新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题(含详细答案解析)

部编新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

.4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空根据上下文，选择适当的单词It happened in a very cold 1 . One day a farmer was on his way 2 . Suddenly, he saw a snake lying on the 3 almost frozen to death. "Poor snake! Let me 4 your life!”said the farmer. Then he put the snake under his coat, next to his warm body.A few minutes 5 , the snake came back to life. The farmer did not get any signs of thanks for saving the snake's life. 6 the snake bit the farmer and left. "Poor me! Why did I save the life of a cold-blooded snake?" 7 the dying farmer.1. A. summer B. winter C. autumn2. A. home B. to school C. to play3. A. ground B. floor C. wall4. A. saving B. help C. save5. A. later B. ago C. late6. A. And B. But C. Instead7. A. smiled B. cried C. laughed【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）B；【解析】【分析】（1）句意：发生在一个非常寒冷的……。

部编精品小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空根据上下文，选择适当的单词填空。

One year, two weeks before Christmas, I went to London with my mother. I 1 forget the day. The streets were 2 people. The shop windows were very bright. My mother held my hand and we both went into a toy shop. The shop was full of 3 . There were nice toys 4 . Then I saw Father Christmas. I 5 my mother by the hand. "Please 6 me to Father Christmas," I said. There were 7 children near Father Christmas. They were standing 8 line. Father Christmas spoke to every one of them. At last it was my 9 . "Hello, little Tom." he said to me. As soon as I heard his 10 , I found out that he was my uncle, John Smith.1. A. shall never B. don't C. always2. A. crowds of B. full of C. fill of3. A. man B. women C. children4. A. anywhere B. somewhere C. everywhere5. A. pulled B. pushed C. got6. A. bring B. take C. ask7. A. much B. lots of C. few8. A. in B. at C. with9. A. time B. turn C. toy10. A. sound B. noise C. voice【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B；（7）B；（8）A；（9）B；（10）C；【解析】【分析】这篇短文叙述了作者圣诞节前在伦敦的一次经历。

部编精品小升初英语完型填空做题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）1、浏览全文：完形填空大多都是讲一个故事，如果一拿来卷子就开始填，你就会发现很难，无法猜测读者要表达什么意思。

例如，这篇文章，通读全文完就会发现，本文讲了一个乞丐睡在路牌上休息，却无意中赚了三美元的故事。

通晓了故事大概，这样填空就游刃有余了。

2、逐个填空：在浏览全文的基础上开始填空做题。

这样就能联系上下文轻松地把题目做好。

在课堂上我反复强调"联系上下文"，什么意思呢，我们举例说明：例如这道题的第5题，很多孩子就犯糊涂，也有很多孩子选了A right。

先不从语法角度来判对错，其实原文就给你了答案。

在driver向beggar问路的时候文章中说which roadto Franklin(红色标记处)，你要是通读全文能敏感地看到这，就能选出正确答案了B which.另外从语法角度来说，right是形容词，前面应该加上the,只能说the right road。

再例如第7小题，意思说乞丐想路人指路说：这条路通往富兰克林。

很多孩子选择了walk，其实文章也给你了答案。

在一开始说乞丐躺在路牌上休息时文章是这样描述的takethis road to Franklin.(红色标记处)所以这道题选择B Take。

孩子你发现了没有呢?最后我们在填空时一定要细心注意题中设计的语法陷阱。

例如第10题，很多孩子觉得这个乞丐得到了三美元，所以选择了A three。

一定要看清楚了哦，孩子们，如果选择A的话题中的dollar就要改成dollars，变成复数形式了对吗?所以这道题只能选择D，表示又得到了一美元，孩子现在明白了吗?3、再次通读全文检查。

