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二年级上乘法口诀表识记攻略九九乘法口诀表●上面为乘法算式，下面为对应口诀，在理解基础上熟记表内乘法口诀。
●乘法口诀只是帮助乘法计算，口诀记忆时，每一字都记忆正确。
●注意：“口诀”与“读作”不可混淆：如：3×7=21，读作：3乘7等于21。
口诀：三七二十一（其中的“十”字容易漏掉）。
第一梯阶：能熟练记忆乘法口诀表●脱离文字熟练记忆●能根据乘法口诀表正确计算7×8=9×4=8×8=8×6= 7×4=6×5=4×4=7×9= 3×6=9×9=2×8=6×9= 4×8=7×7=3×2=3×9= 5×7=5×9=7×8=3×4= 7×2=4×6=1×7=8×9=第二梯阶：能根据乘法口诀表计算●能根据表内乘法口诀表，知乘数填得数（口诀）。
例：将以下乘法口诀补充完整。
三三（）一五得（）五六（）七八（）三五（）一四得（）一二得（）二七（）二四（）三七（）三八（）九九（）一九得（）四九（）四四（）四六（）二八（）六七（）一七得（）二四（）八八（）●能根据表内乘法口诀表，知乘数填得数（计算）。
例：将下列乘法算式补充完整。
6×7=()2×7=()4×7=() 4×8=()3×4=()7×9=() 3×8=()2×5=()3×5=() 2×6=()1×4=()2×8=() 4×7=()6×9=()1×9=() 3×9=()7×8=()8×9=()第三梯阶：能根据乘法口诀表将算式补充完整●能根据表内乘法口诀表，知得数填乘数（口诀）。
表内乘法口诀你拍一，我拍一，小蝴蝶穿花衣。
（一一得一，一二得二，……一九得九）你拍二，我拍二，我家屋檐住巧燕。
（二二得四，……二九十八）你拍三，我拍三，小鸟展翅飞上天。
（三三得九，……三九二十七）你拍四，我拍四，小花猫捉耗子。
（四四一十六，……四九三十六）你拍五，我拍五，动物园里看老虎。
（五五二十五，……五九四十五）你拍六，我拍六，六只小兔采蘑菇。
（六六三十六，……六九五十四）你拍七，我拍七，小鸡唱歌叽叽叽。
（七七四十九，……七九六十三）你拍八，我拍八，蝌蚪长大变青蛙。
（八八六十四，八九七十二）你拍九，我拍九，小鱼小鱼水中游。
（九九八十一）一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个？唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗？数字之间的故事。
有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。
0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。
” 8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？” 老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。
” 于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？” 在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？1. 12345690提示：仔细观察数字，看看缺少了哪些呢?2. 1256789提示：这道题是不是和上一题有异曲同工之妙呢?3. 1+2+3提示：这可不是一道数学题啊，答案就藏在题目中。
第三册第四单元表内乘法（一）第二课时 5的乘法口诀一、引言在数学学习中，学习乘法口诀是非常基础和重要的一部分。
在本篇文档中，我们将重点介绍5的乘法口诀，并提供一些辅助的学习方法，希望能够帮助学生更好地掌握5的乘法口诀。
二、5的乘法口诀5的乘法口诀是指以5为被乘数，在乘法表内进行相乘运算的口诀规律。
在乘法表中，当被乘数是5的倍数时，乘积的个位数是5，并且十位数是被乘数除以5的商。
下面是5的乘法口诀的具体规律：1.5 × 1 = 52.5 × 2 = 103.5 × 3 = 154.5 × 4 = 205.5 × 5 = 256.5 × 6 = 307.5 × 7 = 358.5 × 8 = 409.5 × 9 = 4510. 5 × 10 = 50三、学习方法为了帮助学生更好地记忆和掌握5的乘法口诀，我们提供以下几种学习方法：1. 观察法通过观察乘法表中5的倍数所对应的乘积，可以发现其中的规律。
例如，5 ×6 = 30，其中3是6除以5的商，而0是个位数，即得出结论：5的倍数乘以任意一个数字的个位数都是5，并且十位数是被乘数除以5的商。
2. 记忆法通过反复背诵和记忆5的乘法口诀，加深对其规律的记忆。
可以通过口诀歌、口算练习等方式，帮助学生记忆。
