初中英语语法——三大从句汇总(重点笔记)知识讲解

九年级英语unit3知识点归纳九年级英语Unit 3 知识点归纳Unit 3 是九年级英语中的重要一单元，主要涉及的知识点包括高级句型、介词短语和非谓语动词等。

本文将围绕这些知识点展开详细介绍。

一、高级句型1. 定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

关系代词用来引导定语从句，主要有that, which, who, whom, whose, where, when等。

例如：- The book that I bought yesterday is very interesting.- The girl who is standing over there is my best friend.2. 宾语从句宾语从句是在主句中作为宾语的从句。

常用的引导词有that, whether, if等。

例如：- I don't know if it will rain tomorrow.- She asked me whether I had finished my homework.3. 状语从句状语从句是用来修饰主句的副词从句，常用的引导词有when, while, after, before, since, until等。

例如：- He always listens to music while he is doing his homework.- I will call you back as soon as I finish my work.二、介词短语介词短语在句中起着修饰或者指示的作用，可以表达时间、地点、原因、方式等。

常见的介词短语有at, in, on, of, for, with, by等。

例如：- I will meet you at the park tomorrow.- She is good at playing the piano.三、非谓语动词非谓语动词是指在句子中作为非主谓部分的动词形式，包括动词不定式、动名词和现在分词。

初中英语语法——三大从句汇总在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

以下是一些基本的从句的语法知识点A、定语从句专项讲解与训练一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。

定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。

另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。

定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。

请看示例：The woman who lives next door is a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。

二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。

常见的关系代词有：who, that, which。

它们的主格、宾格和所有格如下表所示：先行词主格宾格所有格人 who whom whose物 which which whose of which人、物 that that —（一）关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。

例如：An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

I will never forget the teacher who taught us chemistry in the firstyear of my senior middle school.我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

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三大从句语法讲解从句：在复合句具有主谓部分但不能独立成句的句子。

主句：除掉从句，就是主句在英语中，主要有三大从句：名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）形容词性从句（即定语从句）副词性从句（即状语从句：包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）三大从句快速判断方法：1.主句不完整，从句不完整→名词性从句（连接代词）2.主句不完整，从句完整→名词性从句（连词、连接副词）3.主句完整，从句不完整→定语从句（关系代词）4.主句完整，从句完整→定语从句（关系副词）、同位语从句、状语从句名词性从句主语从句：（用句子代替名词来做主语）比如汉语中：①你通过我的方法学好了英语【主语】是我的荣幸。

②你要不要学英语【主语】是你自己的事。

③你想要的学习效果【主语】还必须靠你自己实现。

④你什么时候开始学英语【主语】是很重要的一件事。

基本：三类主语从句的连词（1）从属连词引导的主语从句（that / whether / if）that引导的主语从句:引导词that无含义/在句中不做成分/不可以省。

That 引导主语从句通常用it 作形式主语。

例如：That you will win the medal seems unlikely.（你要赢得这样比赛看起来不可能。

）That she survived the accident is a miracle.（她能在这场事故中幸存真是个奇迹。

）这个就同我们汉语例子中的①句一样，只不过英语中更加重视句子结构，所以把that放在前头，告诉你这个that后面跟的句子（和里面的主谓宾）不影响主句。

whether 引导的主语从句: whether有含义(是否)/在句中不做成分/不可以省。

注意：引导主语从句，不能用if不能在开头，只能用whether.Whether we will hold a party in the open air tomorrow depends on the weather.（我们明天会不会在户外举办聚会取决于天气。

