小学语文六年级上下册成语积累及解释

部编版小学语文六年级下册第二单元日积月累课堂笔记展望未来，我们都希望自己变得更好，无论是在学习上还是生活上。

而要实现这个愿望，就需要坚持日积月累，不断努力。

在小学语文六年级下册的第二单元——日积月累中，我们学习了很多知识和方法。

下面是我在这个单元的课堂笔记：一、什么是日积月累日积月累是一个成语，表示通过长期不断的积累和努力，取得了很大的成就。

我们要在每天的生活中，不断积累知识，在一段时间之后，就能取得不小的成就。

二、怎样日积月累1、时间管理我们要学会合理安排时间，不能把时间浪费在无意义的事情上。

要合理安排学习和娱乐时间，不能玩太久，也不能学习太长时间，要保持适当的节奏，做到时间利用最大化。

2、学会规划我们要学会把复杂的任务分解成很多小任务，逐一完成。

例如，如果你要背一篇英语短文，可以把短文分为几个小部分，每次只背一小段，这样不仅可以减轻自己的压力，还可以逐渐掌握短文的意思。

3、持之以恒我们要坚持不懈，一步一个脚印地往前走。

无论是学习还是其他方面，只要有了开始，就要有持续坚持的决心，不能半途而废，也不能三天打鱼，两天晒网。

三、日积月累的好处1、提高自己的能力通过坚持不懈地努力，在日积月累中，自己的知识和能力会不断提高，从而使自己更加有信心和胜任力。

2、取得成功通过日积月累，我们可以踏踏实实地迈向成功的道路。

我们可以积累越来越多的知识和技能，从而在将来取得更加显著的成就。

四、注意事项1、不要急功近利日积月累不是一种快速获得成功的方法，不能急于求成。

我们要耐心地积累和努力，不断地提高自己。

2、不要放弃在日积月累的过程中，一定会遇到挫折和困难。

我们要相信自己，坚持不懈，继续前行。

只要有了坚定的信念和前进的动力，就一定能够克服所有的困难。

3、不要刻意追求完美有时候，我们可能会被完美主义所困扰，想要做到完美。

但是，完美并不是我们最终的目标。

我们所要做的是，不断积累和努力，朝着目标不断前进。

通过学习日积月累这一单元，我深刻地领悟到了努力和坚持的重要性。

小学语文六年级上册词语大全（冀教版）小学语六年级上册词语大全（冀教版）词语积累；1、描写颜色鲜亮多彩的词语：五彩斑斓、光彩夺目、；2、含“云”的词语：云消雾散、翻云覆雨、云游四海；3、含“漫：的词语：漫不经心、漫无边际、天真烂漫；4、含“眼“的词语：眼疾手快、眉开眼笑、冷眼旁观；、表示物体发出声音的词语：突突、咯咯、呼呼、哗；6、含“交“的词语：交头接耳、百感交集、贫病交加；7、ABA 式词语：有声有色、自吹自擂、再接再厉；词语积累1、描写颜色鲜亮多彩的词语：五彩斑斓、光彩夺目、绚丽多彩、奇光异彩2、含“云”的词语：云消雾散、翻云覆雨、云游四海、风起云涌、烟消云散、响彻云霄。

3、含“漫：的词语：漫不经心、漫无边际、天真烂漫。

4、含“眼“的词语：眼疾手快、眉开眼笑、冷眼旁观、望眼欲穿、火眼金睛、独具慧眼。

、表示物体发出声音的词语：突突、咯咯、呼呼、哗哗6、含“交“的词语：交头接耳、百感交集、贫病交加、饥寒交迫、失之交臂、水乳交融。

7、ABA式词语：有声有色、自吹自擂、再接再厉、活灵活现、全心全意、百发百中、不屈不挠、一心一意、十全十美、无拘无束、自给自足、可歌可泣、有声有色、暴饮暴食、毕恭毕敬、诚心诚意、不明不白、多才多艺、动手动脚。

8、“可??可??”式词语：可歌可泣、可丁可卯、可圈可点9、含“惊”的成语：惊天动地、惊弓之鸟、胆战心惊、触目惊心、打草惊蛇、受宠若惊。

10、含“自”的成语：自吹自擂、自给自足、自不量力、自力更生、自以为是、自相矛盾、自命不凡、自投罗网。

11、含“安”的成语：安分守己、安居乐业、安然无恙、安身立命、居安思危、坐立不安。

12、含“喜”的成语：喜出望外、欢天喜地、喜闻乐见、喜怒无常、喜形于色、喜不自胜、喜气洋洋、喜笑颜开。

13、含有反义词的词语：此起彼伏、大同小异、前因后果、深入浅出。

14、ABB式词语：亮堂堂、明晃晃、皱巴巴、静悄悄。

1、含“一”的成语：一本万利、一马当先、一诺千金、一丝不苟。

小学六年级语文上册四字成语积累汇总1.形容颜色的四字词语：一碧千里、翠色欲流、姹紫嫣红、五光十色、万紫千红、五彩斑斓、五颜六色、五花八门、五谷丰登、五彩缤纷2.“×天×地”式词语：欢天喜地、顶天立地、呼天抢地、震天动地、冰天雪地3.描写英雄人物的成语：奋不顾身、所向披靡、临危不惧、奋不顾身、赴汤蹈火4.形容精神集中的成语：全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、专心致志5.带有“山水”字或“海”字的成语：排山倒海、千山万水、人山人海、五湖四海、万水千山、青山绿水、高山流水、山清水秀、山穷水尽6.描写战争场面的词语：十面埋伏、千军万马、浴血奋战、枪林弹雨、剑拔弩张、千钧一发、间不容发、迫在眉睫、危在旦夕、岌岌可危、7.“千×万×”的成语：千篇一律、千人一面、千金一刻、千虑一得、千金一掷8.形容建筑的成语：古色古香、富丽堂皇、雕梁画栋、金碧辉煌9.ABB式词语：活生生、软绵绵、凉冰冰、厚墩墩、静悄悄10.AABB式词语：窸窸窣窣、安安静静、瓶瓶罐罐、满满当当11.ABCC式词语：微波粼粼、金光闪闪、白雪皑皑、春风习习、威风凛凛、风尘仆仆12.形容共渡难关的成语：风雨同舟、患难与共、同甘共苦、同舟共济、休戚与共、和衷共济13.描绘春天的词语：春暖花开、花团锦簇、草长莺飞、姹紫嫣红、万紫千红、花枝招展、春色满园、鸟语花香、春意盎然、百花齐放、春和景明、春光明媚14.表示看的词语：遥望、远眺、极目、瞭望、俯视、鸟瞰、俯瞰、仰望、仰视、环视、环顾、扫视、左顾右盼、东张西望、瞻仰、注视、端详、凝视、目不转睛、浏览15.与友情相关的成语：金兰之交、君子之交、莫逆之交16.描写树的词语：亭亭如盖、郁郁葱葱、树影婆娑、横柯上蔽、青翠欲滴、枝繁叶茂、苍翠挺拔、绿树成荫17.与戏曲有关的词语：亮相、行当、压轴、捧场、行头、跑龙套、唱白脸、花架子、对台、打戏、圆场、粉墨登场、字正腔圆、曲终人散18.与艺术有关的成语：高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕、轻歌曼舞、栩栩如生、行云流水、巧夺天工、惟妙惟肖、画龙点睛、笔走龙蛇、妙笔生花。

