2015广东惠州教师招聘初中生物试题分类汇编:健康的生活(四)
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惠州教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》试题含答案一、单选题1.下列关于生物科学史上重要实验的叙述,不正确的是()。
A.孟德尔的豌豆杂交实验,证明了遗传因子成对存在B.普利斯特利的实验,证实了植物能够产生氧气用于更新污浊空气C.巴斯德的鹅颈瓶实验,证实了肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的D.米勒的模拟实验,说明了原始地球上能产生构成生物体的简单有机物答案::B解析::孟德尔的豌豆杂交实验,证明了遗传因子成对存在,A项正确;普利斯特利的实验,证实了植物能够更新污独空气,但并没有证明更新空气的是氧气,B项错误;巴斯德的鹅颈瓶实验,证实了肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的,细菌不是凭空产生的,C项正确;米勒的模拟实验,说明了原始地球上能产生构成生物体的简单有机物,D项正确。
2.在“生物的变异”一节中,教师给出结论:遗传物质改变所引起的变异是可以遗传给后代的,而单纯由环境引起的变异是不能遗传给后代的。
学生交流讨论之后,提出疑问:“遗传物质改变引起的变异一定能遗传给后代吗?”这种疑问主要反映了学生具有的能力是()。
A.交流和合作的能力B.搜集和处理科学信息的能力C.分析实际问题的能力D.批判性思维的能力答案::D解析::在课程目标的解读上,阐述了学生需要具有较强的生物学操作技能、搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析解决实际问题的能力以及交流与合作的能力。
题干中,针对教师给出的结论,学生提出了自己的疑问,这是一种对已有结论的批判,反映了该学生具有批判性思维的能力。
3.植物组织培养的理论依据是()。
A.细胞的分裂B.细胞的分化C.基因重组D.细胞的全能性答案::D解析::知识点:植物组织培养的理论依据。
植物组织培养是利用植物细胞具有全能性的原理,使植物组织在培养基的条件下,通过细胞的脱分化作用和分化作用,快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。
植物组织培养是细胞的全能性,D项正确。
中考真题:健康的生活附参考答案一、选择题1、【2015年中考山东省潍坊市卷17题】下表中关于疾病的分类和预防的归纳,正确的是()【答案】B【考点定位】本题考查传染病的概念、发生途径、预防措施和传染病的分类,难度中等,属于理解层次。
2.【2015年中考湖南省衡阳市卷11题】新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是()A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫【答案】A【解析】【考点定位】免疫的类型3、【2015年中考湖南省衡阳市卷23题】下列有关健康生活的说法,正确的是()A.近视眼可以通过配戴凸透镜矫正B.药品分处方药和非处方药,非处方药的标识是OTCC.吸烟可以使人打起精神,所以说吸烟对人体无害D.艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播和同桌进餐传染【答案】B【考点定位】健康的生活4、【2015年中考湖南省衡阳市卷24题】下列叙述,错误的是( )A.“笑一笑,十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿B.“千里之堤,溃于蚁穴”说明环境影响生物C.“一杯牛奶,强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养D.“是药三分毒”说明药物既能治病,同时也会对人体造成伤害【答案】B质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。
牛奶中含有蛋白质、钙质和维生素等营养成分。
“千里之堤,溃于蚁穴”说明生物对环境的影响。
【考点定位】健康的生活方式、生物对环境的影响、食物中的营养成分、安全用药5、【2015年中考山东省东营市卷19题】鍪季是流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。
从预防传染病的角度,这些预防措施及传染病类型分别是( )A.切断传播途径呼吸道传染病 B.保护易感人群呼吸道传染病C.保护易感人群消化道传染病 D.消灭病原体消化道传染病【答案】A【考点定位】传染病的类型、预防传染病的措施6、【2015年中考山东省东营市卷20题】图6中的四幅漫画寓意人体免疫的防线,其中属于第二道防线的是( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【考点定位】保护人体的三道防线7、【2015年中考山东省东营市卷25题】生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是( )A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸C.受伤时若出现喷射状血,要压迫伤口的远心端进行止血D.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”【答案】C【考点定位】急救的方法8、【2015年中考广东省梅州市卷5题】下列各疾病中,都属于传染病的是( )A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B.肺结核、流行性感冒、糖尿病C.癌症、手足口病、艾滋病D.小儿麻痹症、高血压、破伤风【答案】A【考点定位】本题考查传染病的概念、常见的传染病。
惠州教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》试题答案一、单选题1.玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。
用非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9:3:3:1。
若重复该杂交实验时,发现有一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。
产生这一杂交结果最可能的原因是()A.染色体发生了易位B.染色体组数目整倍增加C.基因中碱基对发生了替换D.基因中碱基对发生了增减答案::A解析::由题意可知,纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,说明非糯和非甜粒为显性性状。
F2的表现型数量比为9:3:3:1,符合基因的自由组合定律,说明这两种性状由非同源染色体上的两对等位基因控制。
但是某一F1植株自交,其自交后代只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型,设F1的基因型为AaBb,说明在减数第一次分裂后期,这两对非同源染色体的组合方式只有AB和ab这一种,也就是出现了AB和ab连锁的现象,造成此种现象最可能的原因是非同源染色体之间发生易位。
B项,染色体整倍增加不会影响非同源染色体的自由组合。
C、D两项,碱基的替换和增减在一定程度上影响蛋白质的结构和种类。
另外,密码子具有简并性,碱基对的改变对性状产生巨大影响的可能性较小。
故本题选A。
2.棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条,主要原因是()。
A.侧芽大量分泌生长素B.侧芽开始不分泌生长素C.侧芽附近的生长素来源增加D.侧芽附近的生长素来源减少答案::D解析::知识点:植物的顶端优势。
顶端优势指植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,位于枝条顶端的芽或枝生长势力最强,向下依次减弱。
