语言沟通小故事

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幼儿对话故事
在幼儿成长的过程中，家长和老师们经常会给他们讲一些有趣的对话故事，这不仅可以丰富幼儿的想象力和语言表达能力，还可以激发他们对阅读的兴趣。

下面就给大家分享几个适合幼儿的对话故事，希望能够给家长和老师们一些启发。

故事一，小猫和小鼠。

小猫，你好，小鼠，你今天要去哪里玩呀？
小鼠，我要去果园，听说那里有很多好吃的水果呢！
小猫，那我也要去，我最喜欢吃水果了。

小鼠，可是小猫，你会被农场主人抓住的。

小猫，没关系，我会躲起来的。

小鼠，好吧，那我们一起去吧！
故事二，小熊和小兔。

小熊，你好，小兔，你今天为什么这么高兴呀？
小兔，因为今天是我的生日呀，我妈妈给我做了一顿丰盛的晚餐。

小熊，那太棒了，我也要去你家吃饭！
小兔，好啊，欢迎你来我家做客。

小熊，谢谢你，我会带一份礼物给你的。

故事三，小鸟和小鱼。

小鸟，你好，小鱼，你为什么在水里游来游去呢？
小鱼，因为我在找我的朋友们呢，你要不要一起来玩呀？
小鸟，可是我不会游泳呀，我只会飞。

小鱼，没关系，我们可以在岸上玩呀，我会教你游泳的。

小鸟，太好了，我一定要学会游泳！
通过这些对话故事，可以让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习到一些友谊、帮助和团结的道理，同时也可以激发他们的想象力和创造力。

希望家长和老师们可以利用这些对话故事，给幼儿们带来更多快乐和启发。

关于沟通的小故事4则,哲理故事中阐述沟通的重要性关于沟通的小故事4则，哲理故事中阐述沟通的重要性1、狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突，到最后，两败俱伤。

狮子快要断气时，对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。

”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我。

”（分析）沟通，很重要！然而，在愤怒的情绪驱使下，怎么能先停下来真诚地沟通？所以，良好的情绪和氛围，也是必不可缺。

两个人的沟通，70%是情绪，30%是内容。

情绪不对，内容就会被扭曲。

纵有一肚子的情愫，没有良好的情绪，说得再多也只是发泄。

心里想着沟通，语调却阴阳怪气，不知道是沟通还是挑衅。

嘴上喊着沟通，脾气却比谁都大，不知道是沟通还是吵架。

要沟通，就诚心实意。

平和的情绪，诚恳的语气。

治得了你脾气的，是你爱的人；受得了你脾气的，是爱你的人。

控制得了情绪，你就是主动的人；被情绪所控制，你就注定是被动。

学会沟通，学会调整情绪，学会控制脾气。

千万不要，把最坏的情绪给最爱你的人！2、美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真的回答：“我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。

”当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！！”。

[分析]你真的听懂了手下的话了吗？你是不是也习惯性地用自己的权威打断手下的语言？我们经常犯这样的错误：在手下还没有来得及讲完自己的事情前，就按照我们的经验大加评论和指挥。

反过头来想一下，如果你不是领导，你还会这么做吗？打断手下的语言，一方面容易做出片面的决策，另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。

语言魅力的小故事故事一，《语言的温暖》。

有一位失落的旅人，他迷失在陌生的城市里，不会说当地的语言。

在他迷茫无助的时候，一位善良的陌生人主动走过来，用手势和简单的词语询问他是否需要帮助。

虽然语言不通，但那位陌生人的关心和善意让失落的旅人感受到了温暖。

最终，他们通过简单的肢体语言和表情沟通，解决了旅人的困境。

这个故事告诉我们，语言不仅仅是口头上的沟通，更是一种情感的传递和连接。

故事二，《语言的力量》。

在一个偏远的小山村里，有一位年迈的老人，他擅长讲故事。

每当村里的孩子们聚在一起，他就会用朴实的语言讲述那些古老的传说和故事。

他的语言虽然简单，却能够深深地吸引孩子们的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。

这些故事不仅仅是娱乐，更是传承着村里的文化和智慧。

通过这些故事，孩子们学会了尊重长辈、珍惜友情，也懂得了生活的道理。

这个故事告诉我们，语言的力量可以打动人心，传递智慧，让文化得以传承。

故事三，《语言的魔力》。

在一个国际会议上，来自世界各地的代表齐聚一堂。

虽然大家来自不同的国家，说着不同的语言，但他们用共同的目标和理念走到了一起。

通过翻译的帮助，他们进行了深入的交流和讨论，最终达成了共识。

这个故事告诉我们，语言的障碍并不能阻挡人们心灵的交流，只要有共同的目标和理念，语言就不再是问题。

以上这些小故事，让我们深刻体会到了语言的魅力。

无论是温暖的关怀、深刻的力量，还是超越语言障碍的魔力，语言都在我们生活中发挥着重要的作用。

让我们珍惜语言，用好语言，让它成为我们交流的桥梁，传递着爱和希望。

愿我们的语言，永远充满魅力。

有效沟通的三个经典小故事故事是文学载体的一种，我们在沟通中可以使用故事来达到我们的目的，今天小编给大家分享一些有效沟通的经典小故事，希望对大家有所帮助。

有效沟通的经典小故事一：半途而废的通天塔传说中，人类的祖先是最初讲的的是同一种语言，他们在底格里斯河和幼发拉底河之间，发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，建造起了繁华的巴比伦城。