小学六年级语文上册第一篇小学六年级语文上册:人教版六年级语文上册复习资料一、四字词集锦山清水秀鸟语花香青松迎客寒梅报春有声有色有情有意互诉心声德高望重岁月悠悠波光明灭泡沫聚散依然如旧叽叽喳喳津津乐道别有深意四面八方飘然而起由远而近奇妙无比飘飘洒洒轻捷柔软难以辨认左冲右撞熙熙攘攘意味深长对视良久大街小巷花色斑斓驻足痴望庞然大物全神贯注行色匆匆悠悠忽忽断壁悬崖拔地而起摇摇晃晃望而生畏一峰独秀千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲不拘一格直插云天横栏绿水旁逸斜出相对相依亭亭玉立窈窕淑女并肩而行拦腰截断水花四溅怦怦直跳跳来跳去难以言状年过花甲蹦来蹦去嘻嘻哈哈亲亲热热返璞归真脱口而出日益强盛高山深涧悬崖峭壁狂风怒号黄沙满天攀山越岭惹人讥笑食不下咽寝不安席终天之恨泪流不止频来入梦古今中外思潮起伏可见一斑心潮腾涌怅望灰天魂牵梦萦碧空如洗波涛起伏水落石出安居乐业巍峨峻拔碧波环抱苍苍茫茫七沟八梁百折不回立地顶天牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步欢歌劲舞千灾百难大江南北蜜罐温床战歌飞旋长风破浪比翼联翩竞相开放寒风呼啸汹涌澎湃干干净净闪闪发亮心惊肉跳自言自语一动不动脸色苍白忐忑不安自作自受魁梧黧黑缝缝补补流连忘返身无分文溜之大吉羞愧不已刻骨铭心十指连心泪流不止怒目圆睁不由分说一如既往一如往日蹑手蹑脚尽心尽力大吃一惊无所不知兴高采烈不知去向和蔼可亲一叶扁舟子孙后代咆哮而下滔滔不绝一泻千里雄伟壮观飞流直下飘飘洒洒震耳欲聋清晰可闻纷至沓来从天而降世外桃源陶醉不已滥砍滥伐生命垂危形容枯槁奄奄一息乘兴而来失望而去世人震惊饱含深情闪闪发光嗡嗡鸣叫山峦河流子子孙孙永流不息盘踞之地风吹沙起风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如股绿风荡漾二、按要求填写词语1、在括号里填上一对反义词出（）入（）（）入（）出口（）心（）（）始（）终眼（）手（）（）奉（）违头（）脚（）（）南（）北2、在括号里填上表示颜色的词并组成词语桃（）柳（）唇（）齿（）（）天（）日（）（）不接姹（）嫣（）（）纸（）字3、填充下面带“食”字的成语。

