高考化学二轮复习第五部分专题二十二物质的检验与鉴别分离与提纯真题链接
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欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚,qq:2355394557专题二十二物质的检验、分离和提纯A组三年高考真题(2016~2014年)1.(2016·课标全国Ⅲ,9,6分)下列有关实验的操作正确的是( )2.(2016·北京理综,9,6分)在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。
有关物质的沸点、熔点如下:下列说法不正确的是( )A.该反应属于取代反应B.甲苯的沸点高于144 ℃C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来3.(2015·江苏化学,13,4分)下列设计的实验方案能达到实验目的的是(双选)( ) A.制备Al(OH)3悬浊液:向1 mol·L-1 AlCl3溶液中加过量的6 mol·L-1 NaOH溶液B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水C.检验溶液中是否含有Fe2+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL H2O,向另一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL FeCl3溶液,观察并比较实验现象4.(2015·四川理综,3,6分)下列操作或装置能达到实验目的的是()5.(2015·海南化学,7,4分)下列叙述正确的是(双选)( )A.稀盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2B.可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液C.稀硝酸可除去试管内壁的银镜D.煮沸自来水可除去其中的Ca(HCO3)26.(2015·安徽理综,8,6分)下列有关实验的选项正确的是( )7.(2015·广东理综,9,4分)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是( )8.(2014·重庆理综,2,6分)下列实验可实现鉴别目的的是( ) A.用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2B.用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C.用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D.用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液9.(2014·福建理综,8,6分)下列实验能达到目的的是( )A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C.用萃取分液的方法除去酒精中的水D.用可见光束照射以区别溶液和胶体10.(2014·全国大纲卷,10,6分)下列除杂方案错误的是( )11.(2016·浙江理综,29,15分)无水MgBr2可用作催化剂。
物质的分离、提纯、检验与鉴别►命题趋势►解题策略►真题回眸►限时检测物质的分离、提纯、检验与鉴别考向一物质分离和提纯方法的选择考向二物质分离和提纯的试剂选择考向三有机物的分离与提纯考向四物质的检验与鉴别物质的分离、提纯、检验与鉴别是化学实验中的一项重要操作,也是化工生产和物质制备中的主要环节。
从近三年高考试题来看,考查内容主要有以下两个方面:(1)物质分离和提纯方法的选择、试剂的选择;(2)有机混合物的分离;(3)物质的鉴别与检验试剂的选择、添加顺序的判断等。
