党员教育

怎样加强各类党员教育
加强各类党员教育在推进党的建设中是非常重要的一环。

对于各类党员而言，严格按照党章规定，坚持党性教育，加强理想信念、道德品质以及政治素养等方面的培养和训练，提高党风廉政建设水平，健全政策宣传和法规教育制度，不断完善和改进党的组织机构，增强党员的组织意识和执行能力，都是不可忽视的。

首先，要正确认识和立足理论的学习。

要让党员明白，政治学习是一切学习的基础，要把学习党的理论作为基础，让党员真正学习、深入理解党的理论精髓，树立正确的政治观念和坚定理想信念，明确党的工作方向，把党的理论落实到实践中去。

其次，要教育党员增强服务意识。

通过向党员强调学习党的政策和决议内容，激发党员心中服务国家、服务社会的强大使命感，让党员以最大的热情、尽最大的努力来完成党给予的历史任务。

第三，要以实践为主，增强党员的实践能力。

在实践中才能真正地认识到党的理论和政策，把握好党的工作，强化党员的实践能力。

因此，要及时开展以实践为基础、以实践为驱动的党性教育活动，以实践为目的，采取积极的抓手和收支平衡的措施，增强党员的实践能力和实践经验。

最后，要健全教育工作机构，规范教育管理。

要完善教育机构之间的协作机制，确保活动的连续性，健全监督机制，落实检查督导的职责制度，使教育得以持续有效地推进。

总之，加强各类党员教育是必不可少的，要正确认识和立足理论的学习，教育党员增强服务意识，以实践为主，增强党员的实践能力，健全教育工作机构，才能让各类党员更有活力和更加团结一致，不断推进党的建设发展。

1.党员教育管理的内容：围绕保持学生党员的先进性，加强党的基本理论教育，提高贯彻“三个代表”重要思想的自觉性；加强党的基本路线、基本纲领、基本经验教育，增强贯彻党的基本路线的坚定性；进行党的历史等党的基本知识教育，争做合格的共产党员；进行形势与任务教育，为全面建设小康社会而奋斗；进行党性、党风和党纪教育，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

2.党员教育的形式:
1、上党课
2、座谈讨论
3、报告演讲
4、参观访问
5、知识竞赛
3.发展党员票决制
基本内涵：
发展党员票决制，是指支部党员大会在接收预备党员或讨论预备党员转正时，对申请人能否入党或能否转为正式党员采取无记名投票的方式进行表决的制度。

有关要求：
（1）统一思想，提高认识
实行发展党员票决制，是新形势下扩大党内民主，提高新党员质量，保持党的先进性的一项重要举措。

各级党组织要强化责任意识，切实加强领导，认真落实措施，保证发展党员票决制的顺利实施。

同时要加强宣传教育，提高党员和发展对象对推行票决制的认识，引导他们本着高度负责的精神，严肃认真的态度，正确行使民主权利，自觉执行好这项制度。

（2）严格程序，规范操作
要严格坚持票决工作程序，规范操作，细致地抓好各个环节工作。

加强对票决过程的领导和监督，避免各种违纪违规现象的发生。

如发现票决对象参与与票决相关的非组织活动，应暂缓进行票决，并视情节轻重给予相应处理。

对其它弄虚作假行为或侵害党员及票决对象合法权益的情况，将按有关规定严肃查处。

什么是党员教育
党员教育是党的重要组成部分，它是维护和发展党的重要工作，也是保证党的长期建设和发展的重要保障。

党员教育包括党章、党规、历史以及当前政治、思想、组织、工作等多方面的教育，旨在帮助会员充分认识党的宗旨、理论、制度、历史文化，特别是坚持中国共产党的路线、方针、政策。

在诸多领域体现出对党忠诚，贡献精神，推动党的发展，为党和国家的发展做出更大贡献。

党员教育应以继承和发展党的优良传统和历史文化为基础，强调党的宗旨和理论，并将当代社会问题分析和解决的能力和实践经验纳入教育体系以提高党员的政治理论水平、行政能力和组织能力。