植物顶芽合成的生物素向下运输,大量积累在侧芽部位,并且侧芽对生长素的敏感程度比顶芽强,生长素又具有双重性,浓度过高就会抑制侧芽的生长,表现为顶芽优先生长而侧芽受到抑制。
顶芽去除,侧枝的生长素来源减少,抑制消除,侧枝生长,D项正确。
2015教师招聘初中生物试题分类汇编:健康的生活(八)- 生物学科专业基础知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案1.下表是1983年到1996年期间,某市几种主要疾病的死亡人数统计表:由表中数据可以得出的结论是()A.心脏病死亡人数逐年上升B.脑血管病是男性的主要死因C.每种疾病的死亡人数都是男性高于女性D.呼吸系统疾病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数考点:生活方式对健康的影响;心血管疾病的危害;呼吸系统疾病的危害;癌症的危害.分析:本题考查的是影响人类身体健康的常见的疾病.影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,结合表格信息进行解答.解答:生活方式疾病就是由于人们不健康的生活方式长期作用而引起的疾病,主要包括心脑血管病、癌症和糖尿病等.不论男性还是女性,通过表格中的信息可知:呼吸系统疾病占死亡人数的比例最高,其次分别是恶性肿瘤、脑血管病、心脏病.A、心脏病死亡人数是否逐年上升,从表中给予的信息无法判断,此项说法错误.B、呼吸系统疾病是男性的主要死因,此项说法错误.C、心脏病的死亡人数是女性高于男性,此项说法错误.D、不论男性还是女性,呼吸系统疾病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数,此项说法正确.故选:D点评:心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病,多以选择题或是材料题的形式出现.2.阅读下面材料,回答问题.2016年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,尚未发现人传染人的病例.有关讲师建议普通人预防禽流感应做到:(1)注意个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的[病原体].从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于[传染源].(2)讲师建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于[保护易感人群];建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于[切断传播途径].(3)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,属于[呼吸道]传染病.(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的[淋巴]细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做[抗体],它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为[特异性]免疫.考点:抗体和抗原;病原体与传染病的病因;传染病流行的基本环节;传染病的预防措施;人体特异性免疫和非特异性兔疫.分析:此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类及预防措施,结合材料分析作答.解答:(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽间流传所以为传染病.而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体.传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,患H7N9型禽流感的禽类属于传染源.(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.讲师建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,增强体质,提高了人体的免疫能力,减少传染病的感染,这从预防传染病的措施分析,属于保护易感人群;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,可以杀死其中的病原体,切断了病原体到达健康人的途径,这从预防传染病的措施分析,属于切断传播途径.(3)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,主要是通过空气飞沫进行传播的呼吸道传染病.(4)非特异性免疫是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,特异性免疫是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为特异性免疫.故答案为:(1)病原体;传染源;(2)保护易感人群;切断传播途径;(3)呼吸道;(4)淋巴;抗体;特异性.点评:此题属于资料分析题,解答时从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.3.从今年3月底开始,在上海、江苏等地出现了H7N9禽流感疫情.到目前为止已报告130多例人感染H7N9禽流感确诊病例.根据所学知识回答下列问题:(1)H7N9禽流感的病原体是[H7N9禽流感病毒].(2)H7N9禽流感之所以称为传染病,是因为它具有传染性和[流行性]的特点.(3)在疫情发生后,医护人员把禽流感患者的密切接触者进行医学隔离一段时间,这种措施属于[控制传染源].(4)在疫情发生的市场等地,防疫人员对其进行喷药消毒灯,这种措施属于[切断传播途径].考点:传染病的预防措施;病原体与传染病的病因;传染病的特点.分析:此题考查的是病原体与传染病的预防措施.结合题意,分析解答.解答:(1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称做病原体.因此,H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒.(2)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,H7N9禽流感属于传染病,因此具有传染性和流行性的特点.(3)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.预防传染病的措施为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,因此医护人员把禽流感患者的密切接触者进行医学隔离一段时间,这种措施属于控制传染源.(4)由(3)可知,防疫人员对其进行喷药消毒灯,这种措施属于切断传播途径.故答案为:(1)H7N9禽流感病毒;(2)流行性;(3)控制传染源;(4)切断传播途径点评:此题综合性较强,要结合实际传染病的例子来考查传染病的预防措施的知识,注意对知识的灵活运用.4.药物可以分为处方药和非处方药,非处方药不需要凭医师处方即可购买使用,非处方药简称为[OTC].无论是处方药还是非处方药,都应该仔细阅读[使用说明书],以确保用药安全.考点:安全用药的常识.分析:此题主要考查的是药品的分类以及安全用药等知识.解答:药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.《中华人民共和国药品管理法》中规定:药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求,无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全.故答案为:OTC使用说明书点评:处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.。
初三生物健康的生活试题答案及解析1.台湾塑化剂事件再次敲响食品安全警钟。
塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒,增加观感和口感,但对人体有严重危害。
下列台产食品中,最应谨慎食用的是A.水果、蔬菜B.果汁、饮料C.果脯、茶叶D.凤梨酥、贡糖【答案】B【解析】塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒,增加观感和口感,但对人体有严重危害。
塑化剂可进入液体食品中。
水果、蔬菜、果脯、茶叶、凤梨酥、贡糖属于固体食品,没有污染的可能;果汁、饮料属于液体食品,最应谨慎食用。
故本题选B。
2.健康的含义不包括下列哪一方面的内容?()A.身体是否健康B.心理是否健康C.社会适应能力D.是否拥有很多钱财【答案】D【解析】此题考查的是健康的概念,是基础性的题目,传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱,近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。
3.麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病,春天是高发季节,要做好个人卫生、保持室内通风,及时接种麻疹疫苗,出现感染症状及时就疹,并采取隔离措施。
下列有关叙述中错误的是A.保持室内通风是切断传播途径B.采取隔离措施是控制传染源C.麻疹病毒属于抗原D.麻疹疫苗属于抗体【答案】D【解析】传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,如微生物等病原体、疫苗、异物、异体器官等。
抗体是指抗原进入机体刺激免疫器官产生的一种特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。
保持室内通风可以减少室内麻疹病毒属于切断传播途径,A正确;出现感染症状者是能够散播病原体的人属于传染源,因此采取隔离措施是控制传染源,B正确;麻疹病毒进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体,因此麻疹病毒属于抗原,C正确;麻疹疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体,因此麻疹疫苗属于抗原,不属于抗体,D错误。
2015教师招聘初中生物试题分类汇编:健康的生活(一)- 生物学科专业基础知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案1.安全用药能让我们的健康得到更好.下列用药方法正确的是()A.服药的时间,饭前饭后无所谓,二者可任意选择B.为了使病情早日好转,私自加大服用剂量C.在每天服药量不变的情况下,可以减少服药的次数D.严格按医嘱服药,不能自行改变考点:安全用药的常识.分析:本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害解答:A、饭前服的多为健胃药,收敛药,止胃痛药,肠道消炎药,如多酶片,乳酶生,胃舒平,阿托品,四环素等.这些药依各自的作用特点饭前服用能达到最佳效果.此外,中成药丸剂为使其较快通过胃进入畅道不为食物所阻也宜饭前服;绝大部分药物都在饭后服,尤其是刺激性较强的药物.如阿司匹林,水杨酸钠,保泰松,消炎痛,硫酸亚铁,黄连素等宜饭后服以便为胃内事物稀释而减少其对胃黏膜的刺激作用,因此二者不可任意选择,不符合题意.B、俗话说“是药三分毒”.为了保证人民健康,使用时必须按照说明书的要求,明确规定药物的使用时间、疗程服药,私自加大服用剂量的做法错误.此项不符合题意.C、服药量是能产生药物治疗作用所需的用量,如果减少服药次数一般不能产生治疗效果,要遵医嘱,不符合题意.D、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物,不能自行改变,符合题意.故选:D点评:处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.2.正值青春年华的同学们,一定要远离危险,选择健康的生活方式.下列做法中属于健康的生活方式的是()①远离地沟油,不吃地摊上的食品;②按时作息,保证充足的睡眠;③生活中常与父母、朋友交流沟通;④坚持体育锻炼,可多到江河中游泳;⑤多吸烟来提神醒脑,提高学习效率.A.②③④B.③④⑤C.①②③D.①②⑤考点:生活方式对健康的影响.分析:此题考查的是对健康的生活方式的认识.解答时从选择健康的生活方式和健康的生活方式的意义等方面来切入.解答:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:①吃营养配餐;坚持体育锻炼;②按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.健康的生活还需保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应学会③与人相处,维持良好的人际关系.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.坚持体育锻炼属于健康的生活方式,但是多到江河中游泳不属于健康的生活方式.因此,选项C符合题意.故选:C.点评:解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义.3.非处方药的简称是()A.OTCB.HIVC.ABOD.NBA考点:安全用药的常识.分析:药物分为处方药和非处方药;对药品实行处方药与非处方药分类管理,其核心目的就是有效地加强对处方药的监督管理,防止消费者因自我行为不当导致滥用药物而危及健康.解答:药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.故选:A点评:解答此题的关键是熟练掌握药品的分类知识,明确非处方药简称为OTC.4.接种疫苗来预防传染病的做法属于()A.控制传染源B.控制传播途径C.保护易感人群D.增进健康考点:传染病的预防措施.分析:此题考查传染病的预防措施,据此答题.解答:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群.所以接种卡介苗,这一措施属于预防传染病中的保护易感人群.故选:C.点评:此题考查了预防传染病的一般措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.5.2016年初,杭州等地发现了H7N9禽流感传染病例,该病的病原体是一种新型禽流感病毒,它能从禽类传染给人.下列相关叙述正确的是()A.H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单,没有细胞核B.侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原C.H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病D.与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源,必须进行隔离观察考点:传染病流行的基本环节;病毒的形态结构及生命活动特点;抗体和抗原.分析:此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体与传染病的关系、传染病的特点、抗原等知识,分析解答.解答:A、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫.病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人.H7N9禽流感病毒被称为病原体.病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体内.故A错误,不符合题意.B、抗原是指引起人体产生抗体的物质.抗原的基本能力是免疫原性和反应原性.免疫原性又称为抗原性,是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力.反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应.所以,侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原.故B正确,符合题意.C、传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽间流传所以为传染病.而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.故C错误,不符合题意.D、传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.预防传染病的措施为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,因此H7N9禽流感患者密切接触者不一定都是传染源.故D错误,不符合题意.故选:B.点评:解答此题的关键是能运用已掌握的知识,分析题意,灵活的答题.。
