2022-2022常州教师职称考试试题和答案汇总-图文

第 I 卷（教育教课理论70 分）一、单项选择题（以下每题只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序得分阅卷人2 分，共30 分）号填入下表相应题号下的空格中。

每题题号123456789101112131415答案1．贯彻教师专业标准中“学生为本”的教育理念第一应当做到A．充足地知足学生需求B．尊敬学生人品，关注个体差别C．培育学生正确的学习态度D．让学生自主地选择课程2．既是教师综合素质最突出的外在表现，又是评论教师专业性的核心因素是A．教师的专业理想B．教师的学科专业知识C．教师的专业能力D．教师的学科教课知识3．前苏联教育家乌申斯基认为，教师的道德个性对青少年心灵的影响是任何教科书、道德箴言、处罚和奖赏制度都不可以代替的一种教育力量，并断言所有教育的基础是A．教育者的学历背景B．教育者的教育理念C．教育者的人品D．教育者的教课能力4．以下选项切合美国教育家杜威的教育理念的是A．教育是生活的过程B．教育是未来生活的预备C．教育是过去生活的反省D．学校并不是社会生活的一种形式5．法国启发思想家卢梭的“天分人权”说影响深远，以下说法不切合卢梭这一学说的是A．教师应追求少儿的自然发展，适应少儿的年纪特点去施教B．教师应当受过优秀的教育，应当足认为学生的模范C．教师应当从头至尾以和善的态度对待学生，防备不公正的现象D．少儿的主动性和创建性的发展完整依靠于教师娴熟的指导6．本着“精讲多练”的原则，某教师老是尽量用最精练的语言在最短的时间内解说新知识，给学生充分的习题练习时间，以使其能够娴熟解决各种习题。

这样的教课A．有益于学生综合技术的自然形成B．重视学生在深刻的体验中获取经验的分享C．不利于学生认知策略与学习策略的发展 D ．有益于学生对知识的意义建构7．某语文教师在教授一篇课文时，将文中的成语“婀娜多姿”错读为ānāduōzī，这说明该教师在哪方面的知识存在不足A．教育知识B．学科知识C．学科教课知识D．通识性知识8．学生盼望充足发挥自己的潜能，希望自己愈来愈成为所希望的人物，达成与自己能力相当的全部活动。

常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理论与教科研水平考试试题①本次考试为书面开卷考试，考试时间为120分钟。

②本试卷分I、II两部分，其中第I卷满分为70分，第II卷满分为80分。

第I卷（教育教学理论70分）现了儿童身心发展哪一种特点？（）A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性2.杜威提出的“五步教学法”的基本流程是（）A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查→反馈B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C.明确结构、课题和资料→建立假说→推测答案→验证→得出结论D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解→应用提高3.中国近代史上产生的第一个现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.五四制4.教学案例与教学课例是两个容易混淆的概念，下列对二者区别的论述不．正确的是（）A.前者围绕特定问题展开，后者可以包含多元性问题B.前者以问题的发现、分析、解决为线索，后者重在叙述和记录C.在一般表达形式上，前者为“背景+问题+问题解决+反思讨论”，后者为“教学设计+教学实录+教学反思”D.前者比较精细，后者较为粗略（解析：教学课例与教学案例也是容易混淆的两个概念，两者的区别在于案例自始至终是围绕特定的问题展开的，是以问题的发现、分析、解决、讨论为线索的，而课例展现的是某节课或某些课的教学实际场景，虽然其中也包含着问题，但问题可能是多元的、没有明确的问题指向的，并且实际情景的叙述、师生对话的描述等常是列举式的，没有像案例那样经过细致加工。