后来，他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。

因为大家语言相通，沟通畅捷，能够同心协力，阶梯式的通天塔修建的非常顺利，很快就高耸入云。

上帝得知此事，立即从天国下凡视察。

上帝一看，又惊又怒，因为上帝不允许凡人达到自己的高度的。

他看到人们这样统一强大，心想，人们讲同样的语言高效地进行沟通，就能建立起这样的巨塔，日后还有什么办不成的事情呢?于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱，使人们互相言语不通。

人们各自讲起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，最终导致沟通不畅。

就难免出现互相猜疑，各执己见，争吵斗殴。

这就是人类之间误解的开始，。

修造工程因语言纷争导致沟通不畅而停止，人类的巨大力量消失了，通天塔终于半途而废。

这个寓言告诉我们沟通的力量无比巨大，如果我们想要干成一件大事，必须懂得沟通，善于沟通。

沟通成事则成，沟通败事则败。

有效沟通的经典小故事二：小公主的愿望一个小公主病了，她娇憨地告诉国王，如果她能拥有月亮，病就会好。

国王立刻召集全国的聪明智士，要他们想办法拿月亮。

大臣说：“它远在三万五千里外，比公主的房间还大，而且是由融化的铜所做成的。

”魔法师说：“它有十五万里远，用绿奶酪做的，而且整整是皇宫的两倍大。

”数学家说：“月亮远在三万里外，又圆又平像个钱币，有半个王国大，还被黏在天上，不可能有人能拿下它。

”国王又烦又气，只好叫宫廷小丑来弹琴给他解闷。

小丑问明一切后，得到了一个结论如果这些有学问的人说的都对，那么月亮的大小一定和每个人想的一样大一样远。

【导语】⼉童在⼀定时期，故事对他们来说是相当有吸引⼒的，⽽且还可以从中获得很多的启发和知识。

有些故事甚⾄会影响⼩孩的成长。

听故事可以帮助孩⼦学习语⾔，增强孩⼦的记忆⼒，丰富和发展想象⼒。

因此，家长应多给孩⼦讲故事。

下⾯是©⽆忧考⽹分享的有趣的⼉童对话故事精选。

欢迎阅读参考！有趣的⼉童对话故事精选【篇⼀】 森林王国⾥有⼀个鸟的部落，由于国王去世，整个部落都在争夺王位，于是，⼏乎所有鸟都来参加这次的选举⼤会。

会上由⼀只饱经风霜的⽼鹰来判定国王的宝座由谁来继承。

燕⼦说：“我是燕⼦，我对⼈友好，从⽆恶念，我深得⼤家的⼼，宝座由我来继承，⼤家觉得如何？” 话⾳刚落，黄鹂说开了：“你这怕冷的懦夫，⼀到冬天，就飞到南⽅去了，国王怎么能让你做？我看，我最适合，我怎么美丽，⼜很善良，国王应该由我来做！” “就你呀！”鹦鹉说：“你徒有⼀⾝美丽的装束有什么⽤，你连中学都没毕业，我看还是我最适合，我可是⼤学⽣，⽂凭这么⾼，能⼒⾃然⽐你⾼，国王让我来做绝对没问题的！” “你――我看全天下就你最没有原则了，叫你学什么话你就说什么，你怎么能当国王呢！照我说，还是我最能担当，我责任⼼强，并且飞得那么⾼，可以随时监察你们，还有⼈⽐我更合适吗？” 这⾥，⼀旁的喜鹊发话了：“像你这种好⾼骛远并且⾃以为是配当国王吗？依我看，还是我最合适，你看，我说话从不伤⼈，他们都喜欢听我说话，有道是：得⼈⼼者得天下。

还是让我来吧！” “凭你，⽣就⼀副奴颜媚⾻，平⽇就会溜须拍马，拿⾯镜⼦照照你⾃⼰吧！还想当国王！”⿇雀说道，我说还是让我当吧！我⼈缘不错，我当准没错！“ 在场的全都说别的不是，⼜从不忘多讲⼀些⾃⼰的优点。