预测2024年高考试题中,仍重点考查过滤、蒸馏、萃取、分液等基本操作及注意事项,同时将分离提纯操作与物质的制备、混合物成分的确定以及实验设计等内容有机融合起来进行综合考查。
【策略1】掌握物质分离、提纯常用的物理方法及注意事项1.物质分离、提纯常用的物理方法及装置(1)固体与液体的混合物方法装置或主要仪器适用条件实例说明过滤难溶固体与液体混合物碳酸钙悬浊液、泥水等①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;②二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;③三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁蒸发结晶溶质的溶解度受温度变化影响较小从NaCl 溶液中提取NaCl 晶体NaHCO 3、FeCl 3、Na 2SO 3等的水溶液在加热蒸干后得不到原来的溶质(2)固体与固体的混合物方法适用条件实例说明溶解、过滤在某种试剂中一种可溶而另一种溶剂中不溶的固体混合物的分离碳酸钠和碳酸钙沉淀的洗涤方法是沿玻璃棒向过滤器中加蒸馏水至淹没沉淀,静置,待液体全部流下,再重复操作2~3次,然后通过检验洗涤液(滤液),判断是否洗净结晶用于溶解度随温度变化相差较大的可溶性固体混合物的分离除去KNO3中混有的少量NaCl若结晶一次纯度达不到要求,则需要重复进行一次,称为重结晶升华分离某种组分易升华的混合物分离I2和NaCl固体应与物质的分解反应相区分,如:NH4ClNH3↑+HCl↑(3)液体与液体的混合物方法萃取、分液蒸馏装置或主要仪器适用条件分离两种互不相溶且易分层的液体分离沸点相差较大且互溶的液体混合物实例分离CCl4和水等分离酒精和水说明萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来。
专题二十二物质的检验、分离和提纯考点1 物质的分离与提纯1.[新情境][2021河北衡水中学期中]南宋张世南《游宦纪闻》记载了民间制取花露水的方法:“锡为小甑,实花一重,香骨一重,常使花多于香。
窍甑之傍,以泄汗液,以器贮之”。
古代常用如图所示装置来制花露水等。
该装置利用的实验操作方法是( )A.蒸馏B.过滤C.灼烧D.升华2.[2020海南,2]古籍《天工开物》收录了井盐的生产过程。
其中“汲水而上。
入于釜中煎炼,顷刻结盐,色成至白”的描述,涉及的物质分离操作为( )A.趁热过滤B.萃取分液C.常压蒸馏D.浓缩结晶3.[2021湖南怀化期中]下列除杂方案不正确的是( )被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法A CO(g) CO2(g)NaOH溶液、浓H2SO4洗气B NH4Cl(aq) Fe3+(aq) NaOH溶液过滤C Cl2(g) HCl(g)饱和食盐水、浓H2SO4洗气D Na2CO3(s) NaHCO3(s) 加热4.[2021广东珠海摸底测试改编]下列除去括号内杂质所用的试剂和方法都正确的是( )选项物质所用试剂方法A 甲烷(乙烯)酸性高锰酸钾溶液洗气B 乙醇(水) 生石灰蒸馏C 乙醇(乙酸) 氢氧化钠溶液分液D 乙酸乙酯(乙酸) 氢氧化钠溶液分液5.工业碳酸钠(纯度约为98%)中含有Mg2+、Fe2+、Cl-和S O42−等杂质,提纯工艺流程如下,下列说法不正确的是( )①②③④A.步骤①,通入热空气可以将Fe2+氧化B.步骤②,滤渣的主要成分为Mg(OH)2和 Fe(OH)3C.步骤③,趁热过滤时若温度控制不当会使Na2CO3·H2O中混有Na2CO3·10H2O等杂质D.步骤④,在瓷坩埚中灼烧Na2CO3·H2O6.已知反应2KIO3+5SO2+4H2O I2+3H2SO4+2KHSO4(KIO3过量) ,利用下列装置回收I2和KHSO4。
下列说法错误的是( )甲乙丙丁A.可用甲装置制取SO2B.可用乙装置还原I O3-C.可用丙装置从溶液中分离出I2D.可用丁装置提纯KHSO47.[6分]某兴趣小组依据所学知识,在实验室制得了含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品,现拟分离该粗产品,下图是分离操作步骤流程图。