此外，还应强调学习现代科技和信息技术，熟悉国际形势和国际伦理，促进党员理解世界形势及其对党和国家的发展的影响。

党员教育不仅要做好传统教育，而且还要通过多种教育方式提升党员的全面素质。

需要注重政治思想教育，让党员们全面认识党的宗旨，坚定理想信念，实践党的政策；同时，还要做好职业技能培训，引导党员正确理解问题，懂得处理事务，提高工作技能和组织能力；此外还应加强文明礼仪教育，让党员掌握国际文明礼仪，提高道德修养，增强自身文明素养；还要加强健康教育，让党员关注身心健康，科学健身、合理膳食，养成健康的生活习惯。

党员教育培训计划3篇计划一：党性教育培训计划目的：增强党员的党性观念，提高党员的思想认识和组织观念，促进党的建设与事业发展。

时间：3个月（每月一次，每次3个小时）内容：1. 理论学习：学习党的基本路线、党的性质、宗旨、纲领和方法，学习党员的权利和义务。

2. 体验感受：通过互动游戏、角色扮演等方式，让党员深刻体会党的性质、宗旨和组织架构的重要性。

3. 应用实践：通过开展社区志愿服务、参加区域党建活动等实践活动，让党员更好地贯彻落实党的基本路线和方针政策。

4. 情况汇报：每个月一次汇报党员参加本月活动的情况，以便及时总结查看与改进。

计划二：思想政治教育培训计划目的：为党员提供新的观点，培养党员的正确思想意识，提高党员的思想道德素质，为党的事业贡献力量。

时间：3个月（每月一次，每次2小时）内容：1. 专题讲座：邀请政治学者、社会学家等人员开展专题讲座，探讨当代国际形势、全球化趋势、新兴科技等领域的热点问题。

2. 理论学习：学习关于政治、历史、哲学等方面的经典著作和党的理论，提高党员的理论水平和思想修养。

3. 社会实践：开展参观调研、座谈会等活动，深入了解社会热点问题，增进党员对国家发展战略的认识。

4. 场景模拟：通过案例分析、团队游戏等活动，让党员认识到不同情境下的思想和行为的影响因素，提高应对复杂环境能力。

计划三：组织管理教育培训计划目的：加强组织管理教育，提高党员的管理能力和组织协调能力，为党的事业推进提供更好的组织保障。

时间：3个月（每月一次，每次2小时）内容：1. 组织架构：介绍党的组织架构和各级党组织的职责，使党员进一步认识到党的基层组织的重要性。

2. 工作流程：分析工作流程，掌握工作方法和技巧，并共同探讨如何解决工作中的问题。

3. 组织协调：讲解组织协调的原则和方法，提高党员的组织协调能力，充分发挥党组织的集体智慧和力量。

4. 分工合作：加强团队协作和分工合作，充分发挥每位党员的优势，提高管理效率和工作质量。

党员培养教育的主要内容及方式
党员培养教育是指在日常党的教育和组织生活中，采取系统性、
有计划、有针对性、科学性、创新性和多样性的方式，对全体党员进
行政治、思想、理论和组织素质的教育和培养。

党员培养教育主要包括两个内容：政治教育和思想品德教育，政
治教育以党章、党的路线、方针、政策为主要内容，思想品德教育要
求党员以马克思主义的思想武装自己，保持共产主义的坚定理想，加
强道德修养和对党的政权的忠诚精神。

党员培养教育的方式有多种，其中包括：多种研讨、讲话、组织
生活等；鼓励党员参加各种党群活动；设立定期的党性日记，让党
员们反省自己学习践行党的政治教育；开展年度定位诊断，检查党员
政治立场，思想品德和学习能力；加强对优秀党员的带头人成长，让
他们成为表率，引导其他党员增强政治意识、理论学习、道德修养，
形成正确的思想和行为规范；积极推动党员申报和考核，使党员从实
践中提升自身的政治上的能力和造诣；尊重党员的积极性和创新精神，培育党员的党性社会责任感，道德观念，形成团结一致、勤奋勇敢、
敢于担当的 work风气。

