新初中英语语法知识—名词的全集汇编(1)
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初中英语语法(完整版)一.名词I.1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students用于名词化的词:the struggle of the oppressed二.冠词冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。
I.I.1. one, some与any:1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。
some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。
I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes, if any.4) some和数词连用表示“大约”,any可与比较级连用表示程度。
There are some 3,000 students in this school.Do you feel any better today?2. each和every:each强调个别,代表的数可以是两个或两个以上,而every强调整体,所指的数必须是三个或三个以上。
初中英语语法大全语法网络图一.名词I.名词的种类:II. 名词的数:1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下:2. 不规则名词复数:英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:III. 名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成:2. ’s所有格的用法:3. of所有格的用法:用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed二.冠词冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法:II. 定冠词的用法:III. 零冠词的用法:三.代词:I.代词可以分为以下七大类:II. 不定代词用法注意点:1. one, some与any:1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。
some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。
初中所有英语语法知识英语语法知识总结一、名词(Noun)名词是指人、事物、地点、抽象概念等。
名词可以用来表示主语、宾语、表语等。
1.名词的分类:(1)可数名词(Countable Nouns):它们有复数形式,例如books、chairs。
(2)不可数名词(Uncountable Nouns):它们没有复数形式,例如water、information。
(3)集体名词(Collective Nouns):它们表示一组人或物,例如family、team。
2.名词的用法:(1)作主语:The cat is sleeping.(猫在睡觉。
)(2)作宾语:I like apples.(我喜欢苹果。
)(3)作表语:She is a teacher.(她是一位老师。
)(4)所有格形式:Tom's book(汤姆的书)二、动词(Verb)动词表示动作、状态、情感等。
动词可以根据时态、语态、情态等进行变化。
1.动词的时态:(1)一般现在时(Simple Present Tense):表示经常性动作或客观事实。
I go to school every day.(我每天去学校。
)(2)一般过去时(Simple Past Tense):表示过去发生的动作。
She visited her grandparents last week.(她上周去看望她的祖父母。
)(3)一般将来时(Simple Future Tense):表示将要发生的动作。
We will have a party tomorrow.(我们明天要开个派对。
)2.动词的语态:(1)主动语态(Active Voice):在主动语态中,主语执行动作。
The dog chased the cat.(狗追逐着猫。
)(2)被动语态(Passive Voice):在被动语态中,动作的执行者变为主语的接收者。
The cat was chased by the dog.(猫被狗追逐着。
初中英语语法大全:名词一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二名词的分类:名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。
普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。
2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。
3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。
4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
…注意专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。
(三)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式:1.单数英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。
This is a desk . 这是一张书桌。
[There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。
an orange 一个橘子an new orange (×)→a new orange (○)一个新橘子a desk a old desk (×)→an old desk (○)一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。
an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。
注意!有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。