第4单元健康的生活一、选择题(每题只有一个最佳答案,2ⅹ45=90分)1.某初三毕业生参加体检,体检报告显示各项指标正常,说明该生( )A.身体健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应良好2.在人体的多种休息形式中,最重要的是( )A.闭目养神、散步B.8﹣9h的睡眠C.参加体育运动 D.参加文娱活动3.交警长时间工作在灰尘较多的环境中,为保证呼吸道的健康,你建议采取的措施是( ) A.多喝水B.少上班C.带防毒面具D.戴口罩4.下列有关“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验的说法,错误的是( ) A.选择水蚤的大小应基本一致B.选择水蚤的饥、饱情况应基本一致C.一组水蚤同时做酒精和烟草实验D.设置重复实验,取平均值5.国家立法规定公共场所全面禁烟,对此下列叙述不正确的是( )A.吸烟对自己有害,对周围人无害B.尼古丁、焦油能诱发呼吸系统疾病C.烟雾中有许多对人体有害的物质D.吸烟易得肺癌6.当人体出现炎症时要( )抗生素.A.忌用 B.禁用 C.少用 D.慎用7.选择健康的生活方式,青少年应坚决拒绝( )A.看电视B.毒品 C.吃方便面 D.上网8.持续饮酒过量会导致( )A.肝癌 B.胃癌 C.肾炎 D.脂肪肝9.蛔虫病是一种常见的( )传染病.A.呼吸道B.消化道C.血液 D.体表10.下列选项中与人体抵抗疾病无关的是( )A.皮肤和粘膜B.体液和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞D.毛发和眼睑毛11.“居室污染”已经引起了人们的高度关注.下列不属于居室空气污染物的是( ) A.吸烟产生的烟雾B.水果散发出的气味C.烹调时产生的油烟 D.炉灶燃烧产生的气体12.下列各组药物中,属于家庭常用的外用药物是( )A.碘酒、红药水、风油精B.阿司匹林、创可贴、速效感冒片C.碘酒、黄连素、创可贴D.阿司匹林、眼药水、牛黄解毒片13.下列关于健康,不正确的说法是( )A.就是指身体没有疾病和不虚弱B.心理健康,也是健康的重要内容C.学会与他人相处也可以促进健康D.在生活中,健康比金钱更重要14.水与人类生活和生产密切相关,保护、珍爱水资源,是每个公民应尽责任和义务.下列做法有利于保护水资源是( )A.使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放15.EV71肠道病毒是手足口病的( )A.传染源B.病原体C.易感人群 D.传播途径16.下列哪一组疾病不是由病原体所引起的( )A.肺癌和脑动脉硬化 B.肺结核和肝炎C.流感和淋病D.艾滋病和蛔虫病17.移植到人体内的器官不易成活,从现代免疫的概念来看,移植的器官相当于( ) A.病原体B.传染病C.抗原 D.抗体18.某地区发现一种新的疾病.开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史.对此,下列看法不正确的是( )A.可能是一种遗传病B.这种病可能是由病原体引起的C.这种疾病具有传染性和流行性D.应设法立即将患者隔离19.下列属于艾滋病传染源的是( )A.含艾滋病病毒的血制品B.未经消毒的、病人用过的注射器C.艾滋病患者D.艾滋病病毒20.人人生来就有,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,这种免疫叫做( )A.后天性免疫B.计划免疫 C.特异性免疫D.非特异性免疫21.有关部门对校园周边饮食卫生排查中,发现有些饮食店没有餐具消毒柜,当即对其进行查封.这样做的主要目的是可以预防( )A.肺结核B.病毒性肝炎C.流行性感冒D.蛔虫病22.肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了( )A.肝脏的解毒功能B.脂肪的吸收C.消化脂肪的酶 D.脂肪的消化23.接种卡介苗、水痘疫苗,这是为了( )A.增加营养物质 B.治疗结核病和水痘C.增强非特异性免疫能力 D.增强特异性免疫能力24.狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源( )A.①③⑤B.①⑤③C.③④⑤D.②③⑤25.肝炎病毒存在于病人的( )中.A.呼吸道黏膜和肺B.食道和肝脏C.粪便和血液D.咽和胃黏膜26.下列分泌物中,具有免疫作用的是( )A.唾液 B.胰液 C.胆汁 D.激素27.下列属于特异性免疫的是( )A.唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C.特定的抗体抵抗特定的抗原D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌28.养成勤洗手、勤换衣、不随地吐痰等卫生习惯,可有效预防传染病,这些行为属于( ) A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.杀死病原体29.下列叙述与免疫无关的是( )A.患过麻疹的人不会再患麻疹B.吃感冒药可预防感冒C.天花病毒的抗体由淋巴细胞产生D.吞噬细胞可以吞噬侵入人体的病原体30.流行感冒的传播途径是( )A.水B.空气 C.饮食 D.生物媒介31.今年春天,某班多名同学患流行性感冒,为此,老师和同学们采取了多种防范措施,其中属于切断传播途径的是( )A.在教室内喷洒消毒药水 B.让患者隔离治疗C.注射流感疫苗 D.积极锻炼身体32.肺结核是一种传染性较强的疾病,其病原体是( )A.HIV B.结核病毒 C.大肠杆菌 D.结核杆菌33.下列生活方式中对减少心血管疾病的发生相背的是( )A.多吃新鲜蔬菜和水果B.多吃腌制或烧烤的食品C.少吃含脂肪高的食物D.避免过多的日光暴晒,适量运动34.冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的( )A.主动脉B.肺动脉C.冠状动脉 D.冠状静脉35.下列各组物质中,属于毒品的是( )A.咖啡、酒精B.一氧化碳、煤气C.尼古丁、焦油 D.海洛因、鸦片、吗啡36.引起糖尿病的主要原因是( )A.糖在体内过剩引起的B.胰岛素分泌不足引起的C.一次性吃糖过多引起的D.肾脏有病,不能重吸收原尿中的葡萄糖37.你会准确使用“120“急救电话吗?当遇到有人突发心血管等疾病时,应尽快拨打,“120”急救电话.拨打电话时应尽快说清楚的一些基本情况是( )①病人姓名②病人地址③病人病情④现场联系人姓名⑤现场联系人电话.A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤38.森林遭到严重砍伐后,对生态环境的影响有( )A.水土流失 B.气候改变C.生物多样性受损D.以上都可能39.造成环境污染的主要原因是( )A.“三废”造成的环境污染B.卫生和城市建设的布局不合理C.大量农药、化肥的使用D.自然资源的不合理开发和作用40.酸雨可对生物造成极大的危害,与酸雨形成有关的主要气体是( )A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氟利昂41.目前全世界有30000余种野生植物和1000多种脊椎动物濒临灭绝,主要原因是( )A.