如果你做题的速度足够快的话，这一步骤是很有必要的。

现在孩子都很不细心，再次揣摩一些自己拿不准的地方，用语法的角度来审视自己做过的题，会又有新的发现的!二、完形填空2．完形填空完形填空Yesterday I went to the gym 1 my friends. We 2 there on foot. There were 3 many people there. First we 4 a race. Wu Hao ran very 5 Then I 6 badminton with Lucy. Lily and Yifang played football.We stayed there 7 an hour. We had a 8 time.1. A. and B. for C. with2. A. want B. go C. went3. A. not B. no C. no a4. A. had B. has C. have5. A. fast B. faster C. fastter6. A. played the B. played C. played a7. A. / B. for C. to8. A. / B. no C. good【答案】（1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；（6）B；（7）B；（8）C；【解析】【分析】大意：讲述昨天主人公和朋友们在体育馆的活动。

小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空根据短文内容，选择最佳答案。

Today is Children's Day. Amy 1 going to have a picnic 2 her parents. She is so 3 . But it rains in the morning, so they 4 go out. Amy is 5 with the rain. She reads magazines on the sofa, but there aren't new ones. She 6 bored. How do Amy's parents 7 ？They are 8 because Amy is not happy. They take out the food for the picnic and say, "Come here, Amy. Let's have a picnic at home!" Amy is 9 now. The family has a happy picnic at 10 .1. A. are B. is C. am2. A. with B. and C. or3. A. sad B. happy C. angry4. A. must B. can C. can't5. A. angry B. hungry C. worry6. A. are B. feels C. feel7. A. feel B. feels C. felt8. A. bored B. happy C. sad9. A. angry B. happy C. sad10. A. park B. school C. home【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；【解析】【分析】文章大意：主要介绍儿童节Amy打算和父母去干的事情。

小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空完形填空Yesterday I went to the gym 1 my friends. We 2 there on foot. There were 3 many people there. First we 4 a race. Wu Hao ran very 5 Then I 6 badminton with Lucy. Lily and Yifang played football.We stayed there 7 an hour. We had a 8 time.1. A. and B. for C. with2. A. want B. go C. went3. A. not B. no C. no a4. A. had B. has C. have5. A. fast B. faster C. fastter6. A. played the B. played C. played a7. A. / B. for C. to8. A. / B. no C. good【答案】（1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；（6）B；（7）B；（8）C；【解析】【分析】大意：讲述昨天主人公和朋友们在体育馆的活动。

精品小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空完形填空Long, long ago, there 1 a poor man. He had an orange tree in his garden. 2 the tree there were many fine oranges. One day he found one of his oranges was much bigger than 3 . The poor man 4 the orange to the king. The king was very happy. He gave the poor man 5 money. A rich man heard of it, He said to 6 . "It's only an orange. Why did the king give so much money for it? I'll take my gold cup to the king. He'll give me more money."The next day, when the king got the gold cup, he said to the rich man, "What a beautiful cup!I'll show you something wonderful. Please take this orange."1. A. is B. are C. was2. A. On B. In C. At3. A. another B. the others C. the other4. A. take B. takes C. took5. A. many B. a lot C. a lot of6. A. him B. himself C. he【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）C；（5）C；（6）B；【解析】【分析】本文是介绍一个穷人的事情。

小升初--完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）完形填空试题的一般解题思路1．跳过空格、通读全文、把握大意。

先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象。

2．结合选项、综合考虑、初定答案。

3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。

对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。

4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。

作答时应注意的几个问题1．完形填空的短文通常没有标题且在文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。

2．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案。

由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。

因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

完形填空的技巧归纳一、通过上下文暗示进行判断充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。

例题： I am very glad to get your letter. And I am also very___1____ to know that you will come to New York and____2___ some days in learning English here.1. A.sad B.angry C.happy D.boring2. A.spend B. cost C. take D.pay二、通过逻辑推理进行判断例题1: For a long time she stood there quietly. And only kept her eyes______to look at all the wonderful sights(景色) below.( ) A.closed B.open C.clean D.round例题2: I know you like going boating on the_________. There is a famous one called“Dongting Lake” here. Let’s go and take some photos.( ) A.sea B.river ke D.swimming pool三、通过词义辨异进行判断此类试题的命题，往往是以同类的词为主，我们不需要去进行具体的辨析，但是我们也要根据文章的意思来进行推断。