这时，邮差乌鸦正在天上飞着，看见地上这么热闹，也就不由⾃主地下去看看。

“乌鸦，你也来参选呀！早点⾛吧，这没你的事！”在场的都说。

“我不是来什么参选的，我只是来看看的……” “唉呀！你就上去说说吧！”旁边的百灵鸟说道。

“那好，我就说⼏句。

故事一：沟通的力量从前有一个村庄，村民们之间经常发生争吵和误解。

一天，村长决定采取行动，帮助村民们改善沟通。

村长召集了所有村民，他拿出一桶水并对大家说：“我将给每个人一杯水，你们需要保持沉默并将水传递给下一个人，直到最后一个人。

最后一个人要将水倒回到桶里。

"村民们按照村长的指示开始传递水。

当水传递到最后一个人时，他满满地将水倒回桶里。

村长问他：“为什么你能将水倒回桶里而其他人都没有做到？”这个村民回答：“因为其他人都抱怨水没了，他们只关心自己手里的水，而不是整个过程。

而我明白，只有通过合作和沟通，我们才能最终实现共同的目标。

”村长的这个小故事告诉我们，沟通不仅仅是传递信息，更是一种理解和合作的过程。

只有通过倾听和交流，我们才能真正达成共识，解决问题。

故事二：理解与同理心有一个小男孩叫小明，他常常跟他的父母发生争吵。

一天，小明的老师讲了一堂关于理解和同理心的课程。

老师给每个学生一颗葡萄，让他们用舌头去尝试。

学生们发现，只有用舌头去试探葡萄的味道，他们才能真正理解葡萄的味道。

回到家后，小明依然与父母发生争吵。

但这一次，他想起了老师教的课程。

他试着换位思考，想像自己是父母，体会他们的感受。

他开始倾听他们的话语，关注他们的情绪，试图理解他们的角度。

通过这一改变，小明和他的父母开始更好地沟通。

他们相互分享自己的需求和担忧，相互体谅和支持。

他们逐渐建立了更深入的理解和同理心，改善了他们之间的关系。

这个故告诉我们，理解和同理心是有效沟通的关。

当我们试图站在对方的角度去思考问题，体会他们的感受，我们能更好地建立互信和共鸣，实现真正的沟通。

故事三：善意的力量在一个小镇上，有两个邻居相互冷漠，不愿意与对方交流。

一天，一只小猫跑到了其中一个邻居的院子里，发出求助的声音。

邻居们听到了猫咪的哭声，但他们都没有采取任何行动。

直到有一位年轻女士被猫咪的哭声所打动，她决定去询问情况。

女士敲开了邻居的门，告诉他们发生的事情。

幼儿口语故事在幼儿教育中，口语故事是非常重要的一环。

通过讲述生动有趣的口语故事，不仅可以激发幼儿的想象力和创造力，还可以帮助他们提高语言表达能力。

在这里，我将分享一些适合幼儿的口语故事，希望能够给家长和老师们一些启发。

故事一，小猫钓鱼。

从前，有一只小猫，它非常喜欢钓鱼。

有一天，它拿着一根细绳和一个小钩子，来到了河边。

小猫把钩子放入水中，等待着鱼儿上钩。

可是过了很久，鱼儿都没有上钩。

小猫有些着急了，它把绳子一拉，结果却把自己给拉进了水里。

最后，小猫被一条大鱼救了出来，它学会了尊重大自然，也知道了自己的不足。

故事二，小熊种花。

小熊是一个非常勤劳的小动物，它喜欢种花。

有一天，它在山上种下了一颗小种子，然后每天都给它浇水、施肥。

经过了一段时间，小种子长成了一朵美丽的花。

小熊非常高兴，它学会了耐心和坚持，也明白了付出就会有收获。

故事三，小鸟学飞。

有一只小鸟，它生下来的时候就不会飞。

它看着其他鸟儿在天空中飞翔，非常羡慕。

于是，它开始努力学习飞行。

它每天在树枝上练习振翅，不断地尝试。

经过了一段时间，小鸟终于学会了飞翔，它感到非常快乐。

这个故事告诉我们，只要肯努力，就一定能够实现自己的梦想。

故事四，小猪盖房子。

三只小猪分别盖房子，一只盖了草房，一只盖了木屋，还有一只盖了砖房。

后来，大灰狼来了，吹倒了草房和木屋，但是砖房却没有被吹倒。

最后，大灰狼被赶跑了，小猪们住在了砖房里，它们学会了勤劳和聪明，也知道了安全的重要性。

以上就是我分享的几个幼儿口语故事，希望能够给大家带来一些启发。

通过这些生动有趣的故事，可以帮助幼儿们更好地理解生活中的道理，培养他们的品德和情感，同时也提高他们的口语表达能力。

希望家长和老师们可以利用这些故事，给幼儿们创造一个更加丰富多彩的成长环境。

让我们一起为幼儿的健康成长而努力吧！。

20个简短的口才小故事《20 个简短的口才小故事》1. 嘿，有个人去面试，面试官问他有啥优点。

他说：“我就像一块万能砖，哪里需要往哪搬。

”面试官一听，乐了。

“这口才，多牛呀！你能不佩服？”2. 哇哦，一小伙追女孩，女孩说他不浪漫。

小伙马上说：“你就像我的星星，我愿意为你摘下整个星空。

”女孩心花怒放。

“这话说得多甜呀！你不想学学？”3. 哎呀，老师提问，学生不会。

