社会学研究方法(研究生)

研究生社会学研究方法：深度访谈与数据分析深度访谈深度访谈是一种常用的社会学研究方法，通过与被调查者进行面对面的深入交流，以获取详尽、全面的信息和意见。

以下是深度访谈的一般步骤及注意事项：1.确定研究目标和问题：在进行深度访谈之前，研究者需要明确自己的研究目标并制定相应的问题。

这有助于指导访谈过程，并确保获得相关而准确的数据。

2.选择被调查者：被调查者的选择非常重要，需要考虑到其在所研究领域具有丰富经验或特殊见解。

选取多个不同背景和角度的被调查者可以增加研究结果的多样性和可靠性。

3.制定访谈指南：访谈指南是为确保在整个访谈过程中涉及到所有重要话题而准备的提纲。

它可以包含主题以及一系列开放性问题作为引导。

4.进行面对面访谈：在正式开始访谈时，研究者应该确保被调查者感到舒适和放松。

遵循访谈指南并提供必要的追问和澄清问题。

5.记录与整理数据：使用录音设备或笔记本等工具来记录访谈过程。

访谈后，需要及时整理和归类数据，以便进一步分析。

6.分析数据：深度访谈的成功与否取决于数据分析的质量。

在分析过程中，可以运用主题编码、范畴化和比较等技巧来识别与之前确定的研究目标相关的主要发现。

数据分析在研究生社会学领域，深度访谈通常不是唯一的研究方法，还需要结合其他数据收集方式如问卷调查、观察、案例研究等。

以下是一些常见的社会科学数据分析方法：1.定性分析：定性分析是对非统计性数据（如文本、图像）进行分类、描述和解释的方法。

它通常通过主题编码和内容分析来识别模式、主题和情绪等。

2.定量分析：定量分析是通过数值化数据来检验假设或关系的方法，在社会学中常用于大规模调查研究。

它使用统计方法如描述性统计、相关性分析和回归分析等。

3.混合方法：混合方法结合定性和定量分析，以获得更丰富和全面的数据理解。

它可以通过三角交叉验证、数据串联和转换等技术来综合定性与定量数据。

4.比较分析：比较分析是通过对多个组群或社会实体进行比较，从而识别相似与差异的方法。

社会学的研究方法社会学是研究人类社会行为、社会关系和社会组织的学科，为了深入了解社会现象，社会学采用了多种研究方法。

首先，社会学采用问卷调查作为研究方法之一。

问卷调查是通过编制一系列问题，然后发放给被调查者，进行信息收集和数据分析的方法。

通过问卷调查，研究者可以了解被调查者对于某一社会现象的看法、态度和行为。

问卷调查可以通过传统的纸质问卷发放和收集，也可以通过在线问卷进行。

此外，问卷调查还可以进行大样本的调查，从而得到更加客观和全面的研究结果。

其次，社会学也采用观察法作为研究方法之一。

观察法是指研究者以观察者的身份进入社会群体或场所，通过观察和记录目标群体的行为和互动来获取数据和信息。

观察法可以是直接观察，也可以是间接观察。

直接观察是指研究者以自身身份直接参与研究对象的日常生活，了解其行为和互动。

间接观察则是通过观察对象的日常生活记录，如个人日志、社交媒体等，来间接了解其行为和互动。

观察法可以提供直观的数据和感知信息，对于研究某些难以通过问卷调查获取的信息非常有用。

另外，社会学也采用访谈法作为研究方法之一。

访谈法是指研究者通过与受访者进行面对面或电话访谈，来获取关于某一社会现象的详细信息和意见。

访谈可以采取结构化、半结构化或非结构化的形式。

研究者可以根据自己的研究目的和问题设计访谈问题，然后与受访者进行深入的交流和探讨。

通过访谈，研究者可以了解受访者的个人经验、态度和观点，从而更加全面地了解某一社会现象。

最后，社会学还采用文献研究法作为研究方法之一。

文献研究法是指研究者通过收集、整理和分析已有的书籍、期刊、报纸、文件等文献资料，来获取有关某一社会现象的信息和数据。

文献研究法可以深入挖掘历史文献和社会统计数据，从而对某一社会现象进行深入的理论和实证分析。

此外，社会学研究还可以结合实地调查、参与观察和案例研究等方法，通过多角度和多维度的研究方法来获取更加客观和全面的社会知识。

综上所述，社会学的研究方法包括问卷调查、观察法、访谈法和文献研究法等。

研究生社会学教案：社会研究方法概述一、引言社会学研究是一门重要的学科，旨在理解和解释人类社会的现象、结构和变化。

而为了进行有效的社会学研究，我们需要掌握一系列合适的研究方法。

本教案旨在介绍研究生社会学课程中常用的社会研究方法，并为学生提供建立基础知识和技能的步骤。

