上外英语语言文学培养方案
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上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向:语言学总学分:32 学分公共课:修2门课,10学分;学位课:修5门课,10学分;选修课:修6门课,12学分(选修课的选择范围:本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面,原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
)上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向:英美文学总学分:32 学分公共课:修2门课,10学分;学位课:修5门课,10学分;选修课:修6门课,12学分(选修课的选择范围:本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面,原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
)* 莎士比亚研究:指所有莎士比亚著作课程,包括:奥赛罗,哈姆雷特,莎士比亚十四行诗。
上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向:教学法总学分:32 学分公共课:修2门课,10学分;学位课:修5门课,10学分;选修课:修6门课,12学分(选修课的选择范围:本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面,原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
)上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向:笔译学总学分:32 学分公共课:修2门课,10学分;学位课:修5门课,10学分;选修课:修6门课,12学分(选修课的选择范围:本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面,原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
)上海外国语大学英语语言文学专业课程设置及选课要求研究方向:口译学总学分:32 学分公共课:修2门课,10学分;学位课:修5门课,10学分;选修课:修6门课,12学分(选修课的选择范围:本专业方向的选修课和其它六个专业方向的必修课及选修课。
我们鼓励各位研究生扩大选择面,原则上同一个专业方向的选修课总数不得超过2门。
上海外国语大学英语语言文学硕士培养方案(修订版无比较文学方向版)上海外国语大学英语语言文学专业硕士研究生培养方案所属学科门类:文学所属一级学科:外国语言文学所属院系:英语学院为配合实施《中华人民共和国学位条例》,保证学位研究生培养质量,特制订英语语言文学专业硕士研究生培养方案.一、培养目标:1 培养我国社会主义建设事业所需要地、具有马克思主义理论修养、坚持四项基本原则,德、智、体全面发展地人才.2 培养掌握本学科坚实理论基础和系统专业知识、具有从事英语研究、教案和独立担负专门英语工作能力地高级英语人才.3 培养具有人文知识、富有创新精神、视野开阔、语言基本功强、能适应当前全球化工作环境地社会英才.4 培养具有优秀职业道德、强烈社会责任心、高效组织能力和良好心理素质地高层次人才.二、学制全日制硕士研究生学制原则上为2.5年,所有研究生应在规定时间内完成课程学习.未完成学位论文者,可申请延长学习年限,累计延长学习时间一般不得超过一年.三、研究方向及专业导师四、课程设置与学分要求专业代码:050201研究方向:语言学专业代码:050201研究方向:英美文学* 莎士比亚研究:指所有莎士比亚著作课程,包括:奥赛罗,哈姆雷特,莎士比亚十四行诗. 专业代码:050201研究方向:教案法专业代码:050201研究方向:笔译学英语语言文学专业硕士研究生课程设置专业代码:050201研究方向:口译学专业代码:050201研究方向:英语国家社会与文化专业代码:050201研究方向:跨文化交际学课程学习实行学分制,在学期间必须修满不少于30学分地课程学分,一般最多不超过36学分,其中包括学位公共课8学分、学位基础课4学分、专业必修课14学分,专业选修课4学分左右.跨学科入学和以同等学力入学地硕士研究生需补修与本专业相关地硕士基础课,所得学分单独计算,不包括在上述课程学分之内.五、实践环节与科研能力培养在读期间,硕士研究生应注重实践环节和科研能力地培养,积极参加社会调查、专业实习和教案实践等社会实践活动.实践环节应明确本学科硕士社会实践活动拟参加社会实践地形式、时间、工作量和考核办法,达到规定要求给予1学分.科研能力培养应明确本专业硕士研究生须具备地科研能力和水平要求.鼓励硕士研究生在导师指导下积极参与有关课题地研究.硕士研究生还应积极参加各种学术交流活动,具体要求应在各专业培养方案中有所体现.六、培养方式与考核方法研究生培养方式和方法要坚持多样化方针,既要充分发挥研究生导师地主导作用,又要建立和完善有利于发挥整个学术群体地集体指导作用.在培养过程中,要积极发挥研究生本人学习地积极性、主动性和创造性;研究生专业课程地学习应该是导师指导下地研究性学习,是服务于培养研究能力地学习,应采取系统地课程学习与科学研究、讲授与讨论、课内教案与课外实践相结合等多种方式,要加强研究生自学能力、表达能力和写作能力地培养和训练,同时,要进行严格地考核,建立必要地筛选制度,确保硕士生地培养质量.七、学位论文(一)重要事项时间节点和要求备注:各相关事项地具体时间和要求届时请参见研究生部网页上地通知.<二)开题报告基本要求1. 选题标准选题应符合本专业研究方向,确定研究范围和研究类型,明确选题理论或实践意义.2. 研究目标论文作者应有明确地问题意识,确定论文所探讨问题地本质及其学术价值.3. 研究方法论文作者应明确所运用地论述与论证方法,确定论文地理论预设、分析框架和论证过程.4. 