中学高级教师专业技术工作总结

教师高级职称专业技术工作总结教师高级职称专业技术工作总结「篇一」一、教育教学工作1.扎实备课。

备课时，除了备教材、备学生、备目标、备过程、备教法，我考虑最多的就是如何落实学生主体学习地位，促进学生自主学习、合作学习，调动学生的学习积极性。

我坚持认真备课，每一课都做到“有备而来”。

2.积极上课。

面对学生，我在上课时尽量做到深入浅出，从学生的认知水平去思考问题。

采用探究、体验、交流等手段调动学生学习的兴趣，使之成为强大学习动力，以此提高教学效率。

教学中，我鼓励学生大声朗读，读中感悟。

我要求自己善待每一个学生，用真诚的情感感染学生，营造融洽、平等、民主的教与学的课堂气氛。

3.认真批改作业。

课后，我对学生的作业批改及时、认真，努力培养学生的纠错意识，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，进行透彻的评讲，并针对作业情况及时改善教学方法，做到有的放矢。

4.做好培优辅差。

课后，我经常为不同层次的学生进行相应的辅导。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，自觉的把全身心投入到学习中去。

二、教研活动任现职以来，我担任语文教研组长，积极做好教研活动的组织工作。

我推动学校的写字比赛活动由部分参与变为全员参与，由单一的写字比赛拓展为写字比赛和写字等级测试，提高了孩子们平时认真写字的意识。

每学期，我向老师征集研讨主题，努力使教研活动更接地气。

除了按要求完成听评课活动之外，我还按照学校青蓝工程的工作安排，带好徒弟，将自己在教学中积累的经验毫无保留地传授给他们。

三、个人业绩之前，我获得过“白银市骨干教师”、“白银市优秀班集体”等荣誉。

任现职以来，我执教的《少年旅行队》获得了部级优课；我执教的《学弈》在信息技术应用能力竞赛活动中获得了省级一等奖。

我指导的作文在第二十届“语文报杯”作文竞赛中获得省级一等奖。

有3篇论文发表于省级刊物。

此外，由于我工作勤奋认真，两次统考取得全县第一的好成绩，得到了家长、学生、同事和领导的肯定，在2019年“四方评价”时排名第一。

高级教师工作工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名高级教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。

在不断学习和探索中，我不仅积累了丰富的教学经验，还取得了显著的成果。

以下是我过去一年的工作总结：一、教育教学工作1. 课堂教学：我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的思维能力和实践能力。

在课堂教学中，我采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重课堂互动，鼓励学生积极参与，营造了良好的学习氛围。