最新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）一、完形填空的特点是什么？文体多以记叙文为主，首句通常不设空。

考查内容集中在对名词、动词、代词、形容词和副词等实词的理解上。

完形填空考查的就是你能否在缺字，不认得字、词语的情况下，能否通过推理判断、综合分析等全面理解文章的正确意思，然后把答案填入空白处，使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。

它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。

完形填空解题步骤与要领第一步：细读首句，跳过空格，通读全文，掌握大意细读首句: 明确短文话题，了解篇章结构,预测全文内容。

跳过空格，快速通读，领会大意，把握中心。

生词的处理；跳过、判断词性、了解大意、猜测。

第二步：上下联系，逐句阅读，先易后难，初定答案。

答案要求语法正确, 搭配无误, 结构完整，意思通顺, 前后一致, 逻辑得当。

怎样分析： A. 从空格所在的句子单独考虑。

B. 从空格所在的前后2-3句考虑。

C. 从整个段落、整篇短文考虑。

思路一: 分析句子结构，从语法和句型结构考虑。

: 理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑。

思路三: 把握整体意思，寻找答题线索，从上下文考虑。

思路四: 结合前后语境，进行逻辑推理，从日常生活常识考虑。

第三步：复读全文，逐个核对，验证答案，坚定信心。

▲怎样验证答案：①所选答案是否能使全文流畅，逻辑推理是否正确。

②具体实事是否成立，前后关系是否理顺。

③语法是否正确，其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。

④在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中，反复阅读。

二、完形填空2．完形填空读一读，选一选 Both Mary's and Lily's birthdays are 1 March. Mary is 152 centimetres 2 . Lily is shorter than Mary. Mary's birthday is 3 1st March. Lily's birthday is four days 4 than Mary's. They study in the same school. They 5 like to see some changes in their school. They have the same wish. Students 6 have a swimming pool in the future. Because they 7 like swimming. Mary is good at 8 .1. A. in B. at C. on2. A. tallest B. tall C. taller3. A. on B. at C. on4. A. later B. earlier C. slower5. A. do B. would C. want6. A. do B. would C. will7. A. all B. only C. both8. A. swimming B. swim C. swimmer【答案】（1）A；（2）B；（3）A；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）A；【解析】【分析】（1）句意：莉莉和麦瑞两个人的生日都在三月。

新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）(1)方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

.4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空根据短文内容，从A、B、C、D 中选择一个正确的答案。

Life in the year 3044 is very different from life in the 21st century. We still do many of the things you did, but we do them 1 For example, we now have 2 to help us and keep us company. An e-friend is a machine that looks just 3 a human being. It can walk and talk and can do almost 4 we human beings do. My e-friend is a lot like me and we have 5 fun together. She helps 6 with my homework and we often go swimming. She is programmed to take care of me if anything 7 , so I always feel safe when we are together. She can also send me 8 , just like e-mails, and I can download information from her memory. It's great 9 an e-friend-I am never lonely and I always have someone to talk to.I would like to tell you more about life in the year 3044, but I have to send my e-friend to clean up my room. Maybe 10 I will be able to travel back in time and visit you.1. A. same B. worriedly C. differently D. easily2. A. dogs B. e-friends C. parents D. pets3. A. like B. for C. at D. up4. A. something B. anything C. nothing D. everything5. A. many B. a number of C. a lot of D. a little6. A. him B. them C. me D. us7. A. will happen B. happens C. happened D. is going to happen8. A. messages B. money C. friends D. computers9. A. have B. to having C. to have D. has10. A. one day B. in one day C. after one day D. with one day【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）D；（5）C；（6）C；（7）B；（8）A；（9）C；（10）A；【解析】【分析】大意：讲述3044年的未来生活与21世纪生活的不同。