文献评述论文作者应充分了解与选题相关地既有研究成果和学术观点,须进行完整地文献综述.5. 研究资料论文作者须列出业已收集到地相关文献,以证明论文撰写已具备充分地研究资料.6. 写作进程论文作者须明确论文撰写进度,以确保论文按时并保质保量完成.<三)论文撰写基本要求1.论文选题撰写论文之前,论文作者须进行认真研究,查阅相关文献资料,了解该研究领域地历史、现状几发展趋势,并在此基础上确定自己地研究范围和论文题目.论文选题应站在学科前沿,具有一定地理论深度,兼顾实际应用价值,富有新意,勇于创新.2. 论文开题研究生应在第三学期完成下列事情:A.论文资料收集;B.选题文献研究;C.论文开题报告;D.递交论文初稿.该环节以书面方式进行,由论文指导老师负责监察.3. 论文撰写第四学期完成学位论文撰写.论文作者应根据开题报告工作计划,定期向导师进行阶段性汇报,以确保论文顺利进行.学位论文对所研究课题应论证完整,符合规范,有独立见解,以证明作者具有从事科研工作地能力.论文必须用英语撰写,长度不少于1万5千单词,也不宜超过2万单词;论文应做到论点明确、结构完整、论述合理、材料可靠、文字通顺,具有一定地学术价值.格式应符合学术论文有关要求.八、论文答辩与学位授予论文完成并呈交导师严格审阅后,由学位分委员会安排校内盲审,确定论文是否已达到相关要求,是否可以按时参加答辩.答辩工作应认真安排,精心组织,以确保论文答辩地严肃性和权威性.论文答辩过程中,答辩人必须令人信服地回答答辩委员会成员提出地各种与论文相关地问题.答辩用英语进行.论文评阅:学位授予单位应聘请两位与论文相关地学科专家对论文进行评阅.评阅人应写出详细地论文学术评语,供论文答辩委员会参考.论文答辩:硕士学位论文答辩委员会由三人组成,成员中应有一位外单位专家.论文答辩委员会主席由副教授、教授或相当职称地专家担任.根据答辩情况,论文答辩委员会就是否授予硕士学位进行决议.决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意方得通过.决议经论文答辩委员会主席签字后报送学位评定委员会.会议应当有记录.硕士学位论文答辩不合格者,经论文答辩委员会同意,可在一年内对论文进行修改,重新答辩一次.。
上海外国语大学研究生英语语言文学培养计划Shanghai International Studies University (SISU) Graduate English Language and Literature Training ProgramI. IntroductionShanghai International Studies University is one of the most prestigious universities in China, with a strong emphasis on international education and research. The Graduate English Language and Literature Training Program at SISU is designed to provide students with comprehensive training in English language skills and literature studies to prepare them for careers in academia, research, publishing, and other related fields. This program aims to cultivate advanced professionals with a solid foundation in English language and literature, critical thinking skills, and research abilities.II. Program Structure1. English Language Skills Training: The program offers advanced courses in English grammar, reading comprehension, writing, listening, and speaking skills to enhance students' proficiency in English. Specialized courses in academic writing and research methods are also provided to help studentsdevelop the necessary skills for conducting research in English language and literature.2. Literature Studies: The program covers a wide range of topics in English literature, including British and American literature, literary theory, comparative literature, and cultural studies. Students are required to take courses in major literary periods, genres, and authors to gain a comprehensive understanding of English literature and its cultural significance.3. Research and Thesis Writing: Students are required to complete a thesis under the guidance of a faculty advisor, conducting original research on a topic