初中英语语法知识点汇编大全一. 词性分类和功能1. 名词(Noun)1.1. 名词的定义和基本特点1.2. 可数名词和不可数名词1.3. 单数名词和复数名词形式变化规则1.4. 特殊的名词形式变化规则(例如:man→men)2. 代词(Pronoun)2.1. 人称代词(例如:I, you, he, she, it, we, they)2.2. 物主代词(例如:my, your, his, her, its, our, their)2.3. 反身代词(例如:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves)2.4. 指示代词(例如:this, that, these, those)2.5. 疑问代词(例如:who, whom, whose, what, which)2.6. 不定代词(例如:somebody, anybody, nobody, something, anything, nothing)3. 形容词(Adjective)3.1. 形容词的定义和基本特点3.2. 形容词的用法和修饰对象3.3. 形容词的比较级和最高级形式变化规则3.4. 特殊的比较级和最高级形式变化规则(例如:good→better→best)4. 副词(Adverb)4.1. 副词的定义和基本特点4.2. 副词的用法和修饰对象4.3. 副词的比较级和最高级形式变化规则4.4. 特殊的比较级和最高级形式变化规则(例如:well→better→best)5. 动词(Verb)5.1. 动词的定义和基本特点5.2. 动词的时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时)5.3. 动词的进行时态(现在进行时、过去进行时、将来进行时)5.4. 动词的完成时态(现在完成时、过去完成时、将来完成时)5.5. 动词的被动语态5.6. 动词的不定式形式(例如:to do)5.7. 动词的动名词形式(例如:doing)二. 句子结构和语法规则1. 主语和谓语1.1. 主谓一致规则1.2. 谓语动词的时态和语态2. 宾语和宾补2.1. 及物动词和不及物动词2.2. 直接宾语和间接宾语2.3. 宾补的形式和用法3. 定语和状语3.1. 定语的位置和作用3.2. 状语的种类和用法4. 从句和复合句4.1. 名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句)4.2. 定语从句4.3. 状语从句5. 并列句和复合句的连接词5.1. 并列连词(例如:and, but, or)5.2. 引导从句的连接词(例如:that, which, who, whom, whose, when, where, why, how)三. 语法综合应用1. 直接引语和间接引语1.1. 直接引语的引用和标点符号1.2. 间接引语的转述和引导词2. 疑问句和否定句2.1. 一般疑问句的基本结构和回答方式2.2. 特殊疑问句的基本结构和回答方式2.3. 否定句的构成和用法3. 感叹句和祈使句3.1. 感叹句的基本结构和表达方式3.2. 祈使句的基本结构和用法4. 虚拟语气和条件句4.1. 虚拟语气的基本形式和用法4.2. 条件句的基本结构和种类总结:以上是初中英语语法知识点的大全,涵盖了名词、代词、形容词、副词、动词等词性分类和功能,以及句子结构和语法规则、语法综合应用等内容。
初中英语语法(完整版)一.名词I.名词的种类:II. 名词的数:1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法及读音规则列表如下:2. 不规则名词复数:英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:III. 名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成:2. ’s所有格的用法:3. of所有格的用法:用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students用于名词化的词:the struggle of the oppressed二.冠词冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法:II. 定冠词的用法:III. 零冠词的用法:三.代词:I.代词可以分为以下七大类:II. 不定代词用法注意点:1. one, some及any:1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。
some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
Would you like some bananas?Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。
名词的用法归纳一、名词的定义名词是表示人、事物、地点、抽象概念等名称的词。
二、名词的分类1、普通名词个体名词:表示单个的人或事物,如:car(汽车)、book(书)。
集体名词:表示一群人或一些事物的总称,如:family(家庭)、team(团队)。
物质名词:表示无法分为个体的物质,如:water(水)、air(空气)。
抽象名词:表示抽象概念,如:love(爱)、happiness(幸福)。
2、专有名词人名:如:John(约翰)、Alice(爱丽丝)。
地名:如:London(伦敦)、Beijing(北京)。
国家名:如:China(中国)、France(法国)。
组织机构名:如:Microsoft(微软)、UNESCO(联合国教科文组织)。
三、名词的数1、可数名词规则复数形式11 一般在词尾加 s,如:desk desks(书桌)、book books(书)。
12 以 s、x、ch、sh 结尾的名词,加 es,如:box boxes(盒子)、watch watches(手表)。
13 以辅音字母+ y 结尾的名词,变 y 为 i 再加 es,如:city cities (城市)、baby babies(婴儿)。
14 以 o 结尾的名词,有生命的加 es,无生命的加 s,如:tomato tomatoes(西红柿)、photo photos(照片)。
15 以 f 或 fe 结尾的名词,变 f 或 fe 为 v 再加 es,如:leaf leaves(叶子)、knife knives(刀)。
不规则复数形式16 man men(男人)、woman women(女人)、child children(孩子)、foot feet(脚)、tooth teeth(牙齿)、mouse mice(老鼠)等。
单复数同形17 sheep(绵羊)、deer(鹿)、fish(鱼,指条数时)、Chinese(中国人)、Japanese(日本人)等。
初中英语名词知识点总结名词在英语中属于词性的一种,用来指代人、事物、植物、动物等。
在初中英语学习中,掌握名词的基本知识是非常重要的。
本文将围绕初中英语名词的定义、分类、单复数形式及用法等知识点进行总结。
一、名词的定义名词是用来表示人、事物、植物、动物等具体或抽象事物的名字的词语。
名词可以分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词(Countable nouns)可数名词是指可以以单独的个体计数的名词,可以有单数形式和复数形式。
例:book(单数)、books(复数)2. 不可数名词(Uncountable nouns)不可数名词是指无法以单独的个体计数的名词,只有单数形式。
例:water(水)、milk(牛奶)二、名词的分类名词可根据其义态进行分类,常见的名词分类有以下几种。
1. 具体名词(Concrete nouns)具体名词是指能够通过五官感觉来感知的人、事物、植物和动物等。
例:dog(狗)、chair(椅子)2. 抽象名词(Abstract nouns)抽象名词是指无法通过五官感觉来感知的观念、情感、状态等。
