苏教版小学语文
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苏教版小学1到6年级语文课本上的所有必背古诗词(一年级)1.《古朗月行》(唐)骆宾王小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
2.《江上渔者》(宋)范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
3. 《鹅》(唐)李白鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
4、《一去二三里》又名《山村咏怀》(宋)邵康节一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
5、《江南》乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田?鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北;鱼戏莲叶间。
6、《村居》(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
7、《悯农》二首(唐)李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?8、《咏华山》(宋) 寇准只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
(二年级)1.《登鹳雀楼》(唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《青松》陈毅大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
3.《长歌行》汉乐府百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲, 4.《静夜思》(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思家乡。
5.《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
6.《游子吟》(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
7.《忆江南·江南好》(唐)白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南!8、《春夜喜雨》(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
(三年级) 1.《山行》(唐)杜牧远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
2.《枫桥夜泊》(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
3.《夜书所见》(南宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
苏教版小学语文知识点总结苏教版小学语文是江苏省教育出版社出版的一套小学语文教材,它以培养学生的语文素养为目标,注重基础知识的学习和基本技能的培养。
以下是苏教版小学语文的一些重要知识点总结:一、汉字知识- 汉字的基本笔画和笔顺规则。
- 常见汉字的部首和结构。
- 同音字、形近字的辨析。
二、词语知识- 常用词语的释义和用法。
- 成语的来源、意义及用法。
- 反义词、近义词的辨析。
三、句子知识- 句子成分的识别,如主语、谓语、宾语等。