related to English language or literature. The thesis defense is a crucial part of the program, where students are expected to present and defend their research findings in front of a panel of experts.4. Teaching Experience: Students have the opportunity to gain teaching experience by serving as teaching assistants for undergraduate courses in English language or literature. This experience helps students develop their teaching skills and gain practical experience in the field of education.III. Faculty and ResourcesProgram at SISU boasts a team of experienced and dedicated faculty members who are experts in their respective fields. The faculty members are committed to providing high-quality education and research guidance to students, empowering them to achieve academic excellence in English language and literature studies.SISU also provides students with access to a wide range of resources, including a well-equipped library with a vast collection of English-language books, journals, and online databases. Students also have access to state-of-the-art language labs, computer facilities, and research centers to support their academic pursuits.IV. Career OpportunitiesGraduates of the Graduate English Language and Literature Training Program at SISU are well-equipped to pursue careers in academia, research, publishing, translation, and other related fields. With their advanced proficiency in English language and literature, critical thinking skills, and research abilities, graduates are highly sought after by employers in the globalized job market.V. ConclusionProgram at Shanghai International Studies University offers a comprehensive and rigorous curriculum designed to prepare students for successful careers in the field of English language and literature. With a focus on language skills training, literature studies, research, and teaching experience, this program equips students with the knowledge and skills needed to excel in the competitive job market. Graduates of this program emerge as competent professionals with a deep understanding of English language and literature, ready to make significant contributions to the field.。
英语语言文学专业研究生培养方案一、培养目标1.硕、博士研究生应掌握马克思主义的基本原理,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和优良的学风,为祖国的社会主义建设做贡献。
2.博士研究生应具有扎实的理论基础,了解本研究领域的国内外最新动态,能独立承担与本学科相关的研究课题和教学工作,学位论文要有创新,在深度、广度上达到学校的规定;硕士研究生应掌握一定的理论知识,了解本研究领域的学术新动态,能够胜任与本学科有关的研究工作和专业课教学工作,学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。
3.硕、博士研究生均应掌握基本的研究方法,了解并遵守学术研究的一般规范。
4.硕、博士研究生均应熟练掌握工作语言(英语),具有在较高层次上应用该语言的能力,并初步掌握一门第二外语(法、德、日、俄),可以阅读一般的文章及与所学专业相关的文献。