部编版小学语文六年级上册第八单元日积月累解释《日积月累》是小学语文六年级上册第八单元的主题。

它主要是教孩子们通过不断积累和努力，从而取得成功的方法和意义。

首先，这个主题的核心是“日积月累”。

这个成语的意思是不断地积累和努力，一点一滴地累积，经过一段时间的积累，就能够取得巨大的成果。

这是一个非常重要的方法，可以应用到生活的方方面面。

在学习方面，我们需要不断地学习，不断地积累知识。

只有这样才能够取得优异的成绩。

在日常生活中，习惯也是可以积累的，如果我们每天都坚持锻炼身体、读书学习，就能够获得更好的身体和知识。

此外，这个主题还告诉我们，只有不断地坚持努力，才能达到成功，这个过程也是漫长且曲折的。

我们需要付出许多努力和时间，才能够实现自己的梦想。

最后，这个主题也提醒我们，世间万物都需要日积月累。

我们需要保持耐心和恒心，不断地改进自己，才能够实现自己的目标。

总之，日积月累是一个非常重要的方法和意义，它需要我们在生活的方方面面都能够坚持不懈地努力和积累，只有这样，才能够取得我们期待的成功。

日积月累，这四个字诠释了一个人成功的方式和路径。

它意味着每天都持之以恒地不断努力，积攒着实现目标的力量。

成功的道路上必须有坚持不懈的勇气和毅力，必须在艰难曲折的旅程中保持前行的动力和信心。

日积月累不仅是一种状态，更是一种习惯和自觉的行为。

在实战中，它需要我们抛弃急功近利的思想，不能获得立竿见影的效果就抛弃、放弃。

日积月累需要我们用一份耐心和恒心，用一份始终如一的信念和毅力，去不断积累、不停前进。

通过时间的沉淀和力量的汇聚，我们才能变得更加优秀和成功。

日积月累也告诉我们，成功不是一蹴而就的，它需要持之以恒的拼搏和努力。

打开成功人士的传记，我们会发现他们并没有一蹴而就的神话。

成功的道路上，他们也曾走过很多的曲折和坎坷，但他们并没有放弃，坚持不懈的努力，也就有了今天的成功。

他们用自己的实际行动诠释了日积月累的道理和意义。

日积月累的意义可以应用到学习的方方面面。

部编版小学语文六年级上册第七单元日积月累解释日积月累，意为每天都积累一些，时间长了就会累积成大的收获。

这个成语告诉我们，只要每天坚持做一点点，就能在未来取得更大的成就。

积累，是一种慢慢积攒的过程。

它需要时间和耐心的积累，不是一时之间可以完成的。

人类的成功少有是一蹴而就的，而是经过了一段长时间的努力后，慢慢积累出来的。

例如，乔布斯的成功并不是瞬间完成的，而是经过了多年不懈的努力和坚持，才把苹果公司带到了世界领先地位。

日积月累这个成语，也告诉我们，任何人都可以通过不断的努力和积累，获得成功。

就像我们在学习中，只要每天积极学习，坚持不懈，经过时间的积累，就可以获得好成绩。

再例如，做事情也是同样的道理，只要每天坚持做一点点，不断累积，慢慢地就会变得专业。

在生活中，我们可以通过日积月累的方式来改变自己。

如果我们想变得更好，首先要做到认真努力，不断学习和涵养自己的品行，如果我们想要培养良好的品质，就要每天从细节做起，例如保持乐观心态、注重礼仪等等，经过长时间的不断积累，才能让自己变得更优秀。

总之，日积月累的道理，贯穿于我们的生活中。

通过不断的努力和积累，我们可以取得更大的成就，不断地改变自己，提高自己的品质和能力。

在学习中，日积月累的方式也是非常重要的。

作为学生，每天都要坚持学习，积极参加各种活动，不断充实自己的知识储备，在长时间的学习过程中，不断地巩固所学知识，加深对知识的理解和领悟。

通过日积月累的方式，才能够获得优异的成绩，并且在未来发挥更大的作用。

除了学习，日积月累的方式在工作和生活中也非常重要。

对于工作来说，人们需要通过每天的努力工作，不断积累经验和能力，才能够在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。