- 句型结构的掌握,包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
- 常见句式变换,如被动句、倒装句等。
四、阅读能力- 阅读短文,理解文章的主旨大意。
- 掌握文章的段落结构和层次。
- 学会提取关键信息,进行概括和总结。
五、写作能力- 学会写记叙文、议论文、说明文等基本文体。
- 掌握文章的开头、发展、结尾的写作技巧。
- 学会使用恰当的修辞手法,如比喻、拟人等。
六、文学常识- 了解中国古代文学的基本知识,如《诗经》、《楚辞》等。
- 认识一些中国古典文学的代表人物和作品。
- 学习一些基本的文学鉴赏方法。
七、古诗词鉴赏- 学习古诗词的基本形式,如五言、七言、绝句、律诗等。
- 理解古诗词的意境和情感表达。
- 学会鉴赏古诗词的韵律和节奏。
八、文化素养- 了解中国传统文化的基本知识,如节日、习俗等。
- 学习一些基本的礼仪和文化常识。
- 培养对传统文化的尊重和传承意识。
九、综合运用能力- 将所学知识综合运用到实际生活和学习中。
- 学会在不同场合使用合适的语言表达。
- 培养解决问题和创造性思维的能力。
十、学习策略和方法- 学会制定学习计划和目标。
- 掌握有效的记忆和复习方法。
- 学会自我评价和反思,不断调整学习策略。
通过以上知识点的学习和掌握,学生不仅能够提高语文素养,还能培养良好的学习习惯和思维能力,为今后的学习和发展打下坚实的基础。
(完整版)苏教版课程标准小学语文1—6年级教学内容一览表一年级语言文字- 认识拼音字母表- 初步掌握声、母音、音节的概念听说- 培养良好的听说惯- 学会正确朗读常见的汉字和词语读写- 理解汉字的基本概念- 认读和书写一些简单的汉字- 听写一些简单的句子二年级语言文字- 研究常用汉字的基本读音和书写方法- 研究标点符号的使用方法听说- 听懂和会说一些简短的对话- 朗读和背诵一些短文读写- 提高文字理解能力- 研究书写规范的字体- 听写一些简短的文章三年级语言文字- 研究多音字的发音和用法- 掌握常用词语的正确读音和写法听说- 听懂和会表达一些常见的事情与感受- 能够朗读和背诵一些有趣的篇章读写- 提高文章阅读理解能力- 研究写作简短的日记或文章- 听写和默写一些短文四年级语言文字- 研究使用词典、词语辨析和词义猜测- 掌握一些运用方法和技巧听说- 听懂和会表达一些自己的观点和意见- 朗读和背诵一些优秀的文学作品读写- 提高文字理解和表达能力- 研究写作一些完整的篇章- 听写和默写一些中长篇文章五年级语言文字- 研究修辞、体裁等的作用和运用- 掌握一些高级词语和句子的使用方法听说- 听懂和会表达一些复杂的观点和意见- 朗读和背诵一些经典的文学作品读写- 提高综合阅读理解和写作能力- 研究写作各种体裁的作品- 听写和默写一些复杂的篇章和文章六年级语言文字- 研究修辞、评价等的深层次运用- 掌握各种修辞方法和技巧的运用听说- 听懂和会表达较为复杂的观点和意见- 朗读和背诵一些优秀的古代文学作品读写- 提高综合阅读理解和写作能力- 研究写作具有一定篇幅和复杂性的作品- 听写和默写各种文学作品和笔记等以上是苏教版课程标准小学语文1—6年级的教学内容一览表。
希望能对您有所帮助!。
苏教版小学语文目录小学语文一年级(上册)汉语拼音第一组培养良好的习惯(一)汉语拼音1.a o e2.i u ü认一认1第二组3.b p m f4.d t n l5.g k h6.j q x认一认2第三组7.z c s8.zh ch sh r9.y w认一认3第四组10.ai ei ui11.ao ou iu12.ie üe er认一认4第五组13.an en in14.un ün15.ang eng ing ong认一认5识字部分第一组1.识字1•一去二三里2.识字23.识字3练习1•自我介绍课文部分第二组1.