二、研究方向博士研究生研究方向:1)英美文学;2)现当代西方文艺批评理论;3)比较文学与文化;4)翻译理论研究;5)理论语言学;6)应用语言学。
硕士研究生研究方向:1)英美文学与文化;2)英语语言学及应用语言学;3)翻译学。
三、招生对象1.硕士研究生:本专业应届本科毕业生和已获得学士学位的在职人员,参加全国硕士研究生统一考试合格,经复试通过者。
2.博土研究生:本专业应届硕士毕业生和已获得硕士学位的在职人员,经博士生入学考试(笔试、口试)合格者。
四、学习期限硕士研究生实行有条件的弹性学制,学习时间一般为三年,其中第一学年为课程学习阶段,通过中期考核后进入论文写作阶段。
博士研究生学习时间一般为三年,其中课程学习阶段至少一学年,特殊情况下可以申请延长学习时间。
五、课程设置(一)硕士阶段:硕士研究生课程分为A、B、C、D四大类。
A类为全校公共学位课程;B类为外国语学院以一级学科为基础的学位课程;C类为二级学科英语语言文学专业学位课程;D类为专业方向选修课程。
硕士研究生实行学分制。
学生总学分数不得低于32学分,非本专业本科及同等学力入学者不得低于36学分。
英语语言文学教学方向培养方案以下是一个英语语言文学教学方向的培养方案:一、学习计划:1. 英语语言文学基础课程:包括英语语法、英语写作、英美文学选读等课程,帮助学生掌握英语的基本语言知识和文学理论。
2. 英语语言文学专业课程:包括英美文学史、英语诗歌与戏剧、英美小说等课程,帮助学生深入了解英语语言文学的发展历程和重要作品。
3. 教育学基础课程:包括教育心理学、教育方法学等课程,帮助学生掌握教学理论和方法。
4. 教育实习:学生需要参加教育实习,实践教学理论和方法。
二、培养目标:1. 培养学生掌握良好的英语语言基础,包括英语听说读写能力,并能运用于教学实践中。
2. 培养学生深入了解英语语言文学的发展历程、重要作品和批评方法,提高学生的文学鉴赏能力。
3. 培养学生具备扎实的教学理论知识和丰富的教育实践经验,能够进行有效的英语语言文学教学。
4. 培养学生具备创新精神和团队合作能力,能够应对教育改革和挑战。
三、评估方式:1. 课堂表现:学生在课堂上积极参与讨论、展示英语语言文学知识和能力。
2. 作业和论文:学生完成作业和论文,评估学生对英语语言文学的理解和应用能力。
3. 考试:学生参加期末考试,测试学生对英语语言文学的整体掌握情况。
4. 教学实习评估:学生参加教育实习,由实习导师评估学生的教学能力和教育素养。
四、就业方向:1. 高中、初中英语教师:毕业生可以选择在高中或初中就职,担任英语教师,为学生提供英语语言文学教学。
2. 外语培训机构教师:毕业生可以选择在外语培训机构就职,担任英语语言文学教师,为学生提供英语培训。
3. 翻译、编辑工作:毕业生可以选择从事翻译、编辑等工作,将英语语言文学知识应用于实际工作中。
以上是一个英语语言文学教学方向的培养方案,希望对你有帮助。
英语语言文学专业培养方案一、修业年限及授予学位名称学制4年,最低毕业学分165,允许学习年限为3-6年。
授予文学学士学位。
二、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言文化知识和基本技能,掌握英语翻译理论和技巧,了解英语国家的社会文化状况,具备良好汉语基础,具备从事初步科研的能力,具有人文情怀、国际视野和创新意识与实践能力,能够在毕业后从事翻译、管理、教学、公关、文秘、旅游及其它涉外工作的德才兼备的高级英语专业人才。
三、培养规格及要求本专业学生应系统掌握与英语语言文学、文化相关的基础理论和基本知识,熟练掌握英语专业的听、说、读、写、译等基本技能和在实践中综合运用英语专业知识分析、解决问题的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.具有扎实的英语语言文学、文化的基础知识,掌握并在实践中熟练运用听、说、读、写、译等基本技能;2.掌握英语语言文学和相关人文及科学技术方面的基础知识,熟悉英美文学、文化发展历史,具有一定的文学欣赏能力;3.了解国际竞争规则,熟悉对外交往礼仪,具有综合的知识结构和广阔的国际视野,具有跨文化交流与沟通的能力,能够参与全球性的合作与竞争。
4.具有一定的第二外国语的实际运用能力;5.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力。
四、主干学科与专业主干课程主干学科:英语语言文学专业主干课程:基础英语、高级英语、英语写作、英语听力、英语口语、英语翻译理论与实践、英语国家概况、英语语言学、英美文学等。
五、学位课程高级办公自动化、基础英语、英语听力、英语泛读、英语写作、高级英语、英美文学、语言学导论、第二外语、大学语文六、学分分配七、专业教学计划八、选课指导(课程配置流程图)九、各学期应修学分分布表十、说明1.选修课程见学校选修课程说明。
2.辅修说明带☆为辅修课程,辅修最低学分为29分。
上外英语语言文学(教学法)课程介绍内容上海外国语大学英语语言文学(教学法)课程一直以来都是国内英语教育领域的佼佼者。
该课程致力于培养具有高水平英语教学理论与实践能力的专业人才。
在这里,我们将为您详细介绍这门课程的内容,帮助您更好地了解上外英语语言文学(教学法)的课程特色。
一、课程目标上外英语语言文学(教学法)课程旨在:1.培养学生扎实的英语语言基础和广博的文化素养;2.使学生掌握英语教学的基本理论、方法和技巧;3.培养学生的教学研究能力和创新精神;4.为我国英语教育事业输送优秀的教学人才。
二、课程设置1.必修课程:- 英语语言学- 英语文学- 英语教学法- 英语教学案例分析- 英语测试与评估2.选修课程:- 英语国家文化- 英语教材分析与设计- 英语教育技术- 英语教育心理学- 英语教育研究方法三、课程特色1.理论与实践相结合:课程设置中既有理论课程,也有实践性强的课程,如教学案例分析、教材分析与设计等,使学生在掌握基本理论的基础上,能够更好地应对实际教学问题。
2.国际化视野:课程内容融入了国际先进的英语教学理念和方法,帮助学生拓宽视野,提升教学水平。
3.丰富的实践机会:学生将有机会参与教学实习、教育科研项目等实践活动,提高自身教学能力和研究能力。