3. 实际运用将5的乘法口诀应用到实际问题中，加深理解和记忆。
例如，某个商品的单价是5元，如果要买6个该商品，可以直接利用5的乘法口诀中的5 × 6 = 30的规律，知道6个商品的总价是30元。
四、总结5的乘法口诀是数学学习中的基础知识。
通过观察、记忆和实际运用，学生可以更好地理解和掌握5的乘法口诀。
希望本文提供的学习方法和口诀规律能够帮助学生更好地学习和记忆5的乘法口诀。
以上是本文对于第三册第四单元表内乘法（一）第二课时 5的乘法口诀的内容介绍和学习方法的说明，希望对学生的学习能够有所帮助。
二年级上册数学《表内乘法（一）：2——6的乘法口诀》教学设计教学目标核心素养：1.知识与技能：1.学生能够熟记2至6的乘法口诀，并能够正确运用这些口诀进行乘法计算。
2.培养学生通过观察、推理、归纳等方法，发现乘法口诀的规律和特性。
2.过程与方法：1.通过具体的活动和实例，引导学生自主探究和发现乘法口诀的形成过程。
2.培养学生的观察、分析和解决问题的能力，以及合作学习和交流的能力。
3.情感、态度与价值观：1.激发学生对数学学习的兴趣和热情，体验学习数学的乐趣和成就感。
2.培养学生认真、细致的学习态度，以及敢于探索、乐于分享的精神。
教学重点•熟记2至6的乘法口诀，并能够正确运用口诀进行乘法计算。
•理解乘法口诀的形成过程和内在规律。
教学难点•乘法口诀的熟记和灵活运用。
•理解乘法口诀中数与数之间的关系和规律。
教学资源•多媒体课件（包含乘法口诀表、练习题、图片等）。
•乘法口诀卡片。
•实物模型或教学道具（如小棒、积木等）。
•黑板或白板及书写工具。
教学结构设计1.复习创设情境引入课题•复习已学过的乘法概念和简单乘法计算，为学习新内容做好铺垫。
•创设情境，通过实际问题引导学生思考乘法的应用，从而引入乘法口诀的学习。
2.初读课文识记生字•在本单元中，不涉及特定的生字识记，因此此环节可省略。
•引导学生快速浏览乘法口诀表，对将要学习的内容有一个初步的认识。
3.整体感知理清层次•展示乘法口诀表，让学生整体感知乘法口诀的排列和规律。
•引导学生发现乘法口诀中的特点，如每个乘法口诀都由两个乘数和一个积组成等。
4.教学活动•口诀接龙：通过游戏的形式，让学生接龙说出乘法口诀，加深对口诀的记忆。
•口诀填空：给出乘法口诀的一部分，让学生填写完整的口诀，培养学生的推理能力。
•实物操作：利用小棒、积木等实物模型，让学生通过实际操作理解乘法口诀的含义和应用。
•小组竞赛：分组进行乘法计算比赛，激发学生的竞争意识和合作精神。
5.总结拓展•总结本节课学习的乘法口诀和乘法计算方法，强调乘法口诀的重要性和实用性。
小学生数学乘法口诀表1 × 1 = 11 ×2 = 21 × 3 = 31 × 4 = 41 × 5 = 51 × 6 = 61 × 7 = 71 × 8 = 81 × 9 = 92 × 1 = 22 × 2 = 42 ×3 = 62 × 4 = 82 × 5 = 102 × 6 = 122 × 7 = 142 × 8 = 162 × 9 = 183 × 1 = 33 × 2 = 63 × 3 = 93 ×4 = 123 × 5 = 153 × 6 = 183 × 7 = 213 × 8 = 243 × 9 = 274 × 1 = 4 4 × 2 = 8 4 × 3 = 12 4 × 4 = 16 4 ×5 = 20 4 ×6 = 24 4 ×7 = 28 4 × 8 = 324 × 9 = 365 × 1 = 5 5 × 2 = 10 5 × 3 = 15 5 × 4 = 20 5 × 5 = 25 5 ×6 = 30 5 ×7 = 35 5 ×8 = 405 × 9 = 456 × 1 = 6 6 × 2 = 12 6 × 3 = 18 6 × 4 = 24 6 × 5 = 30 6 × 6 = 36 6 ×7 = 42 6 ×8 = 48 6 ×9 = 547 × 1 = 77 × 2 = 147 × 3 = 217 × 4 = 287 × 5 = 357 × 6 = 427 × 7 = 497 × 8 = 567 × 9 = 638 × 1 = 88 × 2 = 168 × 3 = 248 × 4 = 328 × 5 = 408 × 6 = 488 × 7 = 568 × 8 = 648 × 9 = 729 × 1 = 99 × 2 = 189 × 3 = 279 × 4 = 369 × 5 = 459 × 6 = 549 × 7 = 639 × 8 = 729 × 9 = 81乘法口诀表是小学数学中非常重要的基础知识。
基础乘法：乘法口诀表乘法是数学中基础而重要的运算之一，掌握好乘法口诀表对于我们的学习和日常生活都具有重要的帮助。
乘法口诀表是一种简单而实用的工具，能够帮助我们迅速计算乘法，提高计算的效率。