人有两个宝2.升国旗3.江南4.我叫“神舟号”练习2•借铅笔第三组5.家6.东方明珠7.秋姑娘的信8.看菊花练习3•打电话第四组识字4识字5识字6练习4•悄悄告诉他第五组9.大海睡了10.冰花11.北风和小鱼练习5•我们来讨论第六组12.怀素写字13.小河与青草练习6•听故事讲故事小学语文一年级(下册)第一组培养良好的习惯(二)识字1识字2识字3识字4练习1第二组1.春笋2.雨点3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨练习2•春天来了第三组6.蘑菇该奖给谁7.骑牛比赛8.小松树和大松树有趣的发现练习3第四组9吃水不忘打井人10.他得的红圈圈最多11.奶奶的白发12.陈毅探母13.好学的爸爸练习4第五组识字5识字6识字7识字8练习5第六组14.鲜花和星星15.放小鸟16.这儿真好17.世界多美呀18.月亮和云彩练习6第七组19.三个小伙伴20.蚂蚁和蝈蝈21.古诗两首(《锄禾》《悯农》)练习7第八组22.司马光23.鲁班和橹板24.乌鸦喝水25.咏华山26.小松鼠找花生果练习8二年级上识字1识字2识字3识字41.秋游2.再见,北京!3.英英学古诗4.乡下孩子5.送给盲婆婆的蝈蝈6.一株紫丁香7.有趣的发现8.小鹰学飞9.青蛙看海10.狼和小羊11.狐狸和乌鸦识字5识字6识字7识字812.要好好学字13.朱德的扁担14.梅兰芳学艺15.大禹治水16.孔繁森17.登鹳雀楼18.青松19.小动物过冬20.美丽的丹顶鹤21.水乡歌22.云房子23.夕阳真美二年级下识字1识字2识字3识字41.古诗两首2.蚕姑娘3.月亮湾4.快乐的节日5.雨后6.谁的本领大7.蜗牛的奖杯8.狐假虎威9.母亲的恩情10.沉香救母(一)11.沉香救母(二)12.木兰从军识字5识字6识字7识字813.学棋14.“黑板”跑了15.晚上的“太阳”16.“闪光的金子”17.歌唱二小放牛郎18.鸟岛19.台湾的蝴蝶谷20.欢乐的泼水节21.真想变成大大的荷叶22.猴子种果树23.会走路的树24.问银河三年级上1.让我们荡起双桨2.学会查“无字词典”3.古诗两首4.做一片美的叶子习作15.北大荒的秋天6.西湖7.拉萨的天空习作28.蒲公英9.三袋麦子习作310.哪吒闹海11.第八次12.卧薪尝胆13.世界上第一个听诊器习作414.“东方之珠”15.小露珠16.石榴习作517.石头书18.小稻秧脱险记19.航天飞机习作620.军神21.掌声22.金子习作723.每逢佳节倍思亲24.孙中山破陋习习作8三年级下1.长城和运河2.美丽的南沙群岛3.庐山的云雾习作14.微笑着承受一切5.雪儿6.花瓣飘香习作27.菩萨兵8.李广射虎9.少年王勃10.大作家的小老师习作311.赶海12.荷花13.古诗两首习作414.我应该感到自豪才对15.水上飞机16.跟踪台风的卫星习作517.“你必须把这条鱼放掉!”18.狼和鹿19.放飞蜻蜓习作620.恐龙21.槐乡五月22.海底世界习作723.日月潭的传说24.寓言两则25.争论的故事26.剪枝的学问习作8四年级上1.老师,您好!2.但愿人长久3.古诗两首习作14.秋天5.我给江主席献花6.天安门广场7.徐悲鸿励志学画习作28.虎门销烟9.泉城10.九寨沟11.田园诗情12.桂花雨习作313.开天辟地14.普罗米修斯盗火15.一路花香习作416.说勤奋17.李时珍夜宿古寺18.维生素C的故事19.奇妙的国际互联网习作520.诚实与信任21.珍珠鸟习作622.九色鹿23.雾凇24.春联25.古诗两首习作7四年级下1.走,我们去植树2.第一朵杏花3.燕子4.古诗两首习作15.苹果里的五角星6.最佳路径7.人类的“老师”习作28.三顾茅庐9.祁黄羊10.公仪休拒收礼物习作311.永远的白衣战士12.“番茄太阳”13.第一次抱母亲14.我不是最弱小的习作415.