生存环境的改变和破坏 B.环境污染C.掠夺式的开发利用 D.外来物种的入侵42.地球上陆地面积仅占( )A.50% B.20% C.29% D.10%43.下列人类行为对环境保护有利的是( )A.举办禾花雀美食节B.大量引人国外优势树种C.参与地球一小时活动D.尽量使用旅馆一次性洗刷用品44.环境保护需要大家的共同关心和自觉参与,下列哪一做法不环保( )A.手洗衣服 B.少买衣服 C.购物用布袋D.单面打印45.目前,我的有国家级自然保护区约有( )A.90个B.900个C.9000个D.90000个二、非选择题46.把下列常用药品的名称与其相关的主要作用连接起来.(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为__________.(2)乙组绵羊在实验中的作用是__________.(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的__________(选填“甲组”或“乙组”)(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于__________.北师大版七年级下册《第4单元健康的生活》2015年单元检测卷(广东省惠州市外国语中学).一、选择题(每题只有一个最佳答案,2ⅹ45=90分)1.某初三毕业生参加体检,体检报告显示各项指标正常,说明该生( )A.身体健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应良好【考点】健康的概念.【分析】健康不仅仅是没有疾病,而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.据此解答.【解答】解:由分析可知,健康不仅仅是没有疾病,而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.作为学生,健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还要保持愉快的心情,积极向上的心态,良好的道德品质,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系.题中叙述的某初三毕业生参加体检,体检报告显示各项指标正常,仅能说明该初三毕业生身体健康,不能说明其心理、道德以及社会适应等方面的健康.故选:A【点评】解答此题的关键是掌握健康的含义,并结合题意分析,认真作答.2.在人体的多种休息形式中,最重要的是( )A.闭目养神、散步B.8﹣9h的睡眠C.参加体育运动 D.参加文娱活动【考点】生活方式对健康的影响.【分析】睡眠可以使脑的功能得到最大限度的恢复,提高学习效率,睡眠对于大脑健康是极为重要的.【解答】解:青少年神经系统发育不完善,因此需要较多的睡眠,青少年每天应该保持8~9小时的睡眠时间,并且必须保证高质量.如果睡眠的时间不足或质量不高,那么会危害生命或对大脑就会产生不良的影响,大脑的疲劳就难以恢复,严重的可能影响大脑的功能.故选:B【点评】解答此类题目的关键是熟记青少年的睡眠时间.3.交警长时间工作在灰尘较多的环境中,为保证呼吸道的健康,你建议采取的措施是( ) A.多喝水B.少上班C.带防毒面具D.戴口罩【考点】空气质量影响人体健康.【分析】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.呼吸道是气体进出肺的通道,能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁,但是这种清洁能力是有限的.【解答】解:工业废气、汽车尾气、燃烧物的燃烧比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧;扬尘如道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、风扬尘土等;火山灰、森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌都将影响空气质量,从而危害人体健康.交警长时间工作在灰尘较多的环境中,为保证呼吸道的健康,建议采取的措施是戴口罩.多喝水、少上班、带防毒面具都不符合实际.故D正确.故选:D.【点评】了解工作环境与实际情况是解题的关键.4.下列有关“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验的说法,错误的是( ) A.选择水蚤的大小应基本一致B.选择水蚤的饥、饱情况应基本一致C.一组水蚤同时做酒精和烟草实验D.设置重复实验,取平均值【考点】探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响.【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解答】解:A、B、在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.因此选择水蚤的大小、水蚤的饥、饱情况应基本一致.A、B正确C、同一组水蚤使用多次影响实验效果,因此同一组水蚤决不可重复使用多次,C错误.探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验是对照实验,因此必须配制几种不同浓度的溶液,以便形成对照,来表明不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响不同;故不符合题意;D、在实验中,设置重复实验,取平均值,目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确.故选:C【点评】“对照原则”是实验设计的基本原则之一.5.国家立法规定公共场所全面禁烟,对此下列叙述不正确的是( )A.吸烟对自己有害,对周围人无害B.尼古丁、焦油能诱发呼吸系统疾病C.烟雾中有许多对人体有害的物质D.吸烟易得肺癌【考点】吸烟对人体健康的危害.【分析】吸烟是一种不健康的生活方式,危害极大,吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的主要危害因素,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球健康杀手.【解答】解:A、吸烟不仅对自己有害,还严重妨碍他人健康.研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大,A错误;B、烟中含有尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,抑制呼吸道内表面的纤毛运动,能诱发呼吸系统疾病,B正确;C、烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,对人体有害,C正确;D、长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,D正确.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解吸烟的危害.6.当人体出现炎症时要( )抗生素.A.忌用 B.禁用 C.少用 D.慎用【考点】安全用药的常识.【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.【解答】解:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病.我们要慎用抗生素,如果滥用会引起细菌的抗药性增强,还会杀死人体内有益的细菌.但故选:D.【点评】掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容,就能解答本题.7.选择健康的生活方式,青少年应坚决拒绝( )A.看电视B.毒品 C.吃方便面 D.上网【考点】生活方式对健康的影响.【分析】选择健康的生活方式,青少年应坚决拒绝毒品,据此解答.【解答】解:选择健康的生活方式,青少年应坚决拒绝毒品,因为吸食毒品会影响人体的健康,危害极大.对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害.毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等.对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害.毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会.一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后,吸毒后的快感会不断递减,因此,为了达到与原来同样的刺激强度,吸毒者必须加大剂量,如果毒品用量过度会引起吸食者猝死,后果不堪设想.因此我们都要杜绝毒品,尤其是青少年,要坚决远离毒品,坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾.可见B符合题意.故选:B【点评】掌握吸毒的危害,注意多搜集相关的资料帮助理解这方面的知识.8.持续饮酒过量会导致( )A.肝癌 B.胃癌 C.肾炎 D.脂肪肝【考点】酗酒对人体健康的危害.【分析】酒精会麻痹人的神经系统.少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡.【解答】解:由分析可知,过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统.此外,过量饮酒还会导致生殖质量的下降,持续饮酒过量会导致脂肪肝等症状.长期过量摄入酒精,会发生“酒精依赖综合症”,使脑组织萎缩,中枢神经系统功能下降,导致思维、情感、智能、行为等方面的异常.可D符合题意.故选:D.【点评】此题考查了酒精对人体的危害,要理解掌握.9.蛔虫病是一种常见的( )传染病.A.呼吸道B.消化道C.血液 D.体表【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病).【分析】人类的传染病根据传播途径的不同可以分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病.四类传染病的比较如下表所示:因此属于消化道传染病.故选:B【点评】该题考查了四类传染病的常见病例、传播方式.10.下列选项中与人体抵抗疾病无关的是( )A.皮肤和粘膜B.体液和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞D.毛发和眼睑毛【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫.【分析】根据皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线;免疫细胞和免疫器官组成了人体的第三道防线进行分析回答【解答】解:人体具有三道防线:皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用,它们构成了保卫人体的第一道防线.体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体,它们构成了保卫人体的第二道防线.特异性免疫是由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体的第三道防线共同完成的.所以毛发和眼睑毛与人体抵抗疾病无关.故选:D【点评】解题的关键是知道人体三道防线的组成.11.“居室污染”已经引起了人们的高度关注.下列不属于居室空气污染物的是( ) A.吸烟产生的烟雾B.水果散发出的气味C.烹调时产生的油烟 D.炉灶燃烧产生的气体【考点】空气质量影响人体健康.【分析】居室空气污染主要包括:吸烟产生的烟雾;劣质粘合剂释放出的有害物质;劣质的地板、石材释放出的有害放射性气体氡;做饭产生的油烟等.【解答】解:A、吸烟产生的烟雾含有许多有害物质,如尼古丁、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等,属于居室空气污染物.B、水果散发出的香味无毒、无害,不属于居室空气污染物.C、烹调时产生的油烟属于可吸入性颗粒物,属于居室空气污染物.D、炉灶燃烧产生的气体,可能含有不充分燃烧产生的一氧化碳等,属于居室空气污染物.故选:B.【点评】本题难度不大,考查居室空气污染,室内空气的污染已经引起了人们的重视,了解居室空气污染的来源即可正确解答本题.12.下列各组药物中,属于家庭常用的外用药物是( )A.碘酒、红药水、风油精B.阿司匹林、创可贴、速效感冒片C.碘酒、黄连素、创可贴D.阿司匹林、眼药水、牛黄解毒片【考点】常用药物的名称和作用.【分析】此题考查的知识点是常用药物的分类、使用.解答时可以从内服药、外用药方面来分析.【解答】解:内服药是指必须口服,经消化道才能吸收的药物,如板蓝根、黄连素、速效感冒片、阿司匹林、牛黄解毒片等;外用药是指在体表黏贴的膏药,或涂抹的药物,外用药有:眼药水、创可贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒、红药水、风油精等.可见A符合题意.故选:A【点评】解答此类题目的关键是熟知家庭小药箱常用药物分类和使用方法.13.下列关于健康,不正确的说法是( )A.就是指身体没有疾病和不虚弱B.心理健康,也是健康的重要内容C.学会与他人相处也可以促进健康D.在生活中,健康比金钱更重要【考点】健康的概念.【分析】传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.【解答】解:A、身体没病、强壮有力就是健康是传统的健康观,不是健康的真正内涵,A 不正确;BCD、心情愉快是儿童青少年心理健康的核心、学会与他人相处,维持良好的人际关系可以促进健康、心理健康也是健康的重要内容、健康比金钱更重要都是对健康的正确认识,BCD 正确.故选:A.【点评】熟练掌握健康的概念,就能做出正确的答案.14.水与人类生活和生产密切相关,保护、珍爱水资源,是每个公民应尽责任和义务.下列做法有利于保护水资源是( )A.使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响.【分析】可以根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.【解答】解:A、大量使用化肥农药会污染环境,使水受到污染,不利于保护水资源;B、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源;C、使用含磷洗衣粉会污染水资源,不利于保护水资源;D、生活污水直接排放不利于保护水资源;故选:B.【点评】解答本题的关键是要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对问题做出正确的判断.15.EV71肠道病毒是手足口病的( )A.传染源B.病原体C.易感人群 D.传播途径【考点】病原体与传染病的病因.【分析】(1)病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物.(2)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.【解答】解:EV71肠道病毒能引起手足口病,从传染病的角度来说,它属于病原体.故选:B【点评】明确病原体的概念.16.下列哪一组疾病不是由病原体所引起的( )A.肺癌和脑动脉硬化 B.肺结核和肝炎C.流感和淋病D.艾滋病和蛔虫病【考点】病原体与传染病的病因.【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点.【解答】解:A、肝癌是由肝细胞或肝内胆管上皮细胞发生的恶性肿瘤,脑动脉硬化由于脂质代谢不正常,血液中的脂质沉着在原本光滑的动脉内膜上,在动脉内膜一些类似粥样的脂类物质堆积而成白色斑块,不具有传染性,不属于传染病,不是由病原体引起的.BCD、肺结核和肝炎的病原体分别是结核病毒和肝炎病毒;流感和病毒性肠炎的病原体分别是流感病毒和肠道病毒;艾滋病和蛔虫病的病原体分别是艾滋病病毒和蛔虫.可见这些病都是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点,属于传染病.故选:A【点评】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体.17.移植到人体内的器官不易成活,从现代免疫的概念来看,移植的器官相当于( ) A.病原体B.传染病C.抗原 D.抗体【考点】抗体和抗原.【分析】(1)器官移植是将一个人健康的器官移植到病人体内的复杂手术,目的是替换病人因疾病丧失功能的器官.(2)抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.【解答】解:移植到人体内的器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.所以移植的器官相当于抗原.故选:C.。