两者在文体的结构上也有着一定的区别，案例的表达形式一般表现为“背景＋问题＋问题解决＋反思讨论”，课例的表达形式一般表现为“教学设计＋教学实录＋教学反思”。

）5.下列观点中主张动物界也有教育，并且把教育看作是一个生物学的过程的是（）A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说6.依据是否理解所要学习的材料，学习可以分为（）A.自主学习与他主学习B.主动学习与被动学习C.有意义学习与机械学习D.发现学习与接受学习7.“以身立教”、“为人师表”所体现的教师劳动的特点是（）A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性8.名著《教育漫话》的作者是（）A.洛克B.卢梭C.昆体良D.赫尔巴特9.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现的教育目的观是（）A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论（出自《学记》建国的君主与人民需要把教育放在首位，要想让人民懂礼仪风俗，必须要经过学习才可以的）10．为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法，这属于（）A.早期干预B.缺陷矫正C.发展指导D.问题预防11.下列选项中不．属于班主任工作职权的是（）A.对任课教师的建议权B.教育教学工作的自主权C.班级范围内的管理决策权D.根据学生表现对家长的奖惩权12.在日常教学中，选择一个专题，以教研组或年级组为单位，以集体备课的形式，先由一个教师事先准备好讲稿，说课之后大家评议修改，变个人智慧为集体智慧，这种说课的类型是（）A.研究性说课B.示范性说课C.评比性说课D.综合性说课13.“活到老学到老”体现了现代教育哪一种特点的要求？（）A.大众性B. 终身性C. 公平性D.未来性14.研究者选取一个特定研究对象，通过控制无关因素，操纵自变量并观察因变量，这种研究是（）A.实验研究B.比较研究C.个案研究D.叙事研究15.音乐教师根据学生现场演奏水平的高低对学生进行评价，这属于下列评价中的（）A.相对评价B.绝对评价C.表现性评价D.过程性评价二、简答题（15分）某幼儿园的一名幼儿放学回家，无意中看到一个英文单词“open”，便告诉妈妈他认识这个单词的第一个字母“O”，这位妈妈很惊奇，问孩子是怎么认识的，孩子回答是今天在幼儿园里老师教的。

常州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：（）是熟悉和把握教学活动多样性的关键。

单项选择题：A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法2：课程目标的规定性有（）。

多项选择题A、时限性B、详细性C、猜测性D、实际性E、操作性3：提出老师成长公式的是美国教育心理学家（）。

单项选择题：A、罗森塔尔B、波斯纳C、玛勒斯D、布鲁巴奇4：提出需要层次的心理学学是（）单项选择题：A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉5：下列日常生活现象消失的先后挨次是（）。

①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农夫在家中上网单项选择题：A、①②③④B、②①③④C、①③②④D、④③①②6：19世纪末，美国有用主义教育家杜威依据同学“在做中学”的熟悉进展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。

多项选择题A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论7：水是家中最好用的灭火剂，家庭常见的火灾都可以用水扑救。

以下哪类火灾能用水扑灭?（）单项选择题：A、带电设备火灾B、油类火灾C、特别的化学品火灾D、木材火灾8：比较第一次和其次次工业革命，可以看出在其次次工业革命中，德国的贡献突出，其主要缘由是（）。

单项选择题：A、德国统一的促进B、德国是马克思的家乡C、德国的历史悠久D、德国经济的进展9：澳大利亚的老师在向同学讲“雪花”这一事物时，采纳观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导同学体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。

单项选择题：A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观10：学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

单项选择题：A、实践性B、可行性C、连接性D、进展性11：针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导12：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，非常之九都是他们的教育所打算的。