二、定性研究方法定性研究方法是社会学中经常使用的一种方法。

它主要关注于理解和描述人类行为背后的意义和观点。

其中包括以下几种常见的定性研究方法：1. 参与观察法参与观察法指研究者积极参与被研究群体，以亲身经历了解其行为、价值观和情感表达等。

这种方法适用于深入了解特定群体或文化背景。

2. 访谈法访谈法是通过与被访者进行面对面交流获取信息。

可以采取结构化、半结构化或非结构化的方式进行，根据研究目的与对象决定选择合适的访谈形式。

3. 焦点小组讨论焦点小组讨论是一种团体面对面交流的研究方法，旨在深入了解群体内部成员对特定话题的观点和看法。

通过控制小组内成员之间的互动，可以获取更丰富的信息。

三、定量研究方法定量研究方法是社会学中另一个常用的方法。

它主要关注于通过数值数据和统计分析来解释现象和关系。

以下是几种常见的定量研究方法：1. 调查问卷调查问卷是一种收集大量信息的有效方式。

通过设计合适的问题，并在代表性样本中进行分发和回收，可以获得广泛范围内人们对特定问题或主题的看法。

2. 实验研究实验研究是一种控制变量以测试因果关系的设计。

在社会学领域，实验通常以某种干预措施作为自变量，并观察其对被试者行为或态度产生的影响。

四、混合方法混合方法结合了定性和定量研究方法的优势，旨在提供更全面和深入的理解。

研究者可以根据自身研究目标和问题来选择合适的混合方法策略。

五、结论研究生社会学课程中的社会研究方法是培养学生社会学专业能力的重要基础。

本教案介绍了定性、定量以及混合方法，并为学生提供了主要研究方法的概述。

通过掌握这些方法，我们可以更好地进行社会学领域的科学研究，为解决现实问题提供有效支持。

研究生社会学教案：社会分层与社会流动的研究方法论引言社会学是一门研究人类社会行为、社会组织和社会变迁的学科。

在社会学中，社会分层和社会流动是两个重要的概念。

社会分层指的是社会中不同群体的层次化排列，而社会流动指的是个人或群体在不同层次之间的移动。

研究这两个概念的方法论对于我们深入了解社会的本质和机制非常重要。

本教案将介绍社会分层与社会流动的研究方法论。

社会分层的研究方法论H1 分层指标的选择在研究社会分层时，我们首先需要选择合适的分层指标。

社会分层可以从多个维度进行划分，如经济地位、教育程度、职业等。

选择合适的分层指标对于研究的结果具有重要影响。

H2 经济地位的指标经济地位是社会分层的一个重要维度。

在研究经济地位时，我们可以选择收入、财富、职业等指标。

收入是最常用的指标之一，可以反映一个人的经济状况。

财富则包括个人的资产和负债，更全面地反映一个人的财务状况。

职业可以反映一个人在社会分工中所处的位置。

H2 教育程度的指标教育程度也是社会分层的一个重要指标。

在研究教育程度时，我们可以选择最高学历、受教育年限等指标。

最高学历可以反映一个人在教育体系中所取得的成就。

受教育年限则更具体地反映一个人受教育的时间和程度。

H1 数据收集与分析选择好分层指标后，我们需要收集相关的数据并进行分析。

数据的收集与分析过程决定了我们对社会分层的认识和解释。

H2 数据收集方法数据收集可以通过问卷调查、访谈、实地观察等方式进行。

问卷调查是常用的数据收集方法，可以快速获取大量数据。

访谈和实地观察则可以更深入地了解被研究对象的真实情况。

H2 数据分析方法在数据收集之后，我们需要对收集到的数据进行分析。

常用的数据分析方法有描述性统计和回归分析。

描述性统计可以统计出分层指标的平均值、方差等统计量，帮助我们了解社会分层的分布情况。

回归分析则可以探究分层指标之间的相互关系，进一步分析社会分层的原因。

H1 研究结果的解释与应用在进行研究之后，我们需要对研究结果进行解释，并将其应用到实际社会问题中。

第二章：社会学研究方法第一节社会学的研究对象、特征与功能一、社会学的研究对象社会学是研究个人与社会的关系的一门社会科学。

关于社会学的研究对象，不同学者有不同的回答。

孔德：社会；涂尔干：社会事实；韦伯：社会行动；索罗金：社会关系；齐美尔：个人与社会的关系。

二、社会学的特征1、整体性：社会学从整体角度考察并分析个人与社会的关系。

2、综合性：社会学研究的整体性特征决定了它的综合性。

3、经验性：社会学是一门实证性科学。

4、应用性：社会学是一门应用性很强的社会科学。

三、社会学的功能1、研究功能。

