小足球脚背正面运球教案.doc

《足球-脚背正面踢球》教学设计昌黎县葛条港乡解官营小学韩丽娜《足球-脚背正面踢球》教学设计一、指导思想：本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本射门技术的掌握与实践应用。

在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动的锻炼身体，发展学生的协调性，灵敏性等身体素质，培养学生的勇敢顽强，竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐。

二、教学设计理念本节课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学。

学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。

在课的设计上通过一系列游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能的学习，在教学的组织上教师努力做到“精讲多练”，充分“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次分明，组织张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。

三、教材与学情分析：本课学习内容足球是我校学生喜爱的一项运动,也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素质有着显著的效果。

本次授课内容主要是“脚背正面踢球”，授课对象是小学五年级学生，他们对足球有初步接触，正处在学习球类运动的启蒙阶段，熟悉球性，提高控球能力，培养对球类运动的兴趣很重要。

因此，在教学中要尽可能多的创造条件让学生多接触球。

但是学生之间特别是男、女生之间的差异比较大，在活动设计上根据学生差异要求有所不同，满足不同需求，才能共同发展。

四、教学目标：知识目标：学生能掌握脚背正面踢球动作和方法。

技能目标：学生能做出脚背正面踢球动作，并发展下肢力量、灵敏、速度等素质。

情感目标：培养学生树立的群体意识及团队精神，学会尊重同学、增进友谊交往。

五、教学重点、难点：1、重点：支撑点及脚触球部位。

2、难点：脚背正面踢球的力度与准确性六、教法与学法1、教法：讲解示范法、分层教学法、直观法、挂图法、分组教学法等2、学法：游戏法、竞赛法、多球学练法七、教学过程（详见教案）《足球- 脚背正面踢球》教案班级：六年级第 1 课时任课教师：韩丽娜学习1、复习脚背正面运球 2 、脚背正面踢球（新授课）内容学知识目标：学生能掌握脚背正面踢球动作和方法。

《足球-脚背正面运球》教案章节一：教学目标与内容1. 教学目标1.1 让学生掌握足球脚背正面运球的基本技巧。

1.2 培养学生团队合作精神和竞技体育道德。

1.3 提高学生的身体素质和运动能力。

2. 教学内容2.1 足球脚背正面运球的动作要领。

2.2 脚背正面运球的基本训练方法。

2.3 脚背正面运球在实战中的应用。

章节二：教学重点与难点3. 教学重点3.1 足球脚背正面运球的动作技巧。

3.2 学生能够将脚背正面运球运用到实战中。

4. 教学难点4.1 脚背正面运球的力度和方向的掌握。

4.2 学生在实战中灵活运用脚背正面运球。

章节三：教学过程与方法5. 教学过程5.1 热身活动：引导学生进行跑步、拉伸等热身运动，预防运动损伤。

5.2 技能训练：讲解并示范脚背正面运球的动作要领，组织学生进行分组练习。

5.3 实战演练：组织学生进行小型比赛，运用脚背正面运球技巧。

5.4 总结讲评：总结本次课程的收获，分析不足之处，提出改进措施。

6. 教学方法6.1 示范法：教师亲自示范动作，让学生直观地了解技巧。

6.2 分组练习法：学生分组练习，相互观摩、交流、指导。

6.3 比赛法：组织学生进行实战比赛，提高学生的应用能力。

章节四：教学资源与场地7. 教学资源7.1 教材：足球教学指导书、视频教程等。

7.2 器材：足球、标志盘、障碍物等。

8. 场地要求8.1 足球场地：草地或人造草皮。

8.2 面积：不小于40米×20米。

章节五：教学评价9. 评价方法9.1 技能评价：观察学生在训练和比赛中的脚背正面运球技巧。

9.2 态度评价：评估学生在训练过程中的积极参与程度和团队精神。

10. 评价内容10.1 脚背正面运球的动作准确性。

10.2 学生在实战中运用脚背正面运球的能力。

10.3 学生的身体素质和运动能力提高程度。

章节六：教学注意事项11. 安全事项11.1 教师需确保训练场地安全，无危险物品。

11.2 学生需穿着合适的运动服装和鞋子。

足球脚背正面运球教案一、教学目标1. 学生能够正确理解并掌握足球脚背正面运球的基本动作要领。

2. 学生能够通过练习提高脚背正面运球的技术水平。

3. 学生能够运用脚背正面运球技术在比赛中实施过人或传球。

二、教学准备1. 足球。

2. 平坦的足球场地。

三、教学过程1. 热身活动（5分钟）- 全场跑动，做好身体热身准备。

2. 技术讲解（10分钟）- 脚背正面运球的基本要领：将脚背放平，用力将足球向前运动，用双脚交替运球。

- 示范脚背正面运球动作，并指出要注意的关键点，如身体重心稳定、双脚频繁交替运球等。

3. 技术练习（15分钟）- 练习1：分成小组，每个小组由两名学生进行练习，一个学生运球，另一个学生进行断球，并交替进行。

每个学生轮流进行运球和断球。

- 练习2：将学生排成一列，依次进行脚背正面运球，要求学生保持稳定的身体重心和快速的运球速度。

4. 游戏应用（15分钟）- 组织学生进行对抗性游戏，通过运用脚背正面运球技术进行过人或传球。

比赛结束后，进行总结和点评。

5. 拓展应用（5分钟）- 引导学生思考如何在实际比赛中运用脚背正面运球技术，比如如何在突破对方球员时灵活运用脚背正面运球，如何通过长传等方式传球。

四、课堂小结通过本节课的学习，学生们理解并掌握了脚背正面运球的基本动作要领，并能够灵活运用该技术在比赛中实施过人或传球。

五、作业学生们自主练习脚背正面运球技术，每天坚持练习，提高技术水平。

六、教学反思本节课的教学内容紧密结合实际，通过分组练习和游戏应用相结合的方式，培养了学生们的足球技术，激发了他们的学习兴趣。

同时，教学中充分考虑了学生的身体素质和技术差异，注重个性化的指导和关注，使每个学生都能得到有效的训练和进步。