三大从句知识点三大从句是英语语法中的重要知识点，包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句。

下面将分别介绍这三种从句的定义、用法和例句。

一、名词性从句名词性从句是在句子中充当名词的成分，可以作主语、宾语、表语或同位语。

名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

1. 主语从句：在句子中充当主语的从句，常用连接词有that、whether、if等。

例句：That she is not coming is a great disappointment to us.（她不来对我们来说是个很大的失望。

）2. 宾语从句：在句子中充当宾语的从句，常用连接词有that、whether、if等。

例句：I don't know whether he will come or not.（我不知道他是否会来。

）3. 表语从句：在句子中充当表语的从句，常用连接词有that、whether、if等。

例句：The important thing is that we finish the project on time.（重要的是我们要按时完成这个项目。

）4. 同位语从句：用来解释或说明名词或代词的从句，常用连接词有that、whether、if等。

例句：The fact that he lied surprised everyone.（他撒谎的事实让每个人都感到惊讶。

）二、形容词性从句形容词性从句是用来修饰名词或代词的从句，常用连接词有who、whom、whose、which、that等。

5. 限制性形容词性从句：对名词或代词进行限制或修饰，不能省略。

例句：The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借来的那本书非常有趣。

）6. 非限制性形容词性从句：对名词或代词进行补充说明，用逗号与主句隔开，可以省略。

例句：My sister, who is a doctor, lives in London.（我的妹妹是个医生，住在伦敦。

初中重要知识点归纳从句的种类与用法总结从句是语句中的一个部分，由一个主语和一个谓语组成，无法独立存在，必须依附于一个主句才能完整表达意思。

根据它在句中的功能和结构，从句可以分为主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句等几种类型。

本文将对初中阶段重要的从句种类与用法进行总结。

一、主语从句主语从句在句中充当主语的角色，用来引出句子的主题或说明主句的内容。

例如：1. What he said is true.2. Whether she will come is still uncertain.二、宾语从句宾语从句在句中作为主句的宾语，具体说明主句的动作或状态。

例如：1. They asked me if I could help them.2. I know that he is a good student.三、表语从句表语从句在句中作为主语或宾语的补充，用来补充说明主语或宾语的特点、性质、状态等。

例如：1. The problem is whether we can solve it.2. His dream is to become a doctor.四、定语从句定语从句在句中作为主句中的名词的修饰语，用来对主句中的名词进行限定或修饰。

例如：1. The book that you lent me is very interesting.2. I like the girl whose hair is long and curly.五、状语从句状语从句在句中作为主句的一个状语成分，用来说明主句的时间、原因、目的、条件、方式等情况。

例如：1. I will go to the park if it doesn't rain tomorrow.2. Because I was sick, I couldn't attend the party.需要注意的是，从句的引导词会根据从句的类型和引导的具体内容而有所不同。

英语从句知识点总结笔记一、从句的分类英语中的从句主要包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句三种。

1. 名词性从句名词性从句在句中的作用相当于名词，可做主语、宾语、表语或宾语补语。

名词性从句主要包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。

主语从句：引导词为that, whether, if, who, what, which, whoever, whatever, whichever等。

例如：What he said is true.（他说的话是真的。

）宾语从句：引导词为that, whether, if, who, whom, whose, what, which等。

例如：I know what you mean.（我知道你的意思。

）表语从句：引导词为that, whether, who, whom, whose, what, which等。

例如：The problem is whether we can solve it.（问题是我们能否解决它。

）同位语从句：引导词为that, whether, who, what, which等。

例如：The news that he won the championship pleased everyone.（他赢得了冠军的消息使每个人都很高兴。

）2. 形容词性从句形容词性从句相当于形容词，在句中修饰名词或代词。

形容词性从句的引导词有that, who, whom, whose, which等。

例如：The book that you are reading is interesting.（你正在读的那本书很有趣。

）3. 副词性从句副词性从句相当于副词，在句中修饰动词、形容词、副词等。

副词性从句分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句等类型。

时间状语从句：引导词有when, while, before, after, since, until, as soon as, whenever, the moment等。

初中从句知识点总结讲解从句是指在一个复合句中，除了主句之外的句子，包括状语从句、名词性从句和定语从句。

在写作中，从句的运用可以使句子更加丰富多样，增加表达的灵活性。

在初中阶段，学生需要掌握从句的种类、引导词和用法，以便在写作和阅读中能够正确地理解和应用。

一、状语从句1. 引导词状语从句的引导词有很多，包括关系副词（when, where, while, before, after, since, until 等），以及连词（because, although, if, unless等）。