小升初--完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）完形填空试题的一般解题思路1．跳过空格、通读全文、把握大意。

先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象。

2．结合选项、综合考虑、初定答案。

3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。

对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。

4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。

作答时应注意的几个问题1．完形填空的短文通常没有标题且在文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。

2．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案。

由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。

因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

完形填空的技巧归纳一、通过上下文暗示进行判断充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。

例题： I am very glad to get your letter. And I am also very___1____ to know that you will come to New York and____2___ some days in learning English here.1. A.sad B.angry C.happy D.boring2. A.spend B. cost C. take D.pay二、通过逻辑推理进行判断例题1: For a long time she stood there quietly. And only kept her eyes______to look at all the wonderful sights(景色) below.( ) A.closed B.open C.clean D.round例题2: I know you like going boating on the_________. There is a famous one called“Dongting Lake” here. Let’s go and take some photos.( ) A.sea B.river ke D.swimming pool三、通过词义辨异进行判断此类试题的命题，往往是以同类的词为主，我们不需要去进行具体的辨析，但是我们也要根据文章的意思来进行推断。

最新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）一、完形填空的特点是什么？文体多以记叙文为主，首句通常不设空。

考查内容集中在对名词、动词、代词、形容词和副词等实词的理解上。

完形填空考查的就是你能否在缺字，不认得字、词语的情况下，能否通过推理判断、综合分析等全面理解文章的正确意思，然后把答案填入空白处，使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。

它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。

完形填空解题步骤与要领第一步：细读首句，跳过空格，通读全文，掌握大意细读首句: 明确短文话题，了解篇章结构,预测全文内容。

跳过空格，快速通读，领会大意，把握中心。

生词的处理；跳过、判断词性、了解大意、猜测。

第二步：上下联系，逐句阅读，先易后难，初定答案。

答案要求语法正确, 搭配无误, 结构完整，意思通顺, 前后一致, 逻辑得当。

怎样分析： A. 从空格所在的句子单独考虑。

B. 从空格所在的前后2-3句考虑。

C. 从整个段落、整篇短文考虑。

思路一: 分析句子结构，从语法和句型结构考虑。

: 理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑。

思路三: 把握整体意思，寻找答题线索，从上下文考虑。

思路四: 结合前后语境，进行逻辑推理，从日常生活常识考虑。

第三步：复读全文，逐个核对，验证答案，坚定信心。

▲怎样验证答案：①所选答案是否能使全文流畅，逻辑推理是否正确。

②具体实事是否成立，前后关系是否理顺。

③语法是否正确，其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。

④在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中，反复阅读。

二、完形填空2．完形填空完形填空Hainan is a scenic 1 in south of China. It is famous 2 the blue sea and the beautiful beach. Last summer, my parents and 3 went there on holiday .We 4 in the hotel by the coast of Sanya .We 5 for two weeks. 6 our holiday, we had lots of fun. My mum swam in the sea, my dad 7 the motorboat with me .We also drank the 8 juice, and had different kinds of delicious seafood. The island was wonderful 9 the people there were really friendly .We enjoyed the holiday very much .I 10 the island again in the future.1. A. city B. country C. farm D. island2. A. of B. for C. to D. with3. A. my B. mine C. I D. me4. A. played B. slept C. talked D. stayed5. A. lasted B. is lasting C. lasts D. last6. A. Between B. At C. During D. Under7. A. flew B. rode C. rided D. drew8. A. coconut B. melon C. apple D. drew9. A. so B. and C. but D. when10. A. visit B. am visiting C. visited D. will visit【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）D；【解析】【分析】（1）句意：海南是中国南部风景秀丽的……。

最新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）一、完形填空的特点是什么？文体多以记叙文为主，首句通常不设空。