在生活中，人们也需要不断地积累美好的经历和回忆，让自己的内心充盈着正能量，以更积极的态度面对人生的挑战。

成长是一种不断累加的过程。

而通过日积月累的方式，能够让我们的成长变得更加稳固和有力。

无论是在学习中还是工作中，每一个每天都认真努力、充实自己、不断进步的人，最终都可以成为一名成功的人。

部编版小学语文全册成语及解释一年级上册1.千门万户：形容房屋广大或住户极多。

造句：我的家乡千门万户。

2.歪歪扭扭：歪斜不正。

造句：老师说上课不能坐得歪歪扭扭。

3.高高兴兴：由来自乐观的性情或由一些特殊的快乐原因产生的生气勃勃和乐观的高兴情绪。

造句：我高高兴兴地去上去。

4.漂漂亮亮：指外形美观，鲜明。

造句：今天我穿得漂漂亮亮。

5.一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先或带头。

6.一心一意：心思、意念专一。

7.二话不说：二话，指不同的意见。

指非常支持。

8.三心二意：形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。

9.三长两短：指意外的灾祸，事故，特指人的死亡。

10.三头六臂：比喻了不起的本领。

11.四面八方：泛指周围各地或各个方面。

12.四通八达：通，达：畅通无阻。

四面八方都有路可通，形容交通便利。

13.五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。

现在有时也比喻广泛的团结。

14.五颜六色：指各种颜色。

15.六六大顺：顺口调，是民间节日祝福的常用语。

16.六神无主：形容惊慌或着急而没有主意。

17.七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。

18.七嘴八舌：形容人多口杂，议论纷纷。

19.八面玲珑：原指窗户很多，四面八方通明透亮，现在形容。

20.八仙过海：比喻各自有一套办法或各自施展本领，互相竞争。

21.九牛一毛：九头牛身上的一根毛，比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

22.九死一生：形容经历很大危险而幸存，也形容处在生死关头，情况十分危急。

23.十拿十稳：十成的几率，占了九成，比喻很有把握，十分可靠。

24.十全十美：十分完美，毫无欠缺，没有瑕疵。

25.小心翼翼：现在形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

一年级下册26.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。

形容热烈欢呼的动人场面。

27.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。

形容高兴到了极点。

造句：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。

28.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。

形容尽情欢乐。

部编版小学语文六年级上册第二单元日积月累解释“日积月累”是一个成语，意思是指长期积累小事物，最终达到大成就的意思。

也就是说，每天不断地积累一点点，最终会形成伟大的成果。

这个成语告诉我们，成功离不开一点一滴的努力，经过长时间的积累和汇聚，才能在表现形式上呈现出来。

所以，我们不能急功近利，必须要耐心地积累，循序渐进。

日积月累的理念，对于小学六年级的学生来说，同样适用。

学生们应积极学习，抓住学习机会，遇到问题也不要气馁，坚持不懈地努力，积小胜利，相信长期的努力一定能够让自己获得成功。

比如，在学习语文方面，学生们可以每天要求自己多背几篇课文，多默写几遍生字生词，以此来提高自己的语文水平。

再比如，在学习数学方面，学生们要求自己每天多做几道数学题，掌握数学方法，深化数学理解。

此外，日积月累的理念也可以应用于生活方面。

孩子们可以通过每天坚持完成各项任务，比如每天阅读一定篇数的书籍、按时完成作业、按时睡觉等等，来提高自己的生活素养和生活习惯。

总之，“日积月累”成语所蕴含的含义非常深刻，告诉我们要想获得成功，必须要在小事情上不断地积累，不能急功近利，必须耐心地积累，最终才能达到大成就。

学生们可以在学习和生活中，运用这个理念，迈向更加美好的未来！日积月累，不仅是一个成语，更是一种美好的行为方式。

日积月累，我们可以通过长时间的积累和努力，实现我们所追求的目标，也可以在实现目标的过程中不断提高自己的能力和修养，成为一个更好的自己。

在学习上，我们可以通过日积月累，来提高自己的学习成绩。

学习需要耐心和恒心，只有不断地积累和坚持，才能达到更高的水平。

比如，如果我们想要提高自己的语文成绩，就要多读书，多写作文，多进行语文练习，不断地积累语文知识和语感。

而如果我们想要提高自己的数学成绩，就要多做数学题，不断地研究数学方法和技巧，才能真正掌握数学知识，更好地发挥数学能力。

日积月累，不仅可以在学习上带来显著的成绩，也可以在生活中不断提高我们的生活素养和人际交往能力。

部编版小学语文六年级上册第一单元日积月累解释日积月累是一种在生活中经常使用的成语，含义就是不断积累、不断累加，时间长了，所积累的东西就变得很丰富，很有价值。

在学习上，日积月累的积累是十分重要的。

学习要刻苦，要坚持，要不断地积累，才能取得好成绩。

不过，需要注意的是，学习积累并不是一蹴而就的，而是需要个人长期努力并且逐步取得成效的。

大家需要不断时间、精力，专注于学习内容的去理解，去记忆。

学习过程越长，也就意味着越容易遗忘，所以我们在学习的过程中，更应该讲究方法，不断复习，抓紧时间，力求提高自己的能力。

日积月累的积累不仅体现在学习上，还有很多其他的方面。

比如，健康问题，每天坚持锻炼身体，多吃水果蔬菜等营养食品，这些都能够在健康上有所积累。

另外，如何与人相处更加和谐，也需要不断的积累。

不断的积累，不但可以让我们理解更多的情感信息，同时还可以让大家学会如何和不同的人相处，从而在社交场合中更加得心应手。

此外，量入为出，节约资源也是一项很好的日积月累的方法。

最后，需要指出的是，日积月累需要我们在平时的大量积累中不断努力，毫不懈怠。

只有对多个领域不断去积累，才能让自己具有更加丰富和深入的知识储备，让自己的生活变得更加丰富、充实。

而这种不断的积累，都是通过每天的一点一滴去集合起来的，希望大家能够在后续的生活中，能够勤奋积累、勤劳学习，相信日积月累，定能迎来人生的辉煌！日积月累不仅是一种积极的生活态度，更是一种优秀的个人品质，它需要我们从小就有一颗持之以恒的耐心和毅力，只有这样，才能像一棵茁壮的大树一样，在不断的阳光雨露滋润下茁壮成长，繁荣茂盛。

在学习上，积累是必不可少的。

只有通过不断努力和坚持，才能获得良好的学习成绩。

我们需要有对知识的热爱，有对未知世界的好奇心，只有这样，才能达到不断追求更进一步的目标。

它涉及到日常学习中的细节操作，例如用心听老师的授课，课后详细复习，做到学有所得；认真完成作业，不压缩时间，做到学有余力；阅读好书，拓宽知识面，做到多方面积累。

部编版小学语文六年级上册第六单元日积月累解释日积月累，是一种有关于日常生活的观念，意味着事情的重要性可能需要持续一段时间才能实现。

这个成语源自汉代，意思是日复一日地积累，并在长期的努力中产生了卓越的成果。

日积月累的含义是，通过每天积累一点一滴的努力，不断积累所学所做，或者通过日常劳动的努力，可以实现重要的目标。

这是一种耐心和毅力的体现，因为它需要持续的努力和时间才能取得得到成功。

在生活中，日积月累的观念可以应用于许多领域。

它可以激励个人追求目标，坚持不懈地做事，甚至是在处理关系中维持关系。

通过日积月累的努力，我们可以获得较大的成功、建立更大的信任和紧密的合作。

在学习方面，学生要学会日积月累，也就是说，学习不能一蹴而就，要坚持每天学习一点，累积起来才能成为真正的学霸。

通过努力和不断地积累，学生可以获得更多的知识和技能，实现他们的学习目标。

日积月累还可以应用于锻炼身体和维护健康。

只要每天坚持锻炼身体和注意健康饮食，日复一日，长期积累，就能实现身体健康和长寿的目标。

最后，日积月累的观念提醒我们，一件事情不可能在一夜之间完成，但如果我们每天都坚持积累一点，就会逐渐向成功迈进。

最重要的是要有耐心和毅力，坚持不懈地接受挑战和问题，这样才能在人生的旅程中获得真正的成就。

日积月累是一种对于我们生活的态度，也是一种世界观。

在生活中，我们常常遇到各种挑战和困难，这时候如果我们只关注结果，忽略了过程中的积累和努力，就很难取得成功。

因此，我们需要在日常生活中，不断坚持，积累经验，才能够成功克服困难。

其实，日积月累的观念并不是高不可攀的，只要我们每天都坚持着一点点去做，最终必定会收获到意想不到的成果。

这个道理，类比于我们从学习语文开始，每天都坚持一点点课外阅读，不断积累阅读量和阅读习惯，最终必定会成为一个习惯性阅读的人。

而只在考试前抱佛脚的学生，很快就会变得焦虑和临近考试时间的时候浪费自己大量的时间去看书、复习。

除此之外，日积月累更常常被用来谈论经营事业中该如何积累。

小六语文学习常用成语和诗歌欣赏沉默是一种力量，学会运用成语能够增添文章的韵味；诗歌则是一种感悟，欣赏诗歌能够开阔思维的广度。

在小六语文学习中，学习常用成语和诗歌欣赏是必不可少的一部分。

本文将介绍一些常用的成语和一些优美的诗歌，帮助小六学生更好地掌握语文知识。

一、常用成语1. 井底之蛙这个成语源于一个古代寓言故事，意思是指眼界狭窄，见识浅薄的人。

当我们学习的知识只停留在书本上，不去了解世界的多样性，就很容易成为井底之蛙。

2. 如鱼得水比喻处境得到改善或者适应环境后感到非常舒适。

学习语文就像鱼离不开水一样，只有充分掌握语文技巧，才能在作文和阅读中游刃有余。

3. 纸上谈兵指只在纸上商量，不能实际行动。

学习语文不光要读书用功，还要注重实际运用，只有把知识应用于实践，才能真正掌握语文。

4. 前门拒虎，后门进狼比喻虽然采取了一些防范措施，但实际上并未能防患于未然。

在学语文的过程中，我们要善于发现问题所在，及时予以解决，避免前门拒虎，后门进狼的局面。

二、诗歌欣赏1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗以写景为主题，以豁达自然的意境，将人们置身于大自然的广阔之中，让读者感受到大自然的壮丽与宏伟。

2. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

这首诗以送别为主题，通过描绘草木的生长与死亡，表达了岁月更迭、生生不息的哲理。

三、总结语言是人类交流与思考的工具，学会使用成语和欣赏诗歌，可以提高我们的语文水平，同时也能增添我们的写作魅力。

成语可以用在各种写作中，比如作文、议论文等等，能够让文章更具有文采和形象。

诗歌欣赏则可以教会我们如何感受文字背后的情感和意境，能够让我们更好地欣赏和理解诗歌的美妙之处。

小六语文学习中，掌握常用成语和欣赏诗歌是非常重要的。

希望通过本文的介绍，能够帮助小六学生更好地学习和运用成语，同时也能够培养他们对诗歌的欣赏能力，提高语文素养。

小学语文六年级上下册成语积累及解释公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]小学语文六年级上册成语及解释第一单元德高望重：道德高尚,名望很大.津津乐道：很感兴趣地谈论.别有深意：另有一种深层意思.左冲右撞：指找不到目标乱来一通.意味深长：含意深刻,耐人寻味.庞然大物：外表上庞大(de)东西.行色匆匆；匆忙赶路(de)神态.奇妙无比：稀奇巧妙(de)程度没有其他可以比得过.不拘一格：不局限与一种规格或形式.年过花甲：年纪已超过六十岁.第二单元悬崖峭壁：形容山势险峻.狂风怒号：猛烈(de)风大声吼叫.惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑.寝不安席：无法安然入睡.思潮起伏：接二连三(de)思想活动.可见一斑：比喻从观察到(de)部分,可以推测全貌.碧空如洗：青蓝(de)天空,像洗过一样明净.波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平(de)水面.水落石出：水落下去,石头就露出来.比喻真相大白.百折不回：比喻意志坚强,无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩.牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话(de)神情.第三单元心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋.自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话.自作自受：自己做了蠢事,自己倒霉.缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口(de)东西连上.大吃一惊：形容对发生(de)事感到十分意外.流连忘返：留恋不舍,美好(de)景致令游客流连忘返.身无分文：非常贫穷,身上没有一点钱财.溜之大吉：偷偷走开或一走了事.十指连心：1、谓十个指头(de)痛楚都与心息息相通. 2、比喻关系异常密切.怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛.兴高采烈：形容兴致很高,情绪饱满.深者意第四单元和蔼可亲:和蔼：和气,谦逊.指一个人(de)修养很好,态度温和,容易接近.滔滔不绝：像流水那样毫不间断.也指话很多,说起来没完没了.一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远.也比喻文笔或曲调气势奔放.也形容价格猛跌不止.分至沓来:形容接连不断地到来.世外桃源：一个与世隔绝,安居乐业(de)好地方,用以比喻不受外界影响(de)地方或理想中(de)美好地方.从天而降:比喻意想不到,突如其来.生命垂危:接近死亡,极其危险.风雨同舟:舟：船.在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗.比喻共同经历患难.第五单元失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来.囫囵吞枣：把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析,不加思考.张冠李戴：姓张(de)帽子戴到姓李(de)头上.比喻弄错对象.马马虎虎：指还过得去.亦形容做事不认真,不仔细.恍然大悟：顿时醒悟过来.恍然,猛然清醒(de)样子.悟,明白.匆匆忙忙：急急忙忙(de)样子.饱经风霜：形容经历过很多(de)艰难困苦.牛毛细雨：细而密(de)小雨.结结巴巴：说话断断续续,不流畅.大病新愈：生了一场重病刚刚复原.第七单元抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折.相依相随：相互依靠,跟随.焦躁不安：形容人(de)心情烦躁,坐立不安.漫不经心：随随便便,不放在心上.久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面.横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸.震耳欲聋：形容声音很大.浴血搏杀：形容战斗激烈.不甘落后：不甘心落后于他人之后.千方百计：想尽或用尽各种办法.哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好.长途跋涉：形容路途遥远.大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起(de)傲慢神态.无影无踪：形容完全消失,不知去向.第八单元微波粼粼：微波：水面细小(de)波纹.粼粼,形容水,石等明净.有朝一日：将来有那么一天.大洋彼岸：海洋(de)那一边.不解之缘：不能分开(de)缘分,指亲密(de)关系或深厚(de)感情.暗无天日：形容早反动势力统治下社会(de)黑暗.文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见.眼冒金星：指(de)就是“两眼冒金星”,常用来形容头部受击后(de)视觉感受,如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）.一反常态：完全改变平时(de)态度.为所欲为：想干什么就干什么.暑去寒来：盛夏已过,寒冬将至.泛指时光流逝.不在话下：指事物轻微,不值得说,或事属当然,用不着说.窃窃私语：私下小声交谈.无言以对：没能用其他语言来应对回答.第八单元日积月累雕梁画栋：指有彩绘装饰(de)十分华丽(de)房屋.巧夺天工: 人工(de)精巧胜过天然.形容技艺十分高超.独具匠心:具有独到(de)灵巧(de)心思.指在技巧和艺术方面(de)创造性.引人入胜: 胜：优美(de)境界.引:引导.引人入胜：引人进入佳境.现多用来指风景或文艺作品.古色古香:形容器物书画等富有古雅(de)色彩和情调.余音绕梁：形容歌声优美,给人留下难忘(de)印象.不落窠臼:窠：鸟兽(de)窝.臼：一种中间凹下(de)舂米器具.窠臼：比喻老套子,旧框框.比喻有独创风格,不落旧套.雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度(de)人都能够欣赏.美不胜收:胜：尽；收：接收,领受.形容美好(de)东西太多,一时欣赏不过来.脍炙人口:脍,形声字,从月,会声,本义是指切细切薄(de)肉.炙是会意字,上面是肉,下面是火,就是用火烤(de)肉.脍和炙都是人们爱吃(de)食物.指美味人人爱吃.原指人人爱吃(de)美食,现比喻好(de)诗文或其他事物受到人们(de)津津乐道,广为称赞和传诵.曲高和寡:曲调高雅,能跟着唱(de)人就少.用来比喻知音难得.又被用来比喻说话、写文章不通俗,能理解(de)人很少.比喻言论或作品不通俗,难于为人接受.妙笔生花:才思日进,比喻杰出(de)写作才能.阳春白雪:原指战国时代楚国(de)一种艺术性较高难度较大(de)歌曲.现比喻高深(de)、不通俗(de)文学艺术.笔走龙蛇: 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动(de)神态.形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼.不同凡响: 形容事物不平凡,很出色.别具一格:别:另外.另有一种独特(de)风格.小学六年级语文下册四字词语及解释第一单元莫名其妙：没有人能说明其中(de)道理.专心致志：把心思全放在上面.形容一心一意,聚精会神.致：尽,极；志：意志.无缘无故：没有一点原因.语重心长：言辞诚恳,情意深长.形容对人真诚(de)劝告或忠告.狂风暴雨：指大风大雨.亦比喻猛烈(de)声势或处境险恶.勃勃生机：形容有旺盛(de)生命力.勃勃：旺盛(de)样子.座无虚席：座位没有空着(de).形容出席(de)人很多.虚：空.意想不到：料想不到,没有料到.惊心动魄：使人神魂震惊.原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大.后常形容使人十分惊骇紧张到极点.养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕(de)环境中.养：指生活.第二单元零七八碎：形容又零碎又乱.也指零散而没有系统(de)事情或没有大用(de)东西.万象更新：事物或景象改换了样子,出现了一番新气象.万象：宇宙间一切景象；更：变更.张灯结彩：挂上灯笼,系上彩绸.形容节日或有喜庆事情(de)景象.哄堂大笑：形容全屋子(de)人同时大笑.蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来.形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢.铺天盖地：一下子到处都是.形容来势很猛.肃然起敬：形容产生严肃敬仰(de)感情.肃然：恭敬(de)样子；起敬：产生敬佩(de)心情.美不胜收：美好(de)东西很多,一时看不过来.胜：尽.第三单元精兵简政：精减人员,缩减机构.死得其所：指死得有价值,有意义.所：处所,地方；重于泰山：比泰山还要重.比喻人死得很有价值.也形容意义重大.轻于鸿毛：比大雁(de)毛还轻.比喻毫无价值.鸿毛：大雁(de)毛.五湖四海：泛指全国各地.第四单元游手好闲：指人游荡懒散,不愿参加劳动.落荒而逃：形容吃了败仗慌张逃跑.鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走.形容一个接一个地依次序进入.满不在乎：丝毫不在意.形容对事情一点也不重视.满：全；在乎：在意.天涯海角：形容极远(de)地方,或相隔极远.闻所未闻：听到了从来没有听到过(de)事.形容事物新奇罕见.闻：听到.与世隔绝：与社会上(de)人们隔离,断绝来往.形容隐居或人迹不到(de)极偏僻地方.第五单元人声鼎沸：人群发出(de)声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹.卓有成效：有突出(de)成绩和效果.卓：卓越,高超.司空见惯：看得多了,不足为奇.司空：古代官名.无独有偶：不只一个,竟然还有配对(de).表示两事或两人十分相似.独：一个；偶：一双.见微知着：见到事情(de)苗头,就能知道它(de)实质和发展趋势.微：隐约；着：明显.嫦娥奔月：嫦娥投向月亮.嫦娥：月宫仙子；奔：投向.炎黄子孙：指中华民族(de)后代.积劳成疾：因长期工作,劳累过度而生了病.积劳：长期劳累过度；疾：病.风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛.正是青春焕发、风采动人和才华横溢(de)时候.形容青年朝气蓬勃、出乎人们意料之外.目瞪口呆：形奋发有为(de)精神面貌.出人意料：容因吃惊或害怕而发愣(de)样子.目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来.饶有趣味：很有情趣意味.追根求源：追溯事物发生(de)根源.锲而不舍：比喻有恒心,有毅力.百思不得其解：百般思索也无法理解.打破沙锅问到底：比喻追究事情(de)根底.第五单元日积月累百炼成钢：比喻经过长期锻炼,变得非常坚强.发愤图强：决心奋斗,努力谋求强盛.发愤：决心努力；图：谋求.坚持不懈：坚持到底,一点不忪懈.懈：松懈.集思广益：指集中群众(de)智慧,广泛吸收有益(de)意见.群策群力：指发挥集体(de)作用,大家一起来想办法,贡献力量.群：大家,集体；策：谋划,主意.革故鼎新：指除去旧(de),建立新(de).革：改变,革除；故：旧(de)；鼎：树立.标新立异：提出新奇(de)主张,表示与众不同.标：提出,写明；异：不同(de),特别(de).独出心裁：原指诗文(de)构思有独到(de)地方.后泛指想出(de)办法与众不同.举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情.