鸟语16.天鹅的故事17.生命的壮歌习作518.沙漠中的绿洲19.云雀的心愿20.古诗两首习作621.爱因斯坦和小女孩22.宋庆龄故居的樟树23.黄河的主人习作7五年级上1.师恩难忘2.陶校长的演讲3.古诗两首习作14.去打开大自然绿色的课本5.装满昆虫的衣袋6.变色龙7.金蝉脱壳习作28.成语故事9.推敲10.嫦娥奔月11.读书莫放“拦路虎”△12.伊索寓言习作313.在大海中永生14.高尔基和他的儿子15.艾滋病小斗士习作416.黄山奇松17.黄果树瀑布18.莫高窟习作519.天火之谜20.厄运打不垮的信念21.诺贝尔22.滴水穿石的启示习作623.林冲棒打洪教头24.少年王冕25.黄鹤楼送别26.清平乐村居习作7五年级下1.春光染绿我们双脚2.只拣儿童多处行3.早4.古诗两首习作15.梦圆飞天6.火星—地球的“孪生兄弟”7.克隆之谜习作28.海伦凯勒9.二泉映月10.郑和远航11.司马迁发愤写《史记》12.精读与略读△习作313.秦兵马俑14.埃及的金字塔15.音乐之都维也纳习作416.爱如茉莉17.月光启蒙18.我和祖父的园子19.谈礼貌20.七律长征21.彭德怀和他的大黑骡子22.大江保卫战习作523.古诗两首24.望月25.灰椋鸟26.水习作6六年级上1.我们爱你啊,中国2.郑成功3.把我的心脏带回祖国4.古诗两首习作15.负荆请罪6.最后的姿势7.船长8.爱之链习作29.小草和大树10.轮椅上的霍金11.一本男孩子必读的书习作312.姥姥的剪纸13.牛郎织女14.安寨腰鼓习作415.青海高原一株柳16.草原17.麋鹿习作518.给家乡孩子的信19.钱学森20.詹天佑21.鞋匠的儿子习作622.古诗两首23.学与问24.大自然的文字25.养成读报的好习惯△习作7六年级下1.长江之歌2.三亚落日3.烟台的海4.记金华的双龙洞习作15.卢沟桥的烽火6.半截蜡烛7.聂将军与日本小姑娘习作28.三打白骨精9.词两首10.螳螂捕蝉11.读书要有选择△习作312.夜晚的实验13.海洋——21世纪的希望14.学会合作习作415.天游峰的扫路人16.最大的麦穗17.山谷中的谜底习作518.广玉兰19.夹竹桃20.古诗两首习作621.莫泊桑拜师22.理想的风筝23.孔子游春24.明天,我们毕业习作7。
【导语】《去打开⼤⾃然绿⾊的课本》是苏教版课标实验教材五年级上册的⼀⾸清新明快的现代诗,作者以敏锐的⽬光捕捉了⼤⾃然的奇趣妙景,以⽣动的笔触次第、有序地展⽰了⼤⾃然的绚丽多姿,⽽“去打开”的渴望⾃然也在情理之中。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ 教学⽬标: 1.学会本课⽣字新词,理解由⽣字组成的新词。
2.通过诵读,想象,品味语⾔⽂字,感受世界的绚丽多彩,激发学⽣热爱⼤⾃然的情感和探索⼤⾃然的兴趣。
3.读中感悟诗歌在语⾔表达上的特点,激发学⽣学习诗歌的兴趣。
教学时间:两课时。
第⼀课时 课时⽬标: 1、能正确流利、有感情地朗读课⽂,背诵课⽂。
2、通过诵读、想象等⽅式,⽤⼼感受语⾔⽂字,激发学⽣热爱⼤⾃然的情感和探索⼤⾃然的兴趣。
教学重点: 通过多种形式的读,理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情。
教学过程: ⼀、谈话导⼊,激发兴趣。
1.同学们,你们喜欢诗歌吗?谁能来背⼏⾸诗歌,可以是古诗,也可以是现代诗歌。
指名学⽣背诵。
2.相对于古诗来说,你们觉得现代诗歌有什么不同的地⽅呢? 指名交流。
交流内容可能会说到:现代诗歌语⾔浅显明了,形式短⼩活泼,富有⽣活情趣,易于接受。
学⽣可能还会有其他⽅⾯的⼀些经验,若说得有理,教师都应肯定。
3、今天我们就要学习⼀⾸现代诗《去打开⼤⾃然绿⾊的课本》,你们想读⼀读吗? ⼆、营造氛围,反复诵读。