学生灵机一动说：“老师，这就像在黑暗中找宝藏，我还在摸索呢。

”老师笑了。

“这反应多快呀！你能不点赞？”4. 嘿哟，两人吵架，一方说：“你就像刺猬，让人不敢靠近。

”另一方回：“那你就是气球，一戳就破。

”大家都笑了。

“这吵架都这么有水平，厉害不？”5. 哇呀，老板批评员工，员工说：“老板，我这是在犯错中成长，就像小树苗经历风雨才能长成大树。

”老板气消了。

“这解释多妙呀！你不觉得？”6. 嘿，朋友问他为啥单身，他说：“我在等那个像彩虹一样绚丽的人出现。

”朋友被逗乐了。

“这回答多有创意呀！你能不想一个？”7. 哇哦，小孩想要玩具，对妈妈说：“妈妈，这个玩具就像我的好朋友，能陪我玩。

”妈妈心软了。

“这小孩多会说呀！你不夸夸？”8. 哎呀，有人说他胖，他回：“我这是心宽体胖，就像大地一样包容万物。

”对方无话可说。

“这反击多厉害呀！你敢不敢？”9. 嘿哟，参加比赛紧张，他对自己说：“我就像勇敢的战士，无所畏惧。

”瞬间有了信心。

“这自我鼓励多棒呀！你不试试？”10. 哇呀，别人问他梦想是啥，他说：“我的梦想就像风筝，飞得再高也有根线牵着。

”大家陷入沉思。

“这比喻多形象呀！你没有梦想？”11. 嘿，被人误会，他说：“这就像乌云遮住了太阳，总会散开的。

”误会解除了。

“这心态多好呀！你能不学习？”12. 哇哦，夸别人漂亮，他说：“你就像盛开的花朵，美丽动人。

”对方很开心。

“这夸奖多真诚呀！你不会夸人？”13. 哎呀，有人质疑他的能力，他说：“我就像沉睡的狮子，一旦醒来，震惊全场。

六个故事教你做个会说话的人故事一：坦诚面对汤姆是一个很害羞的人，每次面对别人总是说不出话来。

有一天，他参加了一个聚会，发现自己被大家冷落了。

于是，他决定改变自己。

他开始学习坦诚面对自己的情感和想法。

在与人交流时，他不再回避自己的真实感受，而是勇敢地表达出来。

渐渐地，他发现自己变得更加受人欢迎，因为他的诚实和真实让人们觉得舒服和信任。

故事二：倾听他人丽丽是个话痨，总是喜欢把自己的想法和经历跟别人分享。

有一次，她遇到了一个朋友，朋友总是愿意倾听她的故事。

但渐渐地，丽丽发现她对朋友的生活一无所知。

于是，她决定改变自己，开始倾听他人的故事。

她学会了静下心来，认真倾听他人的经历和感受。

她发现，倾听使她更加了解他人，也让她的朋友圈子更加广阔。

故事三：善于表达李华是一个内向的人，总是不知道该如何表达自己的观点。

有一天，他参加了一个团队讨论会，发现自己总是在别人发表观点后才开口。

他意识到自己需要改变。

于是，他开始积极思考和表达自己的观点。

他学会了在团队中主动提出自己的想法，并且用清晰明了的语言表达出来。

渐渐地，他发现自己在团队中的影响力也越来越大。

故事四：善于借势小明是一个不善言辞的人，总是不知道如何与人交流。

有一次，他参加了一个社交活动，发现自己很难融入其中。

于是，他决定改变自己。

他学会了善于借势，通过询问对方的兴趣爱好，找到共同话题。

他发现，当他和别人谈论共同感兴趣的事情时，交流变得更加轻松和自然。

他也渐渐地成为了社交活动中的焦点。

故事五：适时幽默王宇是一个很严肃的人，总是很严肃地对待每个问题。

有一次，他参加了一个朋友聚会，发现自己在其中显得很拘谨。

于是，他决定改变自己。

他学会了适时幽默，通过一些轻松的笑话和幽默的言辞来缓解紧张气氛。

渐渐地，他发现自己在聚会中变得更加活跃和受欢迎。

故事六：尊重他人小红是一个爱发表批评意见的人，总是不顾他人的感受而表达自己的观点。

有一天，她意识到自己的行为给别人带来了伤害。

于是，她决定改变自己。

关于沟通的五个经典故事1. 空杯子故事：一位学者去拜访一位大师，希望能够从他那里学到新的知识。

当学者来到大师的庭院时，大师用一个空杯子为他满满倒上茶水，水不断地溢出来。

学者惊讶地问大师为什么这么做。

大师回答说：“只有当你心无杂念、空空如也，才能接纳新的知识。

”这个故事告诉我们，在沟通中，我们需要保持开放的心态，不要有成见，才能真正理解对方的意见和观点。

2. 两只青蛙故事：有两只青蛙落入了一个装满酸水的坑里。

一只青蛙很快就放弃了，认为没有任何可能逃生的希望。

另一只青蛙则不断地努力跳跃，最终成功地跳出了坑。

当被问到成功的秘诀时，它回答说：“我听到了很多负面的声音，但我选择忽略它们，专注于自己的目标。

”这个故事告诉我们，在沟通中，我们需要学会过滤掉负面的声音和批评，专注于自己的目标和信念。

3. 跳绳故事：有两个人在跳绳比赛，一个人跳得特别好，而另一个人则跳得不太好。

后来，他们发现，原来那个跳得好的人在每次跳绳时都闭上了眼睛。