2022年教师职称评审考试试题2及含答案12022年教师职称评审考试试题及含答案一、单项选择1.课程改革的的根本理念是: (C ) A. ②③④B. ①②③C. ①③D. ②④①以学生开展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C)A.说出,表演,展示B.设计,制作,创作C.感受,参加,养成D.解释,完成,背诵3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D )等三个层面上展开.A.教材的更新B.教师的开展C.学生的选择D.课程制度的变迁5. 首倡"教师作为研究者"的学者是( A) A.斯腾豪斯B.斯腾伯格C.杜威D.赫尔巴特6. 多元智力理论是新课程改革的理论根底之一,其提出者为(A )A.加德纳B.推孟C.韦克斯勒D.加涅7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B )A.讲解——接受式B.示范——模仿式C.探究发现式D.情境——陶冶式8. 在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C )A.教师是主体,学生是客体B.学生是主体,教师是客体C.都是主体D.都是客体9. 探究学习实施的过程是(B )A.方案阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶B.问题阶段—方案阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶C.问题阶段—方案阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶D.方案阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B) A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程12. 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为?准备学习:国家的指令?的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是(A )A.学校需要家庭的支持B.学校需要社会的支持C.学校需要专家的支持D.学校需要政府的支持13.教育的中心和灵魂在(B ) A.学生B.学校C.教师D.校长14.校本教研的主体是(C ) A.学生B.教材C.教师D.校长15..建立评价学生全面开展的评价指标体系必须包括( C)A.学科学习目标B.一般性开展目标C.学科学习目标和一般性开展目标D.情感目标二, 多项选择1.新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度,重建课程管理体系外,还有(ABCD )A.改变课程功能B.调整课程结构C.精选课程内容D.改良教学方式2.在以下教育评价方式中,属于质性评价方式的有( ABC)A.档案袋评定B.苏格拉底式研讨评定C.表现展示评定D.成就测验3.建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有(ABCD )A.情境B. 协作C.会话D.意义建构4以下关于新型知识观的说法正确的选项是(BCD )A.个人见解在给定的课程知识面前没有意义B.知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的C.缄默知识对人类的认识有着深刻的影响D.知识为一种探索的行动或创造的过程5本次课程改革所倡导的师生关系应该是(ABCD ) A.民主的B.平等的C.对话的D.互动的6.新课程给教师角色的定位是( AC) A.学习者B.定向者C.促进者D.定论者7.新课程结构的主要特点(ABC ) A.均衡性B.综合性C.选择性D.平均性168."校本课程开发方案"的内容包括(ABCD )A.校本课程开发总体目标B.校本课程的结构与课程门类C.课程实践与评价的设想D.保障措施9. 2001年,全国根底教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了根底教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是(BCD ) A.前沿性 B.全局性 C.根底性 D.先导性10.地方对课程管理的主要方面是(ABCD ) A.贯彻国家课程政策B.制订课程实施方案 C.组织课程的实施与评价D.加强课程资源的开发和管理11.校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有( ABD) A.家庭资源B.社会资源C.校园资源D.自然资源12.当今世界,教学研究的开展趋势是(BCD )A.向学生回归B.向学校回归C.向教师回归D.向教育实践回归13.教学研究中的行动必须具有以下特征(BCD ) A..可操作性B.验证性C.教育性D.探索性14.现代教育评价的产生和开展可分为如下几个时期(BCD )A.教育测验运动时期B.目标分析研究时期C.多方位研究时期D.教育评价的兴盛时期15.简述质性评定的主要特征有( BCD)A.