1.打开课本,好好读读诗歌,把诗歌读正确、读流利,尽量能读出⾃⼰的⽔平。
(学⽣⾃由朗读诗歌,教师巡视,倾听学⽣个别朗读,并及时作出⿎励和指点。
) 2.采⽤多种读的⽅式⿎励学⽣在课堂上展⽰⾃⼰的朗读⽔平,营造⼀种乐读的氛围。
①个⼈展⽰:学⽣选择⾃⼰喜欢的⼩节来读。
②⼩组展⽰:⼩组合作朗读,读的形式由⼩组⾃⼰决定,展⽰⼩组实⼒。
③男⼥⽣赛读:在⽐赛中激发学⽣读的兴趣,促进读的⽔平提⾼。
三、品味诗歌,领会“感受”。
1.从同学们的读中,我已经感受到⼤家是带着⾃⼰的情感在读了,下⾯我们以四⼈⼩组的形式展开学习,可以选择⾃⼰最喜欢的⼀节尽情地再读⼀读,⽤⼼体会,你仿佛看见了什么?听到了什么?想到了什么? (四⼈⼩组合作学习,交流⾃⼰的感受。
苏教版小学语文一至六年级凤凰出版传媒集团、江苏教育出版社一年级上册教材目录:拼音 1 a o e拼音 2 i u ǖ拼音 3 b p m f拼音 4 d t n l拼音 5 g k h拼音 6 j q x拼音7 z c s拼音8 zh ch sh r拼音9 y w拼音10 ai ei ui拼音11 ao ou iu拼音12 ie eǖ er拼音13 an en in拼音14 un ǖn拼音15 ang eng ing ong拼音复习拼音汉语拼音儿歌识字 1识字 2识字 3课文 1 人有两个宝课文 2 升国旗课文 3 江南课文 4 我叫“神舟号”课文 5 家课文 6 东方明珠课文7 秋姑娘的信课文8 看菊花识字 4识字 5识字 6课文9 大海睡了课文10 冰花课文11 北风和小鱼课文12 怀素写字课文13 小河和青草一年级下册教材目录:1、春笋2、雨点3、小池塘4、春到梅花山5、草原的早晨6、蘑菇该奖给谁7、骑牛比赛8、小松树和大松树(新版9、吃水不忘挖井人)9、好学的爸爸(新版为13课)10、奶奶的白发(新版为11课)11、陈毅探母(新版为12课)12、他得的红圈圈最多(新版为10课)13、我最喜欢(新版无此课)(新版14、鲜花和星星)14、放小鸟(新版为15课)15、这儿真好(新版为16课)16、世界多美呀(新版为17课)17、我叫足球(新版为18课)18、做什么事最快乐(新版无此课)(新版19、三个小伙伴)19、蚂蚁和蝈蝈(新版为20课)20、古诗两首(锄禾悯农)(新版为21课)21、司马光(新版为22课)22、鲁班和橹板(新版为23课)23、乌鸦喝水(新版为24课)24、咏华山(新版为25课)25、小松鼠找花生果(新版为26课)二年级上册教材目录:识字1识字2识字3识字41、秋游2、2008,北京!(新版:再见了,北京!)3、英英学古诗4、乡下孩子5、送给盲婆婆的蝈蝈6、一株紫丁香7、动手试一试(新版无此课)8、有趣的发现(新版为7课)9、小鹰学飞(新版为8课)10、青蛙看海(新版为9课)11、狼和小羊(新版为10课)12、狐狸和乌鸦(新版为11课)识字5识字6识字7识字813、要好好习字(新版为12课)(新版13、朱德的扁担)14、梅兰芳学艺15、孔繁森(新版为16课)16、大禹治水(新版为15课)17、登鹳雀楼18、青松19、小动物过冬20、美丽的丹顶鹤21、水乡歌22、云房子23、夕阳真美二年级下册教材目录:1、古诗两首:春雨、春晓2、蚕姑娘3、月亮湾4、快乐的节日5、雨后6、谁的本领大7、蜗牛的奖杯8、狐假虎威9、母亲的恩情10、沉香救母(一)11、沉香救母(二)12、木兰从军13、学棋14、“黑板”跑了15、晚上的“太阳”16、“闪光的金子”17、歌唱二小放牛郎18、鸟岛19、台湾的蝴蝶谷20、欢乐的泼水节21、真想变成大大的荷叶22、猴子种果树23、会走路的树24、问银河三年级上册教材目录:1、让我们荡起双桨2、学会查“无字词典”3、古诗两首:山行、枫桥夜泊4、做一片美的叶子5、北大荒的秋天6、西湖7、拉萨的天空8、蒲公英9、三袋麦子