研究功能包括描述性功能、解释性功能、预测性功能和规范性功能。

2、教育功能。

一是帮助人们自觉地完成社会化。

二是帮助人们合理选择。

3、社会管理功能。

（1）建立规范；（2）提供模式；（3）反馈信息。

4、社会批评功能。

对旧的思想、旧的观念和阻碍社会前进的事物、行为进行揭露，实事求是地进行分析，提出克服或解决问题的意见与建议。

第二节社会学研究方法论一、社会学研究方法论的涵义社会学方法论是关于认识社会和改造社会的方法理论。

社会学方法论探讨的主要问题是：（1）社会现象的性质；（2）社会学的研究方法和基本假设；（3）价值在社会研究中的作用。

二、实证主义方法论实证主义方法论，指遵循自然科学法则，用普遍的因果律研究社会现象的方法理论。

代表：孔德的《实证哲学教程》；涂尔干的《社会学方法的准则》实证主义方法论的基本观点是：（1）社会现象和自然现象都是客观存在，自然科学法则同样适用研究社会现象。

（2）科学的目的是对现象的因果性作出说明，对现象的未来发展趋势作出预测。

（3）提倡经验研究和社会调查。

（4）以数学和统计学为取向，特别注重量化的研究方法。

三、人文主义方法论人文主义方法论，是对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法。

代表：德国哲学家威廉·狄尔泰和社会学家马克斯·韦伯。

人文主义方法论的基本观点是：（1）强调自然科学与社会科学的区别。

研究生社会学教案：社会调查方法介绍引言社会学是研究社会现象与社会行为的学科，通过对社会进行科学、系统的观察和分析，社会学可以揭示社会的本质和运行规律。

而社会调查是社会学研究中一种重要的研究方法，通过采集、分析和解释社会数据，以获取关于社会现象和社会行为的信息。

本教案将介绍一些常用的社会调查方法，帮助研究生学习和运用这些方法进行科学的社会学研究。

一、问卷调查问卷调查是社会调查中最常用的一种方法，它通过编制一份问题清单，分发给受访者进行回答，以获取关于受访者观点、态度、行为等方面的信息。

问卷调查具有操作简单、成本低廉、样本量大等优点，因此被广泛应用于社会学研究和市场调研等领域。

1.1 问卷设计在进行问卷调查时，需要注意以下几个问题：•目的明确：明确调查的目的和研究问题，确定调查的主题和内容。

•问题合理：问题应该简明扼要，清晰明确，避免模糊和歧义。

同时应根据受访者的特点和背景，考虑提问方式和难度。

•顺序合理：问题的顺序应该合理，适当考虑受访者的情感和思维习惯。

一般情况下，应先从简单的问题入手，逐渐深入具体和敏感的问题。

•避免偏差：问卷设计时应尽量避免引导性问题、偏向性问题和主观判断问题。

任何偏差都可能导致调查结果的不准确性。

1.2 问卷发放和回收在问卷设计完成后，需要进行问卷的发放和回收。

常见的问卷发放方式包括邮寄、面访和在线调查等。

在发放问卷时，需要保证问卷的可读性和完整性，并提供充分的说明和指导。

回收问卷时，要及时跟进和催促，以提高回收率和数据的有效性。

1.3 数据分析与应用问卷调查结束后，需要对收集的数据进行整理、分析和解释。

常见的数据分析方法包括描述性统计、因素分析、回归分析等。

通过数据分析，可以获得有关受访者的特征和观点，进而对社会现象进行解读和推理。

同时，可以将调查结果应用于实际问题和社会政策的制定。

二、访谈调查访谈调查是一种通过与受访者进行面对面交流的方式，获取关于受访者观点、经历以及思想等方面信息的调查方法。

硕士研究生社会学研究方法真题试卷一、名词解释（每题 5 分，共 30 分）1、实证主义实证主义是一种强调通过观察和经验来获取知识的哲学观点。

在社会学研究中，实证主义者认为社会现象可以像自然科学研究对象那样被客观地观察和测量，从而揭示出普遍的规律和因果关系。

实证主义倾向于运用量化的研究方法，收集大量的数据进行统计分析。

2、扎根理论扎根理论是一种由经验资料建立理论的研究方法。

研究者在没有预先设定理论假设的情况下，直接从实际观察入手，对所收集的资料进行深入分析和归纳，从而自下而上地构建出理论。

这种方法强调在研究过程中不断比较和提炼概念，使理论能够扎根于丰富的经验事实之中。

3、操作化操作化是将抽象的概念转化为可测量的具体指标和变量的过程。

例如，将“社会支持”这个抽象概念操作化为具体的“每月获得的经济援助金额”“每周与朋友交流的次数”等可测量的指标。