反：类推.实事求是：指从实际对象出发,探求事物(de)内部联系及其发展(de)规律性,认识事物(de)本质.通常指按照事物(de)实际情况办事.各抒已见：抒：抒发,发表.各人充分发表自己(de)意见.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低(de)人学习,而不觉得不好意思.触类旁通：掌握了某一事物(de)知识或规律,进而推知同类事物(de)知识或规律.触类：接触某一方面(de)事物；旁通：相互贯通.精益求精：好了还求更好.精：完美,好；益：更加.古为今用：批判地继承文化遗产,使之为今天(de)无产阶级政治服务.锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止.比喻有恒心,有毅力.震耳欲聋：形容声音很大,耳朵都快震聋了.人声鼎沸：人群发出(de)声音香水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹.六年级成语归类复习（一）1、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2、形容春天(de)成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3、形容秋天(de)景色：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累、瓜果遍地4、形容人(de)外貌：身材魁梧、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜、仪表堂堂5、形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、十万火急、6、形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7、形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8、形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9、形容江海：一泻千里、惊涛骇浪、浩浩荡荡、波涛汹涌、波澜壮阔、风急浪高波浪滔天10、类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11、以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12、含有意思相近和相反(de)成语：欢天喜地、化险为夷、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、口是心非、东倒西歪、前呼后拥、争先恐后13、含有早晚意思(de)成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14、表示英勇行为(de)：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15、表示能说会道(de)成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠16、描写雪景(de)成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17、含有“想”意思(de)成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18、含有“快”意思(de)成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19、含有“拿”意思(de)成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20、表示诚信(de)成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21、含有“走”意思(de)成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22、含有“笑”意思(de)成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23、描写雨大(de)成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24、描写医术高明(de)成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25、表示杰出、不一般(de)成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26、不是四字(de)成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人27、形容数量少(de)成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28、形容人很多(de)成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29、形容工作认真(de)成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30、描写山(de)成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31、描写水(de)成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32、描写山水(de)成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33、描写夏天景色(de)成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空攻无不克：①能；②克服；③战胜；④消化.眼疾手快：①病；②痛苦；③痛恨；④急速.从容不迫：①逼迫；②急促；③接近.亡羊补牢：①养牲口(de)圈；②监狱；③牢固.垂头丧气：①气体；②空气；③作风习气；④精神状态.守株待兔：①对待；②等待；③需要；④打算.东张西望：①张开,展开；②陈设；③夸张；④看,望.身临其境：①对着；②来到；③将要；④摹仿.川流不息：①消息；②休息；③停止；④呼吸时进出(de)气.刻舟求剑：①用小刀来雕刻；②时间；③刻薄；④程度深.兴致勃勃：①给与；②集中；③招致；④以致；⑤情趣.赞叹不已：①止,罢了；②已经；③太,过；④后来.精兵简政：①简单；②选择；③简化；④信件.举世闻名：①向上抬；②提出；③推荐；④全.喜出望外：①看；②拜访；③名望；④希望,意料.安居乐业：①住；②当,任；③住处；④处于.乐：愉快业：劳动六年级成语归类复习（二）描写人(de)品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人(de)智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人(de)口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事(de)成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事(de)成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠描写事物(de)气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美(de)景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云：大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣带有近义词(de)成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快带有反义词(de)成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声AABC式：奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻[动物成语]杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼龙盘虎踞包罗万象车水马龙九牛二虎老态龙钟闻鸡起舞狐假虎威胆小如鼠龙飞凤舞画蛇添足[数字成语]一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见[含反义词(de)成语]天昏地暗前因后果生离死别一无所有改邪归正轻重缓急博古通今铺天盖地表示比喻(de)成语料事如神挥金如土势如破竹如日中天门庭若市铁证如山如雷贯耳巧舌如簧表示夸张(de)成语胆大包天一目十行千钧一发一泻千里一字千金怒发冲冠百发百中一日三秋描写心理(de)成语忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱胆战心惊心急如焚心花怒放指说话(de)成语对答如流自圆其说闲言碎语旁敲侧击故弄玄虚推心置腹娓娓动听滔滔不绝心情高兴(de)成语眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞谈笑风生笑容可掬手舞足蹈兴高采烈喜上描写友情(de)成语肝胆相照亲密无间情同手足志同道合荣辱与共风雨同舟海誓山盟情深似海描写技艺高超(de)成语：巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾描写人物品质(de)成语：大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义形容人多(de)成语：人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙形容自然环境恶劣(de)成语：不毛之地寸草不生荒芜人烟乌烟瘴气描写天气环境恶劣(de)成语：狂风暴雨大雨倾盆大雪纷飞骄阳似火描写英雄人物(de)成语：百折不挠临危不惧光明磊落堂堂正正含有神话故事(de)成语：夸父逐日嫦娥奔月牛郎织女精卫填海有关历史故事(de)成语：洛阳纸贵草木皆兵邯郸学步望梅止渴来源寓言故事(de)成语：叶公好龙亡羊补牢拔苗助长坐井观天描写山险(de)成语：悬崖峭壁崇山峻岭危峰兀立山高路陡描写春景(de)成语：百花争艳万紫千红春意盎然满园春色描写夏景(de)成语：夏日炎炎骄阳似火烈日当空赤日炎炎描写秋景(de)成语：秋高气爽秋风习习硕果累累枫叶似火描写冬景(de)成语：粉装玉砌冰天雪地数九寒天滴水成冰描写学习勤奋(de)成语：凿壁偷光悬梁刺股手不释卷孜孜不倦描写注意力集中(de)成语：聚精会神目不转睛全神贯注专心致志描写心灵美(de)成语：舍己救人助人为乐拾金不昧孔融让梨描写人物神态(de)成语：眉飞色舞惊慌失措愁眉苦脸大惊失色描写说(de)成语：滔滔不绝振振有词娓娓动听对答如流描写高兴(de)成语：眉开眼笑眉飞色舞手舞足蹈喜笑颜开描心如刀割声泪俱下泪如雨下痛心疾首描写害怕\担心(de)成语：心惊肉跳心惊胆战心慌意乱心有余悸描写友情(de)成语：亲密无间肝胆相照情同手足风雨同舟形容人特别多(de)成语：人声鼎沸摩肩接踵人山人海人来人往人如潮涌形容情况险急：危在旦夕迫在眉睫命悬一线火烧眉毛刻不容缓含有夸张手法(de)成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋反映场面热闹繁华(de)成语：络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海多字格成语：九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相既来之,则安之麻雀虽小,五脏俱全解铃还须系铃人吃一堑,长一智一不做,二不休深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开描写颜色(de)成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿含有昆虫名称(de)成语：飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后描写自然环境(de)：雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰表示心情(de)成语：高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心。

