河南中等职业学校2015年毕业生对口升学考纲-河南招生考试信息网

河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试电子类专业课试题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效一、选择题（电冰箱、空调器原理与维修 1-20；电视机原理与维修 21-40。

每小题 2 分，共 80 分。

每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1．某空调在工作制冷时，压力表指示的压力为 4.2bar ，当地大气压为 1.2bar ，则 相对压力为A ．4.2bar2．当气体物质的温度升高到某一特定数值后，即使施加多大的压力也不会由气态 变成液体，此时的温度称为A ．饱和温度3．100℃的水变成 100℃的水蒸气时，吸收的热量为A ．显热C ．既不是显热，也不是潜热 4．制冷剂进入压缩机时的蒸气状态是A ．高温高压5．分体空调夏天制冷时，早晨低压检修阀的表压力应为A ．0.1Mpa 左右 C ．0.4Mpa 左右6．下列不适用于铜管与钢管气焊的是A ．碳化焰7．兆欧表是专门用来测量A ．绝缘强度8．电冰箱中毛细管安装在A ．压缩机与冷凝器之间B ．冷凝器与干燥过滤器之间C ．干燥过滤器与蒸发器之间D ．蒸发器与压缩机之间电子类专业课试题卷 第 1 页（共 6 页）B ．5.4barB ．临界温度B ．潜热D ．既有显热，也有潜热B ．高温低压B ．0.01Mpa 左右 D ．0.04Mpa 左右B ．中性焰的仪器B ．绝缘电阻C ．3barC ．干球温度C ．低温低压C ．氧化焰C ．耐压程度D ．1.2barD ．湿球温度D ．低温高压D ．羽状焰D ．导电能力9．空调器的型号 KFR-28GW 表示A ．分体壁挂式电热型房间空调器，制冷量为 2800WB ．窗式电热型房间空调器，制冷量为 2800WC ．分体壁挂式热泵型房间空调器，制冷量为 2800WD ．窗式热泵型房间空调器，制冷量为 2800W 10．下面关于压缩机的绕组电阻判断正确的是A ．RMS>RSC>RMC C ．RSC>RMC>RMS11．在电冰箱中出现制冷剂泄漏故障率最高的蒸发器类型是A ．铝复合板式 C ．单脊翅片式 12．PTC 启动元件是A ．负温度系数电阻 C ．绕线电阻13．空调制冷系统中，关于风扇描述正确的是A ．室外和室内均使用轴流式风扇B ．室外和室内均使用离心式风扇C ．室外使用离心式风扇，室内使用轴流式风扇D ．室外使用轴流式风扇，室内使用离心式风扇 14．用来防止空调压缩机进行湿压缩，防止“液击”的部件是A ．节流部件 C ．气液分离器15．分体空调在安装室内和室外机连接管时，要求连接管弯曲半径应在A ．10~20mm 以上 C ．30~40mm 以上16．电冰箱中将过热蒸气变为过冷液体的装置是A ．压缩机17．空调器系统中压缩机进气口的低压控制器的额定值一般设置在A ．0.01Mpa18．正常情况下制冷剂在蒸发器出口处的状态是A ．低压液态电子类专业课试题卷 第 2 页（共 6 页）B ．RMC>RSC>RMS D ．RMS>RMC>RSCB ．翅片盘管式 D ．管板式B ．正温度系数电阻 D ．炭膜电阻 B ．储液器 D ．干燥过滤器B ．20~30mm 以上 D ．40~60mm 以上B ．毛细管B ．0.05MpaB ．高压液态C ．蒸发器C ．0.1MpaC ．低压气态D ．冷凝器D ．0.5MpaD ．高压气态19．对紫铜管进行扩口时A ．无论使用何种扩口器均必须在扩口端退火B ．无论使用何种扩口器均不必在扩口端退火C ．使用圆柱形口扩口器可不必在扩口端退火D ．使用喇叭形口扩口器可不必在扩口端退火 20．电冰箱的节电开关应A ．夏天置“ON ” ，冬天置“OFF ”B ．夏天置“OFF ” ，冬天置“ON ”C ．夏天、冬天都置“OFF ”D ．夏天、冬天都置“ON ” 21．在亮度方程式中，绿光亮度占A ．30%22．我国规定，第一伴音中频频率是A ．6.5MHz23．PAL 制电视信号中逐行倒相的信号是A ．U 信号24．彩色电视机在接收强信号时，高频调谐器 AGC 端子电压为A ．3V 左右25．AFT 电路的作用是A ．稳定 RF 频率 C ．稳定色度中频 26．A ．扬声器 C ．AGC 电路27．伴音信号从天线接收，到扬声器还原出声音，信号频率共发生了A ．128．PAL 制电视中色度陷波器滤除的是A ．4.43MHz±1.3MHz C ．4.33MHz±1.3MHz29．从色度信号 F 中分解出色度分量 Fv 和 Fu 的电路是A ．ACC 电路电子类专业课试题卷 第 3 页（共 6 页）B ．59%B ．465KHzB ．V 信号B ．7.5V 左右B ．稳定本振频率 D ．稳定通道增益损坏不可能造成彩色电视机有图像、无伴音故障。