例:love(爱)、belief(信仰)3. 物质名词(Material nouns)物质名词是指表示材料、物质的名词。
例:gold(金)、iron(铁)4. 集体名词(Collective nouns)集体名词是指表示一组人或事物的名词。
例:family(家庭)、team(团队)5. 给予名词(Possessive nouns)给予名词是指表示所属关系的名词。
例:Tom's book(汤姆的书)三、名词的单复数形式1. 可数名词的单数形式和复数形式大部分可数名词的复数形式是在单数形式后面加上“s”,但也有一些特殊情况需要注意。
例:book(单数)、books(复数)特殊情况:- 以“s”结尾的名词,单数和复数形式相同。
例:bus(单数)、buses(复数)- 以“x”或“o”结尾的名词,复数形式在单数形式后面加“es”。
初中英语语法之名概念:是表示人、事物、抽象概念等名称的词。
一、名词的分类注意:1、专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。
其特点是:第一个字母大写,通常不与冠词连用,无复数形式。
2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”,但它不大写。
二、名词的数:可数名词都有单数和复数之分;不可数名词没有复数形式。
•▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box, child, orange;•▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如:water(水), oil(油), population(人口), cake(蛋糕), paper(纸), thread(线), cloth(布),furniture(家具), coal(煤), news(新闻), advice(意见), information(信息), work(工作), meat(肉)1、规则的可数名词的复数变化规则:1)一般情况加–s :books,mouths,houses,girls等。
2)以s,sh,ch,x结尾的加–es:classes,boxes,matches等。
3)辅音字母+ y结尾的变y为ies:cities,countries,parties,factories等。
4)以o 结尾的词+es:heroes,Negroes,tomatoes,potatoes等。
以o 结尾+s:radios,zoos,bamboos,pianos,kilos,photos等。
5)以f,fe 结尾的多数+es:leaves,lives,wives,knives,halves,wolves等。
直接+ s 的名词:roofs proofs, gulfs, beliefs等。
注意:两人两菜一火山。
(+es)中学课本中以o结尾的名词构成复数时,加es的只有negro(黑人),hero(英雄),potato(土豆),tomato(西红杮),volcano(火山),这就是“两人两菜一火山”。
初中英语语法大全:名词一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二名词的分类:名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。
普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。
2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。
3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。
4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
注意专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。
(三)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式:1.单数英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。
This is a desk . 这是一张书桌。
There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。
an orange 一个橘子 an new orange (×)→a new orange (○)一个新橘子a desk a old desk (×)→ an old desk (○)一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。
an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。
注意有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。
初中英语语法知识点整理总结(超详细),学霸人手一份初中英语语法知识点整理总结一、名词(Noun)1. 名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式,而不可数名词没有复数形式。
2. 名词的复数形式:a. 大多数名词在词尾加-s:book-books, girl-girlsb. 以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词在词尾加-es:box-boxes, class-classesc. 以辅音字母+y结尾的名词变y为i, 再加-es:family-families, baby-babiesd. 以-f, -fe结尾的名词变f或fe为v, 再加-es:leaf-leaves, half-halvese. 一些名词变化不规则:man-men, woman-women, child-children3. 名词的所有格:a. 单数名词在词尾加-'s:Tom's book(汤姆的书)b. 复数名词在词尾加-':the boys' bikes(男孩们的自行车)4. 名词的用法:a. 作主语:A dog is an animal.(狗是一种动物)b. 作宾语:I like apples.(我喜欢苹果)c. 作表语:The book is interesting.(这本书很有趣)d. 作定语:a car key(一把车钥匙)e. 作宾补:I find the movie exciting.(我觉得这部电影很刺激)二、冠词(Article)1. 不定冠词a/an:a. a用于以辅音音素(consonant phoneme)开头的词前:a book(一本书)b. an用于以元音音素(vowel phoneme)开头的词前:an apple(一个苹果)2. 定冠词the:a. 用于特指某一事物或人:the book(这本书)b. 用于上文已提及的事物或人:There is a book. The book is interesting.(这里有一本书。
