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高考地理选考《环境保护》问题一．环境：1.自然环境：大气环境、水环境、土壤环境、生物环境……2.社会环境：生产环境、交通环境、城市环境……二．环境问题：1.原生环境问题（自然因素引起）2.次生环境问题（人类活动引起）三．环境问题产生的原因（主要是人为原因）1.人口的迅速增长，资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾。
2.自然资源的不合理利用，导致环境污染、生态破坏等问题。
3.片面追求经济增长，忽视环境保护。
四．环境问题产生的问题的根源是：人口过多。
本质是：发展问题。
五．环境问题的危害1.威胁生态平衡。
2、危害人类健康。
3、直接制约经济和社会的可持续发展。
六．主要的环境问题。
1.环境污染问题：大气污染、水体污染、固体废弃物污染、噪声污染、土壤污染、生物污染等。
2.由环境污染演化而来的问题：酸雨、全球气候变暖、臭氧层破坏、赤潮等3.生态破坏问题：森林破坏、草场退化、湿地干凅、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化等。
4.自然资源衰竭：森林、草原、矿产资源的减少和破坏。
5.突发性的严重污染事件：如公害病、前苏联的切尔诺贝利核电站发生的核泄漏等。
生态问题：主要的资源问题及其产生的原因：1、主要的资源问题：淡水资源短缺；耕地日渐减少；矿产濒临耗竭2、2、主要的资源问题产生的原因：淡水资源短缺的原因世界：①人类能够使用的有效淡水资源量有限的②有限的淡水资源在陆地上分布不均③不合理的开发与管理，导致水污染和水浪费现象严重中国：①总量丰富，人均不足②水资源时空分布不均（空间不均——由东南向西北递减；时间不均——夏秋多、冬春少，年际变化大）③我国农业、工业和生活等方面对水的需求量急剧增长④水污染和水浪费现象严重，加剧短缺局面耕地日渐减少的原因中国：①耕地面积占国土面积比重不大，人均占有量更少②耕地的地理分布很不均，人均耕地水平也存在很大差别（地理分布——东南多，西北少；人均耕地水平——黑龙江、内蒙古多）③中高产稳产田比重不大④随着经济的发展，非农业建设用地增长迅速，占用了耕地⑤日益严重的土地退化和耕地污染，加剧了耕地不足的局面矿产濒临耗竭的原因①矿产资源的特性非可再生性，利用过程即耗竭过程②世界消费矿产资源的数量却呈现快速增长的趋势保护非可再生资源的措施①采用科学方法开采化石燃料资源，提高资源的回收率。
18环境保护1．（地理——选修6：环境保护）阅读资料，完成下列要求。
我国东北地区是世界四大黑土集中分布区之一，正是依托富饶的黑土，东北地区已成为保障国家粮食安全的重要“粮仓”。
近年来，黑龙江省五常市尚志市等地出现大规模倒卖黑土事件，甚至在网购平台贩卖黑土。
大批黑土被贩卖至珠三角、长三角等地区，用于育苗栽培鲜花。
这些被贩卖的黑上一般一两年后就变成了黄土，失去了肥力。
试说明东北黑土地肥力高的主要原因，并列举破坏黑土造成的环境问题及解决措施。
【答案】环境保护：原因：东北气候冷湿，有机质丰富但分解少，积累多。
环境问题：水土流失；洪涝灾害等。
措施：保护植被；禁止盗取黑土；走可持续发展道路等。
【解析】本题考查东北地区农业生产面临的生态环境问题。
考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识的能力，同时考查学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观的核心素养。
根据所学知识可知，东北地区纬度高，气温较低，冬季积雪量大，土壤湿润。
夏季降雨量大，利于植被生长。
冻土广布，土壤冷湿条件下，东北平原草场广阔。
草类枯萎，有机质多，但气候冷湿条件，不利于有机质分解，积累多。
形成肥沃的黑土。
环境问题：植被破坏，表土被剥蚀，夏季降水集中情况下，出现严重的黑土冲刷，土壤肥力下降。
水土流失导致江河泥沙淤积增多，加剧洪涝灾害等。
针对上述问题，要加强黑土地的水土保持，保护植被；由材料“大批黑土被贩卖至珠三角、长三角等地区，用于育苗栽培鲜花”可知，要大力禁止盗取黑土，走可持续发展道路等。