考查内容集中在对名词、动词、代词、形容词和副词等实词的理解上。

完形填空考查的就是你能否在缺字，不认得字、词语的情况下，能否通过推理判断、综合分析等全面理解文章的正确意思，然后把答案填入空白处，使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。

它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。

完形填空解题步骤与要领第一步：细读首句，跳过空格，通读全文，掌握大意细读首句:明确短文话题，了解篇章结构,预测全文内容。

跳过空格，快速通读，领会大意，把握中心。

生词的处理；跳过、判断词性、了解大意、猜测。

第二步：上下联系，逐句阅读，先易后难，初定答案。

答案要求语法正确,搭配无误,结构完整，意思通顺,前后一致,逻辑得当。

怎样分析： A.从空格所在的句子单独考虑。

B.从空格所在的前后2-3句考虑。

C.从整个段落、整篇短文考虑。

思路一:分析句子结构，从语法和句型结构考虑。

思路二:理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑。

思路三:把握整体意思，寻找答题线索，从上下文考虑。

思路四:结合前后语境，进行逻辑推理，从日常生活常识考虑。

第三步：复读全文，逐个核对，验证答案，坚定信心。

▲怎样验证答案：①所选答案是否能使全文流畅，逻辑推理是否正确。

②具体实事是否成立，前后关系是否理顺。

③语法是否正确，其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。

④在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中，反复阅读。

二、完形填空2．完形填空完形填空Lunchtime was my favourite subject when I was at school.I was really1at it.Besides,I loved school lunches.Many students don't share my love.A lot of students2their own lunches to school.Their mothers might make them sandwiches from last night's3.But not me!I couldn't wait for the school's hot lunch.I loved4in line and talking with my friends.For only$1.35,which is very cheap,you would get a tray with different foods on it and a cup of milk.I always got chocolate milk.But don't tell my mother.She didn't know that.Then you'd carry your food to your lunch table and sit down with your friends.We'd talk about sports and TV while we were5lunch.In school lunch was more than a time to eat.For me it was the6part of my day!Do you enjoy7lunch at school?1.A.bad2.A.take3.A.breakfast4.A.waiting5.A.ate6.A.best7.A.having B.goodB.findB.lunchB.waitB.to eatB.goodB.haveC.wellC.bringC.timeC.waitedC.eatingC.wellC.to haveD.easyD.borrowD.dinnerD.to waitingD.eatD.niceD.had【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）A；【解析】【分析】（1）句意：午饭时间是我上学时最喜欢的科目。

部编精品小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空完形填空Peter gets up very early in the morning. He dresses, 1 , and 2 out to run in the open air. Every day he goes to school 3 . 4 four classes in the morning.5 classes he reads some books.6 is at twelve. After lunch he7 a short rest. In the afternoon he has two classes. Then he has an hour for sports. He plays pingpong8 football. In the evening he does his9 at home. He goes to bed at 10:30.1. A. cleans B. washes C. plays2. A. go B. come C. goes3. A. by bike B. on bike C. take this bike4. A. Have B. Has C. There are5. A. At B. After C. Before6. A. Lunch B. Breakfast C. Supper7. A. catches B. have C. has8. A. with B. and C. but9. A. work B. housework C. homework【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；【解析】【分析】大意：讲述彼得一天的活动。

精品小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空根据短文内容，选择最佳答案。

Today is Children's Day. Amy 1 going to have a picnic 2 her parents. She is so 3 . But it rains in the morning, so they 4 go out. Amy is 5 with the rain. She reads magazines on the sofa, but there aren't new ones. She 6 bored. How do Amy's parents 7 ？They are 8 because Amy is not happy. They take out the food for the picnic and say, "Come here, Amy. Let's have a picnic at home!" Amy is 9 now. The family has a happy picnic at 10 .1. A. are B. is C. am2. A. with B. and C. or3. A. sad B. happy C. angry4. A. must B. can C. can't5. A. angry B. hungry C. worry6. A. are B. feels C. feel7. A. feel B. feels C. felt8. A. bored B. happy C. sad9. A. angry B. happy C. sad10. A. park B. school C. home【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）C；（5）A；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；【解析】【分析】文章大意：主要介绍儿童节Amy打算和父母去干的事情。