党员教育制度党员教育制度是指党组织为加强党员教育管理而制定的一系列规章制度和教育活动。

党员教育制度的建立和实施，对于提高党员的思想觉悟、理论水平和组织纪律性，增强党员的党性修养和忠诚度，具有重要意义。

本文将从党员教育制度的重要性、内容和方法等方面进行详细阐述。

一、党员教育制度的重要性1. 提高党员思想觉悟。

党员教育制度可以通过开展党课、党员大会等形式，引导党员深入学习党的理论知识，增强党的宗旨意识、党性观念和党员意识，使党员树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 加强党员理论水平。

通过党员教育制度的实施，可以组织党员学习马克思主义理论、党的路线方针政策和党史、国史等重要知识，提高党员的理论水平，增强党员的政治敏感性和分析问题的能力。

3. 增强党员组织纪律性。

党员教育制度可以加强对党员的组织纪律教育，明确党员的权利和义务，规范党员的行为规范，提高党员的自律意识和遵守党的纪律的能力。

4. 培养党员的忠诚度。

通过党员教育制度的实施，可以加强对党员的党性修养教育，引导党员牢记党的宗旨，增强对党的忠诚度和对人民群众的服务意识，坚定党员的理想信念。

二、党员教育制度的内容1. 党课教育。

党课是党员教育的重要形式，通过开展党课，可以使党员学习党的理论知识，了解党的路线方针政策，增强党的宗旨意识和党员意识。

2. 党员大会。

党员大会是党员教育的重要场所，通过召开党员大会，可以组织党员学习党的重要文件精神，传达党的决策部署，加强党员之间的交流和学习。

3. 党员培训。

党员培训是党员教育的重要途径，通过组织党员参加培训班、学习班等形式，可以提高党员的理论水平，增强党员的组织纪律性和忠诚度。

4. 党员考核。

党员考核是党员教育的重要环节，通过对党员进行定期考核，可以评估党员的表现和履职情况，发现问题并加以解决，促进党员的成长和进步。

5. 党员交流活动。

党员交流活动是党员教育的重要方式，通过组织党员参加党员座谈会、经验交流会等形式，可以促进党员之间的交流和学习，激发党员的创新思维和工作热情。

加强党员的教育管理是党支部思想建设、组织建设、作风建设的重要组成部分，为了切实提高全体党员思想政治素质和党性修养，充分发挥党员在税收工作中的先锋模范作用，特制定此制度。

一、党员教育1、党员教育的指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，用党的基本理论、基本路线和基本纲领武装、教育、引导广大党员，使党员坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强党的观念，不断提高党员的政治素质、思想觉悟、政策水平、党性修养和活动能力。

2、党员教育的主要内容：①马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育；②党的基本路线教育；③党的基本知识教育；④党的优良传统和作风教育；⑤党的方针政策和形势任务教育。

⑥科学文化和业务知识方面教育。

3、党员教育的形式和方法：①系统性教育。

就是集中一定的时间，选择一定的内容，对党员进行系统的政治理论教育培训，以达到提高党员素质的目的，“双学”活动就是一种系统教育形式。

②经常性教育。

就是结合实际形势、任务和党员的思想、工作，用马列主义立场、观点、方法，在日常工作中所进行的一种思想教育活动，上党课就是一种基本形式。

③电化教育。

就是采用电化教育手段对党员进行形象、直观、生动活泼的一种有效的教育形式。

④多样化活动。

就是开展丰富多彩的党内活动，以达到教育党员的目的。

目前党支部开展的“创先争优”活动、“六个一”活动都是行之有效的教育形式。

二、党员管理（一）、“三会一课”制度。

“三会一课”是党支部管理教育监督党员的基本形式，在一般情况下，党支部会、党支部委员会每月至少召开一次，党委大会、党课每季度至少一次。

要求党员必须积极参加党内组织生活，接受党组织的教育和管理。

（二）、民主生活会制度。

定期召开民主生活会是党内生活的一项重要制度。

党委会民主生活会一般每半年召开一次，党支部民主生活会一般每季度召开一次，支党委委员除参加党委民主生活会外，还要参加所在党支部的民主生活会，每个党员要积极参加民主生活会，运用批评与自我批评的武器，加强党性修养和锻炼。