初中英语语法大全(精华版)一、词法1. 名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词有可数名词和不可数名词之分。
(1) 可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常在单数形式后加上s或es。
(2) 不可数名词不可数名词没有复数形式,表示的是无法分割的整体或抽象概念。
2. 冠词冠词是放在名词前面的词,用来表示名词的特指或泛指。
(1) 不定冠词a/an不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。
(2) 定冠词the定冠词the表示特指,即指说话人和听话人都知道的特定的人或事物。
3. 代词代词是用来代替名词的词,包括人称代词、物主代词、指示代词等。
(1) 人称代词人称代词有主格、宾格和所有格三种形式。
(2) 物主代词物主代词表示所有关系,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
(3) 指示代词指示代词用来指代前面提到的人或事物,有this/that/these/those等。
4. 形容词形容词是用来修饰名词的词,表示人或事物的性质、状态等。
5. 副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词,表示时间、地点、程度等。
二、句法1. 句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
(1) 主语主语是句子叙述的对象,表示句子讲述的是“谁”或“什么”。
(2) 谓语谓语是句子中表示动作、状态或存在的部分,说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。
(3) 宾语宾语是句子中表示动作的对象,表示动作的承受者。
(4) 定语定语是句子中修饰名词的成分,表示名词的性质、特征等。
(5) 状语状语是句子中表示时间、地点、原因、条件、程度等的成分。
2. 基本句型英语句子有五种基本句型,分别是:(1) 主语+谓语(2) 主语+谓语+宾语(3) 主语+谓语+宾语+宾语(4) 主语+谓语+宾语+宾语补足语(5) 主语+系动词+表语3. 简单句、并列句和复合句(1) 简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。
一、选择题1.—Could you please give me ____? —Certainly.A.some advices B.any advicesC.some advice D.advices2.—Let’s make a banana milk shake.—How many ________ do we need?A.bananas B.cup of milk C.honey3.There is a______ shop and two_______ shops not far away from my school. A.sports; shoe B.sports; shoesC.sport; shoe D.sport; shoes4.Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come.A.leaves B.leaf C.leafs D.leafes 5.—Why do you get up so early?—Because my home is far from the sci ence museum. It’s ________bus ride.A.fifty-minutes B.fifty minute’s C.fifty-minute’s D.fifty minutes’6.—There are beautiful flowers everywhere to celebrate the National Day, and we have —________ holiday. That means we have seven days ________ for this public holiday. A.a seven-day; off B.a seven-days; awayC.seven-day; over D.a seven-days’; off7.Those _________ plans for the holiday sound great. How about ________? A.girl’s ; yours B.girls’; youC.girls ; your D.girls’; yours8.These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A.Jerry’s and Jenny’s B.Jerry and Jenny’s C.Jerry’s sand Jenny 9.My mother often________when she was a young girl.A.keep diaries B.keep diary C.kept diaries D.kept diary 10.—Look.There’re lots of______he re.—Great.We can make______soup.A.egg;egg B.eggs;eggC.egg;eggs D.eggs;eggs11.—What is your _______, Lingling?—I really enjoy reading _______ stories at night.A.interests; interesting B.interests; interestC.interest; interesting D.interesting; interest12.Alan usually goes to Harbin in .He likes playing with snow.A.May B.July C.September D.November 13._____________ mother usually cooks for ___________ at the weekend.A.Lily’s and Nick’s; them B.Lily and Nick’s; themC.Lily and Nick’s; thei r D.Lily and Nick; their14.Mary, please get some ________for me.A.orange B.pear C.tomato15.—_________ is it from Wuxi to Shanghai?—It’s about ________ drive.A.How long; a two hours’B.How far; a two-hoursC.How far; two hours’D.How long; a two-hour16.—Let's ____________ some salad.