这些引导词可以帮助我们理解从句与主句之间的逻辑关系。

2. 用法状语从句用来修饰主句，表示时间、地点、条件、原因等。

例如：When I was young, I used to play in the park.（我小的时候，我常常在公园里玩。

）3. 注意事项状语从句的位置可以灵活变化，可以放在主句之前、之后或中间。

当状语从句放在主句之前时，从句后面要加逗号；而当状语从句放在主句之后时，则不需要逗号。

二、名词性从句1. 引导词名词性从句有三种类型：主语从句（that, whether, who, what）、宾语从句（that, whether, who, what）、表语从句（that, whether, who, what）。

这些引导词在句子中充当名词的角色，可以帮助我们扩展句子的意思。

2. 用法名词性从句可以充当主语、宾语和表语，用来代替一个名词或名词短语。

例如：What he said is true.（他说的是真的。

）3. 注意事项名词性从句通常由连接词that引导，但在口语中也可以省略that。

需要注意的是，在表语从句中，代词what在从句中充当表语而非名词。

三、定语从句1. 引导词定语从句的引导词包括关系代词（who, whom, whose, which, that）和关系副词（when, where, why）。

初中英语重点语法三大从句总结初中英语中，主要有三大从句，即宾语从句、定语从句、状语从句（包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

1宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

that: I think that you can pass the exam. Whether/if: I don’t know what the word means. “Wh”: I don’t know what the word means.I don’t know where he found the book.只用whether的情况：1. 与or not连用：I don’t know whether it’s raining or not.2. 与动词不定式连用：He doesn’t know whether to accept the invitation.3. 连接词前有介词时：It depends on whether he is coming.1. 主句是一般现在时态，从句根据实际情况而定(各种时态均可)She wants to know what he has done for the exam.2.主句是一般过去时态，从句用相应的过去的时态。

1）She said that she was a student.2）She said that she would fly to Japan in a week. 3）She said that she had finished her homework already.3. 如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或事实时，这时宾语从句要用一般现在时态。

The teacher said that the earth goes round the sun.2定语从句在复合句中修饰名词、代词的从句叫定语从句。

先行词指人 who /that先行词指物 which/ that定语从句一般紧跟被修饰的名词或代词（即先行词）后关系代词代替先行词在句子中担当成分，所以从句中不可再出现其他代替先行词的代词Whom: 先行词指人，则代替先行词在定语从句中充当宾语（包括介词的宾语）, 与who的区别是如果前面带介词则必须用whom1. This is the teacher whomwho we like best.2. I don’t like the boy to whom you are talking.Whose :指人或物，作定语，表示“…的”eg: Harry is the boy whose mother is our math teacher.关系代词只能 that 的特殊情况：1.先行词前有序数词修饰时：This is the first gift that my parents bought me.2.先行词前有形容词最高级修饰时：This is the most exciting film that I have ever seen.3. 先行词是不定代词something, anything等时.e.g. Is there anything that you want i n this shop4. 先行词是人和物时, 用that.e.g.He talked about some writers and books that were unknown to us all.5. 先行词被all , little , the only , the very(就是，正是), the last 等词修饰时,只能用thate.g. This is the last place that I want to visit.6. 特殊疑问句以who 或which 开头，只能用that引导.Who is the girl that is making a speech on the platform?当关系代词前使用介词时：物+介词+which ; 人+ 介词 + whom当关系代词前使用介词时：e.g. 1. This is the train by which we went to Beijing.2. This is the teacher to whom my mother is talking.3状语从句在复合句中由从句表示的状语称作状语从句，它可以用来修饰谓语（包括非谓语动词）、定语或状语，或是整个句子。

中考从句知识总结初中阶段着重要研究的从句有：宾语从句、状语从句、no matter从句和定语从句。

第一讲从句的共同特点从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。

从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。

从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序（陈述语序就是主语在前，谓语在后，如：He is a teacher主语He在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher?主语He在谓语is之后，因此不是陈述语序。

）第二讲：宾语从句宾语从句是中考的一个重要得分点，大家复习时一定要重视。

在研究宾语从句之前我们先来看一下什么是宾语。

宾语就是在句子中用来回答谁做了什么中什么的成分，如I lost my car中my car就回答了我丢失了什么中的“什么”，因此my car就是宾语，宾语包括动宾、介宾，动宾就是跟在及物动词后的宾语，如：I have finished my homework（my homework是跟在finish后的动宾）；介宾就是跟在介词后作宾语，如：I’m interested in English(English是跟在in后的介宾语)。

宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.宾语从句的特点：1.宾语从句有自己的连接词2.宾语从句用陈述语序3.宾语从句的时态一.宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。

一般情况下选用连接词时，多用翻译语气法，在研究语气翻译翻译法之前，让我们先来看一下什么是语气，语气就是说话的口气，语气可分为三种：A.陈述语气即没有任何疑问的不需要回答的语气，如：I have found my lost car；B一般疑问语气：可以用Yes或No来回答的疑问语气，如：Do you need a piece of paper?Yes,thank you.;C特殊疑问语气：需要具体回答的语气，如：When were you born?October3rd.在为宾语从句选连接词时，我们首先应将宾语从句译成汉语，看是什么语气，陈述语气用that作连接词，that可以省略，如：He told me （that）his father would come back the next week.一般疑问语气用if/whether作连接词，if 与whether大多数情况下可以互换，但当宾语从句中有or not时，不可用if只可用whether，如：She asked his mother if/whether she could help her.He wanted to know whether his fatherwould come to see him the next day or not.特殊疑问语气用特殊疑问词，如：He wants to know what he can do to help his sister.特殊疑问词含义：1).wh-型what(什么)What do you want to eat?What(哪个)+可数名词单数/不可数名词What class are you in?What time is it now?when(什么时候)When do you want to meet him?Where(哪里)Where are you from?Who(谁)主格Who is calling you?Whom(谁)宾格Whom do you want to help you with your English?(口语中常用who来代替whom)whose （谁的）（+名词）Whose cup is this?There is a cup on the desk,whose is it?Why(为什么)Why do you like music so much?Which(哪一个)+可数名词单数Which apple do you want?Which （哪一些）+可数名词复数Which apples are from his garden?Which（哪一个）Which do you prefer,this apple or that?2).how-型how（怎样）How do you usually come to school?How(身体怎样)How are you? How long(多长时间)How will you stay in China?How soon(多长时间以后)与将来时（包括现在将来时与过去将来时）连用How soon will you be back?How often(多长时间一词)注意当遇到了诸如：three times a day/a week之类的也用how often How often do you have a maths lesson?Twice a day.How many times(多少次)How many times do you take this medicine a day? Three times.How much(多少)+不可数名词How much meat do you want?注意问钱不忘how much How much is your shirt?How many(多少)+可数名词复数How many people(本身就是复数)are there in your family?How old(多大)问年龄How old is that boy?7years old. How far(多远)How far is it from your home to your school?Two kilometers away.How tall(多高)一般指人高树高烟囱高，How tall is the boy?How high(多高)一般指山高建筑物高及离开地面高，How high can he jump?二.宾语从句的语序；A.宾语从句的连接词后加陈述语序（主语在前，谓语在后）,如：I want to know if he can come tomorrowB.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him三.宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现”。

中级教育学校从句知识点总结讲解一、什么是从句从句是指在复合句中充当句子成分的一部分的句子。

它可以在主句中作主语、宾语、定语、状语等成分。

从句分为名词性从句、定语从句和状语从句三种。

二、名词性从句名词性从句可以在句子中充当主语、宾语、表语和同位语等成分，常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

1. 主语从句主语从句在句中充当主语，常用毗连词有that, whether, if等。

例如：- That he is a good student is well known to everyone. 意思是“他是一个好同砚这是大家都知道的。

”- Whether he will come to the party is still uncertain. 意思是“他是否会来参与派对还不确定。

”2. 宾语从句宾语从句在句中充当宾语，常用毗连词有that, whether, if等。

例如：- He said that he would go shopping with me tomorrow. 意思是“他说他明天会和我一起去购物。

”- I don't know whether she can pass the exam.意思是“我不知道她是否能通过考试。

”3. 表语从句表语从句在句中充当表语，常用毗连词有that, whether,if等。

例如：- The fact is that he is a liar.意思是“事实是他是一个说谎者。

”- My concern is whether we can finish the project on time.意思是“我关注的是我们是否能按时完成项目。

”4. 同位语从句同位语从句在句中充当同位语，常用毗连词有that, whether, if等。

例如：- The news that he got the first prize made me happy. 意思是“他获得第一名的消息让我很兴奋。

初中英语语法——三大从句汇总A、定语从句专项讲解与训练一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。