当被问到原因时，他解释说：“闭上眼睛可以让我更好地专注于节奏和感觉。

”这个故事告诉我们，在沟通中，我们需要学会倾听对方，并专注于对方的话语和情感，而不是被其他外界干扰所影响。

4. 盲人摸象故事：有几个盲人从未见过大象，他们分别摸了大象的不同部位。

有人摸到了大象的鼻子，觉得大象像一条蛇；有人摸到了大象的腿，觉得大象像一棵树；有人摸到了大象的尾巴，觉得大象像一根绳子。

后来，他们发现，每个人都只摸到了大象的一部分，没有完全理解大象的全貌。

这个故事告诉我们，在沟通中，我们需要尊重对方的观点和经验，不要凭借自己的片面经验就对对方下结论。

5. 走不同道路的蚂蚁故事：有一群蚂蚁走在一条线上，突然遇到了一只大石头。

大部分蚂蚁选择继续沿着原来的路走，但有一只蚂蚁却选择绕过石头，找到了一条更短的路。

其他蚂蚁纷纷嘲笑它选择了不同的路。

然而，当其他蚂蚁意识到绕过石头的路更好时，他们也纷纷改变了方向。

这个故事告诉我们，在沟通中，我们需要接受不同的观点和方法，不要因为与他人不同而轻视或排斥对方。

沟通的案例简短的1. 哎呀，各位小伙伴们，今天咱们来聊聊沟通这个超级有意思的话题！沟通就像是魔法棒，挥一挥，误会没了，关系好了，工作顺了。

来，我给大家分享几个又短又妙的沟通案例，保证让你们听得直拍大腿！2. 案例一：小明和小红是一对小情侣。

有一天，小明说："亲爱的，你今天的发型真像一只鸟窝！"哇塞，这下可闯祸了！小红气得脸都绿了。

小明赶紧改口："我是说，你的头发看起来很自然，很有野性美！"小红这才破涕为笑。

看到没，一个小小的表达变化，就能让局面来个180度大转弯！3. 案例二：老王是个新来的实习生，工作中不小心把重要文件删了。

他战战兢兢地跑到老板面前，说："老板，我有个坏消息要告诉你。

"老板的脸立马拉得老长。

聪明的老王马上改口："不过，我已经想到了解决方案！"老板眉头一展，说："好，我听听你的想法。

"瞧，加上一个转折，气氛立马不一样了！4. 案例三：小李在餐厅点了份牛排，但端上来的牛排比他想象的小多了。

小李对服务员说："这牛排是不是被蚂蚁偷吃了一半啊？"服务员听了直冒冷汗。

这时，小李笑着说："开个玩笑啦，不过能不能麻烦厨师再给我加点配菜呢？"服务员松了口气，爽快地答应了。

看，幽默加礼貌，沟通顺畅没烦恼！5. 案例四：小张在公司开会时，想提出一个新点子。

他说："我有个想法，虽然可能有点傻。

"大家立刻露出了不耐烦的表情。

小张立马改口："我有个创新的想法，可能需要大家一起完善。

"哇，大家的眼睛一下子亮了起来！自信点，沟通效果翻倍棒！6. 案例五：小陈和室友小刘因为房间卫生问题吵了起来。

小陈气呼呼地说："你就是个邋遢鬼！"小刘立马炸毛了。

小陈深吸一口气，换了个说法："我觉得咱们可以一起制定个打扫计划，你觉得呢？"小刘的火气一下子就消了。

高效沟通的小故事
故事一：两只鸡的争辩
有两只鸡一起生活。

一只公鸡、一只母鸡。

公鸡有些强迫症，会把鸡蛋摆列整齐。

母鸡看见鸡蛋摆好了，就会满脸欣慰的说：“你真棒！”公鸡听到会很开心。

但是，如果母鸡心情不好，就会说：“你真是的，真是的……”一直说个不停。

公鸡觉得很烦，心想：我每天辛辛苦苦摆好，你就只会站在那说。

它就会一直弄乱，让母鸡没有机会说它。

这是一个不愉快的沟通方式。

假如换一种方式：
“亲爱的，谢谢你摆好鸡蛋。

”母鸡面带笑容，“我为你感到骄傲。

”公鸡听到会很高兴。

“但是，亲爱的，如果你能试着不那么完美主义，或许我们能过得更轻松些。

”公鸡理解了母鸡的担忧，并表示愿意试着改变。

这个故事告诉我们：
1. 肯定和鼓励是沟通的润滑剂；
2. 不要让负面情绪影响我们的沟通；
3. 沟通是理解他人的过程，试着站在对方的角度去理解他。

故事二：小狮子和大狮子
小狮子和大狮子一起吃饭。

大狮子把肉都留给了小狮子，小狮子却没有吃。

大狮子问：“你怎么不吃肉？”小狮子回答：“我想成为你一样的大狮子。

”大狮子笑着说：“你是一只善良的小狮子，照顾弱小是你的天性。

”小狮子听了很开心，最后把肉都吃完了。

这个故事告诉我们：
1. 真诚的赞美和肯定能加深彼此的感情；
2. 通过沟通了解对方的想法和感受；
3. 良好的沟通能缓解尴尬和误解。

幼儿园语言教育故事：用心说话不骂人幼儿园语言教育故事：用心说话不骂人故事一：小熊和小兔小熊和小兔是同一个幼儿园的好朋友，他们经常一起玩耍。

有一天，小熊不小心把小兔的玩具踩坏了，小兔生气地对小熊说：“你真笨，老是弄破我的东西！”小熊听了觉得很伤心，但他没有还嘴，而是用温柔的语气说：“对不起，是我不小心，我会帮你修好玩具。