六年级常用四字词语带意思以下是一些六年级常用四字词语及其解释：1. 一碧千里：意思是一眼望去全部都是绿色，形容在一个十分广阔的范围内全是绿色。

2. 忽飞忽落：意思是忽然飞起来又忽然落下去。

3. 心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。

4. 昏昏欲睡：意思是昏昏沉沉，没有精神，很想睡觉。

形容极其疲劳和精神不振的样子。

5. 孤芳自赏：指自命清高，自我欣赏的人。

6. 断断续续：意思是时断时续地接连下去。

7. 四面八方：意思是指各个方面或各个地方。

8. 粉身碎骨：意思是身体粉碎而死。

9. 气壮山河：形容气概豪迈，可以压倒山河。

10. 昂首挺胸：意思是抬起头，挺起胸膛。

11. 居高临下：本义指处在高处向下俯视，形容地势非常有利，处在有利的地位。

12. 热血沸腾：意思是原指血液在身体中快速流动，将内脏产生的热量带到全身，比喻激情高涨。

13. 心满意足：做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

14. 呆头呆脑：形容迟钝的样子。

15. 丢盔弃甲：意思是跑得连盔甲都丢了，形容打败仗后逃跑的狼狈相。

16. 动人心弦：把心比作琴，拨动了心的弦，形容事物激动人心。

17. 喜闻乐见：喜欢听，乐意看。

指很受欢迎。

18. 粉墨登场：原指演戏前涂上粉或墨，登场演戏。

后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台，带讥讽之意。

19. 锣鼓喧天：敲锣打鼓的声音响彻天空。

形容欢乐喜庆的气氛。

20. 唱念做打：戏曲表演中的四种基本功。

泛指要有扎实的基础，才能做好事。

21. 有板有眼：音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍，比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。