生物中考《健康地生活》试题含答案一、选择题1.下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是()A.早晚刷牙、洗脸B.不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水,饭前便后洗手D.不随地大小便【答案】A【解析】【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。
【详解】蛔虫病是一种常见的消化道传染病,其传播途径为饮水和食物。
由分析可知,不吃没有洗干净的瓜果蔬菜、不喝生水,饭前便后洗手、不随地大便,都能有效的预防蛔虫病;早晚刷牙、洗脸,与预防蛔虫病无关,A符合题意。
【点睛】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病,明确该病的传染途径。
2.如果一个人的右手被割伤,喷出大量鲜红血液,请判断受伤血管和急救措施()A.静脉,按压捆扎伤口近心端B.静脉,按压捆扎伤口远心端C.动脉,按压捆扎伤口近心端D.动脉,按压捆扎伤口远心端【答案】C【解析】【分析】三种血管的出血特点和止血方法:出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红,血液流速较慢可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色,血液缓慢渗出可自然止血,也可用创可贴包扎伤口动脉出血颜色鲜红,血流较快,或喷射而出,因此“如果一个人的右手被割伤,喷出大量鲜红血液”,表明受伤的血管是动脉;应采取的急救措施是按压或捆扎伤口近心端。
故选C。
【点睛】解题的关键是动脉出血的特点是:颜色鲜红,血流较快,或喷射而出,以及止血方法。
3.下列急救措施中,不正确的是()A.发现因煤气中毒而昏迷的患者,应立即将其转移到通风处B.对溺水造成呼吸停止的患者,应首先清除口、鼻内污物C.户外活动时遇到突发心脏病,呕吐且四肢厥冷的患者,要立即将其搬至屋内D.因外伤造成下肢出血时,可根据出血特点采取不同的止血方法【答案】C【解析】【分析】当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,急救方法有:拨打“120”急救电话、人工呼吸等。
2015教师招聘初中生物试题分类汇编:健康的生活(九)- 生物学科专业基础知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案1.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2016年3月底在上海和安徽两地率先发现,H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,至2016年4月初尚未有疫苗推出.讲师提醒:预防H7N9型禽流感要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离:要尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是病、死禽的接触;要远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或粪便的人要及时消毒洗手.请根据上述材料回答下列问题:(1)H7N9型禽流感病毒在结构上区别于其他生物的特点是[无细胞结构],从传染病角度上讲属于[病原体](填“传染源”或“病原体”).(2)讲师提醒:要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离.这种做法属于传染病预防措施中的[控制传染源].(3)从前患过非典(甲型H1N1)的人对H7N9型禽流感不具有免疫力,这是人体[特异性]免疫的特征.(4)假如你是卫生机构的决策人,对H7N9型禽流感,将作什么决策?[①控制传染源,加强对禽类市场的管理;②切断传播途径,加强关于预防H7N9禽流感知识的宣传;③保护易感人群,尽快组织讲师研究H7N9型禽流感疫苗.(合理即可)](答一项即可)考点:病原体与传染病的病因;传染病的预防措施;人体特异性免疫和非特异性兔疫;计划免疫及其意义.分析:此题是资料分析题,一是考查资料分析能力,二是考查病毒的结构、传染源、病原体、传染病的预防措施、特异性免疫等知识.结合题意,分析解答.解答:(1)传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称做病原体.传染源是能够散播病原体的人或动物.因此,H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒,H7N9禽流感患者和H7N9禽流感病毒的携带者是传染源.禽流感病毒的结构简单,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物.除病毒外,生物体都是由细胞构成的.(2)传染病预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理;切断传播途径:搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通;保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触.讲师提醒:要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离.这种做法属于传染病预防措施中的控制传染源.(3)出生以后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫,因此,从前患过非典(甲型H1N1)的人对H7N9型禽流感不具有免疫力.(4)①控制传染源,加强对禽类市场的管理;②切断传播途径,加强关于预防H7N9禽流感知识的宣传;③保护易感人群,尽快组织讲师研究H7N9型禽流感疫苗(合理即可).故答案为:(1)无细胞结构;病原体;(2)控制传染源;(3)特异性;(4)①控制传染源,加强对禽类市场的管理;②切断传播途径,加强关于预防H7N9禽流感知识的宣传;③保护易感人群,尽快组织讲师研究H7N9禽流感疫苗.(合理即可) 点评:解此题的关键是从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.2.分析下列材料,回答相关问题.材料一:艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”,英文缩写为“AIDS”,音译为“艾滋”.艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒,英文缩写为“HIV”.该病毒会攻击人的免疫系统,导致人的免疫系统瘫痪,从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最终导致死亡.艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,短则几个月,长则几年.处在潜伏期的病人看不出明显的症状.材料二:艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等.由于艾滋病在空气中存活的时间非常短,所以日常接触(如握手、拥抱等)不会传播艾滋病,甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病.