通过操作化，使得研究中的概念能够被准确地观察和测量。

4、抽样误差抽样误差是由于抽样的随机性导致样本统计量与总体参数之间的差异。

即使采用科学的抽样方法，抽样误差也难以完全避免，但可以通过增加样本量等方式来减小其影响。

5、内容分析内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和定量描述的研究方法。

它可以用于分析书籍、报纸、电视节目、网页等各种文本或图像资料，通过对这些内容的编码和统计分析，揭示其中的模式、趋势和关系。

6、深度访谈深度访谈是一种质性研究方法，研究者与被访者进行深入的一对一交流，旨在获取被访者丰富的个人经验、观点和情感等方面的信息。

深度访谈通常没有固定的结构，允许被访者自由表达，研究者通过追问和引导来挖掘深层次的内容。

二、简答题（每题 10 分，共 40 分）1、简述社会学研究中理论与经验的关系。

在社会学研究中，理论和经验是相互依存、相互促进的关系。

理论为经验研究提供了指导和框架。

理论能够帮助研究者提出研究问题、形成假设，并选择合适的研究方法和分析策略。

它使研究者在面对纷繁复杂的社会现象时，能够有一个系统的思考方向。

【社会学考研必看】社会学研究方法多种简答题附答案简答题：1、对社会研究可以进行哪些分类？从研究的性质上看，可以分为理论性研究、应用性研究；从研究的目的上看，可以分为探索性研究、描述性研究、解释性研究；按照调查对象的范围，可以分为普查、抽样调查、个案调查；从研究的方法上看，可以分为定性研究、定量研究；从研究的时间尺度上看，可以分为横向研究、纵向研究。

2、理论性研究与应用性研究最主要的差别是什么？理论性研究强调通过研究来发展知识，寻找社会运行的规律；应用性研究强调通过研究来直接帮助解决社会实践中的各种实际问题。

3、理论研究包括哪些类型？一般来说，即包括在抽象层次进行学术探讨；也包括在理论层次上运用实证方法研究现实问题（实证研究，是理论性社会研究的重点）（建立假设得到理论解释——观察、概括、抽象、检验已有理论，提供新理论解释）4、采用哪些方法可以提高理论性研究现实的社会价值？一方面应该提倡理论研究者更多地关注社会现实问题，将理论研究的选题方向更多地集中在与人类社会的重大现实问题和长远发展密切相关的领域。

另一方面理论研究者应该尽可能地采用一些比较通俗的表述方式，或者通过科普读物的方式给普通读者传播理论研究的最新成果。

5、简述应用性社会研究的主要领域？主要类型：社会生活状况研究、社会问题研究、社会政策研究、社会发展指标和社会影响评估等。

主要研究领域：人口管理、劳动就业、城市建设、公共交通、环境保护、区域发展、社会治安、文化教育、社会保障、公共卫生等。

（社会经济、文化和社会生活的其他各领域也需要社会科学的应用性研究）6、简述探索性研究的主要内容？三部分：一是实地考察；二是请教专家；三是查阅资料。

7、简述探索性研究的方法特点？比较简单，不太严格。

观察法、访谈法等，有时也进行小规模问卷调查，一些典型个安调查，结果并不用来推论总体，也不用来检验某种假设，而是为提出理论假设提供初步的根据和其他相应的信息。

8、解释性研究的方法特点？解释性研究的目标是回答“为什么”，是解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系，首先进行描述性研究，解释性研究需要比描述性研究的程序更复杂，方法更精致、更严谨，针对性也更强。

社会学中的四种研究方式
(1)调查研究
采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地,直接地从一个取自总体的样本那里收集资料并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方法.
(2)实验研究
在一种高度的控制下,通过控制某些因素来研究变量之间的关系的方法,在实验过程中,研究者通过引入,控制或操作某个变量,同时观察另一个变量所发生的变化,以此来探讨不同现象之间的因果联系。

(3)文献研究
主要利用二手资料进行研究，具有明显的间接性。

无干扰性。

无反应性。

(4)观察研究
通常以参与观察，个案研究的形式进行，其基本特征是深入到研究对象的生活环境中，作为其中一员与他们共同生活，在这个过程中去询问和感受对象的行为方式及其在这些行为方式背后所蕴含的文化内容，以逐步达到对研究对象及其社会生活的理解。