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8.三打白骨精【教材分析】《三打白骨精》这篇课文属于叙事性课文，选自我国古典小说名著《西游记》，根据《西游记》第二十七回，“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”改编。
课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。
课文的主要特点：一是故事情节一波三折，围绕“三变”、“三打”和“三责”展开。
作者采用反复叙事手法，引人入胜；二是人物形象个性鲜明，孙悟空机智聪明，疾恶如仇、坚定不移；白骨精的贪婪狡猾，诡计多端；唐僧胆小怕事，善恶不分；三是语言描写生动传神，孙悟空“三次”怒打白骨精，用词准确生动。
“一打”是“劈脸一棒”；“二打”是“当头一棒”；“三打”是“抡起一棒”等。
【教学目标】1．能用已有的识字策略学会本课生字新词，能根据上下文理解新词的意思。
2．能用不同的语调与同学合作角色朗读、复述。
3．从读名著入手，感知课文内容，了解故事情节。
4．以“三变”——“三打”——“三责”为主线，在读懂“变”、“打”和“责”过程中，走近人物内心，感知人物形象。
特别是品读语言，体会孙悟空机智、勇敢、坚定的品质。
5．搜集交流《西游记》中的其他故事，从中感受名著的艺术魅力。
【教学重难点】教学重点：理解课文内容、复述课文。
教学难点：从唐三藏、白骨精、孙悟空的行为上深入体会三个人物的特点。
【教学准备】课件、原著《西游记》，学生学前阅读青少年版《西游记》。
【资料链接】《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，它取材于宋元以来流行于民间的取经故事。
这一故事赴天竺各国学习佛经，前后17年的史实。
明代作家吴承恩在民间文学的基础上，继承并发扬了我国古代神话的优良传统，写成了《西游记》。
这部长篇小说仍以玄奘取经的故事为线索，以神猴孙悟空为主角，将其写成一个嫉恶如仇、敢于斗争、不怕困难和充满智慧的光辉艺术形象。
作者吴承恩（1500？——1582？），字汝忠，号射阳山人，淮安府山县（今江苏淮安市）人，明代著名作家。
苏教版六年级语文——《三打白骨精》教案一、教材分析本次教学的教材为苏教版六年级语文第一册，第五单元《平凡喜悦》中的一篇文章——《三打白骨精》。
这篇文章是一篇传统文学中的故事，阅读起来通俗易懂，内容有趣，适合小学生阅读。
二、教学目标（一）知识和能力1.熟练掌握《三打白骨精》故事的主要情节以及人物形象特点。
2.讲述故事，理解故事的寓意。
3.理解和使用词语“井底之蛙”和“做贼心虚”。
（二）情感态度价值观1.培养学生爱读书、读好书的好习惯；2.通过故事中的人物形象和事件，培养学生正确的价值观和人生观。
三、教学重难点（一）教学重点1.让学生理解故事中的主要情节和人物形象特点，准确把握故事的寓意。
2.利用课堂时间多角度、多层次的让学生了解故事。
（二）教学难点让学生能够根据故事理解出“井底之蛙”和“做贼心虚”这两个词语的意思，并在日常生活中运用。
四、教学内容和方法（一）教学内容1.故事听写：首先让学生听教师讲述故事，然后选择若干同学到讲台上进行听写。
2.故事导读：通过PPT、黑板或其他方式，让学生直观地了解到故事的主要情节，进而引导学生理解故事的信息。
3.故事剖析：学生听过故事之后，教师可对故事中比较深奥的生词或让人不易理解的情节进行剖析。
4.课堂讨论：让学生在课堂上进行分组讨论，或者由教师出示问题，引导学生进行有效的思考，让学生对故事产生更深层次的理解。
5.知识运用：教师引导学生通过自己的思考，体会出“井底之蛙”和“做贼心虚”的意思，并在日常生活中运用。
（二）教学方法1.故事听写：这是通过写下故事，帮助学生提高他们阅读、写作和听说能力的基本训练。
2.故事导读：这种方式可以通过现代电子设备，让学生直观地感受到故事的情节和人物形象。
3.故事剖析：这是一种深度阅读的方式，可以帮助学生更加深入的理解故事。
4.课堂讨论：这种方式可以引导学生之间的合作，让他们在大家的探讨中，理解故事的多个层面和多元文化的因素。
5.知识运用：让学生能够将所学知识转化到自己的日常生活中，并与老师一起分享，从而培养学生良好的学习和生活习惯。
六年级下册语文第8课三打白骨精原文《三打白骨精》是我国四大名著《西游记》里的一个故事情节。
下面是店铺网络整理的六年级下册语文第8课《三打白骨精》的内容以供大家学习参考。
六年级下册语文第8课《三打白骨精》课文：一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。
走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。
悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。
白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。
今天机会来了!”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。
唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。
唐僧连忙扯住悟空。
悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。
”说着，就朝妖精劈脸一棒。
妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。
悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。
唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