最新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）一、完形填空的特点是什么？文体多以记叙文为主，首句通常不设空。

考查内容集中在对名词、动词、代词、形容词和副词等实词的理解上。

完形填空考查的就是你能否在缺字，不认得字、词语的情况下，能否通过推理判断、综合分析等全面理解文章的正确意思，然后把答案填入空白处，使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。

它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。

完形填空解题步骤与要领第一步：细读首句，跳过空格，通读全文，掌握大意细读首句: 明确短文话题，了解篇章结构,预测全文内容。

跳过空格，快速通读，领会大意，把握中心。

生词的处理；跳过、判断词性、了解大意、猜测。

第二步：上下联系，逐句阅读，先易后难，初定答案。

答案要求语法正确, 搭配无误, 结构完整，意思通顺, 前后一致, 逻辑得当。

怎样分析： A. 从空格所在的句子单独考虑。

B. 从空格所在的前后2-3句考虑。

C. 从整个段落、整篇短文考虑。

思路一: 分析句子结构，从语法和句型结构考虑。

: 理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑。

思路三: 把握整体意思，寻找答题线索，从上下文考虑。

思路四: 结合前后语境，进行逻辑推理，从日常生活常识考虑。

第三步：复读全文，逐个核对，验证答案，坚定信心。

▲怎样验证答案：①所选答案是否能使全文流畅，逻辑推理是否正确。

②具体实事是否成立，前后关系是否理顺。

③语法是否正确，其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。

④在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中，反复阅读。

二、完形填空2．完形填空完形填空One morning, Charles left his house with six donkeys to the town. After a while he felt 1 and got on one of them. He counted (数) the donkeys, and there were only five, so he got 2 and went to look for the sixth. He looked and looked but didn't 3 it. Then he went back to the donkeys and counted them again. This time there were six, 4 he got on one of them again and went on.After a few minutes he counted again. A friend passed by and Charles said to him, "I 5 my house with six donkeys, then I had five, then I had six again and now I have only five！Look！ One, two, three, four, five.""But Charles," said his friend, "you are 6 on a donkey. Isn't that the sixth donkey?"1. A. busy B. happy C. tired D. careful2. A. up B. off C. to D. on3. A. see B. hear C. find D. watch4. A. because B. yet C. so D. but5. A. left B. bought C. moved D. built6. A. putting B. getting C. carrying D. sitting【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B；【解析】【分析】这是一篇讲述Charles数毛驴的笑话。

新小升初英语完型填空做题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）1、浏览全文：完形填空大多都是讲一个故事，如果一拿来卷子就开始填，你就会发现很难，无法猜测读者要表达什么意思。

例如，这篇文章，通读全文完就会发现，本文讲了一个乞丐睡在路牌上休息，却无意中赚了三美元的故事。

通晓了故事大概，这样填空就游刃有余了。

2、逐个填空：在浏览全文的基础上开始填空做题。

这样就能联系上下文轻松地把题目做好。

在课堂上我反复强调"联系上下文"，什么意思呢，我们举例说明：例如这道题的第5题，很多孩子就犯糊涂，也有很多孩子选了A right。

先不从语法角度来判对错，其实原文就给你了答案。

在driver向beggar问路的时候文章中说which roadto Franklin(红色标记处)，你要是通读全文能敏感地看到这，就能选出正确答案了B which.另外从语法角度来说，right是形容词，前面应该加上the,只能说the right road。