—Sorry, I don't like ____________ .A.have; them B.to have; it C.have; it D.to have; them 17.There was no bus in that small town. We had a_______ walk to get to the museum.A.5 kilometers B.5 kilometer’s C.5-kilometer D.5-kilometers18.I to be popular in school, but now I get attention everywhere I go. A.wasn’t used; many B.didn’t use; tons of C.used not; many19.I’m happy ________ a friend of ________.A.to visit, my B.visiting my C.to visit, mine D.visiting, my 20.—May I take your order,sir? —________.A.Chicken with vegetables and two bowls of ricesB.Chicken with vegetables and two bowls of riceC.Chickens with vegetable and two bowl of ricesD.Chickens with vegetables and two bowls of rices21.I want to buy ________.A.a bread B.some breads C.two piece of bread D.two bags of bread 22.Let’s wish the food festival .A.succeed B.success C.successful23.—What're these_______English?—They are________.A.at; knifes B.in; knives C.in, knifes24.Learning English in a classroom is important, but using English in real ________ will improve skills greatly.A.conditions B.situations C.events D.positions 25.The computer is _______________.A.Amy's and Lily's B.Amy and Lily C.Amy's and Lily D.Amy and Lily's【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:——请你给我一些建议好吗?——当然。
初中英语语法大全:名词一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二名词的分类:名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。
普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。
2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。
3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。
4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。
注意专有名词一般第一个字母要大写。
专有名词前一般不加冠词。
名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a 或an来表示量。
(三)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式:1.单数英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。
This is a desk .这是一张书桌。
There is an orange on the table .桌上有一个橘子。
an orange 一个橘子an new orange (×)→a new orange (○)一个新橘子a deska old desk (×)→an old desk (○)一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。
an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。
注意有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。
这时判断用a 还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。
初中必考英语名词大全汇总一、人物名词:1. President(总统)- The President of the United States is the head of state and head of government of the United States.2. Teacher(教师)- My English teacher is very knowledgeable and helpful.3. Student(学生)- There are over 1000 students at our school.4. Doctor(医生)- The doctor examined my throat and prescribed antibioticsfor my infection.5. Nurse(护士)- The nurse took my blood pressure and temperature before the doctor came in.6. Athlete(运动员)- The athlete won a gold medal at the Olympics.7. Musician(音乐家)- Mozart was a famous musician and composer.8. Actor(演员)- Brad Pitt is a talented actor who has starred in many movies.9. Actress(女演员)- Meryl Streep is an accomplished actress who has won several Academy Awards.10. Singer(歌手)- Adele is a popular singer known for her soulful voice.