桓心间。
因为正是规则保护了公共利益，也使个人从中受益大道至简。
墨守规则，亦为大道、善道。
守住规则能成方圆
河南一考生
古人说，没有规矩，不成方圆。
为民学校举办“山羊过独木桥”的比赛，同学们就要遵守比赛规则，独木桥上，两人相遇：或者把别人挤下桥，走过独木桥，或者被别人挤下桥，前者胜，后者败。
而今，双方互相抱着过桥，这种行为的发生，注定这场比赛完全失去了意义。
生活也是如此，不守规矩，本应办好的事情，就会以混乱，失败而告终。
只有守住规则，方能成其方圆。
我11岁的时候，与父亲一起到千岛旅游，美丽的千岛湖，碧波轻荡，画船如梭，游人如织…
那里是绝佳的钓鱼圣地，我和父亲扛着鱼竿，在鲈鱼节开始前的午夜，去过钓瘾。
在我们这儿，只有在鲈鱼节的时候才允许钓鲈鱼。
突然间，有什么东西沉甸甸地拽着我鱼竿的那头。
我慢慢地把钓线拉回来——一条我们见过的最大的鲈鱼！父亲擦着了火柴，看着表说：“10点，再过两小时鲈鱼节才开始。
你必须把它放掉，孩子！”“爸爸！…..”我不理解，大声的哭起来。
父亲沉默着，他已经明白地表明，这个决定是不能改变的。
没办法，我只好把鲈鱼放回湖水里。
我曾目睹过一场惨不忍睹的交通事故：马路的拐角处，红灯亮着。
突然，一个染着黄发，穿戴奇异的小青年骑着一辆崭新山地车，向着马路的另一边疾驰而去。
说时迟那时快，右边一辆锃亮的黑色奥迪A6疾驰而来。
刹车，快，刹车！
然而，一切都为时已晚。
一个活蹦乱跳的青年，顿时在车轮下丧了命。
我拨打了120,120很快出现在事发地点，然而，从车上跳下来的医务工作者，看到这血肉模糊的孩子横尸街头的情景，也忍不住眼泪…..
学生要有学生守则，工人要有操作规则，军人要有铁的纪律。
规则好比飞机的航线，只要你我遵守规则，就可以在各自的航线上飞行，相安无事；如果有人违反了规则，脱离了预定的航线，撞机就在所难免了.
双赢，还需要遵守规则。
“山羊过独木桥“的规则清楚明白，双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。
也就是说，一定要有“阻拦”，一定要有一方“获胜“。
双
方选手互相抱住，转身换位，全部顺利过了桥，根本不符合规则。
连规则都不符合，就是犯规，既然犯规，何来双赢。
双赢，还要明确目的。
“山羊过独木桥”这一游戏的目的，因当是强身健体，培养竞争意识，而非合作双赢，培养同学友情。
目的不正确，即使实现了也是谬之千里，没有意义，当然更谈不上双赢。
双赢诚可贵，原则不可抛。
只有摆正立场，遵守规则，明确目的，才能实现双赢。
双赢的原则
河北一考生
“山羊过独木桥”本事双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况,双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全部顺利过了桥。
这一新情况，看似是皆大欢喜双方共赢，事实上并非如此。
所谓双赢，是建立在双方有共同利益的基础上。
双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果才是双赢。
而零和博弈的情况是一方所得，其他方必有所失。
“山羊过独木桥“就是一个零和博弈的游戏，不是你成功过桥，就是我成功过桥。
双方都成果过桥，看似“双赢”，实则是不顾立场，不顾规则，不顾目的的无意义行为。
所以，双方都成功过桥不是双赢，双赢是有原则的。
双赢的原则，就是摆正立场，遵守规则，明确目的。
双赢，首先要摆正立场，“山羊过独木桥”虽然是游戏，但是独木桥下的好同学上了独木桥依然是不折不扣的对手，彼此立场是完全对立的。
或许站错立场企图实现双赢在一个游戏中不会造成严重后果，但若是放大到现实生活中呢？当商人企图向官员行贿时，商人就已经触犯了法律，站在了人民的对立面上。
而不能与商人“双赢”。
古语有云，道不同，不相为谋。
立场对立是根本的对立，立场摆不正，双赢就失去了原则。
双赢，还需要遵守规则。
“山羊过独木桥“的规则清楚明白，双方队员两两对决，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。
也就是说，一定要有“阻拦”，一定要有一方“获胜“。
双方选手互相抱住，转身换位，全部顺利过了桥，根本不符合规则。
连规则都不符合，就是犯规，既然犯规，何来双赢。
双赢，还要明确目的。
“山羊过独木桥”这一游戏的目的，因当是强身健体，培养竞争意识，而非合作双赢，培养同学友情。
目的不正确，即使实现了也是谬之千里，没有意义，当然更谈不上双赢。
双赢诚可贵，原则不可抛。
只有摆正立场，遵守规则，明确目的，才能实现双赢。
晶莹总结：
1．根据作文评价标准，找到努力方向
2．以满分作文为目标、寻找亮点
3．学习写作，不盲目抄袭
4．同题作文的多重展现。