再例如第7小题，意思说乞丐想路人指路说：这条路通往富兰克林。

很多孩子选择了walk，其实文章也给你了答案。

在一开始说乞丐躺在路牌上休息时文章是这样描述的takethis road to Franklin.(红色标记处)所以这道题选择B Take。

孩子你发现了没有呢?最后我们在填空时一定要细心注意题中设计的语法陷阱。

例如第10题，很多孩子觉得这个乞丐得到了三美元，所以选择了A three。

一定要看清楚了哦，孩子们，如果选择A的话题中的dollar就要改成dollars，变成复数形式了对吗?所以这道题只能选择D，表示又得到了一美元，孩子现在明白了吗?3、再次通读全文检查。

如果你做题的速度足够快的话，这一步骤是很有必要的。

现在孩子都很不细心，再次揣摩一些自己拿不准的地方，用语法的角度来审视自己做过的题，会又有新的发现的!二、完形填空2．完形填空完形填空The students of Class 2 are 1 going to have any classes next week. They are going to 2 the farmers 3 their work on the farm. They're going to 4 apples. Many students think it's 5 better than having classes. They're going to get up 6 next Monday morning. They're going to meet outside the school gate at 7: 30. The farm is 7 near. They're going there 8 bus. They're going to 9 on their old clothes. They're going to work 10 .1. A. no B. not C. having D. always2. A. do B. help C. make D. given3. A. doing B. with C. to make D. to doing4. A. having B. picking C. pick D. have5. A. more B. much C. man D. little6. A. later B. earlier C. early D. late7. A. not B. quite C. little D. no8. A. take B. take a C. by D. on9. A. wear B. take C. put D. hardly10. A. hard B. a little C. heavy D. hardly【答案】（1）B；（2）B；（3）B；（4）C；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】（1）句意：2班的学生下周不上课。

最新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）一、完形填空的特点是什么？文体多以记叙文为主，首句通常不设空。

考查内容集中在对名词、动词、代词、形容词和副词等实词的理解上。

完形填空考查的就是你能否在缺字，不认得字、词语的情况下，能否通过推理判断、综合分析等全面理解文章的正确意思，然后把答案填入空白处，使短文前后连贯、意思通顺、结构完整合理。

它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。

完形填空解题步骤与要领第一步：细读首句，跳过空格，通读全文，掌握大意细读首句: 明确短文话题，了解篇章结构,预测全文内容。

跳过空格，快速通读，领会大意，把握中心。

生词的处理；跳过、判断词性、了解大意、猜测。

第二步：上下联系，逐句阅读，先易后难，初定答案。

答案要求语法正确, 搭配无误, 结构完整，意思通顺, 前后一致, 逻辑得当。

怎样分析： A. 从空格所在的句子单独考虑。

B. 从空格所在的前后2-3句考虑。

C. 从整个段落、整篇短文考虑。

思路一: 分析句子结构，从语法和句型结构考虑。

: 理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑。

思路三: 把握整体意思，寻找答题线索，从上下文考虑。

思路四: 结合前后语境，进行逻辑推理，从日常生活常识考虑。

第三步：复读全文，逐个核对，验证答案，坚定信心。

▲怎样验证答案：①所选答案是否能使全文流畅，逻辑推理是否正确。

②具体实事是否成立，前后关系是否理顺。

③语法是否正确，其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。

④在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中，反复阅读。

二、完形填空2．完形填空完形填空Peter gets up very early in the morning. He dresses, 1 , and 2 out to run in the open air. Every day he goes to school 3 . 4 four classes in the morning.5 classes he reads some books.6 is at twelve. After lunch he7 a short rest. In the afternoon he has two classes. Then he has an hour for sports. He plays pingpong8 football. In the evening he does his9 at home. He goes to bed at 10:30.1. A. cleans B. washes C. plays2. A. go B. come C. goes3. A. by bike B. on bike C. take this bike4. A. Have B. Has C. There are5. A. At B. After C. Before6. A. Lunch B. Breakfast C. Supper7. A. catches B. have C. has8. A. with B. and C. but9. A. work B. housework C. homework【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；【解析】【分析】大意：讲述彼得一天的活动。