二、动物名词:1. Dog(狗)- I have a playful and friendly dog named Max.2. Cat(猫)- My sister has two cats that she adores.3. Elephant(大象)- Elephants are the world's largest land animals.4. Lion(狮子)- The lion is known as the king of the jungle.5. Tiger(老虎)- Tigers are endangered species and need conservation efforts to protect them.6. Giraffe(长颈鹿)- The giraffe has a long neck and is the tallest land animal.7. Penguin(企鹅)- Penguins are flightless birds that live in Antarctica.8. Dolphin(海豚)- Dolphins are highly intelligent marine mammals.9. Monkey(猴子)- Monkeys are known for their agility and ability to swing from trees.10. Rabbit(兔子)- My little sister has a pet rabbit named Snowball.三、物体名词:1. Book(书)- I enjoy reading a good book during my free time.2. Pen(钢笔)- Can I borrow your pen for a moment?3. Computer(电脑)- Computers have become an essential tool in our daily lives.4. Phone(手机)- I use my phone to keep in touch with my friends and family.5. Car(汽车)- My dad drives a red car to work every day.6. Chair(椅子)- Please have a seat on the chair while we discuss your progress.7. Table(桌子)- The students sit around the table during group discussions.8. Television(电视)- I like to watch my favorite shows on television in the evening.9. Bicycle(自行车)- I ride my bicycle to school every day.10. Bag(包)- I carry my books and lunch in my backpack.四、地点名词:1. School(学校)- Our school has a large playground for students to play in.2. Hospital(医院)- My grandmother was admitted to the hospital for surgery.3. Park(公园)- We had a picnic at the park and enjoyed the beautiful weather.4. Library(图书馆)- I like to spend my free time reading books at the library.5. Supermarket(超市)- My mom goes grocery shopping at the supermarket every week.6. Cinema(电影院)- We watched the latest blockbuster movie at the cinemalast night.7. Restaurant(餐厅)- Let's go to a restaurant for dinner tonight.8. Beach(海滩)- We spent the day swimming and sunbathing at the beach.9. Museum(博物馆)- The museum has a collection of ancient artifacts and artwork.10. Airport(机场)- We arrived at the airport early to catch our flight.以上是初中必考英语名词大全的简要介绍,希望对你有所帮助!。
名词英语知识点总结一、名词的定义与分类名词是指代人、事物、地点、抽象概念等的词语,是英语中最基本的词类之一。
名词主要分为以下几种类型:1.专有名词:专有名词是指特定的人、地点、机构、团体等的名称,通常首字母大写。
例如:Tom, London, Microsoft等。
2.普通名词:普通名词是指一般的人、事物、抽象概念等的名称,通常首字母小写。
例如:book, dog, happiness等。
3.集体名词:集体名词是指表示一类人或事物的名称,通常用单数形式,但表示整体的概念。
例如:team, family, government等。
4.可数名词与不可数名词:可数名词是指表示可以计数的人、事物的名称,可以用单数或复数形式表示。
不可数名词是指表示不可数的物质、抽象概念的名称,只能用单数形式表示。
例如:可数名词:book, apple, cat等;不可数名词:milk, water, happiness等。
二、名词的单数与复数形式1.可数名词的复数形式:一般情况下,在名词后面加-s构成复数形式。
例如:book-books, cat-cats, dog-dogs等。
但也有一些规则需要注意:a)以辅音字母+y结尾的名词,将y变为i再加-es构成复数形式。
如:baby-babies, city-cities等。
b)以s, sh, ch, x结尾的名词,加-es构成复数形式。
如:bus-buses, fish-fishes, box-boxes 等。
c)以-o结尾的名词,加-es构成复数形式。
如:potato-potatoes, tomato-tomatoes等。
d)以-f或-fe结尾的名词,通常将f或fe变为v再加-es构成复数形式。
如:wife-wives, wolf-wolves等。
e)一些名词的复数形式不规则,需要记住。
如:man-men, woman-women, child-children 等。
2.不可数名词的表达方式:不可数名词通常只有单数形式,不能用于复数形式。
初中英语知识点总结名词初中英语知识点总结:名词一、名词的定义名词(Noun)是英语中的一种词性,用来表示人、事物、地点、概念等。
名词可以作为句子的主语、宾语,也可以用来修饰其他名词,起到指代和说明的作用。
二、名词的分类1. 具体名词(Concrete Nouns):指代具体的人、物、地点等。
例如:teacher(老师)、dog(狗)、city(城市)。
2. 抽象名词(Abstract Nouns):指代无法触摸的概念、情感、状态等。
例如:happiness(幸福)、freedom(自由)、knowledge(知识)。
3. 可数名词(Countable Nouns):可以用数字计数的名词,有单数和复数形式。
例如:book(书)、child(孩子)、city(城市)。
4. 不可数名词(Uncountable Nouns):不能用数字直接计数的名词,通常表示物质、概念等。
例如:water(水)、information(信息)、advice(建议)。