2．（地理——选修6：环境保护）阅读资料，完成下列要求。
依据林区自然环境特点和林木状况进行间伐，是林区管理的有效途径。
20世纪90年代，甘肃省南部某林区对部分区域进行不同强度的间伐,而后继续封山育林。
2011年研究人员在该林区选择自然环境相近的4个样地进行调查。
表为部分调查结果。
【答案】关系：随间伐强度增强（大），乔木蓄积量减少，幼苗密度增大。
原因：间伐强度增强，乔木减少，裸地面积越大；幼苗生存空间增大；幼苗获得更多的光热资源。
高考地理试题-环境保护专题（2021年全国乙卷高考真题）为评估青藏铁路建设和营运对环境的影响，某科研团队对青藏铁路格（尔木）拉（萨）段某11千米长的风沙活动路段两侧进行了调查，结果如表3所示，其中工程治沙地视为固定沙地。
2001~2008年为铁路建设期，2008~2015年为铁路营运期。
表面积单位：km2根据材料自拟一个结论，并用表中数据予以论证。
（要求：可就建设期或营运期，也可以综合得出结论；论证充分、数据准确、表述清晰。
）【答案】结论：青藏铁路的建设期及营运期，通过工程措施有效地实现了风沙治理。
论证：建设期，铁路两侧各范围内固定、半固定沙地增加，半流动、流动沙地减少，说明通过工程措施使得沙丘趋于固定，风沙危害减轻。
营运期，铁路两侧固定沙地继续增长，半流动沙地显著减少，说明营运并未破坏风沙输移环境，工程措施持久有效地发挥了固沙效益。
【分析】本题以青藏铁路为载体，考查铁路建设和营运对地理环境的影响，重点考查获取和解读信息的能力以及区域认知、综合思维等学科素养。
由表格数据可知，2001-2015年，铁路两侧各范围内固定、半固定沙地增加，半流动、流动沙地減少，由此可得出结论：青藏铁路的建设期及营运期，通过工程措施有效地实现了风沙治理。
2001-2008年，铁路建设期，铁路两侧各范围内固定、工程治沙地、半固定沙地都增加，半流动、流动沙地都減少，说明通过工程措施使得该地沙丘趋于固定，风沙活动减少，风沙危害减轻。
2008-2015年营运期，铁路两侧固定沙地继续增长，半流动沙地显著减少，说明营运并未破坏风沙输移环境，工程措施持久有效地发挥了固沙效益，减轻了风沙危害。
（2021年全国甲卷高考真题）2008年,新疆吉木乃县对拉斯特河谷近900公顷草原进行封育保护,如今这里林草茂盛。
2020年春季,当地政府为防止封育区林草自燃，选择在青草萌发之前的1个月,投放1600头牛去吃掉积累的枯草和落叶,进行生物防火(下图)。
高三地理一轮复习环境保护专题讲义（打印版）-学习文档-图文高考考纲：环境问题产生的原因及危害；资源问题及其原因；环境污染防治的主要措施。
1.当前人类所面临的主要环境问题环境问题主要原因严重后果解决措施对地球自然生态系统和人人类活动使大气中二氧类产生不利影响。
例如，引减少二氧化碳的排放，化碳、甲烷等温室气体的起两极地区及陆地上的冰提高能源利用的技术全球气候浓度不断增加，温室效应川消融，导致全球海平面上和效率；采用新能源；变暖增强，全球气候出现变暖升，沿海低地面临被淹没的植树造林；加强国际间的趋势威胁；气候异常，自然灾害的合作增多等到达地面的紫外线辐射增减少并逐步禁止氟氯多，从而引发皮肤癌、白内人类向大气中大量排放烃等消耗臭氧物质的臭氧层遭障和某些传染病；扰乱水生氟氯烃等消耗臭氧的物排放，积极研制新型制到破坏和陆生生态系统的食物链，质冷系统；参与国际保护造成一些生物灭绝；使农作臭氧层合作物减产，导致粮食危机等人类燃烧化石燃料，不断减少人为硫氧化物和使草木枯萎、湖泊酸化、良地向大气中排放硫氧化氮氧化合物的排放，研酸雨蔓延田变成荒漠、建筑物遭到腐物和氮氧化合物等酸性究煤炭中硫资源的综蚀，被称为“空中死神”气体所致合利用恶化人类生存环境，限制人保护环境，防止生态破人为的乱砍滥伐、森林火类生存发展机会的选择，甚坏和环境污染；建立自森林锐减灾、酸雨污染等，导致全至严重威胁人类的生存与然保护区，封山育林、球森林面积急剧减少发展退耕还林缺乏安全的饮用水，饮用受污染的水或缺水而导致疾减少废弃物的排放，加人类生产和生活排放大病甚至死亡；海洋污染使鱼强对污水的净化处理；水体污染量污水，污染陆地水体和虾和其他海洋生物减少，防止石油泄漏等，加强海洋“赤潮”等生态灾害频繁海洋