党员教育的开展形式1.上党课。

上党课是对党员进行教育的基本形式。

党支部应制订党课教育计划和制度。

通常应是一两个月要上一次党课，由党组织负责同志或党课教员讲课。

上好党课首先要确定党课教育内容，一般应较为系统地讲解党的基本知识和党在一定时政策、决议等。

上党课要注意联系党员的思想、工作实际，使每一课都能对党员的党性修养起到有益作用，力戒内容空泛。

课后要组织好讨论，这是消化党课内容的关键。

每次党课要确定两三个讨论题，讨论要有明确要求。

讨论后党支部要及时了解思想反应，巩固效果。

上党课时可吸收要求入党的积极分子参加，以助于提高他们对党的认识。

2.典型教育。

榜样的力量是无穷的。

在党支部内大力表彰和宣传先进典型，就会使党员学有榜样，赶有目标，激励党员奋发向上。

党支部要善于利用典型人物的先进思想和先进事迹对党员进行生动、具体的教育工作。

让有理想的人讲理想，让守纪律的人讲纪律，让有道德的人讲道德，让廉洁的人讲廉洁。

组织党员对照先进典型找差距，明确努力方向，积极争取步入先进行列。

对犯有严重错误或违法乱纪的党员，不但要敢于处理，而且要在一定范围内通报，用他们犯错误的事实进行实例教育，防微杜渐，防患未然。

3.定期轮训。

党支部要教育党员积极参加上级党组织统一安排的定期轮训。

第一，在人员安排上，要突出"轮"字。

要让每个党员都有轮训的机会，不能以生产忙，离不开为借口，让那些能脱离开的人"轮训不止"。

其次，党支部要掌握本支部党员参加轮训时的表现，以适当的方式鼓励学习优秀者，帮助后进者。

再其次，请轮训回来的同志谈收获，讲体会，调动党员参加轮训的积极性。

4.办短期学习班。

这是对党员经常性教育的一个有效方法。

采用这种办法，通常是在党和国家做出重大决策后，由于对党员进行教育的需要而办的短期学习班。

办短期学习班，首先要突出"短"字，通常以三五天为好。

其次，教育内容要专一，不可搞"一揽子"教育。

党员学习教育主题有哪些党员学习教育主题有哪些一、思想政治理论学习作为共产党员，思想政治理论学习是我们艰巨而又光荣的任务。

党员在学习党章党规、党的基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，要深刻理解和把握党的立场、观点、原则、方针和政策，坚定理想信念，增强党性修养，提升政治素养，为党和人民事业贡献智慧和力量。

二、党史学习通过学习党史，党员可以了解党的历史使命、奋斗历程、理论纲领和领导经验，从中汲取智慧和力量。

党员应深入学习党的发展历程，党的先辈们为党和人民事业所做的贡献，特别是中国共产党领导中国革命、建设和改革的伟大历程，不断强化历史自觉和使命担当，做一个有责任、有担当的党员。

三、新闻时政学习党员要深刻理解和把握党中央的决策部署，及时准确地掌握党和国家最新政策，关注国内外重大事件和热点问题，从而增强政治敏锐性和思想触觉，提高分析问题、解决问题的能力。

通过学习时政，党员可以增长知识，提高自己的政治素养，为正确认识和把握形势，为正确履行党员的职责和使命提供有力支撑。

四、思想道德修养学习作为共产党员，必须保持崇高的道德品质和良好的行为习惯，带头践行社会主义核心价值观。

党员应当学习党纪国法，遵章守纪，模范遵守党的各项规章制度，增强法治意识，自觉抵制腐败、贪污等不良行为，用自己的言行引领党员队伍中的风气，做到守规矩、作表率，树立良好形象。

五、党内组织生活学习党员学习党史、党章、党规，增强党性修养，应当以党内组织生活为重要平台，纪律教育为重要内容，组织生活会、专题党课、组织关系处理等都是党员学习教育的有效方式。

通过党内组织生活，党员可以互相交流共享学习心得，相互监督纠正错误，通过集体思维、集体学习，更好地加强自身修养。

党员学习教育主题不仅仅限于上述几个方面，还包括一系列相关的内容，例如党纪党规的学习、组织建设的学习、群众工作的学习等等。

这些主题都是党员学习教育不可或缺的一部分，党员们应当在实际工作中不断学习、不断提升自己的政治素养和综合素质，努力为党和人民事业做出更大的贡献。