5. 专有名词(Proper Nouns):指特定的人名、地名、机构名等,通常首字母大写。
例如:Beijing(北京)、Harry Potter(哈利·波特)、United Nations(联合国)。
三、名词的数1. 单数和复数:可数名词有单数和复数两种形式,表示一个或多个。
- 规则变化:一般在词尾加-s或-es。
例如:cat - cats(猫),box - boxes(盒子)。
- 不规则变化:一些名词的复数形式不遵循规则,需要特别记忆。
例如:man - men(男人),child - children(孩子)。
- 单复数同形:某些名词单数和复数形式相同。
例如:sheep(绵羊)、series(系列)。
- 特殊名词:有些名词通常只用单数形式,表示集合概念。
例如:people(人们)、police(警察)。
四、名词的所有格名词的所有格用来表示所有关系或归属关系。
初中英语语法大全(完整版)一.名词I. 名词的种类:II. 名词的数:1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下:2. 不规则名词复数:英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:III. 名词的所有格:名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:一是名词词尾加’s 构成,二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成:2. ’s所有格的用法:3. of所有格的用法:用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed二.冠词冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。
I. 不定冠词的用法:II. 定冠词的用法:III. 零冠词的用法:三.代词:I. 代词可以分为以下七大类:II. 不定代词用法注意点:1. one, some与any:1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。
some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。
初一初二英语语法知识点归纳总结一、名词(Noun)名词是指人、事物、地点或抽象概念的名称。
在句子中可以作主语、宾语、表语和定语等。
1. 可数名词(Countable Nouns)可数名词有单数和复数之分,可以使用不定冠词a/an或者数词+复数形式来表示多个。
2. 不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词没有复数形式,表示不可分割的物质、抽象概念等,通常用量词来表示数量。
3. 特殊名词(Proper Nouns)特殊名词是特指某个人、地点或者事物的名词,通常首字母要大写。
二、代词(Pronoun)代词是替代名词起指代作用的词语,可以替代人、事物等进行代替。
1. 人称代词(Personal Pronouns)人称代词分为主格和宾格,表示说话人、听话人或者与说话人和听话人有关的人或事物。
2. 物主代词(Possessive Pronouns)物主代词表示所有关系,用来表示所属关系。
3. 反身代词(Reflexive Pronouns)反身代词侧重指代自己,常用来加强宾语的语气。
三、动词(Verb)动词是句子的谓语,表示动作、状态、事件等。
1. 动词的时态(Verb Tenses)- 一般现在时(Simple Present Tense):表示习惯性行为或客观事实。
- 现在进行时(Present Continuous Tense):表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时(Simple Past Tense):表示过去发生的动作或状态。
- 过去进行时(Past Continuous Tense):表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时(Simple Future Tense):表示将来发生的动作或状态。
- 将来进行时(Future Continuous Tense):表示将来某一时刻正在进行的动作。
2. 动词的语态(Voice)- 主动语态(Active Voice):表示主语是动作的执行者。
一、选择题1.—What do animals eat?—Some eat_______ and some eat_______.A.meat ,leafs B.meats, leafsC.meat ,leaves D.meats ,leaves2.—Let’s make a banana milk shake.—How many ________ do we need?A.bananas B.cup of milk C.honey3.---- _________ is it from Nanjing to Beijing?--- It’s less than three ___________ flight.A.How long, hour’s B.How far, hour’sC.How long, hours’D.How far, hours’4.With the ________ of society, our environment is becoming worse and worse. So we should do what we can ________ our environment.A.development; to protect B.developing; to protect C.development; protect D.develop; protect5.—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey.—Thank you.A.mind travelling B.minds travellingC.mind to travel D.minds to travel6.—Why do you get up so early?—Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride.A.fifty-minutes B.fifty minute’s C.fifty-minute’s D.fifty minutes’7.Some ________went to Japan to help when they knew that many ________ lost their homes in the earthquake.A.Germen; Japanese B.Frenchmen; Japaneses C.Germans; Japanese 8.There________some water in the bottle.A.is B.am C.are D.be9.—What can I do for you?