环境管理发生保护好现有植被，植树土地荒漠气候变化和人类不合理生态环境恶化，耕地、林地、种草；退耕还林还草；化面积扩的经济活动草地面积减少，质量下降建立健全法律法规，加大强管理保护森林，防止生态破森林被毁、草原遭破坏、生物多样珍稀的生物种群已经或者坏和环境污染；禁止滥环境受到污染以及人类性遭破坏濒临灭绝，生物多样性减少捕滥杀野生动物，建立对野生动物的大量捕杀自然保护区垃圾等固体废弃物数量占用土地，污染大气，滋生垃圾污染庞大，增长速度快；工业蚊蝇、病菌，传播疾病，污加强管理，控制城市人与危险废垃圾及有毒废弃物从发染农田和地下水，危害人体口和用地规模物转移达国家向发展中国家转健康移2.世界淡水资源短缺的原因及解决对策(1)短缺原因(2)解决对策3.我国淡水资源短缺的原因及解决对策(1)短缺原因具体表现第1页时间上：季节分配不均，年际变化大；空间上：由东南向西北递减。
高考地理环境保护考点一、环境与环境问题环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化可持续发展概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。
可持续发展基本思想：①经济可持续发展；②生态可持续发展；③社会可持续发展。
二、环境污染与防治地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
环境污染的原因：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染。
自净机理：物理净化，化学净化，生物净化。
水体富营养化：水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱。
污染物：氮磷等植物营养元素。
污染源：工业废水、生活污水、农业废水。
危害——①水生植物和鱼类死亡，②水质变坏，③湖泊变沼泽。
湖泊沼泽化是一种自然现象，进程缓慢。
人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程。
海洋石油污染：近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏污染物。
危害：油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。
油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。
怎样清除石油？①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用；②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物；③吸收：利用麦秆等吸收石油，静水环境；④围栏：小面积油污，静水环境；⑤放任：任其自然分解；⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染。
水污染的危害：①危害人体健康；②降低农作物的产量和质量；③影响渔业生产的产量和质量；④制约工业的发展；⑤加速生态环境的退化和破坏；⑥造成经济损失水污染的防治措施：①优化产业结构，积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率。
②加强生活污水的防治和地表水、地下水源的保护。
③发展节水型农业，合理利用化肥和农药，减少农业用水污染。
高三环境保护知识点总结近年来，环境保护成为了全球各国关注的焦点之一。
我们正面临着越来越严重的气候变化、空气污染和生态破坏等问题。
作为高三学生，我们应该意识到环境保护的重要性，并深入了解相关知识点，以便我们能够为创造一个更加可持续的未来做出贡献。
以下是一些关键的环境保护知识点。
一、气候变化气候变化是当前最重要的环境问题之一。
它指的是地球的气候系统因人类活动引起的变化。
主要原因包括温室气体的排放、森林破坏和大规模的工业化。
气候变化对环境和社会产生了深远的影响。
例如，全球变暖导致冰川融化，进而引起海平面上升；气候极端事件如干旱、洪水和飓风的频率和强度也在增加。