4.优秀的师资队伍:课程教师具有丰富的教学经验和科研能力,为学生提供高质量的教学和指导。
四、就业方向毕业生可在以下领域寻求就业:1.高等院校、中小学英语教师;2.教育培训机构讲师;3.教育科研机构研究人员;4.教育行政部门管理人员;5.国际学校、海外汉语推广机构教师。
五、入学要求1.报考学生需具备良好的英语语言基础;2.热爱英语教育事业,具备较强的责任心和敬业精神;3.具备一定的教育理论知识者优先。
总结:上外英语语言文学(教学法)课程为学生提供了一个全面、系统的英语教学学习平台。
在这里,学生可以学习到先进的英语教学理念、方法和技巧,为未来的教育事业打下坚实基础。
上海外国语英语语言文学教学大纲The Teaching Syllabus of English Language and Literature at Shanghai Foreign Language University。
The English Language and Literature program at Shanghai Foreign Language University aims to provide students with a comprehensive understanding of the English language, literature, and culture. Through a combination of theoretical knowledge and practical skills, students will develop their language proficiency, critical thinking abilities, and cultural awareness.1. Language Proficiency。
Students will engage in a variety of language learning activities, including reading, writing, listening, and speaking. They will be exposed to a wide range of authentic texts, such as literature, newspapers, and academic articles, to enhance their vocabulary and grammar skills. Through regular practice and feedback, students will improve their ability to communicate effectively in English.2. Literature Studies。
上海外国语大学硕士生培养方案英语语言文学————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:上海外国语大学英语语言文学专业硕士研究生培养方案(专业代码:050201)所属学科门类:文学所属一级学科:外国语言文学所属院系部所:英语学院一、培养目标(一)培养我国社会主义建设事业所需要的、具有马克思主义理论修养、坚持四项基本原则,德、智、体全面发展的人才。
(二)培养掌握本学科坚实理论基础和系统专业知识、具有从事英语研究、教学和独立担负专门英语工作能力的高级英语人才。
(三)培养具有人文知识、富有创新精神、视野开阔、语言基本功强、能适应当前全球化工作环境的社会英才。
(四)培养具有优秀职业道德、强烈社会责任心、高效组织能力和良好心理素质的高层次人才。
二、学制与修业年限硕士研究生学制为三年,原则上应在规定的学习年限内完成学习任务,一般不得延长。
如有特殊原因未能按时完成学习任务,应由本人提出申请,经批准后学习年限可酌情适当延长。
延长期一般为半年,最多不能超过一年(含休学)。
成绩优秀,并在国内外核心刊物发表一定数量论文的硕士研究生,在提前完成培养方案规定的课程学习、必修环节和论文撰写工作,达到申请学位要求的情况下,可由本人提出提前毕业申请,经导师及主管部门同意后,由学科点提前半年或一年组织学位论文答辩,并按规定程序提前毕业和申请学位。
除学习成绩优秀、科研成果特别突出者(在国内外核心刊物上至少发表过1篇论文)以外,原则上不鼓励提前毕业。
三、学位与学分要求英语语言文学专业硕士研究生在学期间必须完成培养方案规定的37学分课程学习和必修环节,成绩合格,完成毕业(学位)论文并通过答辩,达到学位要求者授予文学硕士学位。
各类课程基本修读要求如下:学位公共课程7学分,其中政治课3学分,外国语4学分;学位基础课程4学分;学位专业课程6-10学分,专业方向课程至少12学分,学位专业课程和专业方向课程总学分不得少于22学分;公共选修课程2学分;其他必修环节2学分。
英语语言文学专业硕士研究生培养方案〔专业代码:050201〕一、培养目标培养适应全球化背景下经济、社会、教育发展需要的高素质英语语言学、英美文学研究专门人才以及涉外领域英语专门人才。
具体要求是:1. 具有较高的思想素质、专业素质和人文素质,具有良好的公民意识和社会责任感,善于吸收国外先进思想和文化,为祖国的社会主义现代化建设服务,为经济、社会、教育、科技、文化国际交流服务。
2.系统掌握英语语言学和英美文学的理论知识和研究方法,具备从事英语教学、科学研究和国际交流的研究能力和实践能力。
3. 具有良好的心理素质、较强的适应能力和团结合作精神。
二、研究方向1.语用学2.功能语言学3. 应用语言学4.语篇分析5.英国19、20世纪文学6.美国现当代文学7.西方当代文论三、修业年限硕士生修业年限一般为3年,如果以第一作者且第一署名单位为东北师范大学在外语核心期刊或CSSCI检索源刊物上发表与硕士论文相关的论文1篇以上〔含1篇〕,修完规定全部课程且成绩优异者可提前申请答辩毕业,否则不能提前申请答辩毕业。
四、毕业学分和授予的学位硕士生在修得课程学分〔不低于27学分〕和通过论文答辩〔3学分〕后方可被授予文学硕士学位。
五、培养方式在硕士生培养过程中,合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。