2. 课外辅导：除了课堂教学外，我还积极参与课外辅导工作。

我根据学生的实际情况和需求，制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的问题。

在课外辅导中，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神，为学生的未来发展打下了坚实的基础。

二、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

因此，我始终注重自身师德师风的建设。

我严格要求自己，以身作则，为人师表。

在与学生相处中，我注重尊重和关爱学生，做到耐心细致、和蔼可亲。

同时，我还注重自身的专业素养提升，不断学习和探索新的教学方法和理念，以更好地为学生服务。

三、教育科研工作在教育科研方面，我也取得了显著的成果。

我积极参与学校组织的各项科研活动，并发表了多篇论文。

这些论文不仅涵盖了教育教学方面的内容，还涉及到了教育管理、教育评价等方面。

通过这些科研活动，我不仅提升了自身的专业素养，还为学校的教育教学发展做出了贡献。

四、个人成长与发展在过去的一年里，我注重自身的成长与发展。

我不仅参加了学校组织的各种培训和学习活动，还利用业余时间进行了自我学习和研究。

通过这些学习和研究，我不仅提高了自身的专业素养，还拓宽了视野和思路。

同时，我还注重与同行和专家的交流与合作，汲取他们的经验和智慧，以更好地促进自身的成长与发展。

总之，过去的一年里，我在教育教学、师德师风、教育科研和个人成长等方面都取得了显著的成果。

在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索新的教学方法和理念，以更好地为学生服务。

高级职称教师教学工作总结6篇篇1一、背景作为拥有高级职称的教师，我在本学年度内承担了多项教学任务，包括课程教学、实践指导、教育科研等方面的工作。

在这一年的教学中，我始终以教育教学为核心，充分发挥自己的专业知识和教育教学能力，取得了一系列成果。

二、教学目标与计划1. 教学目标在本学年度内，我主要负责XX专业XX课程的教学工作。

根据课程要求和学生的学习需求，我制定了明确的教学目标，包括提高学生的理论知识水平、培养学生的实践能力和创新意识等。

2. 教学计划为了实现上述目标，我制定了详细的教学计划。

在教学过程中，我遵循因材施教、循序渐进的原则，结合课程特点和学生的实际情况，合理安排教学内容和教学方法。

同时，我还注重与学生沟通交流，了解学生的学习情况，及时调整教学计划。

三、教学内容与方法1. 教学内容在本学年度内，我主要讲授了XX专业的核心课程，涵盖了理论知识和实践技能。

在教学内容上，我不仅注重基础知识的讲解，还注重引导学生深入思考和探究，培养学生的科研能力和创新精神。

2. 教学方法在教学方法上，我采用了多种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等。

通过这些方法，我能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

同时，我还注重培养学生的团队协作能力，通过小组讨论、项目合作等方式，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

四、教学成果与反思1. 教学成果在本学年度内，我取得了显著的教学成果。

首先，我所讲授的课程得到了学生的认可和好评；其次，我所指导的学生在各类比赛中取得了优异的成绩；最后，我还完成了多项教学科研项目，为学科发展做出了贡献。

2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

例如，如何更好地激发学生的学习兴趣、如何提高教学质量等。

针对这些问题，我进行了深入反思，并采取了相应的措施。

例如，我加强了与学生的沟通交流，了解了学生的学习需求；我还不断学习和探索新的教学方法和手段，提高教学质量。

五、总结与展望本学年度内，我在教学工作中取得了显著的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。

教师高级职称专业技术工作总结范例5篇教师高级职称专业技术工作总结范例5篇任现职以来，自己认真履行教师职责，廉洁从教，自觉拒绝社会不良风气影响，从未利用职务之便谋私利，模范地带动新教师，通过言传身教，帮助新教师成长。

下面小编给大家整理了教师高级职称专业技术工作总结范例，希望大家喜欢！教师高级职称专业技术工作总结范例（篇1）一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

光阴似箭，一个学期工作已经结束，我的__一班的教学工作也告一段落。

在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。

现在将这一学期的工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。

要求每一名教师都要不断提高业务素质。

为此，我积极探索，大胆实践。

我积极向同年级的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。

在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。

在本学期__语文学科教学工作中，我努力摆正自己的的位置，勤于耕耘，一切以学生为中心，踏踏实实的组织好各项教学任务，现在，漫长又充满期待的一个学期即将结束，教学任务也即将告一段落，现我在这将本学期的教学工作做一个简单的总结，以求做得更好。

二、坚持一切为教学服务按时上课，积极参加学校组织的教研活动，积极评课，认真做好笔记，虚心进行自我反思，不断改进教学中的不足，努力提升自己的业务素养。

专业技术教师工作总结(5篇)专业技术教师工作总结(5篇)。

这段时间过得非常的快，这阶段的工作即将圆满收官。

需要我们对工作进行总结，写工作总结，是增长才干的一种好方法，哪种工作总结值得被参考？敬请浏览以下网页内容。

专业技术教师工作总结(篇1)一、任职期间的工作任务本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。

先后两次从四年级接班带到六年级毕业。

两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。

这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。

1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。

为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。

2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。

3、理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。

根据各阶段教育教学中的任务和实践情况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。

如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中；XX年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。

申报中学高级教师职称个人工作总结篇1我自____年取得中学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。

目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案。

在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。

中学高级教师个人工作总结7篇篇1自从参加工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、德行表现我热爱党和祖国，热爱社会主义教育事业，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

我在政治上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校的各项规章制度，团结同志，严格要求自己，处处以身作则，为人师表。

积极参加学校组织的各项活动，如抗震救灾捐款活动等。

二、教育教学情况在教学工作中，我注重教书育人，为人师表。

坚持教学并重，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生。

我结合实际，遵循中学英语教育教学规律，因材施教。

在教书的同时，注重学生的德育培养。

在工作中，我始终把德育放在首位。

在教学方面，我不断钻研教学理论，探索教学方法，积极进行教学改革。

我注重英语知识的传授，但更注重英语学科能力的培养。

在教学过程中，我一贯坚持“因材施教”，根据学生的实际情况和不同差异，选择适合学生的教学方法。

对于基础较好的学生，我鼓励他们自学讨论；对于基础较差的学生，我尽量用通俗易懂的语言授课，同时注重课堂上的讲解和练习相结合。

在教学过程中，我不仅注重知识的传授，更注重学生的思想教育。

在传授知识的同时，引导学生学会做人。

我经常利用课余时间与学生谈心，了解他们的思想动态和学习情况。

在思想上积极引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、教研情况在教研方面，我积极参与学校组织的各项教研活动。