为了减缓这种变化，我们需要采取行动，例如减少化石燃料的使用、促进可再生能源的发展和改善能源效率。
二、空气污染空气污染是现代社会面临的另一个重大环境问题。
工厂排放的废气、汽车尾气和煤烟等都是空气污染的罪魁祸首。
空气污染对我们的健康和环境产生了危害。
不仅会导致呼吸系统疾病的增加，还会损害植物的生长，破坏生态平衡。
因此，我们应该改变自己的生活方式，比如骑自行车代替开车、减少使用一次性塑料等，以减少空气污染的排放。
三、水资源管理水资源管理是环境保护的又一个重要领域。
水是生命之源，但在许多地区，水资源短缺严重。
一些因素如全球气候变化、过度的农业灌溉和水污染都对水资源的供应带来了威胁。
为了保护水资源，我们可以从日常生活入手，节约用水。
例如，及时修理漏水的水龙头、洗菜时使用盆装水等都是有效的做法。
此外，合理规划农业灌溉制度、加强污水处理和提高水资源利用效率也是必要的措施。
四、生态保护生态保护是指保护和恢复自然生态系统，以确保物种的多样性和生物的健康。
森林、湿地、珊瑚礁和野生动植物等都是生态系统的重要组成部分。
我们应该意识到自己的行为对生态环境的影响，并采取相应的措施进行保护。
例如，不乱丢垃圾、减少使用杀虫剂和不破坏栖息地等都是有效的做法。
此外，加强环境教育和推广可持续发展的概念也是提高生态保护意识的关键。
高三地理一轮复习环境保护专题讲义（打印版）高三地理一轮复习环境保护专题高考考纲：环境问题产生的原因及危害；资源问题及其原因；环境污染防治的主要措施。
2.世界淡水资源短缺的原因及解决对策(1)短缺原因(2)解决对策3.我国淡水资源短缺的原因及解决对策费严重(2)4.我国耕地资源的合理利用及保护7．应对石油危机的措施(1)适度开采，均衡生产。
(2)节约使用，提高效率。
(3)加强勘探，挖掘潜力；到国外投资开发石油，替代石油进口，是发展国内石油工业的重要补充。
(4)建立石油战略储备体系。
(5)发展多元化结构的能源系统。
森林具有强大的生态效益，能为人类提供各种生态服务。
森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，带来生态灾难。
10．草地退化的原因、危害及其防治措施11．湿地的主要功能及其减少的原因(1)湿地的生态服务功能(2)湿地减少的原因湿地的减少既有自然原因，又有人为原因，其中人为原因是主要原因。
具体如下图所示：(3)保护湿地签署《湿地公约》，通过国际合作，保护重要的湿地系统；对退化和受损湿地生态系统的恢复和重建。
此类问题通常结合文字材料、景观图、统计资料图考查生态环境类问题产生的原因及其对策。
结合区域的自然环境特点(自然原因)及经济活动特点(人为原因)综合分析是关键。
(1)生态环境类问题成因的分析思路区域生态环境问题的产生与区域的自然地理特征以及社会经济特征有关。
区域中的自然地理要素蕴含着生态问题发生的潜在性，而人口激增(根本原因)以及由此产生的不合理的经生态环境问题的关联性较强，一种生态问题的出现常常成为其他生态环境问题产生的条件。
例如，森林的破坏会使植被覆盖率降低，流水的侵蚀作用增强，导致土壤侵蚀加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖泊沉积下来，会使湖泊的面积减小，导致湿地萎缩。
再如生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致物种灭绝和生物多样性减少。
(3)生态环境类问题应采取措施的分析思路退：退耕还林、还草、还牧、还湖、还湿。
高三总复习《环境保护》知识点汇总（精华版）第一章环境与环境问题第 1 节环境的概念及分类1.1人类与环境的关系：互相影响、互相制约。
人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。
2.1环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化。
流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等。