本文将介绍乘法口诀表的内容和使用方法。
1 × 1 = 11 ×2 = 2 2 × 2 = 41 × 3 = 32 ×3 = 6 3 × 3 = 91 × 4 = 42 × 4 = 83 ×4 = 12 4 × 4 = 161 × 5 = 52 × 5 = 103 × 5 = 154 ×5 = 20 5 × 5 = 251 × 6 = 62 × 6 = 123 × 6 = 184 × 6 = 245 ×6 = 30 6 × 6 = 361 × 7 = 72 × 7 = 143 × 7 = 214 × 7 = 285 × 7 = 356 ×7 = 42 7 × 7 = 491 × 8 = 82 × 8 = 163 × 8 = 24 4 × 8 = 325 × 8 = 406 × 8 = 487 ×8 = 56 8 × 8 = 641 × 9 = 92 × 9 = 183 × 9 = 274 × 9 = 365 × 9 = 456 × 9 = 547 × 9 = 638 ×9 = 72 9 × 9 = 81乘法口诀表由1到9的数字组成，每一行代表一个数字的乘法表，而每一列代表另一个数字的乘法表。
乘法口诀表小学数学中，乘法口诀表是一个必须要掌握的内容。
乘法口诀表是一个多乘数相乘的结构表，其中每个小方格内都有两个自然数，这两个数相乘的积所对应的结果就在方格内。
下面我们一起来学习乘法口诀表吧！先讲解一下乘法口诀表的布局吧。
乘法口诀表是由一个10行10列的方格组成，左侧和顶部的标题分别为1~9和乘法符号×。
每个方格中的数字代表相应的两个数的积。
接下来，我们来学习乘法口诀表的每一行。
首先看第一行，左边的数字是1，那么右边的数字就从1一直排到9，分别是：1×1=1，1×2=2，1×3=3，1×4=4，1×5=5，1×6=6，1×7=7，1×8=8，1×9=9。
所以第一行的内容就是：1 2 3 4 5 6 7 8 9。
接下来再看第二行，左边的数字是2，那么右边的数字也是从1一直排到9，分别是：2×1=2，2×2=4，2×3=6，2×4=8，2×5=10，2×6=12，2×7=14，2×8=16，2×9=18。
所以第二行的内容就是：2 4 6 8 10 12 14 16 18。
依此类推，我们可以得到所有行的内容：1 2 3 4 5 6 7 8 92 4 6 8 10 12 14 16 183 6 9 12 15 18 21 24 274 8 12 16 20 24 28 32 365 10 15 20 25 30 35 40 456 12 18 24 30 36 42 48 547 14 21 28 35 42 49 56 638 16 24 32 40 48 56 64 729 18 27 36 45 54 63 72 81在学习乘法口诀表时，我们还需要掌握乘法的交换律和结合律。
乘法的交换律：a×b=b×a。
五乘五等于二十五口诀记忆简单适用于日常生活和学习5的乘法口诀概述乘法口诀在数学学习中的地位基础知识乘法口诀是算术运算的基础，熟练掌握乘法口诀可以提高学生进行加减乘除运算的速度和准确性。
算术运算基础培养数学思维打下数学基础学习5的乘法口诀是学习数学的基础，掌握好了这个基础，可以更好地理解和应用更高级的数学概念。
提高计算效率掌握5的乘法口诀可以迅速计算出与5相关的乘法结果，提高计算效率，节省时间和精力。
培养学习兴趣通过学习5的乘法口诀，学生可以感受到数学学习的乐趣和成就感，从而培养对数学学习的兴趣和热情。
学习5的乘法口诀的意义5的乘法口诀表内容规律记忆法乘法口诀的记忆技巧关联记忆法反复诵读法结合实例解释5的乘法口诀的应用购物场景01时间计算02面积计算03针对不同难度的5的乘法口诀练习题基础练习题进阶练习题综合应用题通过游戏等方式进行乘法口诀的巩固训练010203乘法口诀接龙游戏乘法口诀速记比赛乘法表格填空游戏乘法口诀在实际生活中的应用案例购物计算在超市购物时，通过5的乘法口诀可以快速计算出购买商品的总价，例如商品单价为5元，购买数量为4，即可通过口诀“五四二十”得出总价20元。
生活中很多场景涉及到时间规划，比如“5分钟做一个事情”，通过乘法口诀可以快速计算出多个任务所需的总时间。
在生活中，有时需要计算一些简单形状的面积，如矩形。
如果宽度是5米，长度是3米，那么面积就可以通过“五三得十五”，轻松得出15平方米。
时间规划面积计算与《九九乘法表》的关联对比其他乘法口诀与其他乘法口诀的关联与对比基础运算在高级数学中，乘法口诀是基础运算的组成部分，对于复杂的数学计算和问题解决具有不可替代的作用。
算法优化在计算机科学领域，乘法口诀可用于优化算法，通过减少乘法运算次数提高计算效率。
乘法口诀在高级数学中的应用乘法口诀在其他学科和领域中的应用030201。