”故事二：小鸟学说话在幼儿园里，有一只小鸟学说话，但他常常说话不经大脑，说出很多伤人的话。

有一天，小鸟嘴里说出一句让小猫很伤心的话，小猫抱着泪水找到了老师。

老师带着小鸟到了一颗树下，让小鸟看着树上的枯叶，告诉他：“你说的话就像这些枯叶一样，当它们一旦离开树枝，就再也无法挽回。

”小鸟听后深刻地意识到自己的错误，从此以后，他学会了用心说话，不再伤人。

故事三：大象和小猫的故事在动物幼儿园里，大象和小猫是最好的朋友。

一天，大象不小心踩到了小猫的尾巴，小猫疼得哇哇大叫，大声责备大象。

大象感到很内疚，但他没有还嘴，而是轻轻地用鼻子抚摸着小猫，说道：“对不起，是我太粗心了，以后我会更小心一些。

”小猫听了，生气渐渐消散，他知道大象并不是故意的，于是也原谅了大象。

总结回顾：以上这些故事给我们启示，用心说话是非常重要的。

无论我们在幼儿园生活中还是在长大后的生活中，都要学会用心说话，不要随意伤害他人。

因为一句伤人的话，可能比一次行动更深刻地伤害对方，也许用心说话、细心倾听，会使我们更容易获得他人的理解和原谅。

在幼儿园语言教育中，老师可以通过这些故事向孩子们传达“用心说话不骂人”的价值观念，让他们在成长的过程中养成良好的语言习惯。

通过感人的故事，小朋友们可以更好地理解、接受并践行“用心说话不骂人”的原则。

相信这样的教育方式能够给孩子们留下深刻的印象，让他们在成长的道路上树立正确的语言观念，做一个善良、懂得尊重他人的人。

故事四：小蝴蝶学说话在幼儿园里的小蝴蝶是个非常快乐活泼的孩子，但是她有一个坏毛病，就是常常说一些伤人的话。

说话技巧的小故事关于说话技巧的小故事说话技巧就是与他人进行有效的交谈，并且赢得他的合作，这是那些奋发向上的人培养的一种能力。

关于说话技巧的小故事有哪些?关于说话技巧的小故事一：打破茶壶的两种说法有一天一个女学生啊，她就说她打破了他爸爸的古董茶壶，还好，因为她会讲话，所以没挨骂。

我就问他了，我说，“你是怎么说的啊”?她说我打破茶壶之后啊，我就跟我爸爸说，“爸爸我给您泡了好几年的茶，都很小心，很小心，可是刚才不知道怎么，手一溜就把茶壶打破了”。

她爸爸虽然大吃一惊啊，很心疼自己的宝贝茶壶，可能生气吗?他还安慰女儿说，“唉，破了就破了吧，旧的不去新的不来，你没被扎到吧”?妙就妙，隔了一个礼拜又上课了，另外一个女学生说，事情真巧，她前两天也打破了她爸爸的茶壶，可是她照上个礼拜同学说话的方法去向老子报告，却挨了一顿臭骂。

我就问她，我说，“你怎么说的啊”?她说我跟我爸爸说把他茶壶打破了，我爸爸就跳起来问，“什么”?我说，“我从来都很小心，而且给您泡了好几年的茶”，我爸爸反而更火大了，“你还强辩”?关于说话技巧的小故事二：六十分的第一名我说这个故事，是要谈谈说话先后次序不同所能造成的影响。

举个最简单的例子，小孩子放学了，一进门跟妈妈说，“今天考试”。

“你考几分啊”?“六十分”。

“啪”一巴掌，小孩一边哭一边说，“全班只有一个人及格”。

“你得了，你还有话说”?“啪”又是一巴掌。

小孩真倒霉，不过也怪他不会讲话，如果他换个次序，一进门先跟妈妈说，“今天考试好难哦，全班都不及格，只有一个人及格”。

“谁啊”?“我”。

“几分啊”?“六十分”，你说就说的话是一样的，效果差很多啊。

就算他妈妈还是觉得分数少才六十分，也不至于一巴掌啊，搞不好后来想想孩子其实拿了第一名耶，还嘉奖一番呢。

关于说话技巧的小故事三：老人家的忌讳尽管我懂得避讳这个道理，但有一次我还是差点儿犯了错。

不久前的一天，我去一位八十多岁的老先生家里，老先生很沮丧地对我说：他最近很忧郁。

幼儿对话故事在幼儿教育中，对话故事是一种非常有效的教学方式。

通过生动有趣的对话故事，可以吸引幼儿的注意力，激发他们的想象力，培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