2.4.环境问题产生的原因：（1）自然原因自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害（2）人为原因（工农业生产、日常生活等方面）2.5解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模。
2.6当代环境问题的特点：①危害的不可预见性（如农药 DDT、氟利昂、多氯联苯等）②过程的不可逆性（黄土高原的破坏）③规模的全球性（如全球气候变暖问题、臭氧层破坏问题、酸雨问题、生物多样性锐减问题等）第 3 节解决环境问题的基本思想3.1两种不同的环境观传统的环境观人地关系：人地对立基本观点：征服自然后果：资源枯竭和环境破坏新的环境观人地关系：天人合一，人地归一，保持平衡与协调。
后果：良性方向发展3.2可持续发展的概念和内涵（1）概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。
它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。
（2）基本思想①鼓励经济增长；②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境；③谋求社会的全面进步。
（3）中国的可持续发展——《中国21 世纪议程》3.3中国走可持续发展道路的必然性---中国面临的危机和压力：（庞大的人口压力、资源短缺问题严重、深刻的环境危机）一、天然水的自净作用【教材P15】第二章环境污染与防治第 1 节水污染及其成因1.地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
2.自净机理：物理净化、化学净化、生物净化3.不同水体的自净规律（能力由大到小）：河流水>湖泊水>地下水（浅层地下水＞深层地下水）（原因从流动速度，更新周期，溶解氧考虑）4.环境污染的原因：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的，污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染。
高三地理环境保护知识总结，____字一、环境保护的重要性环境是人类生存和发展的基础，环境问题的严重性日益凸显。
全球气候变化、生态失衡、水资源短缺、大气污染等环境问题对人类的生活和健康造成了严重威胁。
环境保护的重要性主要体现在以下几个方面：1.保护生态系统：生态系统是地球上所有生命的根本依托，保护生态系统可以维护生物多样性，保护动植物的生存环境，维护生态平衡。
2.维护人类健康：环境污染对人类健康造成了很大的威胁，空气污染导致呼吸系统疾病增加，水污染导致多种疾病的传播。
环境保护可以降低环境污染对人类健康的危害，保障人民身体健康。
3.可持续发展：环境保护与经济社会发展是密切联系的，只有保护好环境，才能实现经济社会的可持续发展。
环境破坏会对经济发展产生负面影响，环境保护可以为经济发展提供良好的生态环境。
4.保护资源：人类的生产和生活离不开自然资源，而自然资源的有限性决定了我们必须保护资源，合理利用资源才能实现资源的可持续利用。
二、环境保护的基本原则环境保护的基本原则主要包括：1.预防原则：预防污染是环境保护的首要任务，通过加强工业生产和生活方式的管理，提高环境管理和技术水平，从源头上减少环境污染物的排放。
2.综合治理原则：环境问题是复杂而综合的问题，需要采取系统治理措施，注重从根本上解决环境问题，而不是简单地治理表面问题。
3.谁污染、谁治理原则：环境保护责任应由污染者承担，可以通过建立环境产业链，完善环境治理监管机制，确保污染者按照法律法规进行环境治理。
4.可持续发展原则：环境保护与经济发展相辅相成，不能牺牲环境换取经济增长，要实现经济和环境的协调发展，实现可持续发展。
三、主要环境问题及对策1.大气污染：大气污染主要包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等污染物对空气质量的影响。
对策包括：(1)大力推广清洁能源，减少燃煤污染；(2)加强工业和交通尾气的治理；(3)推广低碳生活方式，减少二氧化碳排放。
2.水污染：水污染主要包括工业废水、农业面源污染和城市污水等。