评定是一种自上而下的评价B.评价的目的在于促进主体人的开展C.评价的方式具有情境性D.评定是不断探索改良的过程三, 判断(×)1 .?中国教育改革和开展纲要?的印发,标志着新一轮根底课程改革的开始.(√ )2. 新课程目标取向及精神内核就是以学生的开展为本.(×)3 .课程标准它是面向全体学生的共同的,统一的根本要求和最高要求.(√ )4.素质教育本质上是一种个性化教育.(× )5.自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导.(× )6. 学校的课程结构中学科课程,分科课程,必修课程,国家课程应占绝对主导地位.(√)7. 我国根底教育实行三级课程管理的根本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络.(√ )8.实现课程管理的统与分的有机整合,是世界课程管理的总的趋势.(× )9.校本教研即师本研究.(√)10.教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动.四,简答1.新课改的具体目标有哪几项P8答:有六项具体目标,它包括:改变课程功能,调整课程结构,精选教学内容,改良教学方式,改革考试和评价制度,重建课程管理体系.2.课改的主要任务是什么P15答:(1)构建一个新型课程管理体系.(2)建立一支新型教师队伍.(3)探索一套新型课堂教学模式.(4)完善一个新型教育评价体系.(5)建设一个先进的信息化平台.(6)培养一批先进典型.3. 新课程改革的核心理念及其根本含义.P34-35答案:本轮课程改革的核心理念是:为了每位学生的开展."为了每位学生的开展"包含着三层含义:(1)以人(学生)的开展为本;(2)倡导全人教育;(3)追求学生个性化开展.4. 本次课改中,课程体系走向综合化的具体表现是什么P43答案:(1)从小学三年级至高中设置非学科的"综合实践活动"课程;(2)新课程还设置了许多"综合性学科",着意推进课程1616二、三、首先,辩证地理解"预设与生成"的关系,既要改变过去那种只有"预设",完全封闭,一切尽在"教师掌控之中"的现象,又要防止不适当地,漫无边际地"生成",影响课堂教学质量,减损国家要求及教育"引导","塑造"的责任.其次,教师在备课及进行教学设计时,要"详略得当".所谓"详"一是在教学目标和内容的设计上,尽可能地将"三维目标"和有关内容加以整合,而不能仅有"知识点";二是尽量考虑周到,预先设想可能出现的情况及多样化的对策.所谓"略"是指教案不要太详尽,宁可"粗一点",给现实的,活生生的教学留下一定的时空,最终在教学中完成,在教学后完善,决不能像过去那样把教学的每一环节,教师的每一句话及学生的可能答复都写出来,使得原本富有生命力的教学成了完全预定的,僵死的"走教案","演教案剧".再次,在课堂中,教师要"与时俱进","与境俱进",及时抓住并灵活处理具有"生成价值"的问题,答复,细节,情境等,让教学充满灵动,智慧与活力;但是,这种"生成"必须与预设的学习目标,学习主题有某种内在联系(这种联系不一定局限于本节课或本单元的目标和内容),或是拓展,或是深化,这样才能既保证课堂教学的"开放"与"灵活",促进学生自主和富于个性化,创造性地学习,又到达国家对青少年一代的根本要求. (举例略)3.谈谈自主学习的实施要点(P67—74)答案要点:(1)创立积极的课堂环境;(2)使学生认同学习目标;(3)给学生更多的学习自主权;(4)灵活运用多种教学方法;(5)学生参与评价学习结果并优化学习方法;(6)让学生参与课堂管理.4.试述开展性评价的内涵是什么.P180答:其根本内涵表现为:(一)评价的根本目的在于促进开展.淡化原有的甄别与选拔的功能,关注学生,教师,学校和课程开展中的需要,突出评价的鼓励与调控的功能,激发学生,教师,学校和课程的内在开展动力,促进其不断进步,实现自身价值.(二)与课程功能的转变相适应.表达本次根底教育课程改革的精神,保障根底教育课程改革的顺利实施.(三)表达最新的教育观念和课程评价开展的趋势.关注全人的开展,强调评价的民主化和人性化的开展,重视被评价者的主体性与评价对个体开展的建构作用.(四)评价内容综合化,重视知识以外的综合素质的开展,尤其是创新,探究,合作与实践等能力的开展,以适应人才开展多样化的要求;评价标准分层化,关注被评价者之间的差异性和开展的不同需求,促进其在原有水平上的提高和开展的独特性.(五)评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合,适应综合评价的需要,丰富评价与考试的方法,如成长记录袋,学习日记,情景测验,行为观察和开放性考试等,追求科学性,实效性和可操作性.(六)评价主体多元化,从单向转为多向,增强评价主体间的互动,强调被评价者成为评价主体中的一员,建立学生,教师,家长,管理者,社区和专家等共同参与,交互作用的评价制度,以多渠道的反应信息促进被评价者的开展.(七)关注开展过程,将形成性评价与终结性评价有机地结合起来,使学生,教师,学校和课程的开展过程成为评价的组成局部;而终结性的评价结果随着改良方案确实定亦成为下一次评价的起点,进入被评价者开展的进程之中.5、现代教师的根本素质是有教师的任务、角色和劳动特点诉决定的，包括以下几个方面：〔1〕思想政治素质，包括账务思想政治理论和树立现代思想观念等两个方面。