定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。

另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。

定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。

请看示例：The woman who lives next door is a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。

二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。

常见的关系代词有：who, that, which。

它们的主格、宾格和所有格如下表所示：先行词主格宾格所有格人 who whom whose物 which which whose of which人、物 that that —（一）关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。

例如：An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school.我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。

whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。

初中英语从句知识点总结初中英语从句知识点总结初中英语从句知识点总结1从句分为定语从句，状语从句和名词从句三大类。

定语从句又分为限定性和非限定性从句两种，由关系代词或关系副词引导，修饰主句的某个成分。

状语从句分为时间、结果、让步、原因、条件及行为方式状语从句。

名词从句包括主语、宾语、表语和同位语从句及there be句型。

1.定语从句限定性定语从句中that可代表人和事，而which只代表事;二者在从句中作主语或宾语。

that作宾语时常可省略，which则不能，而且其后的“不及物动词+介词’’中的介词不能省略。

which作宾语时，先行词与which之间的介词不能省。

例如：1.The first doll that could say“mama”was invented in 1830.2.The second half of his voyage was by far the more dangerous part，during which he sailed round the Cape Horn.代表a11，anything，something，nothing，much等词时，用that而不用which，that作宾语可省略。

例如：1.I care anything that has something to do with it.2.You'd better do something he prefers to do to please him.3.That is the last time we met each other.4.I came across the woman you told me about yesterday.who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句的主语和宾语。

where是关系副词，用于表示地点的定语从句，而when用来表示时间。

whose是关系代词，修饰名词作定语。

中考英语语法——三大从句（宾语从句、定语从句、状语从句）:一、宾语从句宾语从句在句子中作为宾语，通常放在动词、介词或形容词后面。

三大考点：引导词、时态和语序。

其中，语序必须是陈述句语序。

1. 常由下面的一些词引导：●由that 引导，表示陈述意义，that可省略。

●由if ，whether 引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）。

●由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义。

2. 时态：主句用现在时或将来时，从句可用任何时态。

主句用过去时，从句用与过去相关的时态。

（1）从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用现在时。

（2）从句中有具体时间状语，即使从句动作发生在主句动作前，仍用一般过去时。

【例】主句：I don't know.（我不知道。

）从句：if he will come.（他是否会来。

）解释：在这个例子中，“他是否会来”是宾语从句，作为“不知道”的宾语。

英文中，“if he will come”也起到了同样的作用，作为“don't know”的宾语。

二、定语从句定语从句在句中作定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词、词组或代词即先行词。

定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

关系代词：who，whom，whose，that，which。

关系副词有：where，when，why。

【例】主句：I like the book.（我喜欢那本书。

）从句：that is red.（那本红色的。

）解释：在这个例子中，“那本红色的”是定语从句，修饰名词“书”。

英文中，“that is red”是定语从句，修饰名词“book”。

三、状语从句状语从句在复合句中作状语，修饰主句中的动词、形容词或副词等。

状语从句放在主句前时，常用逗号隔开；放在主句后时，可以不用逗号；放在主句中间时，从句前后都要用逗号。

状语从句根据意义可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句。

初中英语语法三大从句汇总集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]初中英语语法——三大从句汇总在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

以下是一些基本的从句的语法知识点A、定语从句专项讲解与训练一、定语从句概念定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。

定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。

另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。

定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。

请看示例：The woman who lives next door is a teacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。

二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。

常见的关系代词有：who, that, which。

它们的主格、宾格和所有格如下表所示：格先行词主格宾格所有格人 who whom whose物 which whichwhoseof which人、物 that that —（一）关系代词who, whom和 whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。

例如：An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

初中英语语法——三大从句汇总在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。

以下是一些基本的从句的语法知识点A、定语从句专项讲解与训练一、定语从句概念定语从句（attributiveclause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。