高考地理环境保护考点总结高考地理中，环境保护是一个重要的考点，它与我们的生活息息相关，也与可持续发展的理念紧密相连。
以下是对高考地理环境保护考点的详细总结。
一、环境问题的类型与成因（一）生态破坏1、森林破坏：主要是由于滥砍滥伐导致森林面积减少，影响了生态平衡，加剧了水土流失和生物多样性减少。
2、草原退化：过度放牧、开垦等是草原退化的主要原因，这会导致土地沙化和沙尘暴等问题。
3、水土流失：在地形起伏较大、植被破坏严重的地区，如黄土高原，容易发生水土流失，使土壤肥力下降，河流含沙量增加。
4、土地荒漠化：主要发生在干旱、半干旱地区，过度开垦、水资源不合理利用等是其主要成因。
（二）环境污染1、大气污染：工业废气、汽车尾气、燃煤等排放的污染物是造成大气污染的主要原因，如酸雨、雾霾等。
2、水污染：工业废水、生活污水未经处理直接排放，导致水体富营养化、水质恶化。
3、土壤污染：农药、化肥的过度使用，工业废渣的不合理堆放等，会使土壤受到污染，影响农作物生长和食品安全。
4、固体废弃物污染：生活垃圾、工业固体废弃物等大量堆积，不仅占用土地资源，还可能产生有害物质污染环境。
（三）资源短缺1、水资源短缺：人口增长、工农业用水增加，以及水资源的浪费和污染，导致水资源供需矛盾加剧。
2、能源短缺：随着经济的发展，对能源的需求不断增加，而传统能源的储量有限，同时新能源的开发和利用还存在一定的技术和成本问题。
3、土地资源短缺：城市化进程加快，建设用地不断扩张，导致耕地面积减少。
二、环境保护的主要措施（一）生态保护1、植树造林：增加森林覆盖率，提高森林的生态功能，如保持水土、调节气候、净化空气等。
2、草原保护：合理控制载畜量，实行轮牧制度，加强草原的管理和保护。
3、水土保持：采取工程措施（如修建梯田、鱼鳞坑等）和生物措施（如种植植被）相结合的方法，减少水土流失。
（二）环境污染治理1、大气污染治理：推广清洁能源，如太阳能、风能等；加强工业废气的治理，提高排放标准；控制汽车尾气排放，推广新能源汽车。
高三地理一轮复习环境保护专题高考考纲：环境问题产生的原因及危害；资源问题及其原因；环境污染防治的主要措施。
(1)短缺原因(2)解决对策3.我国淡水资源短缺的原因及解决对策因增长；水污染、浪费严重(2)4.我国耕地资源的合理利用及保护7．应对石油危机的措施(1)适度开采，均衡生产。
(2)节约使用，提高效率。
(3)加强勘探，挖掘潜力；到国外投资开发石油，替代石油进口，是发展国内石油工业的重要补充。
(4)建立石油战略储备体系。
(5)发展多元化结构的能源系统。
森林具有强大的生态效益，能为人类提供各种生态服务。
森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，带来生态灾难。
10．草地退化的原因、危害及其防治措施经济发展。
11．湿地的主要功能及其减少的原因(1)湿地的生态服务功能(2)湿地减少的原因湿地的减少既有自然原因，又有人为原因，其中人为原因是主要原因。
具体如下图所示：(3)保护湿地签署《湿地公约》，通过国际合作，保护重要的湿地系统；对退化和受损湿地生态系统的恢复和重建。
此类问题通常结合文字材料、景观图、统计资料图考查生态环境类问题产生的原因及其对策。
结合区域的自然环境特点(自然原因)及经济活动特点(人为原因)综合分析是关键。
(1)生态环境类问题成因的分析思路区域生态环境问题的产生与区域的自然地理特征以及社会经济特征有关。
区域中的自然地理要素蕴含着生态问题发生的潜在性，而人口激增(根本原因)以及由此产生的不合理的经济活动激发了生态生态环境问题的关联性较强，一种生态问题的出现常常成为其他生态环境问题产生的条件。
例如，森林的破坏会使植被覆盖率降低，流水的侵蚀作用增强，导致土壤侵蚀加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖泊沉积下来，会使湖泊的面积减小，导致湿地萎缩。
再如生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致物种灭绝和生物多样性减少。
(3)生态环境类问题应采取措施的分析思路退：退耕还林、还草、还牧、还湖、还湿。