压轴题02物质的制备、检验、分离与提纯化学实验一直是高考命题的热点,选择题大多以考查实验仪器的选择、基本操作的正误为重点,探究物质的制备、性质、检验、分离和提纯以及实验评价。
应重点关注实验基本操作的规范性,常见仪器的正确使用方法及注意事项,以及气体的制备方法、物质的检验、分离和提纯中试剂的选择及仪器的正确使用,物质的检验、分离和提纯实验方案的设计、现象的描述等。
一、选择题:本题共20小题,每小题只有一个选项符合题意。
1.(2022·河北·高考真题)下列图示装置不能达到实验目的的是A .装置甲用CCl 4萃取溴水中的Br 2B .装置乙除去Cl 2中的HCl 并干燥C .装置丙验证铁的吸氧腐蚀D .装置丁实验室制备少量NH 32.(2022·北京·高考真题)下列实验中,不能..达到实验目的的是由海水制取蒸馏水萃取碘水中的碘分离粗盐中的不溶物由32FeCl 6H O制取无水3FeCl 固体A B C DA .AB .BC .CD .D3.(2022·广东·高考真题)实验室用2MnO 和浓盐酸反应生成2Cl 后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。
下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是A .AB .BC .CD .D4.(2022•山东卷)某同学按图示装置进行实验,欲使瓶中少量固体粉末最终消失并得到澄清溶液。
下列物质组合不符合要求的是()气体液体固体粉末A CO 2饱和Na 2CO 3溶液CaCO 3B Cl 2FeCl 2溶液Fe C HCl Cu (NO 3)2溶液Cu DNH 3H 2OAgCl5.(2021·海南·统考高考真题)用如图装置制取干燥的气体(a 、b 表示加入的试剂),能实现的是选项气体a bA 2H S 稀24H SO FeS B 2O 22H O 溶液2MnO C 2NO 浓3HNO 铁片D3NH 浓氨水CaOA .AB .BC .CD .D6.(2021·江苏·高考真题)下列由废铜屑制取CuSO 4·5H 2O 的实验原理与装置不能..达到实验目的的是A .用装置甲除去废铜屑表面的油污B .用装置乙在加热的条件下溶解废铜屑C .用装置丙过滤得到CuSO 4溶液D .用装置丁蒸干溶液获得CuSO 4·5H 2O7.(2021·北京·高考真题)实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是气体试剂制备装置收集方法A O2KMnO4a dB H2Zn+稀H2SO4b ecC NO Cu+稀HNO3bcD CO2CaCO3+稀H2SO4bA.A B.B C.C D.D 8.(2021•全国乙卷)在实验室采用如图装置制备气体,合理的是化学试剂制备的气体A Ca(OH)2+NH4Cl NH3B MnO2+HCl(浓)Cl2C MnO2+KClO3O2D NaCl+H2SO4(浓)HCl9.(2021·全国甲卷·高考真题)实验室制备下列气体的方法可行的是气体方法A氨气加热氯化铵固体B二氧化氮将铝片加到冷浓硝酸中C硫化氢向硫化钠固体滴加浓硫酸D氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物A.A B.B C.C D.D 10.(2023·湖北武汉·校联考模拟预测)利用如图所示装置及药品完成实验,能达到实验目的的是A.用装置甲制取O2B.用装置乙制备金属镁C.用装置丙作为蒸馏的接收装置D.用装置丁除去Cl2中混有的HCl并干燥11.(2023·全国·模拟预测)下列装置能达到实验目的的是A.实验室可利用装置甲制备SO2B.利用装置乙分离铁粉和I2C.利用装置丙合成氨并检验氨的存在D.实验室利用装置丁分离乙醇和水(部分装置已省略)12.(2023·辽宁丹东·统考一模)下列装置能达到相应实验目的的是A B C D测定KI 溶液的浓度制备乙二酸实验室制取乙酸乙酯检验乙醇发生消去反应的产物A .AB .BC .CD .D13.(2023·湖北武汉·校联考模拟预测)无水FeCl 3是芳香烃取代反应常用的催化剂,它具有易水解、易升华的性质。