(1)HIV属于[病原体](传染源、病原体).HIV在结构上与人体细胞明显不同,其显著特点是[无细胞结构].(2)株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查,这在预防传染病的措施上属于[切断传播途径].(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因为患者的免疫系统瘫痪,无法产生抵御病菌和病毒的[抗体],导致特异性免疫能力丧失.(4)从材料中分析,为什么艾滋病的传播速度如此之快?考点:传染病的预防措施;常见的病毒性传染病(包括艾滋病);人体特异性免疫和非特异性兔疫;传染病的特点.分析:(1)病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物;(2)预防传染病的措施有:控制传染源、切断切断传播途径、保护易感人群.(3)艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中.解答:(1)病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物,艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,人类免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”)属于病毒,没有细胞结构.(2)预防传染病的措施有:控制传染源、切断切断传播途径、保护易感人群.血站对采集到的血液都要进行严格的HIV 筛查,这在预防传染病的措施上属于切断传播途径.(3)抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中,艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因为患者的免疫系统瘫痪,无法产生抵御病菌和病毒的抗体,导致特异性免疫能力丧失.(4)艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中.艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,不易发现,艾滋病的传播速度快.故答案为:(1)病原体无细胞结构(或由蛋白质外壳和遗传物质构成)(2)切断传播途径(3)抗体(4)艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,不易发现(或艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等.)点评:解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径,结合题意解答.。
2015广东惠州教师招聘初中生物试题分类汇编:健康的生活(四)
1.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的豆浆接种到健康人身上,以预防天花,其中豆浆预防天花的方法分别属于( )
A.抗原、非特异性免疫
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗体、特异性免疫
考点:人体特异性免疫和非特异性兔疫;抗体和抗原.
分析:免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.
解答:抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发
生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用.如患过天花的人,不再患天花病.轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体,抗体把天花病毒消灭后,抗体仍然存留
体内(约60年),以后就不在患天花病了.因此痘浆属于抗原,这种免疫方法属于特异性免疫.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解抗原的概念和特异性免疫的特点.
2.合理用药是健康的生活习惯之一.下列有关用药的一些认识,正确的是( )
A.俗话说“是药三分毒”
B.越贵的药物,疗效越好
C.进口药物的疗效一定比国产的好
D.服用药物的剂量越大,疗效越好
考点:安全用药的常识.
分析:本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
解答:A、药物一般都有一定的毒副作用,要根据自身的实际需要服用.符合题意
B、用药并非越贵越好,针对病情,起到好的治疗效果,就是好药.不合题意.
C、不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用.进口药和国产药只是产地不同,并非进口
药物疗效就好.不合题意
D、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康.不合题意.
故选:A
点评:处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用
3.当你患感冒时,下列应对措施可取的是( )
①服用上次感冒时用的那种药
②请医生诊断,凭医生的处方买药服用
③到药店购买OTC标志的感冒药,按药品说明书服用
④到药店购买Rx标志的感冒药,按药品说明书服用.
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
考点:安全用药的常识.
分析:本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
解答:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.药品主要包括非处方药和处方药.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.处方药的使用要遵医嘱.如果再次患感冒时要请医生诊断,凭医生的处方药服用,或到药店购买非处方药,不能服用上次感冒时用的那种药,要根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果.
故选:B
点评:处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.
4.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒.这两项措施分别属于( )
A.切断传播途径、保护易感者
B.保护易感者、切断传播途径
C.控制传染源、切断传播途径
D.控制传染源、保护易感者
考点:传染病的预防措施.
分析:此题考察了传染病流行的三个基本环节和预防传染病的措施.
解答:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.隔离传染病病人的主要目的控制传染源,对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径.
故选:C
点评:掌握传染源、传播途径、易感人群的感念和控制传染病措施.
5.小刚最近得了哮喘,他是由哪种结构感染而引起的疾病( )
A.支气管
B.气管
C.肺
D.咽
考点:呼吸道的组成和功能.
分析:此题考查的是哮喘的病因,可结合呼吸道的组成及功能来分析.
解答:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染,症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等.典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难.严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出现紫绀等,一般用支气管扩张药来缓解.
故选:A
点评:关键点:哮喘一般是支气管感染引起的.。