师徒们吃了桃子继续赶路。
山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。
悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。
唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。
悟空头痛难忍，连忙哀告。
唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个?”“它是妖精!”唐僧非常生气：“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善，有意作恶，你去吧!”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿!”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。
”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。
”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
六上语文第六课讲解
六上语文第六课主要讲解的是《孙悟空三打白骨精》这个故事。
首先，我们先来了解一下故事的大致情节。
故事的开头，白骨精伪装成了一个美丽的女子，引诱唐僧来到她的洞府。
白骨精企图利用唐僧的肉体延续自己的寿命。
幸好，孙悟空及时赶到并将白骨精打败。
在这个故事中，我们可以看到几个重要人物。
首先是孙悟空，他是唐僧师徒中的大力士，勇猛无敌。
其次是唐僧，他是取经的主要人物，具有高尚的品德和智慧。
最后是白骨精，她是一个邪恶的妖精，善于变化。
在这个故事中，我们可以学到很多道理和价值观。
首先，孙悟空的勇敢和聪明帮助他战胜了白骨精，这告诉我们勇敢和智慧是重要的品质。
其次，唐僧的正直和纯洁帮助他辨别出了白骨精的伪装，这告诉我们要保持纯洁的心灵。
最后，白骨精的邪恶行为最终被制止，这告诉我们善恶终有报，不论是人还是妖精。
通过学习这个故事，我们可以培养自己正确的价值观和品德，同时也能够提高自己的阅读理解能力和语文表达能力。
西游记三打白骨精梗概作文六年级全文共4篇示例，供读者参考西游记之三打白骨精字作文1：今年寒假，我读了四大名著的《西游记》之“三打白骨精”，很有感慨。
故事讲的是唐僧师徒离开五庄观之后，赶路。
途中，孙悟空在帮师傅去摘果子的时候，白骨精了唐僧，就想要去活捉他，她早就听说吃一块唐僧肉，就能长生不老。
白骨精正想扑捉唐僧，忽然想到直接暴露真面目，大徒弟孙悟空不会善罢甘休，还不如先把骗进洞里再说。
于是三次各扮成姑娘、老太太和老头，但每次都被孙悟空识破，打回原形。
唐僧见悟空打死了“人”，气极了。
孙悟空解释再三，打死的是妖怪，唐僧肉眼凡胎。
再有多嘴的猪八戒，一心想回高老庄当女婿不想取经，就帮着师傅撬边，唐僧一气之下把孙悟空赶走了。
妖怪趁机掠走了唐僧。
读完故事，我替孙悟空感到冤枉。
唐僧火眼金睛，他要是有，看见妖怪，也会同意孙悟空打。
师父却不信任的徒弟，被妖怪，真是愚蠢!孙悟空也算是仁义，说“我和你师徒一场啊”，“你大恩大德不报不行啊”，换成我，这么是非观念的人我才不跟他多说呢，筋斗儿回花果山享大福了。
再说说猪八戒，真是“成事，败事有余”啊，就没吃上妖怪送的饭，把唯一的“顶梁柱”给赶跑了，回头再被妖怪给吃了，这还不知道哪头划算，真是猪脑子。
我也感觉到集体的力量是强大的，团结妖怪能把你怎样?一旦搞不团结，妖怪就会趁虚而入。
这正是唐僧被抓走的主要原因。
西游记之三打白骨精字作文2：读了《三打白骨精》后我十分钦佩孙悟空的智勇双全、中心耿耿，面对白骨精三番五次的挑拨离间，唐僧几次的将它逐出门外。
但仍旧与白骨精势不两立。
无论别人怎样的多番阻挠，他都不会离开师傅。
《三打白骨精》主要讲了白骨精依次化作美貌的村姑，老奶奶和老爷爷以被孙悟空打死的借口蒙骗唐僧，让唐僧对悟空失去信心将孙悟空逐回花果山，这样就可以享受唐僧肉。
无论白骨精怎样变化多端都逃不出孙悟空的火眼金睛。
尽管受到了唐僧的多方阻挠，可孙悟空仍依然为了师傅和师弟与白骨精决斗到底。
六年级第二单元作文梗概三打白骨精作文一从前呀，有个很厉害的和尚叫唐僧，带着他的三个徒弟孙悟空、猪八戒和沙和尚一起去西天取经。
有一天，他们走到了一个地方，那里的山看起来很吓人。
这时候，唐僧饿了，就让孙悟空去化缘。
孙悟空怕有妖怪伤害师父，就用金箍棒在地上画了个圈，让师父和师弟们待在里面。
孙悟空刚走，就来了个漂亮的姑娘。
这姑娘其实是个白骨精变的，她想骗唐僧他们。
可是猪八戒嘴馋，觉得这姑娘是好人，还吵着让师父留下她。
还好唐僧有定力，没听八戒的。
这时候，孙悟空回来了，一眼就看出这姑娘是妖怪，一棒子打跑了她。
唐僧生气了，说孙悟空乱打人。
可那白骨精不甘心，又变成了个老婆婆，孙悟空又把她打跑了。
这下唐僧更生气了，要赶孙悟空走。
白骨精变成老公公又来了，孙悟空又一棒子打死了她。
这下唐僧真火了，念起紧箍咒，孙悟空疼得受不了。
可就算这样，孙悟空还是求师父别赶他走，说那真的是妖怪。
唐僧知道自己错怪孙悟空了。
这就是“三打白骨精”的故事，是不是很精彩呀！作文二在唐僧师徒去西天取经的路上，发生了一件可怕又有趣的事儿，叫三打白骨精。
唐僧师徒四人一路走着，又累又饿。
孙悟空就去给大家找吃的。
这时候，来了个年轻女子，手里提着篮子，说是给他们送吃的。
猪八戒一看有吃的，可高兴了。
但孙悟空回来后，用火眼金睛一看，就知道这女子是妖怪，一棒子打跑了她。
过了一会儿，妖怪变成了一个老婆婆，孙悟空又把她打跑了。
唐僧生气地责怪孙悟空乱打人。
可妖怪还不死心，变成了一个老公公。
孙悟空不管三七二十一，又一棒子打死了。
这下唐僧可气坏了，非要赶走孙悟空。
后来唐僧他们才知道自己错怪孙悟空了。
这个故事可太有意思啦！小朋友们，你们喜欢吗？。