2022年常州市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.人格完整B.健康C.心理健康D.情绪稳定【答案】：A2.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.被动生成的过程D.自主建构的过程【答案】：D3.班主任的基本素质不包括（）。

A.心理素质B.能力素质C.体育素质D.道德素质【答案】：C4.在别人对自己的评价中，教师应（）。

A.照单全收，全面向他人学习1/ 15B.与之辩论，更好地证明自己C.更好地认识自己，改造自己D.从中判断谁是自己的朋友【答案】：C5.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。

A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性【答案】：D6.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学方式B.教学组织形式C.教学手段D.教学态度【答案】：A7.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。

A.动力作用B.引导作用C.规范作用D.爆发作用【答案】：A8.教育研究首先必须遵守的原则是（）。

A.匿名原则B.保密原则C.伦理原则2/ 15D.自愿原则【答案】：C9.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

A.意行B.知行C.知情D.知意【答案】：B10.学习环境管理策略是属于学习策略的（）策略。

A.组织策略B.认知策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】：C11.意识特征不包括（）。

A.觉知性B.能动性C.选择性D.社会历史制约性【答案】：C12.“杯弓蛇影”是一种（）现象。

A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激比较D.行为强化【答案】：B13.提出“白板说”的哲学家是（）。

3/ 15A.柏拉图B.洛克C.荀子D.卢梭【答案】：B14.影响态度与品德学习的外部条件不包括（）。

2022年常州市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

A.自我控制B.自我学习C.自我指导D.自我认识【答案】：A2.教师知识结构的核心是教师的（）。

A.心理学知识B.专业知识C.相关学科知识D.教育学知识【答案】：B3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A.独立思考能力、创新能和实践能力B.沟通能力、创新能力和实践能力C.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力D.团队合作的能力、创新能力和实践能力【答案】：A4.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

1/ 15A.循序渐进原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】：C5.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。

这种德育方法属于（）。

A.榜样示范法B.品德评价法C.实际锻炼法D.指导自我教育法【答案】：D6.抛锚式教学也称（ )，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。

A.范例教学B.非指导性教学C.情境性教学D.探究式教学【答案】：C7.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。

A.读、写、算的教育B.艺术教育C.军事体育训练D.文化知识教育【答案】：C8.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。

2/ 15A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段【答案】：A9.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。

A.课程设置B.修业年限C.入学条件D.学校性质【答案】：A10.德育过程的主要矛盾是（）。

A.学生知的深与知的浅的矛盾B.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾C.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾D.教育者与德育内容、方法的矛盾【答案】：B11.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为（）。

常州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：下列哪种现象不属于迁移（）。

单项选择题：A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新2：下列关于文化艺术的表述，不正确的是（）。

单项选择题：A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等3：学校阶段是进展同学共性（）。

单项选择题：A、并不重要的时期B、特别重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期4：读文章标题，去猜想文中详细内容属于（）。

单项选择题：A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推想与假设训练D、发散思维训练5：老师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，其次是反馈，第三是输入，第四是输出。

（）推断题对错6：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维进展水平接近成人。

单项选择题：A、感知运动B、前运算C、详细运算D、形式运算7：维也纳古典乐派的三个代表人物是（）。

单项选择题：A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特8：六班级的小文看到姐姐读了讨论生后找到一份好工作，便打算为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（）。

单项选择题：A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机9：小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉学问学习过程本身就有乐趣。

依据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）单项选择题：A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、自我效能感10：教育对儿童的心理进展起着（）作用。

单项选择题：A、打算B、主导C、促进D、减缓11：学校班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到许多新的教学学问和教学观念，这种教学反思方法属于（）。

常州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：教学应适应同学的“最近进展区”是由下列哪位心理学家提出来的?（）单项选择题：A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果斯基D、埃里克森2：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是（）的教育特征。

单项选择题：A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典3：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

单项选择题：A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为敏捷，是非制度化的教育4：意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