下面，我将分享一些适合幼儿的对话故事，希望能给大家带来一些启发和灵感。

故事一，小猫和小鼠的对话。

小猫，喵喵，你好啊，小鼠！今天天气真好，我们一起去玩吧。

小鼠，嘿嘿，你好啊，小猫！我也觉得今天天气很好，我们可以一起去找点好吃的东西。

小猫，好主意！我们可以去果园看看，说不定能找到好吃的水果。

小鼠，嗯，好的，我们快去吧！在这个故事中，小猫和小鼠之间展开了一段有趣的对话，通过他们的对话，可以引导幼儿学习友好相处、合作共赢的道理。

故事二，小兔子和小熊的对话。

小兔子，嘿，小熊，你看那边有一块大蘑菇，我们一起去摘吧！小熊，哇，好大一块蘑菇！我们可以分一半，一起分享。

小兔子，好主意！我们摘下来，然后一起吃。

通过小兔子和小熊的对话，可以引导幼儿学会分享和合作的重要性，培养他们的社交能力和团队意识。

故事三，小鸟和小鱼的对话。

小鸟，你好，小鱼！你看，天空中有好多美丽的彩虹，真漂亮啊！小鱼，是啊，小鸟，我也看到了。

虽然我们生活的地方不一样，但我们都能欣赏到美丽的风景。

小鸟，对啊，我们虽然不一样，但我们可以互相欣赏，互相帮助。

通过小鸟和小鱼的对话，可以引导幼儿学会尊重和欣赏不同的个体，培养他们的包容心和友爱之情。

通过以上的对话故事，我们可以看到，对话故事不仅能够激发幼儿的想象力和语言表达能力，还能够引导他们学会友好相处、分享合作、尊重包容。

希望家长和老师们能够利用对话故事这种教学方式，给幼儿创造更多的学习机会，让他们在快乐成长的同时，培养出更多的美好品质。

关于说话的故事故事一，《真诚的说话》。

有一位老师，她总是以一种真诚的态度和语气与学生们交流。

她相信，真诚的说话能够打动人心，传递出自己内心的情感。

她总是用温和的语气和学生们交谈，倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持。

她的学生们也因此对她充满了信任和尊重，他们愿意与她分享自己的困惑和快乐。

这个故事告诉我们，真诚的说话能够建立起良好的人际关系，让人与人之间更加亲近。

故事二，《谨慎的说话》。

曾经有一位商人，他非常谨慎地说话。

他知道，一句话说出去就无法收回，因此他在说话之前总是三思而后行。

他不轻易发表自己的观点，而是先倾听别人的意见，再做出回应。

他的谨慎和理性让他在商场上取得了很大的成功，因为他的言辞总是经过深思熟虑，不会轻易得罪他人。

这个故事告诉我们，谨慎的说话能够避免很多不必要的冲突，让人与人之间更加和谐。

故事三，《尊重的说话》。

在一个团队里，有一位领导，他总是以尊重的态度对待下属，用平等的语气与他们交流。

他相信，尊重是建立在平等的基础上的，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。

他从不在下属面前发表贬低或挖苦的言论，而是用鼓励和赞美的话语来激励他们。

他的团队因此充满了凝聚力和向心力，大家都愿意为了共同的目标努力奋斗。

这个故事告诉我们，尊重的说话能够建立起团队的凝聚力，让团队更加稳固。

通过这几个故事，我们可以看到，说话的方式对于人际关系、工作环境、团队合作等方面都有着重要的影响。

因此，我们在日常生活中要学会真诚、谨慎和尊重地说话，用积极的言辞去影响他人，用理性的思维去解决问题，让我们的言行更加和谐、美好。

希望大家都能够在说话的道路上不断进步，成为真正优秀的说话者。

学会沟通小故事第一篇：学会沟通小故事学会沟通小故事小羊请小狗吃饭，他准备了一桌鲜嫩的青草，结果，小狗勉强吃了两口，就再也吃不下去了。

过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。

于是小狗准备了一桌上好的排骨，小羊一口也吃不下去。

换位!小羊是食草动物,小狗是食肉动物,小狗怎会喜欢吃草,小羊怎会吃肉,有点可乐可笑的寓言,但的确这类可笑可乐的事情就经常发生在我们身边,好心办坏事我想也就和这种错误类似吧.这几年,好像一直有一个换位思考的话题,记得春节晚会上郭东临有个小品叫<<我和爸爸换角色>>,现在好多职业和职业试着换角色,去体会各层职业的差距,说句俗话就是,不换不知道,一换吓一跳,总之，换位思考问题，在困窘的情况下，在山穷水尽的情况下，或许就能出现生机，比等着灭亡要强好多，大量事实证明懂得换位思考的人，风险系数降低，成功系数非常高，学会做个换位的人，那才是强者！第二篇：沟通小故事、听说的80/20原则20%留给自己，20%的时间里尽量的将要沟通ο80%的沟通时间用于倾听，且要用心去听，听懂对方的话。

