(必考)部编版六年级下册文言文、名言、成语专项复习考查

（必考）部编版五年级上册文言文、名言、成语专项复习前言：新版语文教材大量增加了古诗词内容，小学语文的古诗词增加87%。

87%可不是个小数目，何况增加的是古诗词。

新教材从三到六年级语文教材，还增加了1到2篇小古文（文言文）。

小古文和古诗词一样，需要学生记忆和理解，不仅要求背诵，还要求能够理解诗词的含义和意义。

古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解，是每年的中高考必考项目。

现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。

从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19、20年3到6年级市、区统考试卷，可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型：读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。

特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型，对小学学生来说比较生疏，将会拉开很大的分差，平时的学习中一定要加强这些题型的训练。

知道小古文的重要性了吧！下面的题你会做吗？可不要写错字哦！3.“，。

”南宋爱国诗人文天祥的这句千古传诵的名言，激励了一代又一代的爱国志士。

4.科学发现的机遇，总是等着的人。

5.每一个人都有自己的童年往事，也好也好，对于他都是的最。

一冰心6.，更有早行人。

7. ，胜读十年书。

8. ，日久见人心。

9. ，一字值千金。

10.，近山识鸟音。

11.有意栽花花不发，。

11.，忠言逆耳利于行。

12.树欲静而风不止，。

12.常将有日思无日，。

13.书到用时方恨少，。

14.穷则变，，。

《周易》15.苟日新，，。

《礼记》16.青, 。

《荀子》17. ，不必法古; ，18. ，菊残犹有傲霜枝。

19. ，任尔东西南北风。

[清]郑燮20.不要人夸好颜色，。

[元]王冕（一）把文言文补充完整。

1.弈秋，。

使，其一人；一人。

虽。

(二)解释加点的字并写出句子的意思。

1、弈．秋，通．国之善．．弈者也。

.. 。

2、使．弈秋诲．二人弈．，其．一人专心致志，惟．弈秋之为听. .. 。

3.一人虽听之．，一心以为．．．．zhuó.而射之．。

．．有鸿鹄将至．．．．，思援弓缴. .. .. .. 。

4.虽与之俱．．学，弗．若之矣．。

.. 。

5.为．是其．智弗．若与？曰：非然．也。

.. 。

6.孔子东游．，见两小儿辩斗．． .．．，问其．故。

. 。

7.一儿曰．：我以．日始出时去．人近,而日中．．时远也。

. .. 。

8.一儿曰：我以日初出远,而日中．．时近也。

. .. 。

9.一儿曰：日初出大如车盖,及．日中则．如盘盂．．，此不为．远者小而近者大乎?. .. 。

10.一儿曰：“日初出沧沧凉凉．．．．，及其日中如探汤．,此不为近者热而远者凉乎?. .. 。

11.孔子不能决．也。

12.两小儿笑曰：“孰为汝．．．多知．乎？”. 。

. 。

（三）根据课文内容填空。

1.《学弈》选自《》。

通过讲述弈秋教两个人下棋，一个人__________，一个人__________，最终的学习效果截然不同的故事，告诉我们_________________ 。

2.《两小儿辩日》围绕“____________________________________________”，讲述了两个______的不同观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的______，体现了两个小孩_________________和孔子__________的态度。

3、《学奕》这篇文言文讲述了关于学习的问题，告诉我们学习要_________。

我们曾学过的《论语》也有关于学习的论述，请写出其中的两则。

（1）_____________________________（2）__________________________。

4.《学弈》选自《》。

主要写弈秋教两个人下棋，其中一个学生“_________________________”，另一个学生却“”。

结果，“。

5.《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个小孩在争论的故事。

一儿认为“，. ”，理由是“”;一儿认为“”,理由是“。

”孔子“。

”孔子实事求是的态度,正好应了一句话:“，. ，。

”. ，一字值千金。

，更有早行人。

. ，胜读十年书，日久见人心. ，近山识鸟音。

，忠言逆耳利于行。

书到用时方恨少，。

,莫把无时当有时。

树欲静而风不止，。

有意栽花花不发，。

1.古人说:“，。

”我们无论什么时候都要勤俭节约。

2.告诉我们要趁早孝敬父母的句子是:“，。

”3.本来球队是看好这位主力上场拿冠军的,没想到他的陪练却拿了冠军,真是:“，。

”4.望着躺在病床上的老父亲，此刻他深深地体会到“，. ”的无奈与后悔。

5.“，”，对于他人的好心劝诫,我们应该虚心接受。

6.爷爷常常用“，”这句话告诫我要学会居安思危。

7.“，更有早行人”让孩子们明白了，做任何事情,早一步,离实现目标也会更近一步。

8.真是“，。

”与他相处久了我才知道他真是个好朋友。

9.郭师傅,真是“，胜读十年书”啊，如果我们能一起共事，那该多好!10.“，近山识鸟音”说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西,近距离观察。