我参加了学校组织的教学研究活动，并在活动中积极发言，提出自己的见解。

我认真听其他老师的课，学习他们的教学方法和经验，取长补短。

同时，我也积极邀请其他老师听我的课，征求他们的意见和建议。

此外，我还利用课余时间阅读有关教学理论书籍和文章，不断充实自己。

在参加教研活动的过程中，我不仅学到了教学方法和经验，还学到了如何与同行交流、合作和互相学习的重要性。

通过不断的努力和探索，我逐渐形成了自己的教学风格和特色。

中学高级教师工作总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名中学高级教师，始终以饱满的工作热情和勤奋的工作态度，全身心投入到教学工作中。

在领导的关心和指导下，我在教育教学、班级管理、课题研究等方面取得了显著的成绩。

现将我的工作总结如下：一、教学工作在教学工作中，我始终把教学大纲作为教学依据，认真备课、上课、辅导和批改作业。

我深入钻研教材，根据学生的实际情况和年龄特点，精心设计每一节课的教学过程。

在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用生动活泼的教学方法，调动学生的多种感官参与学习，提高课堂效率。

同时，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生大胆质疑和独立思考，培养学生的批判性思维和创新能力。

二、班级管理在班级管理方面，我注重学生的思想教育和情感教育。

我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格和个性，注重学生的个体差异和需求。

我通过开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、团队活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

同时，我注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态，与家长共同关注学生的成长和发展。

三、课题研究在课题研究方面，我积极参与学校组织的各项课题研究活动。

我认真阅读相关文献资料，深入调查和分析学生的实际情况和需求，制定科学合理的研究方案和方法。

在研究过程中，我注重数据的收集和分析，注重研究的实用性和可操作性。

通过课题研究，我不仅提高了自己的科研能力和学术水平，还为学校的教育教学提供了有益的参考和借鉴。

四、个人成长在个人成长方面，我注重自身的学习和提高。

我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和知识结构。

同时，我还通过阅读书籍、观看视频和参加学术会议等方式，不断拓宽自己的视野和思路。

通过不断的学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格和特色，成为学校教育教学工作中的一名骨干力量。

总之，我在过去的一年里取得了显著的成绩和进步。

在今后的工作中，我将继续努力学习和工作，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

2024年中学高级教师专业技术工作个人总结在2024年度，作为一名中学高级教师，我深感责任重大，也充满了成就感和挑战。

在这一年里，我致力于提高自己的专业水平和教学能力，并在课堂教学、科研研究和师资培训等方面取得了一定的成绩。

首先，在课堂教学方面，我注重不断创新教学方法和手段，以适应时代的发展和学生的需求。

我尝试使用多媒体教学手段，通过图表、视频等形式激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

我还积极参加各种教学研讨会和培训活动，与同行们交流经验和探讨教学问题，不断提升自己的教学能力。

其次，在科研研究方面，我积极参与学校科研项目和课题研究。

我选择了与自己所教学科相关的研究方向，深入探讨相关问题，并取得了一些研究成果。

我还将科研成果应用到实际教学中，不断改进教学方法和内容，提高学生的学习效果。

最后，在师资培训方面，我积极主动地参加各种培训活动，不断提高自己的专业技术水平。

我参加了学校组织的教学方法研讨会、教育心理学培训班等活动，并通过参与教学观摩和交流活动，学习他人的教学经验，不断完善自己的教学技能。

这一年的工作对我来说是具有挑战的，但也是充满成就感的。

在不断学习和实践中，我提高了自己的专业能力，为学生提供了更好的教育服务。

我相信，只有持续学习和不断创新，才能
成为一名优秀的中学高级教师。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为学生的成长和发展贡献力量。

教师高级职称专业技术工作总结我叫____，是河北____中学语文教师。

____年____学校毕业，____年调入____中学工作至今。

工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。

____年，我被评为中学一级教师，____年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。

现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习____教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习____基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习____路线、方针和政策，热爱____教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。

我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。

多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚____教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。

