细柳营复习

《周亚夫军细柳》参考答案3、B A项，到，往/音节助词，不译。

B项，两个“乃”均是“于是，就”的意思。

C项，担任/被。

D项，来/用。

4、A B项正确划分为:壁门士吏/谓从属车骑/曰;C项正确划分为:介胄之士/不拜,请以军礼/见;D项正确划分为:其将/固可袭而虏也。

5、D7、（1）课文先写文帝在霸上和棘门军营的情况，为后面写文帝在细柳营遇到的情况作铺垫并由此引出多处对比。

对比之中突现了细柳营军纪严明和周亚夫“真将军”的风范。

（2）参考一：为周亚夫治军之严而“惊”;为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”;为文帝的深明大义,礼仪周至而“惊”;为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。

参考二：惊恐：天子远驾劳军，却多次受到军营规定的约束，有损天子之威。

惊讶：天子竟然被周亚夫感动了。

惊喜：细柳营常备不懈、军纪严明、令行禁止。

（3）【示例：已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满——戒备森严，军纪严明 .壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

——治军有方，令行禁止将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”——恪尽职守，刚正不阿】（4）8、拓展阅读刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。

父期公，衡阳太守。

兄盛公，高尚不仕①。

凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。

州里重其德行。

州三礼辟②西曹主簿③，不就。

妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。

妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。

(选自《宋书·隐逸列传》，略有删改)【注释】①仕：做官。

②辟：征召。

③主簿：官职名。

11．解释下列句中加点的词语。

(1)凝之慕．老莱、严子陵为人慕：倾慕(2)州里重．其德行重：推重，看重(3)凝之悉．散之亲属悉：全，都12．用现代汉语翻译下列句子。

妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。

妻子也能不羡慕荣华富贵，与凝之一起安于勤俭贫苦的生活。

13．根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么，刘凝之为什么不屑接受。

最新精选初中语文八年级下册21 细柳营语文版知识点练习第二十八篇第1题【单选题】下列句子节奏停顿不正确的一项是( )A、文帝之后/六年B、将/以下骑/送迎C、已而/之细柳军D、其将固可/袭而虏也【答案】：【解析】：第2题【单选题】读课文《细柳营》，下列说法不正确的一项是( )A、本文选自《史记》的“世家”部分。

B、全文记叙了文帝劳军的经过，主要表现的人物即为文帝。

C、文章采用了对比、衬托和侧面描写的手法表现人物。

D、文章体现了周亚夫治军严整、治军有方、令行禁止、恪尽职守、刚正不阿的真将军的风采。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下面各句中加横线词语的意思。

①上自劳军______②以备胡______③匈奴大入边______④军中闻将军令______⑤居无何______⑥于是上乃使使持节诏将军______【答案】：【解析】：第4题【问答题】《细柳营》文中文帝由衷赞叹：“此真将军矣！”周亚夫的“真”表现在哪些事上？【答案】：【解析】：第5题【翻译】用现代汉语翻译下面句子。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”嗟乎，此真将军矣！“至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

【答案】：【解析】：第6题【文言文阅读】阅读下面文言文，完成小题。

赵且伐燕。

苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬^①啄其肉，蚌合而拑^②其喙^③。

鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。

’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也！故愿王之熟计之也。

”惠王曰：“善。

”乃止。

(选自《战国策》)【注】①鹬(yù)：一种水鸟。

②拑(qián)：同“钳”，夹住。

③喙(huì)：嘴。

写出下列加横线词语在句中的意思。

①赵且伐燕______②以弊大众______把文中画线的句子翻译成现代汉语。

细柳营节选文言文阅读练习及参考答案以下是作者帮大家整理的细柳营节选文言文阅读练习及参考答案（共含8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：《细柳营》阅读练习及答案《细柳营》阅读练习及答案一、填空。

1.本文选自，作者是，字（），（）时代人，伟大的（）家，（）家。

2.《史记》是我国第一部（）体史书，原名（）或（），东汉末年才改称今名，是一部究天人之际，（），（）的伟大著作，鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是（），对《史记》在史学上的地位给与极高的评价。