1. 硕士生培养采用课程学习和科学研究及实践活动相结合的方法,充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。
硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划,个人学习与研究计划包括学习计划和研究计划,应在入学后3个月内完成。
2. 硕士生培养采取导师负责和集体培养相结合的方式,导师负责硕士生培养的全过程,并帮助学生选择发展方向;成立以导师为核心的指导小组,原则上由3-5人组成,配合导师工作。
3. 充分发挥文献阅读在夯实硕士生、本学科基础知识和基本理论方面的作用,在确定硕士生录取名单后,尽早将其选择专业方向的必读经典文献目录发给录取的每位硕士生,提出阅读和考核要求,要求每位硕士生必须在开题报告之前做至少两次公开的读书报告,并上交两份书面文献阅读报告。
英语语言文学专业(050201)研究生培养方案一、培养目标:本专业培养的研究生应具有坚实的英语语言文学的基础理论和系统的专业知识,了解本学科的当前状况和发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力,学位论文应有新的见解;能熟练运用计算机和互联网络进行科研工作。
二、研究方向:1.语言与文化本研究方向研究文化特性与交际能力的渗透交叉以及交际的趋势,研究在跨文化交际环境中代表东西方两大区域文化的中西两种文化的特性,分析中西文化类同与差异及其相关的不同认知行为、价值观念和思维模式,探讨我国与英语国家之间文化交流所面临的问题、矛盾与冲突及其解决方法,为学生以后所从事的国际文化交流工作提供一定的理论依据和技能。
2.翻译本研究方向注重各种文体翻译的研究,通过对中外同类文体的因素对比研究,寻找语义对应和形式对应的异同,探索语义转换和形式转换的规律。
本研究方向还注重翻译学的研究,运用新兴学科及其他学科的新成果来阐述、研究翻译理论问题,努力构建翻译学的理论和翻译体系。
提高学生的翻译理论水平和实际翻译技能。
3.英语语言文学本研究方向注重研究语言学理论如何用于语言教学实践,如师生的相互作用,大纲的设计、教材编写、评估与测试以及教学方法等。
内容将覆盖英语语言学的历史、流派、发展趋势,以及与语言学有着紧密关系的相关领域,如比较语言学、社会语言学、心理语言学等。
本研究方向将详细介绍英语文学的基本理论、现象、思潮,内容涉及不同时期、不同体裁的文学作品,如小说、诗歌、戏剧等等,旨在扩大和加深学生对相关知识的了解,培养他们独立从事语言学与文学研究的能力。
4.跨文化交际本研究方向研究跨文化交际学的理论及其发展与运用,综合跨学科关于交际和文化的研究成果,研究文化特性与交际能力的渗透交叉及跨文化交际的趋势,探讨跨文化交际的过程和本质,解释交际行为与其深层文化结构的逻辑关系,分析交际过程中所需的语言交际、非语言交际、思维模式、价值观念、认知行为等因素,探索影响交际的宽泛文化环境和直接环境,阐明跨文化交际失误与冲突的缘由,培养对文化差异的正确理解及对交际误区的洞察能力,提高学生的跨文化交际能力。
上海外国语大学英语语言文学专业硕士研究生培养方案(专业代码:050201)所属学科门类:文学所属一级学科:外国语言文学所属院系部所:英语学院一、培养目标(一)培养我国社会主义建设事业所需要的、具有马克思主义理论修养、坚持四项基本原则,德、智、体全面发展的人才。
(二)培养掌握本学科坚实理论基础和系统专业知识、具有从事英语研究、教学和独立担负专门英语工作能力的高级英语人才。
(三)培养具有人文知识、富有创新精神、视野开阔、语言基本功强、能适应当前全球化工作环境的社会英才。
(四)培养具有优秀职业道德、强烈社会责任心、高效组织能力和良好心理素质的高层次人才。
二、学制与修业年限硕士研究生学制为三年,原则上应在规定的学习年限内完成学习任务,一般不得延长。
如有特殊原因未能按时完成学习任务,应由本人提出申请,经批准后学习年限可酌情适当延长。
延长期一般为半年,最多不能超过一年(含休学)。
成绩优秀,并在国内外核心刊物发表一定数量论文的硕士研究生,在提前完成培养方案规定的课程学习、必修环节和论文撰写工作,达到申请学位要求的情况下,可由本人提出提前毕业申请,经导师及主管部门同意后,由学科点提前半年或一年组织学位论文答辩,并按规定程序提前毕业和申请学位。
除学习成绩优秀、科研成果特别突出者(在国内外核心刊物上至少发表过1篇论文)以外,原则上不鼓励提前毕业。
三、学位与学分要求英语语言文学专业硕士研究生在学期间必须完成培养方案规定的37学分课程学习和必修环节,成绩合格,完成毕业(学位)论文并通过答辩,达到学位要求者授予文学硕士学位。
各类课程基本修读要求如下:学位公共课程7学分,其中政治课3学分,外国语4学分;学位基础课程4学分;学位专业课程6-10学分,专业方向课程至少12学分,学位专业课程和专业方向课程总学分不得少于22学分;公共选修课程2学分;其他必修环节2学分。
跨专业入学和以同等学力入学的硕士研究生必须补修与本专业相关的2门大学本科课程(具体课程由导师指定,并在本科相关专业中插班跟听),所修课程不计入上述学分。
“外国语言文学”一级学科培养方案(学科专业代码:)(内含二级学科:英语语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学)一、学科专业介绍外国语言文化学院拥有外国语言文学一级硕士学位学科点,内含英语语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学四个二级学科硕士点。
英语语言文学硕士点经江苏省学位委员会批准于年设立,年正式招生;外国语言学及应用语言学于年获得硕士学位授予权,并于年开始招生。
比较文学与跨文化研究、翻译学两个二级学科硕士点于年设立。
计划年开始招生。
硕士点招生规模不断扩大,目前在校总人数多人。
年在国务院学位委员会硕士点定期评估中,江苏省抽检了个硕士点,评出了个优秀学科点。
我院英语语言文学硕士点被评为优秀,成为此次抽检中唯一的外语优秀学科点。