在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。

因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

高级教师专业技术总结高级教师是一项具有很高要求的职业，需要持有教育学相关专业的硕士或以上学位，并具备多年的教学经验。

高级教师需要具备较高的素质和专业知识，承担着培养和教育学生的责任。

以下是我对高级教师专业技术的总结：一、教学设计能力高级教师需要具备优秀的教学设计能力。

要根据学生的年龄、智力水平、学科特点等因素，合理设计教学内容和教学步骤。

教学设计要充分考虑到学生的个性差异，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。

同时，教学设计还要符合教育教学大纲的要求，能够帮助学生达到预期的学习目标。

二、教学方法和手段高级教师需要熟悉并善于运用各种教学方法和手段。

在教学中，灵活运用讲解、示范、讨论、实验等教学方法，以满足不同学生的学习需求。

同时，高级教师还要善于运用多媒体、网络和信息技术等现代教育手段，创设情境、激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。

三、教学组织与管理能力高级教师需要具备良好的教学组织与管理能力。

在教学中，要能够灵活组织教学活动，安排合理的学习时间和任务，充分利用教学资源。

同时，高级教师还要善于与学生家长、同事和其他教育工作者进行有效地沟通和合作，共同促进学生的综合素质发展。

四、教学评价与反馈能力高级教师需要具备准确的教学评价和反馈能力。

教学评价是对学生学习情况的客观反映，通过评价可以及时发现学习中的问题和困难，从而采取有效的措施解决。

高级教师需要准确评价学生的学习成果，了解他们的学习兴趣和学习动力，提供适当的鼓励和支持，帮助学生提高学习效果。

五、专业教育素质高级教师需要具备扎实的学科知识和专业教育素质。

要不断学习和积累学科知识，了解最新的教育理论和教学方法，不断提高自己的教学水平。

同时，高级教师还要关注学科前沿动态，积极参加学术研讨和教学培训，不断提升自己的专业素养。

六、教育教学研究能力高级教师要有较强的教育教学研究能力。

要学会从实际出发，根据学生的实际学情和教学需要，开展教育教学研究，提出教育教学改进的方案和方法。

2024年高级教师专业技术总结一、学科专业知识的深入研究和掌握作为一名高级教师，我始终将学科专业知识的深入研究和掌握作为提升自己教学水平的基础。

在过去的一年里，我不断进行学科研究，参与学术会议和研讨活动，努力拓宽自己的学科视野。

通过这些努力，我对学科知识的理解更加深入，能够更好地运用于实际教学中。

同时，我也注重与同行的交流和互动，通过分享经验和观点，进一步提升了自己的学科专业能力。

二、教学内容的创新和优化在教学内容方面，我始终坚持创新和优化。

通过参考最新的教材和教学资源，我不断更新自己的教学内容，确保与时俱进。

同时，我也注重教学内容的创新，通过引入多样化的教学方法和教学活动，激发学生的兴趣和主动性。

在过去的一年里，我积极尝试以项目为导向的教学，让学生通过实践和合作，全面发展各项能力。

这种教学方式得到了学生和家长的好评，也取得了显著的教学效果。

三、课堂教学的有效组织和管理课堂教学是我工作的重点，我注重课堂教学的有效组织和管理。

在教学过程中，我积极运用现代多媒体技术，丰富课堂教学的手段和形式。

同时，我也注重课堂秩序的管理，采取一系列有效措施，确保学生能够安静听讲，并积极参与课堂活动。

通过这些努力，我能够更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

四、个性化教育的实施和指导个性化教育是教学改革的重要方向，作为高级教师，我坚持积极实施和指导个性化教育。

在教学中，我注重了解和发掘学生的个性特点和需求，并根据不同学生的特点制定个性化的教学方案。

通过个性化教育的实施，我能够更好地满足学生的学习需求，提高学生的学习成绩和兴趣。

五、教育科研的开展和成果教育科研是我在过去一年里着力开展的工作之一。

通过参与学科团队的研究项目和自主研究，我积累了丰富的教育科研经验，并取得了一些有价值的研究成果。

这些研究成果不仅为自己的教学实践提供了有力的支持，也为学科教学改革和教育发展作出了一定的贡献。

总之，在过去的一年里，我积极研究学科知识，努力提高自己的专业技术水平。

教师高级职称专业技术工作总结3篇一、**思想表现本人热爱**，热爱祖国，拥护*的路线、方针、**，深入学习和领会*的*、*精神，积极参加**学习，并认真做好学习笔记，完成心得体会，努力提高自己的思想素质。

本人忠诚*的教育事业，具有高度的责任感和强烈的事业心，认真履行岗位职责，模范遵守各项规章**，听从**，服从分配，关心学生，热爱集体，待人真诚，作风正派，教书育人，为人师表。