2020届高考(人教版)化学:物质的检验、分离和提纯二轮练习题含答案专题:物质的检验、分离和提纯一、选择题1、现有①K2SO4②Ba(NO3)2③Al2(SO4)3④KOH⑤CuCl2五种物质的溶液。
不用其他任何试剂就能把它们一一鉴别出来,其鉴别出来的顺序是()A.⑤④③②①B.②③④①⑤C.⑤④①②③D.①②③④⑤【答案】A首先根据CuCl2溶液呈蓝色,鉴别出CuCl2溶液;再用CuCl2溶液鉴别出KOH溶液;用KOH溶液鉴别出Al2(SO4)3溶液;再用Al2(SO4)3溶液鉴别出Ba(NO3)2溶液;最后鉴别出K2SO4溶液。
2、下列有关实验原理、方法和结论都正确的是()。
A.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液,振荡、静置后分液,可除去苯中少量苯酚B.取少量溶液X,向其中加入适量新制氯水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+C.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水,可制取Fe(OH)3胶体D.已知I-3I2+I-,向盛有KI3溶液的试管中加入适量CCl4,振荡静置后CCl4层显紫色,说明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大【答案】A解析:苯酚与氢氧化钠溶液反应生成易溶于水的苯酚钠,而苯不溶于水且密度比水小,故室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液,振荡、静置后分液,可除去苯中少量苯酚,A正确;取少量溶液X,应先向其中加入几滴KSCN溶液,溶液不变红,再加适量新制氯水,溶液变红,才能说明X 溶液中一定含有Fe2+,B错误;向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水,生成Fe(OH)3沉淀,不能制取Fe(OH)3胶体,C错误;已知I-3I2+I-,向盛有KI3溶液的试管中加入适量CCl4,振荡静置后CCl4层显紫色,说明I2在CCl4中的溶解度比在水中的大,D错误。
3、《本草纲目》记载:“烧酒,其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承滴露,”“凡酸坏之酒,皆可蒸烧”。
2020 届高考化学二轮通用题:物质的查验、分别和提纯练习及答案专题:物质的查验、分别和提纯一、选择题1、(2019 届辽宁铁岭一轮)以下有关实验原理、方法和结论都正确的选项是( )。
A.室温下向苯和少量苯酚的混淆溶液中加入适当NaOH 溶液,振荡、静置后分液,可除掉苯中少量苯酚B.取少量溶液 X ,向此中加入适当新制氯水,再加几滴 KSCN 溶液,溶液变红,说明 X 溶液中必定含有 Fe2+C.向饱和 FeCl 溶液中滴加过度氨水,可制取 Fe(OH) 胶体3 3--D.已知 I 3 I2+I,向盛有 KI 3溶液的试管中加入适当CCl4,振荡静置后 CCl4 层显紫色,说明 KI 3 在 CCl4中的溶解度比在水中的大【参照答案】 A分析:苯酚与氢氧化钠溶液反响生成易溶于水的苯酚钠,而苯不溶于水且密度比水小,故室温下向苯和少量苯酚的混淆溶液中加入适当NaOH 溶液,振荡、静置后分液,可除掉苯中少量苯酚, A 正确;取少量溶液 X ,应先向此中加入几滴KSCN 溶液,溶液不变红,再加适当新制氯水,溶液变红,才能说明X 溶液中必定含有 Fe2+,B 错误;向饱和 FeCl3溶液中滴加过度氨水,生成 Fe(OH)3积淀,--,向盛有 KI 3溶液的试管中加不可以制取 Fe(OH)3胶体,C 错误;已知 I 3 I2+I入适当 CCl4,振荡静置后 CCl4层显紫色,说明 I2在 CCl4中的溶解度比在水中的大, D 错误。