ο的事情结合你所听到的信息加以分析提出问题，进行有效的沟通。

【观测哈雷彗星的传话】ο 1910年美军的一次部队的命令传递是这样的：ο营长对值班军官：明晚大约８点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。

命令所有士兵穿着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。

如果下雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。

【观测哈雷彗星的传话】οο值班军官对连长：根据营长的命令，明晚８点哈雷彗星将在操场上空出现。

如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。

ο连长对排长：根据营长的命令，明晚８点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。

如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。

沟通与交流的小故事以下是 6 条关于沟通与交流的小故事：故事一：有一次我和朋友小李一起去爬山，哎呀，那山可真高啊！我们一路上有说有笑，互相鼓励。

当我们爬到半山腰的时候，小李突然停下来，皱着眉头说他太累了，爬不动了。

我就赶忙说：“嘿，兄弟，咱都爬到这儿了，就差那么一点儿就到山顶啦，你甘心放弃吗？”他想了想，咬咬牙说：“行，那咱继续！”就像战场上的战友，我们一起努力，终于爬到了山顶。

这不就说明了，沟通能给人前进的动力嘛！故事二：我记得小时候，我和弟弟抢一个玩具，两个人争得面红耳赤。

这时候妈妈过来了，轻声对我们说：“孩子们，你们这样抢能解决问题吗？为什么不试着好好商量一下呢？”我们冷静下来，开始沟通，最后决定轮流玩那个玩具。

真的，有时候好好沟通比争吵有用多了呀！故事三：在公司里，我们有个项目遇到了难题，大家都有点不知所措。

这时候组长站出来说：“大家都别慌，咱们坐下来好好聊聊，一起想想办法。

”于是我们围坐在一起，你一言我一语，分享自己的想法。

没想到，在这个沟通的过程中，灵感的火花四溅，我们找到了解决方案。

这难道不是沟通创造奇迹吗？故事四：我曾经遇到过一个陌生人，在火车上。

一开始我们都很拘谨，谁也不说话。

后来我鼓起勇气说了句：“这火车还挺晃悠哈。

”他也笑着回应我。

然后我们就打开了话匣子，聊了一路。

哎呀呀，就那么简单的一句话，让我们有了愉快的交流，沟通真的很神奇啊！故事五：有一回我和父母闹了别扭，几天都不说话。

后来我实在憋不住了，就主动去找他们谈心，把心里的委屈和想法都说了出来。

他们也理解了我，我们之间的关系又变得亲密无间了。

这不就说明，沟通是化解矛盾的钥匙吗？故事六：在学校里，我和同桌因为一件小事吵了起来。

之后我觉得这样下去不行，于是。

对话故事大全故事是人类最古老的传播方式之一，它能够唤起人们内心深处的情感，引发共鸣，传递智慧和知识。

在这里，我将为大家精选一些精彩的对话故事，希望能够给大家带来一些启发和感动。

1.《两只蚂蚁的对话》。

从前，有两只蚂蚁在一起工作，一只蚂蚁辛辛苦苦地搬运食物，而另一只蚂蚁却一直在旁边休息。

辛勤工作的蚂蚁对懒惰的蚂蚁说，“为什么你总是懒洋洋的，不愿意工作呢？”懒惰的蚂蚁回答说，“我不是不愿意工作，而是我觉得我们搬运的食物太多了，根本用不完。

”辛勤工作的蚂蚁听后笑了笑，说，“你看，这些食物就是我们的储备，以后如果遇到困难，我们就不用愁了。

”懒惰的蚂蚁听后恍然大悟，从此也开始努力工作了。

2.《父子对话》。

小明在学校考试不及格了，爸爸知道后很生气，责备他为什么不好好学习。

小明委屈地说，“我真的很努力了，可是就是考不好。

”爸爸沉默了一会儿，然后说，“孩子，努力是对的，但是方法也很重要。

你要找到适合自己的学习方法，不要盲目地努力。

”小明听后想了想，决定改变学习方法，果然在下次考试中取得了进步。

3.《朋友间的对话》。

小红和小花是好朋友，因为一件小事闹翻了。

小红生气地对小花说，“你怎么这么自私，根本不顾及我的感受！”小花也生气地回答说，“我才不是呢，你才是不懂得体谅别人！”两人争吵了很久，最后都哭了起来。

后来，两人冷静下来，坐下来好好谈了一次，才明白了对方的苦衷，最终和好如初。

4.《老师和学生的对话》。

小明在课堂上犯了一个错误，老师责备他。

小明委屈地说，“老师，我真的不是故意的。

”老师笑了笑，说，“我知道你不是故意的，但是错误就是错误，我们要学会从错误中吸取教训。

”小明听后点了点头，从此更加用心地对待学习，取得了进步。

5.《爱情的对话》。

小李和小王是一对恋人，因为一些误会闹翻了。

小李对小王说，“你怎么这么不体贴，根本不懂得关心我！”小王也生气地回答说，“我才不是呢，你才是不懂得珍惜我！”两人争吵了很久，最后都哭了起来。