（）推断题对错5：教学媒体只是师生之间传递信息的工具，所以它不属于教育心理学的讨论范畴。

（）推断题对错6：智力技能包括各种认知因素，其中（）占据最主要地位。

单项选择题：A、感知B、记忆C、想象D、抽象思维7：同学在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。

（）推断题对错8：记忆过程包括（）。

单项选择题：A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆9：学校教育能不能对社会进展起作用，归根究竟要看学校教育能不能促进老师的进展。

（）推断题对错10：教学设计是一种“电脑式”的程序设计。

（）推断题对错11：在心理学上，一般将老师期望的预言效应称之为（）。

单项选择题：A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应12：为完成特定的教学任务，师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指（）单项选择题：A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计13：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人进展的影响。

单项选择题：A、教育B、遗传C、环境D、社会活动14：到某地进行参观访问属于（）单项选择题：A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观15：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）多项选择题A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化16：备课是老师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。

常州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。

（）推断题对错2：1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为学校，它是我国最早的公立学校堂。

多项选择题A、孟子B、盛宣怀C、荀子D、庄子E、朱熹3：讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的（）。

单项选择题：A、数形结合思想B、可逆思想C、类比思想D、极限思想4：被恩格斯称为“中世纪的最终一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（）。

单项选择题：A、培根B、但丁C、荷马D、亚里士多德5：老师专业进展的阶段性表明，老师任职期间应接受高等教育。

（）推断题对错6：同学依据老师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的学问运用于实践的教学方法是（）。

单项选择题：A、练习法B、实习法C、实习作业法D、试验法7：老师的威信有（）单项选择题：A、权力威信B、动力威信C、学问威信D、人品威信8：把握了“水果”这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于（）。

单项选择题：A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习9：进展先进生产力的第一要务是（）。

多项选择题A、素养教育B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国10：下列选项中不属于小组活动的特点的是（）。

单项选择题：A、小型分散B、敏捷机动C、自愿组合D、详细实践11：以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制始终连续到新中国建立之后?（）单项选择题：A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬戌学制D、壬寅学制12：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项《来自,s d s g w y .c o m》原则。

单项选择题：A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学13：智力的群体差异包括（）。

多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异14：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题：A、老师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、同学的主体作用15：区分一名一般的老师和优秀的老师的真正标志是（）。

常州教师编考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 发展经济D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 学生是教育过程中的（）。

A. 主体B. 客体C. 旁观者D. 参与者答案：A4. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习理论B. 发展理论C. 教学理论D. 评估理论答案：A5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 诊断问题C. 促进发展D. 记录成绩答案：C6. 现代教育技术在教学中的作用是（）。

A. 替代教师B. 辅助教学C. 完全取代传统教学D. 仅用于展示答案：B7. 课程内容的组织应遵循（）。

A. 随意性原则B. 逻辑性原则C. 随机性原则D. 系统性原则答案：D8. 教学设计的基本要素不包括（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 学生成绩答案：D9. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 以上都是答案：D10. 教育公平的核心是（）。

A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 道德修养答案：ABCD2. 影响学生学习的因素有（）。

A. 学习动机B. 学习环境C. 学习策略D. 个人兴趣答案：ABCD3. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：ABC4. 现代教育技术的应用领域包括（）。

A. 远程教育B. 课堂教学C. 教育管理D. 教育研究答案：ABCD5. 教师专业发展的策略包括（）。

A. 参与教研活动B. 阅读专业书籍C. 参加专业培训D. 进行教学反思答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题，满分10分）1. 简述教师在教学过程中应如何运用启发式教学法。

常州中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是（）。

单项选择题：A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、埃拉斯莫斯D、洛克2：国家教育法规（）地方教育法规。

单项选择题：A、相当于B、优先于C、听从于D、指导3：操作技能形成过程中操作仿照阶段的特点是（）多项选择题A、动作具有肯定的敏捷性，稳定性B、以视觉掌握为主要的形式C、动觉掌握占主导地位D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高E、动作具有高度的敏捷性，稳定性4：可采纳（）来治疗失眠。