省专家评估组给出“本学科点在学术队伍、科学研究、人才培养和工作环境建设等方面取得了较大的成绩。
学科队伍水平高,研究方向稳定,学术科研成果突出,课程设置合理,抽检论文优良率高”的意见,反映了本学科点所处的实际水平。
本学科培养既具备从事外国语言文学研究和高校外语教案能力,又可在相关专业或涉外岗位择业的高层次复合型外语人才,主要研究方向为:()英美文学()翻译研究()英美文化研究()普通语言学()应用语言学()比较文学与跨文化研究()专门用途英语近五年来,本学院承担了国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究规划项目、全国教育科学规划项目、江苏省社会科学基金项目、江苏省教育科学规划项目、江苏省教育厅人文社会科学基金项目等项,出版专著部,教材部;发表论文余篇,其中被收录篇、核心期刊`篇。
目前,外文学院有硕士生导师人,其中教授人,副教授人,已形成合理的学科梯队。
所有高级职称教师都曾赴国内外知名大学进行访学研究,教师们的学术视野开阔,治学严谨,注重专业知识和科研能力的培养,已经取得了一批研究方向明确的代表性成果。
二、培养目标.努力学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,认真贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,树立正确的人生观、价值观、世界观;热爱祖国,遵纪守法,品行端正,学风严谨,努力为祖国建设服务。
外国语言学及应用语言学Foreign Linguistics and Applied Linguistics(070211)●培养方案(一)培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性,在科学和管理上能作出创造性的研究成果。
3、积极参加体育锻炼,身体健康。
4、外国语学院外国语言学及应用语言学专业硕士学位点旨在培养具有扎实英语语言学及应用语言学基础理论及系统专业知识和能力的研究生。
本专业以应用语言学学科为基础,具有多学科交叉、基础研究与应用研究相结合的特点。
实现输送攻读博士学位学生和培养大学、中学英语师资队伍的多目标培养机制。
他们对有关的学科目前状况及发展趋势有全面和透彻的了解。
他们应有独立从事科研工作的能力,并在此基础上撰写和发表有个人见解和客观分析的论文及著作。
此外,他们应该掌握至少一门第二外语及具备运用计算机进行科研工作的能力。
5、本专业的主要内容:(二)研究方向1、认知语言学Cognitive Linguistics蔡龙权男,博士教授(硕士导师)程星华男,硕士教授(硕士导师)2、第二语言习得Second Language Acquisition李永宁女,硕士副教授(硕士导师)武成男,硕士副教授(硕士导师)3、翻译Translation and Interpretation李照国男,博士教授(硕士导师)谭卫国男,硕士教授(硕士导师)金辉男,硕士副教授(硕士导师)(三)学制三年(修满规定学分、通过硕士论文答辩可申请提前毕业,但在校培养时间不得少于两年。
)(四)课程设置与学分要求1、必修课程:Compulsory Subjects(1)学位公共课程Foundational Subjects for All Students:(需修满10学分)第二外国语(Second Foreign Language)(4学分)科学技术哲学(Philosophy of Science and Technology)(2学分)科学社会主义理论与实践(Theory and Practice of Scientific Socialism)(2学分)计算机基础(Basics of Computer)(2学分)(2)学位专业课Specialist Subjects & Options学位基础课:Specialist Subjects (需修满9学分)外语研究方法与学术论文写作Methodology for Foreign Language Research and Academic Writing(3学分)英美文学English and American Literature(3学分)语言学Linguistics(3学分)学位专业课:Specialist Options (需修满6学分)语音学Phonetics(2学分)句法学Syntax(2学分)语义学Semantics(2学分)语用学Pragmatics(2学分)应用语言学Applied Linguistics(2学分)认知语言学Cognitive Linguistics(2学分)第二语言习得Second Language Acquisition(2学分)翻译理论与实践Theories and Practice on Translation(2学分)实用文本翻译Translation of Practical Texts(2学分)外语教学法研究Theory and Practice in ELT(2学分)语料库语言学Corpus Linguistics (2学分)2、选修课程Optional Subjects (需修满6学分)文化与语言Language and culture(2学分)功能语法Functional Grammar(2学分)隐喻研究Research of Metaphor(2学分)语篇分析Discourse Analysis(2学分)心理语言学Psycholinguistics(2学分)社会语言学Sociolinguistics(2学分)学习策略Learning Strategies(2学分)课程与教材设计Curriculum and Teaching Materials(2学分)英语语言测试English Language Testing(2学分)中西翻译理论Chinese and Western Translation Theories(2学分)注:一专业与方向的学位专业课程均可作为另一专业与方向的选修课程,学分均为2。
上外英语口、笔译与英语语言文学专业对比介绍想要考研的小伙伴们,还没有确定好专业的同学要抓紧确定了,很多同学已经早已开始了备考~今天,再大家详细解读一下上外的MTI英语翻译硕士口译、笔译和MA英语语言文学专业的区别,希望对你考研有所帮助。