河南省2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试服装类专业课试题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效一、选择题（服装结构制图1-10；服装制作工艺11-20。

每小题2 分，共40 分。

每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1．轮廓线与水平线之间抬高（上翘）的量是A．斜势B．翘势C．困势 D．劈势2．“号”指人体的，以厘米为单位表示，是设计和选购服装的依据。

A．腰围，肥瘦 B．身高，肥瘦C．身高，长短 D．胸围，长短3．男西短裤的后落裆按照前片横裆线，在后裆处低落A．0.8~1cmB．1~1.5cmC．1.5~2cm D．2~3cm4．制作一件女西服，胸围为100 cm，选用门幅为144cm 的面料，需用料A．衣长×2 B．袖长×2C．衣长+袖长D．衣长+袖长+55．戗驳头双排扣男西服大袋的计算公式是A．B/10B．B/10+ 6C．B/10+5D．B/10+46．男西服胸围为106cm，后领口宽应为A．8.5cm B．9.5cm C．10.5cm D．11.5cm7．一般料袖窿、领圈等弧线部位，放缝是A．0.6~0.8cm B．0.8~1.2cmC．1.2~1.5cm D．0.3~0.5cm8．服装制图中“AT”是部位代号。

A．袖肥B．袖长C．袖山D．袖肘服装类专业课试题卷第1页（共6页）9．撇门量是的一部分被转移到前中心线上，使前中心线增长。

A．腰省B．褶裥C．袖肘省D．胸省10．女西裤小裆宽的计算公式是A．H/10 B．0.4H/10+1 C．0.4H/10 D．H/10+111.驳角与驳口线的垂直距离是A．止口宽 B．驳角宽 C．驳头宽 D．驳领宽12．搭缝时，两层衣片缝头相搭，居中缉一道，使缝头平薄，不起梗。

A．0.5cm B．0.8cm C．1cm D．1.5cm13．针迹的调节一般靠旋紧或旋松线，有时也会调节梭皮螺丝的松紧，使底面松紧适宜。

2015年河南省中等职业学校对口升学考试大纲二、专业基础与专业课《农作物生产技术》考纲(100分)参考版本：高等教育出版社，河南省中等职业技术教育规划教材，2011年第1版，河南省职业技术教育教学研究室组织编写。

一、课程基本要求1.熟练掌握我省主要农作物高产、优质、高效生产技术；2.掌握我省主要农作物的种植方式;3.掌握我省主要农作物的生产环节;4.了解影响我省主要农作物生长发育的环境因素;5.了解我省主要农作物的优良品种。

二、复习内容和复习要求（一）农作物生产概论1.熟练掌握：农作物的分类，农作物布局的原则与步骤，复种的条件与技术，间作与套作的技术要点,农作物生产环节;2.掌握：农作物、农作物生产技术、耕作制度、种植制度、农作物布局、复种、间作、套作、轮作、土壤耕作的概念，轮作的作用与类型，农作物生产的特点；3.了解：连作的危害与防治技术，间作与套作的主要类型。

（二）小麦生产技术1.熟练掌握：小麦的阶段发育理论，小麦生长前期、中期与后期的生育特点、主攻目标及管理技术；2.掌握：小麦各生育时期划分及特征，小麦的播种技术，小麦收获与贮藏；3.了解：小麦的产量形成，小麦分蘖的发生，小麦穗的分化，小麦开花成熟的过程。