2、中国食盐产量居世界首位.以下实验室操作近似“海水晒盐”原理的是()A.蒸馏B.蒸发C.过滤D.搅拌.【剖析】依据“海水晒盐”原理是利用蒸发溶剂的方法使溶质氯化钠析出的过程往返答.【解答】解: A、蒸馏是依据物质的沸点的不一样来实现物质的分其他方法,不同于“海水晒盐”原理,故 A 错误;B、蒸发是高升温度让一种物质挥发出来,而节余另一物质的方法,近似“海水晒盐”原理,故 B 正确;C、过滤是利用滤纸将固体和液体分其他方法,不一样于“海水晒盐”原理,故C错误;D、搅拌是玻璃棒的作用,能够加快固体的溶解或是物质的分解速率,不一样于“海水晒盐”原理,故 D 错误。
常见物质的分离、提纯和鉴别考情分析真题精研眼睛注视锥形瓶中溶液A.用HCl标准溶液滴定C.从提纯后的NaCl D.配制一定物质的量浓度的A.A B.B C.C D.D 【答案】D【解析】A.用HCl标准溶液滴定NaOH溶液时,眼睛应注视锥形瓶中溶液,以便观察溶液颜色的变化从而判断滴定终点,A项合理;B.浓硫酸的密度比水的密度大,浓硫酸溶于水放热,故稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入盛水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,B项合理;C.NaCl的溶解度随温度升高变化不明显,从NaCl溶液中获得NaCl晶体采用蒸发结晶的方法,C项合理;D.配制一定物质的量浓度的溶液时,玻璃棒引流低端应该在容量瓶刻度线以下;定容阶段,当液面在刻度线以下约1cm时,应改用胶头滴管滴加蒸馏水,D项不合理;答案选D。
2.(2024·湖南·高考真题)为达到下列实验目的,操作方法合理的是实验目的操作方法A 从含有2I的NaCl固体中提取2I用CCl4溶解、萃取、分液B 提纯实验室制备的乙酸乙酯依次用NaOH溶液洗涤、水洗、分液、干燥CH COOH溶液用甲基橙作指示剂进行滴定C 用NaOH标准溶液滴定未知浓度的3D 从明矾过饱和溶液中快速析出晶体用玻璃棒摩擦烧杯内壁A.A B.B C.C D.DA.用浓溴水可鉴别溴乙烷、乙醛和苯酚B.用红外光谱可确定有机物的元素组成C HC.质谱法测得某有机物的相对分子质量为72,可推断其分子式为512D.麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH溶液调至碱性,再加入新制氢氧化铜并加热,可判断麦芽糖是否水解规律·方法·技巧对比两者物理性质、化学性质的差异,利用差异性(溶解度差异、密度差异、熔沸点差异、与某些物质反应的差异性等),选择合适的分离原理或除杂试剂;除杂试剂除去杂质的同时,不消耗被提纯物质,不引入新的杂质。
第二步:选择合适的分离或除杂装置根据分离原理选择合适的分离装置(过滤、分液、蒸馏等);根据除杂试剂的状态及反应条件,选择合适的装置,液体试剂一般选洗气瓶,固体试剂一般用干燥管或U形管。
2021届二轮高考化学题:物质的检验、分离和提纯含答案专题:物质的检验、分离和提纯一、选择题1、肼(N2H4)又名联氨,常温下为无色油状液体,沸点为113.5 ℃,有弱碱性和较强的还原性。
实验室用N2H4还原Cu(OH)2制备纳米Cu2O的装置如图所示(部分夹持、加热装置已略)。
已知:NaNO2与NH4Cl反应能生成N2。
下列说法错误的是()A.装置②、⑥中分别盛装浓硫酸和稀硫酸B.无水硫酸铜由白色变为蓝色,说明从装置④中出来的气体中含有水蒸气C.装置④中发生反应的化学方程式为N2H4(g)+4Cu(OH)22Cu2O+N2+6H2OD.加入反应试剂后,先打开活塞K2,待装置④中反应完全且冷却至室温后,再打开活塞K1排净装置中的N2H42、《炼丹秘诀》中的“抽汞法”有如下叙述:“朱砂不计多少。
入砂锅中以炭屑填平锅口,剪蛎壳板如锅大密钻小窍盖之,却将空砂锅一个与前锅二口相合,铁丝固济(包括有用铁丝缠和用盐泥固济二法),地下掘一穴安埋空锅,锻炼之后候冷取出,大概银朱一两只有真汞三钱。
”文中涉及的操作方法是()A.蒸馏B.升华C.干馏D.萃取3、下列除杂方法错误..的是()。