《史记》包括（）本纪，（）表，（）书，（）世家，（）列传，共130篇，52万多字。

3.课文通过汉文帝巡视，慰劳（细柳营）的场面，表现了周亚夫（治军严整）、（忠于职守）的真将军的特点。

二、给加点字注音。

军棘门彀弓nu持节诏被甲按辔揖介胄嗟乎曩三、解释加点字。

军霸上以备胡匈奴大入边河内守上自劳军至霸上及棘门军彀弓nu天子先驱至天子且至军中闻将军令，不闻天子之诏居无何于是上乃使使持节诏将军亚夫乃传言开壁门将军约将军亚夫持兵揖介胄之士不拜天子为动改容式车使人称谢曩者霸上、棘门军四、翻译句子。

1.文帝之后六年，匈奴大入边。

2.以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

3.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓nu，持满。

4.军中闻将军令，不闻天子之诏。

5.将军约，军中不得驱驰。

6.居无何，上至，又不得入。

7.于是上乃使使持节诏将军：吾欲入劳军。

8.曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

9.至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

10.将军亚夫持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见。

11.天子为动，改容式车，使人称谢：皇帝敬劳将军。

五、阅读。

1.概括三个自然段的内容。

2.第一段点明了什么，说说这段的作用是什么？背景作用：把人物置于矛盾冲突之中，为人物展示其性格特点提供了宽阔的舞台。

3.表现细柳军时刻有备，训练有素的是哪句话？（常备不懈、严阵以待）军士吏被甲，锐兵刃，彀弓nu，持满。

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ﻭ上自劳军。

至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。

已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至,不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：”将军令曰：”军中闻将军令,不闻天子之诏’’.“居无何,上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：”吾欲入芝军。

“亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:”将军约，军中不得驱驰。

“于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。

天子为动,改容式车，使人称谢:”皇帝敬劳将军。

“成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。

文帝曰：”嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫,可得而犯邪!“ﻭ1．选出下列句子中加点字的意思相同的一项(3分)ﻭA.将以下骑送迎齐使田忌将而往来源:Ｂ．天子且至且欲与常马等不可得。

C.已而之细柳军之虚所卖之ﻪﻭD.其将固可袭而俘也汝心之固，固不可彻。

ﻭ2．用“/”为下文的句子断句,断两处。

（2分）ﻪﻭ将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。

ﻪﻭ3．用现代汉语翻译文中的画线句。

(３分）将军约,军中不得驱驰。

ﻭ＿_＿__＿__＿____＿＿_＿_______＿____＿__＿_＿_＿__＿＿_＿＿_______＿＿___＿___________ﻪﻭ４.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。

(3分) ﻪ答案:_____＿＿____＿＿_____________＿______＿___＿___＿__ﻪﻭ译文ﻭ皇帝亲自慰问军队。

23.周亚夫军细柳一、理解性默写1.描写皇帝到霸上和棘门驻军处劳军的场面的句子是：至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

2.到了周亚夫的细柳看到的是军容威严的句子是：军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

3.文帝进细柳军营的方式是：上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

4.天子为动的原因是：介胄之士不拜，请以军礼见。

5.汉文帝高度评价周亚夫治军的句子是：嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪?二、问题探究1．理清课文的内容层次。

明确：第一自然段。

简要交代了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。

第二自然段。

写周亚夫在细柳营严格治军。

这部分又可分为三个层次：第一层从“上自劳军”到“天子先驱至，不得入”，写细柳营军容严整，常备不懈。

第二层从“先驱曰：‘天子且至’”到“于是天子乃按辔徐行”，写细柳营军纪严明，连天子也不例外。

第三层从“至营，将军亚夫……”到“成礼而去”，写细柳营军礼严谨，一丝不苟。

第三自然段。

写汉文帝深明大义，赞叹周亚夫治军严谨。

2.这篇课文讲述了一个什么故事？明确：文章通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的故事，表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。

3.文帝的先行卫队和文帝到了细柳军时分别遇到了什么情形？明确：文帝的先行卫队到了细柳军营遇到的情形是不得入。

文帝到细柳军时遇到的情形是又不得入。

4．汉文帝到周亚夫军营看到了怎样的情形？明确：(1)军士严阵以待(军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满)。