一、培养目标和培养方式►上外MTI英语翻译硕士(口译、笔译)MTI英语翻硕是专硕,上外有口译和笔译两个方向,旨在培养实践型的口笔译人才,所属院系为高翻学院(成立于2003年)。
2010年设立MTI英语翻译硕士专业点,为我国首批MTI翻译专业硕士培养单位。
口译专业有高质量的视听设备,另有两个同声传译会议室,供学生开展模拟会议,优化学习体验。
上外高翻学院拥有国内外顶尖的师资,拥有翻译理论界的权威教授学者和经验丰富的口笔译专家,如教授口译课程的戴惠萍教授(美籍)和司徒罗斌教授(法籍)均为AIIC会员,戴惠萍教授还曾是联合国资深口译专家;教授笔译课程的姚锦清教授(加籍)和董翔晓教授(美籍)均为资深翻译专家;教授法律及经贸翻译的冯国扶教授曾任台湾万象和上海创凌科技翻译有限公司的总裁等。
联合国和欧盟经常派出资深笔译专家和口译专家赴高翻进行教学。
上外是联合国合作备忘录签约高校(MoU)之一,上外高翻与联合国、欧盟等的国际组织有着密切的合作,并与国际知名大学频繁交流,共享资源。
高翻与联合国环境署以及联合国粮农组织已建立长期合作,向专业笔译硕士学生开放机会参与联合国文件的学习和翻译;联合国日内瓦办事处、维也纳办事处、内罗毕办事处、曼谷办事处以及欧盟欧委会等也长期向高翻学生提供口译实习项目,以暗箱练习和口译培训等方式提升口译实践能力。
►上外英语语言文学专业:英语语言文学专业是学硕,上外MA英语语言文学硕士点是1980年设立,1983年设立博士点,2003年获准设立博士后流动站。
以培养教学和科研人才为主,侧重语言学方向的理论研究。
强调专业功底扎实、专业技能熟练、知识结构完善、专业理论水平要求高,如果想进高校和出版机构,建议选择学硕。
复旦大学与上海外国语大学英语语言文学考研专业对比介绍一、所属院系►上外英语语言文学上外英语学院:050201英语语言文学►复旦英语语言文学:外国语言文学学院:050201英语语言文学二、专业及所属院系介绍►上外英语语言文学上外语言文学专业是学硕,所属院系是上外英语学院,始建于1956年,是国内规模最大、教学科研基础最雄厚、师资力量最强的英语学院,在全国高校同类学院中名列前茅。
上外MA英语语言文学硕士点是1980年设立,1983年设立博士点,2003年获准设立博士后流动站。
学院拥有一幢独立的教学楼,建有学院独立使用的多媒体教室22间,同声传译实验室1间。
学校还为英语学院学生提供语言实验室16间。
学院资料室藏书两万多册,各类图书符合学生的实际水平和知识结构,能很好地帮助学生扩大人文视野,提升人生境界,提高英语水平。
学院有国内外学术期刊和报纸50余种,影像资料700多套。
此外,校图书馆还藏有与英语学科有关的图书约40万册,学术期刊和报纸200余种,影像资料1000余种,英语原版电影1000余部。
►复旦英语语言文学:复旦大学是中央部属高校,首批全国重点大学,国家985工程和211工程首批重点建设高校,是国家“111计划”和“珠峰计划”首批大学,东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、九校联盟(c9)、21世纪国际大学联盟的成员;综合实力在亚洲名列前茅,在全球也享有较高声誉。
复旦大学外国语言文学学院是复旦大学下属院系之一,前身外文系创立于1905年,是复旦大学最早建立的系科之一。
目前有英语语言文学博士点一个和英语语言文学博士后流动站一个,有教授13人,副教授11人。
本专业为上海市重点学科。
教师有着丰富的教学经验和较高的科研能力,曾多次获得国家及上海市教学科研奖项。
外文学院目前下设七个系:英文系,法文系,德文系,日文系,俄文系,韩文系,翻译系,同时还设有学术研究机构:语言学研究所、外国文学研究所,法语国家研究所,北欧文学研究所,双语词典编纂研究室和莎士比亚研究室。
上外英语语言文学培养方案
近年来,随着对英语人才需求的不断增加,更多的学生选择在语
言学习方面深耕,而上海外国语大学凭借其悠久的历史和优秀的师资
力量,在英语语言文学领域也拥有着显著的实力。
作为上海外国语大
学旗下的英语语言文学专业,其教育培养方案也日益受到学生和教育
界的关注,下面将围绕此方案做具体阐述。
上外英语语言文学培养方案大致分为如下几个步骤:
第一步,专业核心基础课程。
作为英语语言文学专业的核心之一,专业基础课程的学习对于形成学生的专业基础知识素养具有重要作用。
例如英语语音学、英语语法、英国文学史等,这些基础课程让学生对
英语语言与文学有更广泛的认识,并为日后专业学习打下坚实的基础。
第二步,专业方向选修。
在学生完成了基本的专业基础课程的学
习之后,可以根据自己的兴趣和职业规划来选择不同的专业方向进行
学习。
这些专业方向如英美文学、语言教学、国际贸易等,都是针对
不同职业领域的需求而开设的。
学生可以凭借自己的特长和兴趣,在
这些方向中进行更加深入的学习,以便日后能够更好地为这些职业服务。
第三步,课外实践活动。
随着社会经济的发展,课外实践活动对
于学生的职业发展也变得越来越重要。
上外英语语言文学专业开设了
许多课外实践活动,其目的在于让学生能够更好地融入社会,并且将
所学专业知识和技能转化为具体工作中的效能。
比如让学生到一些企
业和机构中展开实践活动,学习到如何进行英文写作、英文口语表达
等实用技能,为日后就业做好充分的准备。
第四步,毕业论文。
作为学生学习过程的最后一个环节,毕业论
文的写作是对所学专业知识的全面检验,同时也是学生能力素质的一
次综合展示。
上外英语语言文学专业的毕业论文要求学生具备较高的
语言能力和学术水平,注重实用性和规范性。
通过毕业论文的写作,
学生可以整合所学知识,拓展自己的学术视野,培养独立思考和解决
问题的能力。
综上所述,上外英语语言文学培养方案是一套十分完善和实用的教育体系。
通过具体而有针对性的课程设置,学生在学习过程中能够融会贯通,全面提高自己的专业素养,满足学生日后就业和职业发展的需求。
在这个快速变化的时代,英语语言文学专业的学生能够承担更多、更大层次的职业工作,成为社会的中流砥柱,担负着重要的历史使命。