（三）玉米生产技术1.熟练掌握：如何选择玉米良种，玉米苗期、穗期、花粒期的生育特点、主攻目标及管理技术；2.掌握：玉米生育时期的划分及特征，玉米播种技术，玉米玉米合理密植的原则，玉米的播前准备，玉米收获与贮藏；3.了解：玉米的产量形成，玉米的类型。

（四）水稻生产技术1.熟练掌握：水稻育秧技术，水稻秧苗移栽技术，水稻返青分蘖期，拔节孕穗期与抽穗结实期的生长发育特点、主攻目标及管理技术；2.掌握：水稻的生育期、生育时期、感温性、感光性、基本营养生长性的概念，籼稻与粳稻的特征特性，水稻播种技术，水稻测产与收获；3.了解：水稻产量及其形成，影响水稻生长发育的环境因素。

（五）棉花生产技术1.熟练掌握：棉花的育苗及移栽技术，棉花苗期、蕾期、花铃期与吐絮期的生长发育特点、主攻目标及管理技术，棉花的采收技术；2.掌握：棉花生长发育特征，棉花播种技术，棉花蕾铃脱落的原因及防止技术，棉花测产与采收；3.了解：棉花的一生，棉花产量形成，影响棉花生长发育的因素。

河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试汽车类专业课试题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效一、选择题（汽车电气设备构造与维修 1­20；电控发动机维修 21­40。

每小题 2 分，共80 分。

每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1．蓄电池在使用过程中，如发现电解液液面下降，应及时补充A ．电解液C ．蒸馏水2．铅酸蓄电池放电时，其端电压是逐渐A ．下降C ．恢复3．如果一次未能起动发动机，应休息A ．3sC ．10s4．风扇的作用是在发电机工作时，A ．强制通风C ．被动通风5．在发电机运行中，不得使用A ．万用表检测C ．试火6．起动机的励磁绕组安装在A ．转子C ．电枢7．起动机技术状态完好，其运转无力的原因是A ．蓄电池亏电C ．蓄电池充足汽车类专业课试题卷 第 1 页（共 7 页）B ．稀硫酸 D ．浓硫酸的。

B ．上升 D ．不变以上，再第二次起动。

B ．5s D ．15s冷却发电机的内部。

B ．自然通风 D ．主动通风的方法检查发电机的工作状况。

B ．试灯D ．发动机分析仪检测上。

B ．定子 D ．电刷B ．蓄电池没电 D ．蓄电池断路8．从车上拆下起动机前应首先A ．切断点火开关C ．拆下蓄电池负极9．A ．初级C ．励磁10．在汽油机点火系统中，当初级电流断开时，线圈磁场A ．建立C ．反向11．A ．分火头C ．点火开关12．汽车的前雾灯为黄色，后雾灯为A ．白色C ．红色13．前照灯中的A ．配光镜C ．配光屏14．汽车空调制冷系统一般采用A ．R134aC ．R123a15．电动车窗的安全开关可以断开A ．主控开关的电源线C ．车窗开关的搭铁线16．电动座椅在任何方向均不能移动，最不可能的原因是A ．发电机断路C ．电机断路汽车类专业课试题卷 第 2 页（共 7 页）B ．拆下蓄电池正极 D ．拆下电磁离合器绕组直接给火花塞提供高压电。

河南省教育厅关于印发《河南省中等职业学校2015年毕业生对口升学考试方案及考纲》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.03.27•【字号】教职成〔2015〕186号•【施行日期】2015.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于印发《河南省中等职业学校2015年毕业生对口升学考试方案及考纲》的通知教职成〔2015〕186号各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校：为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号），进一步健全中等职业学校毕业生直接升学制度，努力拓宽中等职业学校毕业生继续学习的渠道，为构建现代职业教育体系奠定良好的基础，依据河南省中等职业学校种植类等19个重点建设专业教学指导方案，结合我省中等职业学校教学改革和教材使用变化实际，我厅制订了《河南省中等职业学校2015年毕业生对口升学考试方案及考纲》（以下简称《考纲》），现印发给你们，并提出如下意见，请一并贯彻执行。