单项选择题：A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我示意法D、行为疗法5：讨论表明，距离的远近，交往的频率，态度的相像性，共性的互补以及形状等因素是影响人际吸引和排斥的（）。

单项选择题：A、环境因素B、主要因素C、外部互动因素D、帮助因素6：教育改革进展的核心任务是（）。

单项选择题：A、提高质量B、育人为本C、改革创新D、促进公正7：是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。

（）单项选择题：A、消化系统B、泌尿系统C、内分泌系统D、神经系统8：提出经典性条件作用论的心理学家是（）o单项选择题：A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳9：关于科学家与其贡献连线错误的是（）单项选择题：A、孟德尔——提出遗传学分别和自由组合定律B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说C、赫尔希和蔡斯——证明DNA是遗传物质D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型10：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。

单项选择题：A、测验内容B、测验目的C、规范程度D、结果解释参照标准11：《旱天雷》属于下列哪类乐种?（）单项选择题：A、江南丝竹B、广东音乐C、福建南曲D、内蒙古二人转12：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的详细途径。

（）推断题对错13：我国正式实施的第一个现代学制是（）单项选择题：A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戊学制14：我国古代科技在宋代有划时代的进展，其中在火药方面的突出表现为（）。

常州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：我国最早的革命儿童组织是（）。

单项选择题：A、抗日儿童团B、少先儿童团C、劳动童子团D、共产主义儿童团2：现代社会，专业分工的极度细化使得一般人在每一个专业领域内都必需倚仗专家的参谋。

专家则凭借精深的专业学问为人们供应指导看法，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。

然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必需保持公正的立场，实事求是，仔细求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口无遮拦。

我们可以原谅专家看法中某些难免的漏洞、不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。

这段文字主要强调的是（）。

单项选择题：A、人非圣贤。

专家的看法难免会有错漏之处B、专家的是非推断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C、有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听D、专家在发言时必需保持公正的立场，实事求是3：调查法的局限在于（）。

多项选择题A、全面调查B、常规调查C、重点调查D、比较调查E、典型调查4：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量，普遍实施的肯定程度的基础教育称为（）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为（）。

单项选择题：A、初等教育普及教育B、义务教育普及基础教育C、平民教育普及国民教育D、普及教育普及义务教育5：下列持“环境打算论”观点的人物是（）。

单项选择题：A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生6：一般来说，喜爱人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。

单项选择题：A、场依存型B、场独立型C、深思型D、冲动型7：教育学作为一门课程在高校里讲授，最早开头于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡高校的哲学讲座中讲授教育学。

（）推断题对错8：与依从相比，认同更深化一层，它不受外界压力掌握，个体行为具有肯定的（）。

单项选择题：A、自觉性、主动性和稳定性B、适应性和社会性C、内化性和意志性D、乐观性9：教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的（）。

2022年常州教育局公开招聘新教师笔试试卷《公共知识》第1卷(20分) 答案见文末一、单项选择题(下列每小题只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填入答题纸相应题号下的空格中，每小题1分，共8分)1.下列选项最符合孔子关于教育对象的主张的是A.“唯上智与下愚不移”B.“民可使由之,不可使知之”C.“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”D.“学而优则仕”2. 卢校自然主义教育理论中的“消极教育”是指A.教育作用有限B.教育在等待儿童的成长C.教育对儿童发展难以发挥积极作用D.教育要遵循儿童本性，防范外界不良影响。

3. 维果斯基主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是:A.最近发展区B.隐性知识C.先行组织者策略D.支架式教学4.“皮格马利翁效应”给教师的启示是:A.教师要善于引导学生B.教师要善于赞赏学生C.教师要有很高的知识水平D.教师要以身作则5. 现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是：A.奥苏贝尔B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳6.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有A.精深的专业知识B.系统的马列主义理论修养C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识7.在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师的教学要有A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性8、现代学生观的基本观点是:①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、简答题(4分)“教学的根本不在于教师向学生讲了多少，而在于教师对学生理解了多少。