选项括号内为杂质实验操作或方法A NO2(NO) 通入O2B CuSO4溶液[Fe2(SO4)3] 加入足量CuO,过滤C 溴苯(溴) 加入NaOH溶液,分液D MnO2(I2) 加热4、石油分馏的原理是利用物质的()A.沸点差异B.密度差异C.溶解度差异D.化学性质差异5、《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。
”文中涉及的操作方法是()。
A.蒸馏B.升华C.干馏D.萃取6、下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是()。
选项操作现象结论A 向某溶液中加入铜片和浓硫酸并加热有红棕色刺激性气味的气体产生原溶液中一定有NB 向某溶液中滴入氯水,再滴加KSCN溶液溶液显红色原溶液中一定有Fe2+C 向某无色溶液中加入硝酸钡溶液产生白色沉淀,沉淀不溶于稀硝酸原溶液中一定有SD 向品红溶液中通入气体溶液褪色该气体一定是SO27、固体粉末X中可能含有Fe、FeO、CuO、MnO2、KCl和K2CO3中的若干种。
专题二十二物质的检验与鉴别、分离与提纯
1.(2015·浙江9月)用下列试剂或方法不能鉴别NaOH溶液和KCl溶液的是()A.紫色石蕊试液B.Ba(NO3)2溶液
C.CuCl2溶液D.焰色反应
解析紫色石蕊试液遇NaOH溶液变蓝色,遇KCl溶液不变色,A项可以鉴别;Ba(NO3)2溶液遇NaOH溶液和KCl溶液没有明显的现象,B项不能鉴别;CuCl2溶液遇NaOH溶液产生蓝色沉淀,遇KCl溶液没有明显现象,C项可以鉴别;NaOH溶液的焰色反应为黄色,与KCl 溶液的焰色反应不同,D项可以鉴别。
答案 B
2.(2015·浙江9月)下列说法正确的是()
A.用玻璃棒蘸取1 mol·L-1CH3COOH溶液,点在广范pH试纸中部,与标准比色卡对照,测得其pH为3.5
B.用玻璃棒蘸取皂化反应后的混合液,滴入装有热水的试管中,振荡、静置,若有油滴浮在液面上,说明反应液中油脂已完全水解
C.取5 mL SO2水溶液,滴加BaCl2溶液,立即出现白色沉淀,加入盐酸,沉淀消失
D.取5 mL 0.1 mol·L-1KI溶液,加入0.1 mol·L-1FeCl3溶液1 mL,充分反应后继续加入2 mL CCl4,振荡、静置后取上层溶液滴加KSCN溶液,溶液变红色
解析广范pH试纸测的溶液的pH为整数,A项错误;B项中,有油滴浮在液面上,说明反应液中仍有油脂没有水解,B项错误;SO2的水溶液中滴入BaCl2溶液,不会出现白色沉淀,C项错误;虽然5 mL 0.1 mol·L-1KI溶液过量,但由于反应2Fe3++2I-2++I2是可逆反应,上层溶液中仍含有Fe3+,滴加KSCN溶液,会观察到溶液变红色,D项正确。
答案 D
3.(2015·浙江10月)实验室有两瓶失去标签的溶液,其中一瓶是稀H2SO4溶液,另一瓶是
蔗糖溶液。
鉴别时,下列选用的试纸或试剂不正确
...的是()
A.pH试纸B.KCl溶液
C.BaCl2溶液D.Na2CO3固体
解析本题考查物质的鉴别方法。
A项用pH试纸可鉴别稀硫酸和蔗糖溶液,pH试纸变为红色的为稀硫酸;C项BaCl2溶液分别与稀硫酸和蔗糖溶液混合,产生白色沉淀的为稀硫酸;D
项取Na2CO3固体少量分别加入到稀硫酸和蔗糖溶液中,产生无色气体的为稀硫酸;B项KCl 溶液分别与稀硫酸和蔗糖溶液混合,均无明显现象,故选B。
答案 B
4.(2016·浙江西湖高中检测)下列说法不正确的是()
A.定容时,因不慎使液面高于容量瓶的刻度线,可用滴管将多余液体吸出
B.焰色反应时,先用稀盐酸洗涤铂丝并在酒精灯火焰上灼烧,然后再进行实验
C.将新制氯水滴入紫色石蕊溶液中,可以看到石蕊溶液先变红后褪色
D.取少量晶体放入试管中,再加入适量NaOH溶液,加热,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,若试纸变蓝,则可证明该晶体中含有NH+4
解析本题考查化学实验的基本操作。
定容时因不慎使液面高于容量瓶的刻度线时,应重新配制,故A错。
答案 A。