一、河南省中等职业学校2015年毕业生对口升学考试继续执行《河南省中等职业学校2014年毕业生对口升学考试方案》，具体方案不再单独下发。

二、《考纲》所列内容是我省中等职业学校2015年毕业生对口升学考试命题的依据，是各专业（学科）考试科目要求的基础知识和基本技能。

各校要按照《考纲》所列内容和复习要求指导学生复习。

三、《考纲》中的参考教材是省教育厅下发的2012-2013年度和2013-2014年度《河南省中等职业学校教学用书目录》所列教材，以国家规划教材和省规划教材为主。

四、各级教育部门要及时将《考纲》精神传达到各中等职业学校，并认真贯彻实施。

在执行过程中如有什么问题和建议，请及时报省教育厅职业教育与成人教育处。

五、2014年起，对参加对口升学的考生不再要求具有计算机等级证书或计算机技能鉴定证书。

附件：河南省中等职业学校2015年毕业生对口升学考纲河南省教育厅2015年3月27日。

2015年河南省中等职业学校对口升学考试大纲6.服装类专业《服装材料》考纲(120分)参考版本：高等教育出版社，2012年第3版，主编：刘小君一、课程基本要求1.掌握纺织物的原料及基本组织和性能；2.掌握常用服装面料的特点、种类及常见品种的织物风格；3.掌握常用服装辅料的作用和特点；4.掌握服装材料的识别，了解服装不同材料的洗涤要点；5.熟练掌握及服装材料与服装设计的关系。

二、复习内容与复习要求（一）绪论1.掌握服装及服装材料的概念、功能及构成、种类；2. 了解掌握服装材料的发展简史；3.了解纺织品的生产流程；4.简述服装材料的发展趋势具有的特点。

5.了解服装材料、服装面料、服装辅料的概念及他们之间的关系；第一章：纺织物的原料1.了解纺织纤维的概念、种类及纱线的分类；2.了解天然纤维、化学纤维的含义；3.掌握纺织纤维的命名及主要纺织纤维的形态结构及简介；4.了解纱线捻度、捻向对纱线外观、手感的影响；5.了解纱线的分类及纱线线密度；定重制与定长制的区别及指标；6.说出棉、麻、毛、丝的主要组成成分和形态结构；7.了解纱线的分类。

8.了解定重制、定长制的概念第二章：纺织物的基本组织1.了解平纹组织、斜纹组织和缎纹组织及特点2.了解机织物、经纱、纬纱、组织点、经组织点、纬组织点、同面组织、异面组织、经面组织、纬面组织、飞数、经向飞数、纬纱飞数的概念；3.了解机织物密度及表示方法；4.了解掌握机织物如何分类；5..了解下列织物的区别：①纯纺织物与混纺织物，②混纺织物与交织物，③纱织物与全线织物，④全线织物与半线织物，⑤精梳织物与粗梳织物，⑥染色布与印花布⑦色织布与色纺布，⑧烂花布与轧花布。

6.了解密度、幅宽、匹长的概念；7.了解针织物与机织物的区别8.掌握针织物原组织的组织特点、织物特点及应用。

第三章：纺织物的性能1.熟练掌握纺织物基本性能中的断裂强度和断裂伸长率、抗皱性与弹性、耐磨性、收缩性、耐热性、耐日光性、耐酸性、耐碱性；2.掌握纺织物的服用性能中的保温性、吸湿性、透气性、刚柔性与悬垂性、抗起毛起球性、抗钩丝性的概念；3.了解染色牢度的概念；了解日晒牢度、皂洗牢度、摩擦牢度、汗渍牢度、熨烫牢度及染色牢度的级别是多少；4.说说日常穿着的外衣类织物、丝绸类织物服装的风格；5.简述“起毛”、“起球”现象，影响织物起毛、起球的原因。

2015年河南省中等职业学校对口升学考试大纲二、专业基础与专业课《园艺植物生产技术》考纲( 100分)参考版本：高等教育出版社,河南省中等职业技术教育规划教材,2011年9月第1版.,河南省职业技术教育教学研究室编。