定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。

另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。

定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。

请看示例：ThewomanwholivesneGtdoorisateacher.先行词定语从句在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。

二、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。

常见的关系代词有：who,that,which。

它们的主格、宾格和所有格如下表所示：格先行词主格宾格所有格人whowhomwhose物whichwhichwhoseofwhich人、物thatthat—（一）关系代词who,whom和whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。

例如：Anarchitectisapersonwhodesignsbuildings.建筑师是设计房屋的人。

Iwillneverforgettheteacherwhotaughtuschemistryinthefirstyearofmyseniormiddleschool.我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

Anyonewhowantstoapplyforthisjobmustsendustheresumebyemailfirst.想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。

初中英语语法讲解：名词性从句、形容词性从句、副词性从句一、名词性从句1. 概念名词性从句是指在句子中起名词作用的从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

2. 搭配与用法主语从句：作为句子的主语，通常使用连接词that（无实际意义，不可省略）或whether/if（表示选择，不可省略）引导。

例句：That he will come to the party remains uncertain.（他是否会来参加聚会还不确定。

）宾语从句：作为动词或介词的宾语，可以由that、if/whether、特殊疑问词等引导。

例句：I don't know if he will come.（我不知道他是否会来。

）表语从句：作为连系动词的表语，通常由that引导，但that通常可以省略。

例句：The fact is that he didn't come.（事实是，他没来。

）同位语从句：用于解释说明前面的名词，通常由that引导，但that不可省略。

例句：The news that he resigned was a surprise.（他辞职的消息是个惊喜。

）3. 注意事项宾语从句中，当主句的谓语动词是think、believe、expect、suppose等表示心理活动的动词时，如果宾语从句表示的是事实，则宾语从句的否定通常要转移到主句上来表达。

例句：I don't think he will come.（我认为他不会来。

）在名词性从句中，一般不使用疑问句语序，而是使用陈述句语序。

例句：Can you tell me how I can get to the park?（请告诉我如何去公园？）而不是Can you tell me how can I get to the park?二、形容词性从句（定语从句）1. 概念形容词性从句，也称为定语从句，用于修饰或限定一个名词或代词，描述这个名词或代词的性质或特征。

从句总结知识点一、从句的类型从句可以分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句三种类型。

1. 名词性从句名词性从句在句子中的作用相当于名词，可以作主语、宾语、表语、同位语等成分。

常见的名词性从句有：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

例如：主语从句：What he said is true.（他说的是真的。

）宾语从句：I know what he said.（我知道他说的。

）表语从句：The problem is what to do.（问题是要做什么。

）同位语从句：The news that he was dead made us sad.（他去世的消息让我们很难过。

）2. 形容词性从句形容词性从句在句子中的作用相当于形容词，修饰名词或代词。

常见的形容词性从句有：定语从句和非限制性定语从句。

例如：定语从句：The book that you recommended is very interesting.（你推荐的那本书很有意思。

）非限制性定语从句：My brother, who lives in London, is coming to visit us.（我的哥哥，住在伦敦，要来看我们。

）3. 副词性从句副词性从句在句子中的作用相当于副词，修饰动词、形容词、副词等。

常见的副词性从句有：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、条件状语从句和方式状语从句。

例如：时间状语从句：I will call you when I arrive.（我到的时候会给你打电话。

）地点状语从句：I will wait where the bus stops.（我会在公交车停靠的地方等待。

）原因状语从句：He is ill because he ate too much.（他生病了是因为吃得太多。

）目的状语从句：We study hard so that we can pass the exam.（我们努力学习是为了能通过考试。

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初中英语语法：三大从句汇总
在英语中，主要有三大从句，即名词性从句、形容词性从句、副词性从句。

以下是一些基本的从句的语法知识点
A 、定语从句专项讲解与训练
一、定语从句概念
定语从句，顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。

定语一般是由形
容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。

另外，定语从句是由关系代词或
关系副词引导的，故又称作关系从句。

定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先
行词。

请看示例：
The woman who lives next door is a teacher .
先行词定语从句
在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语
里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。

二、关系代词引导的定语从句
关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。

常见的关系代词有： who , that , which 。

它们的主格、宾格和所有格如下表所示：。