—Err, I want a glass of milk, some bread and .A.some chickens B.any chicken C.some chicken10.I guess __________bikes are yellow. They have many things in the same color.A.Lucy's and Lily's B.Lucy and Lily's C.Lucy and Lily D.Lucy's and Lily 11.—Kate, what do you have ____________ dinner?—I have some____________, And I like them very much.A./; chicken B.for; chicken C./; vegetables D.for; vegetables 12.Is it a picture_________ your school?A.of B.to C.and D.with13.— Is this room yours? —No, it's not__________.It's __________.A.mine; Lily's and Lucy's B.my; Lily and Lucy'sC.my; theirs D.mine; Sally's14.—How many________ doctors are there in your hospital?—________ them________ over one hundredA.woman; The number of; is B.women; The number of; isC.women; A number of; are15.I’m happy ________ a friend of ________.A.to visit, my B.visiting my C.to visit, mine D.visiting, my 16.Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.A.are; are B.is; is C.are; is D.is; are17.One of the ________ was late for the game yesterday.A.plays B.player C.playing D.players18.I want to buy ________.A.a bread B.some breads C.two piece of bread D.two bags of bread 19.—Is that your schoolbag?—No, it isn’t. It’s _____.A.her. B.Bob’s C.Bob D.him20.There are many ________ animals in the zoo. I like pandas best. Because they are ________ cute.A.kind of; kinds of B.kind of; kind of C.kinds of; kinds of D.kinds of; kind of 21.This zebra is an ______ animal. It lives in ______ now.A.Africa; Africa B.African; AfricaC.Africa; African D.African; African22.This is ________ bedroom. Jenny shares it ________ her twin sister.A.Jenny and Maria’s; of B.Jenny and Maria’s; withC.Jenny’s and Maria’s; about D.Jenny’s and Maria; with23.Learning English in a classroom is important, but using English in real ________ will improve skills greatly.A.conditions B.situations C.events D.positions 24.That is my ________ and my ________ are on it.A.desk; books B.desks; book C.desks; books D.desk, book 25.— How _______ is it from Xi'an to Dunhuang? — It's less than 3 _______ flight. A.long; hour's B.far; hour's C.long; hours' D.far, hours'【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】【详解】句意: ——动物吃什么?——一些吃肉,一些吃树叶。
考查名词。
meat是不可数名词,没有复数形式;leaf是可数名词,复数是leaves.根据句意,故选C。
2.A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:——让我们做一个香蕉奶昔。
——我们需要多少香蕉?考查名词。
根据前一句可知,要制作香蕉奶昔的原料是香蕉和牛奶。
How many后接可数名词复数。
bananas名词,香蕉;cup of milk此处表示几杯牛奶,cup应该为复数才可以放在空格处,故排除。
honey名词,蜂蜜,不可数名词,不可以和How many搭配。
故选A。
3.D解析:D【解析】【分析】【详解】句意:-从南京到北京有多远?-坐飞机不到三个小时的路程。
How long多长时间;How far 多远,提问距离;hour’s小时的;hours’是复数形式的所有格。
根据对话的意思可知,这里问的是从南京到北京的距离,应用How far提问,排除A和C。
空前有three修饰,故hour 用复数,再变为所有格形式,故应选D。
4.A解析:A【解析】【分析】【详解】句意:随着社会的发展,我们的环境变得越来越糟糕。
因此我们应该尽我们所能去保护环境。
考查名词及非谓语动词。
development发展,名词;develop发展,动词;protect保护。
根据题干中“With the ________ of society”可知the后接名词,第一空用development;结合选项可知第二句含义“我们应该尽我们所能去保护环境”,“保护环境”是目的,此处要用动词不定式作目的状语。
故选A。
5.D解析:D【解析】【分析】【详解】句意:——我听说你的家人已经下决心下周去印度了。
祝你们旅途愉快。
——谢谢。
考查动词短语及名词复数。
make up one’s mind to do sth下决心做某事,故排除A、B;根据“your family”是复数名词,所以“their”意为“他们的”,mind要用复数。
故选D。
【点睛】这道题考查了两个知识点:1. make up one’s mind to do sth下决心做某事。
2. family是个集合名词,既可以作单数也可以看作复数。
family指“家庭”时,作单数名词;指“家庭成员,家人”时是复数名词。
该题首先根据短语结构排除A,B,然后根据family指家庭成员判断mind应该用复数。