(2)军令严明，军士忠于职守(①没有将军命令，连皇上都不得入；②任何人在军中都不能骑马奔驰)。

(3)周亚夫以军礼相见。

5．从这些情形可以看出周亚夫是个怎样的将军？明确：治军严整，军纪严明，刚正不阿，恪尽职守，不阿谀奉承，不趋炎附势。

6.文中哪些地方表现细柳军时刻有备，训练有素？明确：军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

7.从文中什么地方可以看出亚夫将军治军严格？明确：具体表现在：（1）军队训练有素，穿戴盔甲，兵器锋利，弓箭拉开。

(六)周亚夫军细柳学习准备1.记准字音，准确朗读：棘门(jí) 彀(gòu) 弓弩(nǔ) 诏(zhào) 按辔(pèi) 揖(yī) 胄 (zhòu) 曩（nǎng）2.作者连接司马迁（约前145—约前90），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人，西汉历史学家和文学家。

3.作品连接《史记》我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。

《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响。

鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对《史记》在史学上和文学上的地位给予极高的评价。

一、重点词语1.通假字(1)军士吏被甲____________________(2)改容式车______________________2．古今异义(1)军霸上古义：_________________今义：_________________(2)于是上乃使使持节诏将军古义：_________________今义：_________________(3)亚夫乃传言开壁门古义：_________________今义：_________________(4)请以军礼见古义：__________今义：_________________(5)使人称谢古义：_________________今义：_________________3．一词多义(1)军：军霸上_________________上自劳军 _________________至霸上及棘门军 _________________(2)使：于是上乃使使持节诏将军____________ _________________(3)为：以河内守亚夫为将军 ________________天子为动 _________________(4)骑：将以下骑送迎 ____________壁门士吏谓从属车骑曰___________ (5)持：持满 _________________于是上乃使使持节诏将军 ____________ 4．其他重点词语(1)匈奴大入边入边：_________________(2)上自劳军劳：_________________(3)已而之细柳军已而：_________________(4)锐兵刃锐兵刃：_________________(5)彀弓弩彀：_______________________(6)天子先驱至先驱：_________________(7)不闻天子之诏诏：_________________(8)居无何居：_________________无何：______(9)将军亚夫持兵揖曰揖：__________(10)曩者霸上曩：_________________(11)其将固可袭而虏也固：__________5．虚词意义及用法(1)乃：乃以宗正刘礼为将军 _________(2)且：天子且至 ____________(3)而：成礼而去 ______________(4)其：其将固可袭而虏也(5)以：以备胡 ________________请以军礼见 __________(6)之：已而之细柳军 ______________不闻天子之诏 ______________称善者久之 ________________二、特殊句式1．已而之细柳军。

《周亚夫军细柳》八年级上册语文期末文言文知识梳理与专项训练（含答案解析）八年级上册语文第25课《周亚夫军细柳》知识梳理思维导图：重点字词：军：驻军、驻扎。

司马迁：字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉历史学家。

他所撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

入边：侵入边境。

军霸上：驻军霸上。

上自劳军：皇帝亲自去慰劳军队。

劳，慰劳。

军：军营。

_________ 已而：不久。

___之：到，往。

被(pī)：同“披"，穿着。

锐兵刃：这里指刀出鞘。

持满：把弓拉满。

先驱：先行引导的人员。

且：将要。

门都尉：守卫军营的将官，职位低于将军。

诏(zhào)：皇帝发布的命令。

居无何：过了不久。

居，经过。

无何，不久。

持节：手持符节。

节，符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。

按辔：控制住车马。

持兵揖(yī)：手执兵器行礼。

揖，拱手行礼。

胄之士不拜：穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。

介冑，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。

士，将领。

改容式车：表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。

式，同“轼”，车前横木。

这里用作动词，指扶轼。

称谢：向人致意，表示问候。

曩(nǎng)：先前。

固：必，一定。

重点句子：1．文帝之后六年，匈奴大入边。

译文：汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。

2．以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

译文：任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：以防备匈奴侵扰。

3．至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

译文：到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。

4．军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

译文：军中官兵都穿戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩并拉满。

5．军中闻将军令，不闻天子之诏。

译文：军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。

6．于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

"译文：于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。