新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）(1)方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空完型填空Amy and Kate are twins. They are eleven years old. They're in 1 class. Amy gets up early and has breakfast every day. Then she 2 the bus to school. She is a kind girl. She often helps her classmates. She always studies hard. She 3 her homework before dinner. She always 4 the green man before she crosses the road. She doesn't run 5 play on the road. But she has a 6 habit. She likes eating too 7 sweets. Kate is also a good girl. She's polite. She usually says "good morning" 8 her teachers. But she is sometimes late 9 school and 10 her homework on time.1. A. same B. the same C. different D. the different2. A. take B. by C. took D. takes3. A. finish B. finishes C. do D. did4. A. waits for B. waits C. look out for D. look out of5. A. and B. but C. or D. /6. A. good B. bad C. well D. badly7. A. many B. much C. little D. few8. A. at B. with C. about D. to9. A. in B. to C. for D. of10. A. does B. do C. don't do D. doesn't do【答案】（1）B；（2）D；（3）B；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）D；（9）C；（10）D；【考点】完型填空【解析】【分析】这是介绍双胞胎Amy和Kate情况的短文。

小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）(1)方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中，选出一个最佳选项。

Bruce is my good friend. There are four people in his family. His parents 1 both English teachers. He 2 a little brother. 3 name is Peter. Peter is only five years old. He doesn't go to school and he doesn't know 4 to read or write.Now I am at Bruce's home. I see Peter sitting at the table with a pen 5 his hand. “What are you doing, Peter?” I ask. “I'm writing 6 my friend, Bill.” Says Peter. “But how 7 write?” asks Bruce. “You don't know the words, because you don't go to 8 ”. With a smile, Peter says, “But it doe sn't matter(没关系) because my 9 and I know the words on the moon. I write to him in the moon language(语言). It's easy for him to read my letter. I tell him an interesting story. I'm sure(确信) Bill will be 10 to read it.” What an i nteresting answerit is!1. A. be B. is C. am D. are2. A. has B. have C. there is D. there are3. A. Her B. He's C. His D. She's4. A. how B. who C. when D. how many5. A. on B. in C. to D. from6. A. in B. with C. to D. on7. A. you can B. can you C. you do D. you don't8. A. the party B. the zoo C. his home D. school9. A. brother B. sister C. friend D. teacher10. A. happy B. busy C. sad D. interesting【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）D；（9）C；（10）A；【考点】完型填空【解析】【分析】本文主要介绍朋友Bruce的事情。

精品小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。

完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。

方法二：通读全文知大意方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。

[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。

正确做法应是：1.顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。

2.瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。

3.顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。

认清细节，比如考固定搭配的题。

. 4. 猜想试题方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。

[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。

有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示，甚至原封不动地重现。

二、完形填空2．完形填空根据上下文，选择适当的单词填空。

Hello! My name is Lily. I have 1 aunt. Her name is Sally. She 2 a big farm. And she lives there. She always 3 at a quarter to six in the morning. She takes exercise 4 six o'clock. She 5 the cows at half past six. She works 6 the fields in the morning. In the afternoon, she usually takes a rest at 7 . 8 she grows vegetablesin the field. After 9 , she always watches TV or listens to music for fun. She never 10 to bed after ten at night.1. A. a B. an C. /2. A. had B. have C. has3. A. gets up B. get up C. got up4. A. in B. at C. on5. A. is milking B. milk C. milks6. A. in B. on C. at7. A. city B. home C. school8. A. Sometimes B. sometimes C. Something9. A. breakfast B. lunch C. dinner10. A. go B. goes C. going【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）C；（10）B；【解析】【分析】本文主要是莉莉介绍她姑姑的农场的事情。