一、课程基本要求1．熟练掌握：果树基础知识、果树育苗技术、果树建园技术以及苹果、梨、桃、葡萄、核桃、枣的生产技术；2．熟练掌握：蔬菜生产准备、蔬菜生产设施以及番茄、辣椒、黄瓜、菜豆、大白菜、萝卜、大蒜、芹菜的生产技术；3．熟练掌握：花卉生产准备、草花、盆花的栽培技术；4．熟练掌握：食用菌生产准备、食用菌菌种生产技术、平菇、香菇、双孢菇、鸡腿菇栽培技术；5．掌握：主要果树的生物学特性，常见蔬菜的生物学特性，结球甘蓝、胡萝卜、韭菜、马铃薯的栽培技术；切花生产技术，主要食用菌的形态物征、生活条件、栽培季节；6．了解：主要果树的种类与品种，常见蔬菜的品种类型，结球甘蓝、胡萝卜、韭菜、马铃薯的生物学特性及品种类型，花卉应用，主要食用菌的栽培品种；6．学会：本课程基本的实践操作技能。

二、课程内容和复习要求（一）果树生产技术1. 果树基础知识（1）熟练掌握：果树分类，果树的树体组成；（2）掌握：根的生长规律，物侯期及特性；（3）了解：果树资源，果树的根，果树的生长期，果树的休眠期、果树的生命周期。

2. 果树育苗技术（1）熟练掌握：播前准备、播种技术、嫁接方法、自根育苗的方法；（2）掌握：苗圃地的耕作、嫁接亲和力、砧木接穗的选择、嫁接注意事项、促进生根的方法；（3）了解：苗圃地的选择、区划，种子育苗的特点与应用、播后管理、嫁接苗的特点和利用、嫁接后管理、自根育苗的特点和利用、苗木出圃；（4）学会：种子净度测定、千粒重测定、四氮唑染色法、嫁接方法。

3. 果树建园技术（1）熟练掌握：果园水土保持措施，果树栽植技术；（2）掌握：园地规划，树种和品种选择的依据，果树的配置；（3）了解：平地、丘陵地、山地、土壤、宜园地调查、园区测绘；（4）学会：修筑梯田、撩壕、果树栽植技术。

河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试数学试题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效一、选择题（每小题 3 分，共 30 分。