”请谈谈上述观点对课堂教学的启示。

三、案例分析题(8分)小李从小就希望自己能成为一名教师。

在师范大学学习，成绩优秀。

毕业后，她参加了某市的教师招聘，但在面试考核过程中，由于她极度渴望有完美的表现，结果事与愿违，没有发挥应有的水平导致面试失利，导致面试失利，这个结果让她的同学们很诧异，她自己也无法接受。

常州2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：下列有关老师为人师表的特征表述正确的是（）多项选择题A、为人师表具有鲜亮的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性2：最重要和最良性的学习动力是（）。

单项选择题：A、学习爱好和老师的期盼B、学习爱好和远大的抱负C、老师的期盼和远大的抱负D、老师的期盼和家长的期盼3：同学良好思想品德的形成进展或不良品德的克服要经过多次的培育或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。

单项选择题：A、同学思想品德形成的长期性和反复性规律B、同学的知、情、意、行诸因素统一进展的规律，C、同学思想内部冲突转化的规律D、同学在活动和交往中形成思想品德的规律4：实施德育的最基本的途径是（）。

单项选择题：A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动5：（）是指社会对老师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和老师对自己行为价值的自我意识。

单项选择题：A、老师良心B、老师道德C、老师荣誉D、老师义务6：教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）单项选择题：A、评价作用B、选拔作用C、打算作用D、主导作用7：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。

（）推断题对错8：老师职业道德的特点有（）多项选择题A、功能的多样性B、要求的多重性C、影响的广泛性D、行为的典范性E、对象的敏捷性9：阅读、心算技能属于（）力量。

单项选择题：A、动作技能B、智力技能C、阅读技能D、思维技能10：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。

单项选择题：A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价11：生产力对教育有制约作用，因而教育的进展与生产力的进展完全同步。

（）推断题对错12：失明者的触觉、听觉一般都特别灵敏，这体现了个体身心进展具有（）规律。

常州市新北区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.写作调查报告通常采用的表达方式是（）。

A.第一人称B.第三人称C.第二人称D.第一人称和第二人称兼用【答案】：B2.许多食物在超过的温度下烘焙煎炸烤时,食物中的碳水化合物和蛋白质在高温烹制过程中,很容易产生丙烯酰胺,这种物质对人类健康有潜在危害。

为避免摄入过多丙烯酰胺,以下食物最应减少食用的是（）。

A.热茶B.炸鸡C.馒头D.炒白菜【答案】：B3.中国从昔日的“自行车王国”一夜之间变身为“汽车生产王国”，而且已成为世界重要的消费国。

汽车的更新换代，新能源汽车的出现，将迎来中国式的消费高峰，这表明（）。

A.生产决定着消费的对象和方式B.消费方式调节着生产方式的转变C.生产是消费的动力和最终目的D.新的消费热点会带来相关产业发展【答案】：A4.下列关于征收增值税的说法，不正确的是（）。

A.只对增值额进行征税- 1 -B.有利于促进生产的专业化和体现公平竞争C.有利于调节个人收入分配，实现社会公平D.有利于防止前一生产环节企业的偷税漏税行为【答案】：C5.我国古代有很多计量单位，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于：（）A.成年人一臂的长度B.一个成年人的高度C.10D.30【答案】：B6.“麻醉”在中国的历史悠久，东汉末年就有“麻沸散”，可以用来麻醉病人从而进行外科手术，发明“麻沸散”的名医是：A.张仲景B.扁鹊C.孙思邈D.华佗【答案】：D7.“实事求是”一词出自哪部典籍？（）A.《汉书》B.《史记》C.《战国策》D.《左传》【答案】：A8.当前，面对各种思想文化相互交融，相互激荡，人们只有深刻认识文化的地位和作用，正确把握文化发展规律，才能在人们思想多样，价值观念多元的情况下坚守自己的价值观，从而使中华文化在世界文化交流，交锋中保持独立，不被淹没。