**执教，文明执教，克已奉公二、教育教学能力作为教师，我始终牢记“要给学生一杯水，自己要有长流水，”为了不断提升自身素质和业务水*，我先后参加了辽宁教育学院的“三沟通”专科学习和西南大学汉语言文学的本科学习。

系统的学习了《教育学》、《心理学》、《语文教材教法》等教育教学理论，使自己具有了扎实的理论基础和教育功底。

工作中，我坚持利用业余时间阅读《*教育报》《作文评改报》、《语文学习报》、《班**之友》等报刊杂志。

积极参加业务学习和教育技术培训，借助网络了解教育教改的新动态，新方向，探索教育教学新规律，努力丰富自己的专业知识，不断更新教育教学理念，并将所学知识较好的与教学实际结合起来，有效指导中、初职教师的教学工作。

经我指导的本校教师游丽明，现已成为语文学科的骨干教师。

在班**工作中，我始终坚持“以德为首，以人为本”的教育观，坚持以爱国**教育为中心，以日常行为规范养成教育为主线，以培养学生的良好行为习惯和学**惯为落脚点，本着“大处着眼，小处入手”的指导思想，切实加强学生的思想道德建设。

采取“班长轮流制”、“班务分工制”等方式，培养学生的主人翁意思和责任意思；采用星级管理和星级评价的方式，加强对学生进行纪律，卫生、爱护公物，遵规守纪，文明礼貌等行为习惯的培养，激发学生的上进意思；通过“小组合作学习”“一帮一”结对子，开展写周记等方式，促进后进生和学困生的转化，培养学生良好的学**惯；充分利用晨会、班团会、重大节日、纪念日，开展丰富多彩的教育活动，拓宽育人的途径。

中学高级教师专业工作总结
在过去的一年中，作为一名中学高级教师，我充分发挥自己的专业知识和教学能力，为学生的学习成长做出了积极的贡献。

以下是我的工作总结：
1. 教学成果突出：我在教学工作中注重培养学生的学习能力和综合素养，通过多种教学方法和手段，帮助学生掌握知识和技能。

在期末考试中，我的学生取得了优异的成绩，平均分超过了学校的平均水平。

2. 个性化辅导：我重视学生的个别差异，针对不同学生的学习特点和需求，进行有针对性的辅导。

通过与学生进行面谈和交流，了解他们的学习难点，制定相应的辅导计划，帮助他们克服困难，不断提高。

3. 创新教学实践：在教学过程中，我积极探索创新的教学方法和教育技术，结合学生的兴趣和实际，设计了一系列富有活力和趣味性的课堂活动。

通过运用多媒体、互动式教材等工具，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂效果。

4. 学科研究与专业提升：我不断提升自己的学科知识水平，关注最新的学科理论和研究动态。

参加学科培训和学术研讨会，与同行交流学习，不断拓宽自己的学术视野。

在职业发展方面，我积极申请参加学校组织的专业培训和进修课程，提高自己的教育教学能力。

5. 培养学生综合素质：除了在学科知识方面的教学，我注重培
养学生的综合素质和社会责任感。

积极组织学生参加各种活动，如科技创新比赛、社会实践等，让学生拓展视野、增长见识，培养团队合作和领导能力。

在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己的教学方法和技能，与时俱进地应对教育教学改革的挑战，为学生的全面发展做出更大的贡献。

2024教师高级职称专业技术工作总结2024年教师高级职称专业技术工作总结一、工作概述在过去的一年中，我兢兢业业、扎实工作，勇于创新、不断超越，取得了一定的成绩。

我本着不断学习、提高自己的原则，注重学科知识的深化和教学能力的提升。

通过积极参加各类培训和教学研讨活动，不断丰富自己的教学经验，提高自己的教学水平。

同时，我也积极参与科研工作，不断探索教育教学的新方法，努力提升学生的学习效果和质量。

二、教学工作总结在教学工作中，我注重学生的全面发展，全力做好教学工作。

通过精心备课、理论联系实际的教学方法，我能够深入浅出地将知识传递给学生，使其能够迅速掌握并运用所学知识。

同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各类实践性活动和科研项目，使学生能够运用所学知识解决实际问题，提高学生的综合素质。