每小题中只有一个选项是正确的，将正确选项涂在答题卡上） 1．已知集合 A = { x | x > 0} ， B = { x | -2< x < 1} ，则 A ∪B 等于（C ）A ． { x | 0 < x < 1}B ． { x | x > 0}C ． { x | x > - 2}D ． { x | - 2 < 2．函数 f ( x ) = ln( x 2 - 1) 的定义域是（B ） A ． (0 ，+∞ ) B ． ( -∞ , - 1) ∪ (1 , +∞ ) C ． D ． 3．已知 0 < a < b < 1 ，则（B ） A ． 0.5 a < 0.5b B ． 0.5 a > 0.5b C ． 0.5 a = 0.5b D 4．下列函数中，在 (0，+∞ ) 上是增函数的是（A ） A ． y = x + 1 B ． y = - x 2C ． y = - xD ． y = sin x5．下列函数中是奇函数的是（C ） A ． y = sin | x | B ． y = sin( x + 1) C ． y = sin 6．垂直于同一个平面的两个平面（D ） A ．互相垂直 B ．互相平行 C ．相交 D 7．等比数列 {a n } 中，若 a 2 = 6 ， a 3 = 12 ，则 S 6 等于（C ） A ．186 B ．192 C ．189 D ．195 8．若向量a ⃗ = (1 , 2 ) ， b ⃗ = (1 , -1 ) ，则 2a ⃗ +b⃗ 等于（A ） A ． (3 , 3) B ． (3 , -3 ) C ． (- 3, 3) D ． ( -9．双曲线22194x y -= 的渐近线方程为（C ） A ． y =49x ±B ． y =94x ±C ． y =23x ±D ． y =32x ± 10．由数字 1，2，3，4，5 组成没有重复数字的两位数的个数为（D A ．15 B ．10 C ．25 二、填空题（每小题 3 分，共 24 分）11．不等式 ( x - 2 )( x - 3) < 0 的解集是 {x |2<x <3} . 12．已知函数 f ( x ) = ( x - 1) 2 + 2 ，则 f [ f ( 2 )] = 6 .13．函数 y = 3 sin( 2 x + 1)14．177sin 21212ππ-= √2215．若直线的斜率 k = 2 ，且过点 (1, 2 ) ，则直线的方程为 2x -y =0 . 16．正方体 ABCD ­ A 1 B 1C 1 D 1 中, AC 与 AC 1 所成角的正弦值为 √33. 17．已知向量 a = (3 , 0 ) ，b = (-1 , 1) ，则 cos < a ,b >= −√2218．某机电班共有 42 名学生，任选一人是男生的概率为57，则这个班的男生共有30 名三、计算题（每小题 8 分，共 24 分）19．已知函数 f ( x ) = log 2 ( 2 x - 1) .（1） 求函数 f (x ) 的定义域；（2） 若 f ( x ) < 1 ，求 x 的取值范围.解：（1）由题意得：2 x - 1>0 ⋯⋯2分即 x >12 ⋯⋯3分∴函数f ( x ) = log 2 ( 2 x - 1)的定义域为：{x |x >12} ⋯⋯4分 （2） ∵ f ( x ) < 1∴ log 2（2x −1）<log 22 ⋯⋯5分 ∴ 0<2x −1<2 ⋯⋯6分 ∴ 12<x <32 ⋯⋯7分即 若 f ( x ) < 1 ，则 x 的取值范围为：{x |12<x <32} ⋯⋯8分20．已知三个数成等差数列，其和为 18，其平方和为 126，求此三个数. 解：设这三个数依次为 a -d ， a ， a+d ⋯⋯2分则根据题意得{ （a −d ）+a +(a −d)=18(a −d)2+a 2+(a −d)2=126⋯⋯4分解得 {a =6d =3或 {a =6 d =－3 ⋯⋯6分∴这三个数依次为3，6，9或9，6，3 ⋯⋯8分21．某小组有 6 名男生与 4 名女生，任选 3 个人去参观某展览，求（1）3 个人都是男生的概率； （2）至少有两个男生的概率.解：设 A ={3个人都是男生} B ={至少有两个男生}基本事件总数为：C 103=120 ⋯⋯1分（1）事件A 所包含的基本事件数为：C 63=20 ⋯⋯2分∴ 3个人都是男生的概率P A 为: P A =20120=16 ⋯⋯4分（2）事件B 所包含基本事件数为: C 62C 41+C 63=80 ⋯⋯6分∴ 至少有两个男生的概率P B 为: P B =80120=23 ⋯⋯8分四、证明题（每小题 6 分，共 12 ）22．已知 sin()sin()θαθβ+=+ ，求证：sin sin tan cos cos βαθαβ-=-证明： ∵ sin()sin()θαθβ+=+∴ sin θcos α+cos θsin α=sin θcos β+cos θsin β ⋯∴ sin θcos α−sin θcos β=cos θsin β−cos θsin α ∴sin θ(cos α−cos β)=cos θ(sin β−sin α) ⋯⋯4分 ∴ sin θcos θ=sin β−sin αcos α−cos β ∴ tan θ=sin β−sin αcos α−cos β⋯⋯6分23．已知 A (1 ,2 ) ， B ( 2 ,3) ， C (3 ,0 ) ，求证： AB ⊥ AC .证明：∵ A (1 , 2 ) ， B ( 2 , 3) ， C (3 , 0 )∴ AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =（1，1） AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =（2，−2） ⋯⋯2分 又∵ AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ∙AC⃗⃗⃗⃗⃗ ＝1×2+1×（−2）=0 ⋯⋯4分 ∴ AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥AC⃗⃗⃗⃗⃗ ⋯⋯5分 ∴ AB ⊥ AC ⋯⋯6分 五、综合题（10 分）24．已知直线 l : 2 x - y + m = 0 过抛物线 y 2 = 4 x 的焦点. （1）求m 的值，并写出直线l 的方程； （2）判断抛物线与直线l 是否有交点，如果有，求出交点坐标.解：（1）∵ 抛物线方程为 y 2 = 4 x∴ 抛物线的焦点F （1，0）⋯⋯2分 又∵ 直线l 过点F∴ 2×1−0+m =0 ⋯⋯3分 即 m =−2 ⋯⋯4分 ∴ 直线l 的方程为2x −y −2=0 ⋯⋯5分（2）抛物线与直线l 有交点 ⋯⋯6分由题意得 {2x −y −2=0y 2=4x⋯⋯7分解得 {x 1=3+√52y 1=1+√5 或 {x 2=3−√52 y 2=1−√5⋯⋯9分∴ 抛物线与直线l 的交点坐标为： A （3+√52，1+√5） B （3−√52，1−√5）⋯⋯10分。