11.“，。

”因此想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。

万象更新：万象：宇宙间的一切景象。

更：变更。

悬灯结彩：悬:挂。

结：扎，系；彩，彩色的丝绸。

随心所欲焉知非福:焉，哪里。

天涯海角：涯：水边，边际。

无济于事：济：补益，帮助。

于，对垂头丧气：垂，耷拉，低下；丧，失去。

跃跃欲试:跃跃，急于要行动的样子;欲，将要。

一拥而入：拥：拥挤。

形容很多人同时闯进来欣喜若狂:若，好像。

滔滔不绝：绝，断。

死得其所：所，地方。

人固有一死：固，本来。

或重于泰山或，有的；于，比泰山比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。

或轻于鸿毛：鸿毛：大雁的毛，比喻事物微不足道。

百思不得其解：百：多次；解：理解。

走马观花：走，跑。

自愧弗如：弗，通“不”。

声泪俱下：俱，都，一起。

不以为然：然，正确，对，这样。

过犹不及：及，达到。

不及，达不到。

赴汤蹈火：汤，热水。

蹈：踏。

苟日新：如果。

新：这里指行为精神上的弃旧图新。

青，取之于蓝而青于蓝。

青：靛青，一种染料。

苟利于民，不必法古。

如果。

法: 效法。

苟周于事，不必循旧。

周: 通“赒（zhōu）”, 帮助。

循: 沿袭。

答案见下一页一1.十里不同风，百里不同俗。

2.“情以物迁，辞以情发。

”写作文时让真情在笔尖流露。

3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”南宋爱国诗人文天祥的这句千古传诵的名言，激励了一代又一代的爱国志士。

4.科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。

5.每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。

一冰心7.莫道君行早，更有早行人。

7.听君一席话，胜读十年书。

8.路遥知马力，日久见人心。

9.读书须用意，一字值千金。

13.近水知鱼性，近山识鸟音。

11.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

14.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

12.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

15.常将有日思无日，莫把无时当有时。

13.书到用时方恨少，事非经过不知难。

14.穷则变，变则通，通则久。

《周易》 15.苟日新，日日新，又日新。

《礼记》16.青,取之于蓝而青于蓝。

《荀子》17.苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循旧。

《淮南子》18.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

[宋]苏轼19.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

[清]郑燮20.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

[元]王冕二、（一）1、略 2、略（二）1.弈：下棋。

通国：全国。

通：全。

．之：的。

善：善于，擅长。

弈秋是全国最擅长下围棋的人。

2.使：让。

诲：教导。

弈：下棋。

其：其中。

惟,只。

让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导。

3.弈秋的教导。

以为：认为，觉得。

．鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。

将至：将要到来。

思：想。

援：引，拉弓缴：弓箭。

缴：指带有丝绳的箭。

之：代词，这里指鸿鹄。

另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来。

4.之：他，指专心致志的那个人。

俱：都。

弗：不如。

矣：了。

虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。

5. 为,因为。

之：三心二意的那个人。

弗：不如。

曰：说。

然，这样。

难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。

6.游：游学，游历。

辩斗：辩论，争论。

故：原因，缘故。

孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。

7.曰:说。

以：以为。

去：离。

日中：正午。

有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。

”8.曰:说。

日中：正午。

另一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。

”9.及：到了。

则：就。

盘盂：盛物的器皿。

圆的为盘，方的为盂。

为：是。

有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”10.沧沧凉凉：寒凉。

探汤：汤，热水。

把手伸到热水里去。

这里指天气很热。

另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”11.决：裁决，判断。

孔子听了不能判定他们谁对谁错。

12.孰为：孰，谁。

为：同“谓”，说。

汝：你。

知：同“智”，智慧。

两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”（三）1.《孟子•告子上》专心致志三心二意做事一定要专心致志，不能三心二意2.太阳什么时候离人近，什么时候离人远小孩判断善于观察、敢于大胆质疑，说话有理有据实事求是3.专心致志（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）三人同行必有我师焉。

4.《列子•汤问》专心致志，惟弈秋之为听一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣5.日始出时去人近，而日中时远也日初出大如车盖，及日中则如盘盂日初出远，而日中时近也日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤不能决也知之为知之，不知为不知，是知也三读书须用意，一字值千金。

莫道君行早，更有早行人。

听君一席话，胜读十年书路遥知马力，日久见人心近水知鱼性，近山识鸟音。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

1.常将有日思无日莫把无时当有时树欲静而风不止，子欲养而亲不待3.有意栽花花不发无心插柳柳成荫4.树欲静而风不止，子欲养而亲不待5.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行6.常将有日思无日，莫把无时当有时7.莫道君行早8.路遥知马力，日久见人心。

9.听君一席话 10.近水知鱼性 11.读书须用意，一字值千金。