三、科研工作总结在科研工作方面，我积极参与各类教育教学研究项目，不断探索教育教学的新方法和新理念，为学校提供有价值的教学指导和建议。

同时，我还参与了多项科研成果的申报和研究论文的发表，提高了自己的科研水平。

通过科研工作的深入实施，我不仅为学校贡献了自己的力量，也提升了自己的职业素养。

四、教研工作总结作为一名教师，参与教研工作是必不可少的。

在教研工作中，我积极参与各类研讨活动，并与同事们进行深入交流，共同研究教学方法和教学模式。

通过教研工作，我不断提升自己的教学能力和专业素养，为学校的教学改革和发展做出了贡献。

五、自我总结与展望通过一年的专业技术工作，我深刻意识到，要不断提高自身素质，不断完善自己的教学能力和知识结构。

目前，我正在积极申报研究项目，以期进一步提升自己的科研水平。

同时，我也会积极参与各类教学培训和研讨课程，努力提升自己的教学水平和创新能力。

同时，我也会加强与同事之间的交流和合作，共同提高教育教学质量，为学校的发展贡献自己的力量。

我坚信，在未来的工作中，我将不断努力，不断超越自己，为学校的教育事业做出更大的贡献。

2023教师高级职称专业技术工作总结模板一、我始终以为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。

德高为师，身正为范，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，积极参与学校组织的师德培训、撰写读后感，遵守学校的各项规章制度，力争在学生眼前树立榜样，在同行眼前虚心求教，缩小与名师的差距。

二、作为教初二历史课的年轻教师，要搞好教学成绩就要深挖教材，吃透教参。

故在课前做到认真备课，多方面往搜集相关资料。

不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。

每一节课都尽量做到重难点突出，详略得当，让学生学有所得。

积极学习和使用大镇中学的成绩分析系统，以此为依据，深进研究，发现本班不在趋同率内的学生，分别采取课上提醒，课后辅导，跟踪评估等手段进步学生的成绩。

在这学期我也留意做好培优辅差工作。

在授课时做好教材的挖掘，让学生能主动往获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有异议的题目，在辅导课时当堂讲解。

时而加强小考，通过批阅和及时反馈。

三、积极参加教研活动。

一年来，先后听课达30节次之多，自己举办公然课也有四次。

每一次听课后积极参与评课议课，提升可自己的教育教学水平，同时也帮助了他人。

自己在预备公然课的过程中，固然很累，但是广范围的资料收集和同行的交流探讨，极大的促进了自己的专业成长。

四、积极协助和支持学校的各项工作。

三年来，我任劳任怨，在做好自己的教学工作外，还积极支持学校的教育教学安排。

在今年的____月-____月，代上生物课达2个月之久，同时，只要学校有要求，我都会尽心尽力的做好学校的教务工作，诸如打字复印、发刊等等。

不足之处也有不少，比如有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水。

2023教师高级职称专业技术工作总结模板（二）能有幸成为____一中小学部的一名骨干教师，为了不辜负领导的期望和同事的信任，我励精图治，拼搏进取，力争获得自我提高和模范带动双丰收。

高级教师专业技术工作总结（精选5篇）高级教师专业技术工作总结（精选5篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的高级教师专业技术工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。

高级教师专业技术工作总结1一学期的工作又要结束了，回顾一学期的教学工作，主要做了以下几方面的工作：一、重视教学交流一方面加强集体备课，一方面开拓校外交流。

抓好集体备课，实现学科备课组脑力资源的共享，既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，又是提高教师整体素质的重要途径。

在组内，我们一是做到课前讨论交流，二是做到课后反思小结。

因此，探索适应新课程要求的教学方式，使学生的学习方式更加多样化，促进学生主动全面的发展，就成为教研活动的总目标。

我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度，本节课的教学目标、重难点；拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题；在教学中，怎样处理好自主探索与合作交流的关系……好方法大家资源共享，难题困难大家一起解决。

每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果；学生们有没有什么特别好或不好的反应；出现了哪些新问题，是怎么解决的，大家再商量着还有没有更好的讲解方式，以便让还没上这课的其他老师能吸取经验，更好地把握教材，这是我们的核心工作，每天必做。

碰到特别难以把握的问题，我们会向其他有经验的老师们请教。

二、团结互助、高效合作我们备课组的几名成员虽然性格相投，但也各有特点。

针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生的合力。

比如每次出测试卷时都会经过这样一个程序：先讨论测试目的、出题范围、测试时间，再分工负责：编题的、上网查询资料的、画图的、誊写的、打印的各司其责，很快一份凝聚集体智慧的试卷便出炉了。

新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心准备，然后再资源共享。