2015年河南省中等职业学校对口升学考试大纲8.电子类专业《电工基础》考纲（120分）参考版本：《电工技术基础与技能》（通用版），电子工业出版社，2009年第1版，河南省职业技术教育教学研究室编。

一、课程基本要求1．理解电工技术基础中所讲述的基本物理量、元器件的概念；2．熟练掌握直流电阻电路中的有关定律、定理，公式成立的条件，适用范围和电路的分析计算方法；理解电路的性质；了解电路的实际应用；3．熟练掌握电场、磁场和电磁感应中的有关定律、定理和定则，公式成立的条件；理解电磁技术在实际中的应用；4．掌握单相、三相正弦交流电路中公式成立的条件；熟练掌握交流电路的分析计算方法和适用范围；理解谐振电路的特点和用途；5．掌握三相交流电路的连接方式；了解安全用电的重要性；掌握安全用电常识；6．了解变压器的构造、工作原理、主要参数；7. 了解电动机的基本机构、工作原理及控制技术；8. 了解非正弦周期电路基本概念和分析方法；9. 理解瞬态过程，掌握瞬态过程的基本概念和分析方法；10. 掌握电工技术中的基本操作技能。

二、复习内容和复习要求（一）电路的识别1．理解电路的组成及其三种工作状态；2．掌握电阻、电流、电压、电位、电动势、电能、电功率的概念和基本知识；3．掌握欧姆定律、电阻定律的基本内容并能熟练应用；4．能够使用验电笔判断导体是否带电，是带直流电还是交流电；5．能正确使用万用表测量电流、电压、电位、电阻等物理量；6．能释读电度表测量电路所消耗的电能，知道电度表的连接方法。

（二）直流电阻电路的应用1．掌握电阻的联接方式，掌握电阻等效的概念，熟练掌握电阻混联电路的分析和计算；2．掌握电路中各点电位及两点间电压的分析、计算、测量方法；3．掌握基尔霍夫定律、叠加定理和戴维宁定理的内容和使用场合；4．熟练运用支路电流法、叠加定理和戴维宁定理分析计算复杂直流电路；5．理解电压源和电流源的概念，并掌握它们之间的等效变换；6．了解验证基尔霍夫定律、叠加定理和戴维宁定理的实验方法；7．了解负载获得最大功率的条件及实际应用。

河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文、英语试题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效一、选择题（语文 1-10；英语：词汇判断 11-20；选择填空 21-30；补充对话 31-40；阅读理解 41-50；完型填空51-60。

每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）语文 1-10（每小题2 分，共 20 分）1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ B ）A．忖度（duó）濒临（pín）迁谪（zhé）B．踽踽（jǔ）殽函（xiáo）够呛（qiànɡ）C．沙砾（lì）娇嗔（zhēn）凝噎（yē）D．睿智（ruì）醴酪（lǐ）訇然（yán）2.下列句子没有错别字的一项是 ( C )A．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了一起暴力事件的发生。

B．钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土，这在历史上和法理上都是清楚的。

C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

D．全校师生齐心协力重建校园，使校园发生了翻天复地的变化。

3．下列句子加点的成语使用正确的一项是（ A ）A．这部话剧公演后，深受业内好评，演员表演丝丝入扣，生动传神。

B．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。

C．这类复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙，是很难保证复习质量的。

D．你对我态度恶劣，却指望我对你友好，这怎么可能？礼尚往来，人之常情。

4．下列句子没有语病的一项是 ( B)A．随着科学技术和文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。

B．不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放，是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。

语文、英语试题卷第 1 页（共 11 页）C．洛阳桥经历近千年的风流考验，至今仍安然无恙，造福于人民的伟大业绩。