22. 余音绕梁：音乐停止后，余音仿佛正在绕着屋梁回旋。

形容歌声或音乐优美动听，耐人回味。

23. 字正腔圆：指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确，腔调圆润悦耳。

24. 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

惟，助词；肖，相似。

25. 活灵活现：形容描述或模仿的人或事物非常逼真，使人感到好像亲眼看到一样。

六年级语文：50类小学语文词语积累大全1表示“看”的字词瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望2表示“说”的字词讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云3表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示“第一”的字词首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5象声词（表示声音的）吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6表示春的成语鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然7表示夏的成语烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎8表示秋的成语秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9表示冬的成语三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10带有人体器官或部位名称的词语头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11带有动物名称的成语鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹12带有“马”的词语马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾13带有“鸡”的词语闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳14带有“牛”的成语牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力15数字开头的成语一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目16带有颜色的词语桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿17表示颜色多的成语五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓18表示形态多的成语千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一19表示数量多的成语不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野20表示变化快的成语变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变21表示速度快的成语一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞22表示时间快的成语光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月23表示“慢”的词慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢24表示时间极短的词语一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾25表示“死”的词语去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩26表示“想”的词语苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁27表示人物品质的拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠28表示人物外貌的身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、29表示人物动作的洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼30表示人物神态的扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）31表示“人物心情”成语忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）（表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）32日月相关月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚33表示形势紧急的成语迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急34表示声音极响的词语震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄35表示“团结一致”的四字词众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心36表示“钻研精神”的四字词废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精、悬梁刺股37表示思想集中的四字词专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意38描写课堂上讨论场面的四字词议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休39描写场面热闹的成语车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、水泄不通、人潮涌动40描写体育运动比赛场面的四字词生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈41描写洁白纯洁的成语洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉42表示“诚信”的成语言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言43表示“做事果断”的四字词毅然决然、当机立断、雷厉风行44表示“从没有过的”词语前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例45表示“做事犹豫”的四字词犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、摇摆不定46形容“气势雄伟”的四字词浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观47形容“植物长势很好”的四字词枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、郁郁葱葱48表示“有名”的词语闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、名扬天下、名垂青史49表示与“足”有关的词语手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉50表示“赞扬”的词语赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞。

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹zhěn）本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。

目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。

第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。

作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。

第二句，造物即造物者，指天。

整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。

意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。

第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。

第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。

主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。

中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。

部编版小学语文六年级上册第三单元日积月累解释日积月累是一个成语，意思是每天都积累一点，每月都积累一点，最终就可以累积出很多东西。

日积月累这个成语可以用来形容一些长期积累的过程。

比如学习，如果我们每天多用点时间阅读，并且每天都复习一下所学的知识，那么我们就可以一点一滴地积累知识。

时间长了，我们会发现自己已经掌握了很多知识，成绩也会变得更好。

日积月累也可以用来形容一个人的性格。

如果一个人每天都做一些善良的事情，比如帮助别人、关心自己的家人和朋友，那么他的内心就会变得更加纯净，性格也会越来越好。

在生活中，我们还可以用日积月累来形容一些物品的积累。

比如钱财，如果我们每天都存一点，那么时间长了，我们的钱财就会越来越多。

当然，这需要我们管好自己的开支，不乱花钱才能实现。

总之，日积月累是一种很经典的成语，它给我们传递了一种很重要的含义——不管做什么，都需要持之以恒、坚持不懈地去做，这样才能取得成功。

日积月累这个成语，在生活中有很多用途。

实际上，这个成语不仅仅适用于个人的成长和发展，也适用于一些群体的发展和成长。

在团队中，日积月累同样是非常重要的。

团队的成果往往来源于每个成员的努力和贡献。

如果每个成员都能每天都为团队做一些贡献，那么团队就会不断壮大和成长。

同时，一个优秀的团队也不可能一蹴而就，必须经过艰苦的努力、不断的练习和实践，才能在日积月累的过程中，逐渐成长为一个无坚不摧的团队。

在学习方面，日积月累更是至关重要。

学习需要坚持不懈的努力，需要不断地积累和汲取知识。

如果我们每天只花五分钟学习，每个月积累一点，那么一年后，我们就会发现自己已经积累了很多知识，增长了不少的见识。

而如果我们没有坚持不懈地去学习，那么我们的知识储备就会一直处于原地踏步，难以进一步得到提高和发展。

除此之外，在健康方面，日积月累同样也是非常重要的。

健康需要长期的积累和保养。

如果我们每天都保持好的生活习惯，比如多吃蔬菜水果，避免过度饮酒和烟草，那么我们就能长期地保持健康的状态，避免一些疾病的侵扰。

【小学语文】六年级语文知识积累（叠字词+成语+诗句名言警句）一、叠字词1、 AABB：高高兴兴开开心心快快乐乐平平安安健健康康2、 ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究3、 ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美4、 AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道5、 ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋6、ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油7、 ABAB（声音）哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥二、成语归类1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌17、表示心情的成语：高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气21、描写自然环境的：雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚24、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青25、反映朋友间情谊深厚的成语：深情厚谊、情同手足、情深义重同甘共苦肝胆相照26、反映景色优美的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿莺歌燕舞翠色欲流27、形容人特别多的成语：人声鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人来人往人如潮涌28、形容情况险急：危在旦夕、迫在眉睫、命悬一线、火烧眉毛刻不容缓29、反映场面热闹繁华的成语：络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人山人海30、有比喻的成语：归心似箭、视死如归、胆小如鼠、守口如瓶31、含有“不”的成语：与众不同宁死不屈水泄不通目不识丁力不从心32、描写地形地貌的成语：连绵不断高耸入云危峰兀立拔地而起一望无边33、含有人物的成语：江郎才尽夸父追日愚公移山塞翁失马、孟母三迁34、描写冬天的词语：天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地35、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳蜻蜓点水蛛丝马迹螳螂捕蝉;黄雀在后36、多字格成语：九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行;始于足下人不可貌相既来之;则安之麻雀虽小;五脏俱全解铃还须系铃人吃一堑;长一智一不做;二不休37、“想”的成语：深思熟虑胡思乱想朝思暮想左思右想异想天开38、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿三、诗句、名言警句：1、描写春天的诗句：春眠不觉晓;处处闻啼鸟。