10、哪吒闹海11、第八次12、卧薪尝胆13、世界上第一台听诊器14、东方之珠15、小露珠16、石榴17、石头书18、小稻秧脱险记19、航天飞机20、军神21、掌声22、金子23、每逢佳节倍思亲24、孙中山破陋习三年级下册教材目录:1、长城和运河2、美丽的南沙群岛3、庐山的云雾4、微笑着承受一切5、雪儿6、花瓣飘香7、菩萨兵8、李广射虎9、少年王勃10、大作家的小老师11、赶海12、荷花13、古诗两首:望庐山瀑布、绝句14、我应该感到自豪才对15、水上飞机16、跟踪台风的卫星17、你必须把这条鱼放掉18、狼和鹿19、放飞蜻蜓20、恐龙21、槐乡五月22、海底世界23、日月潭的传说24、寓言两则:郑人买履、揠苗助长25、争论的故事26、剪枝的学问四年级上册教材目录:1、老师,您好2、但愿人长久3、古诗两首4、秋天(新版5、我给江主席献花)5、天安门广场(新版为6课)6、徐悲鸿励志学画(新版为7课)7、虎门销烟(新版为8课)8、泉城(新版为9课)9、九寨沟(新版为10课)10、田园诗情(新版为11课)11、桂花雨(新版为12课)12、开天辟地(新版为13课)13、普罗米修斯盗火(新版为14课)14、一路花香(新版为15课)15、说勤奋(新版为16课)16、李时珍夜宿古寺(新版为17课)17、维生素C的故事(新版为18课)18、奇妙的国际互联网(新版为19课)19、诚实与信任(新版为20课)20、珍珠鸟(新版为21课)21、九色鹿(新版为22课)22、雾凇(新版为23课)23、春联(新版为24课)24、古诗两首(新版为25课)四年级下册教材目录:1、走,我们去植树2、第一朵杏花3、燕子4、古诗两首5、苹果里的五角星6、最佳路径7、人类的老师8、三顾茅庐9、祁黄羊10、公仪休拒收礼物11、永远的白衣战士12、番茄太阳13、第一次抱母亲14、我不是最弱小的15、鸟语16、天鹅的故事17、生命的壮歌18、特殊的葬礼19、沙漠中的绿洲20、云雀的心愿21、古诗两首:《池上》、《小儿垂钓》22、宋庆龄故居的樟树23、黄河的主人五年级上册教材目录:1、师恩难忘2、陶校长的演讲3、古诗两首:《寻隐者不遇》、《所见》4、去打开大自然绿色的课本5、装满昆虫的衣袋6、变色龙7、金蝉脱壳8、成语故事:《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》9、推敲10、嫦娥奔月11、读书莫放“拦路虎”12、伊索寓言13、在大海中永生14、高尔基和他的儿子15、艾滋病小斗士16、鼎湖山听泉(新版:黄山奇松)17、黄果树瀑布18、莫高窟19、天火之谜20、厄运打不垮的信念21、诺贝尔22、滴水穿石的启示23、林冲棒打洪教头24、少年王冕25、黄鹤楼送别26、清平乐·村居五年级下册教材目录:1、春光染绿我们双脚2、只拣儿童多处行3、早4、古诗两首5、梦圆飞天6、火星——地球的“孪生兄弟”7、神奇的克隆(新版:克隆之谜)8、海伦·凯勒9、二泉映月10、郑和远航11、司马迁发愤写《史记》12、精读与略读13、秦兵马俑14、埃及的金字塔15、音乐之都维也纳16、爱如茉莉17、月光启蒙18、爱因斯坦和小女孩19、谈礼貌20、七律长征21、彭德怀和他的大黑骡子22、大江保卫战23、古诗两首24、望月25、灰椋鸟26、水六年级上册教材目录:1、我们爱你啊,中国2、郑成功3、把我的心脏带回祖国4、古诗两首《闻官军收河南河北》《示儿》5、负荆请罪(新版6、最后的姿势)6、船长(新版为7课)7、爱之链(新版为8课)8、小草和大树(新版为9课)9、轮椅上的霍金(新版为10课)10、生命的林子(新版无此课)11、一本男孩子必读的书12、姥姥的剪纸13、牛郎织女14、安塞腰鼓15、青海高原一株柳16、草原17、麋鹿18、给家乡孩子的信19、钱学森20、詹天佑21、鞋匠的儿子22、古诗两首23、学与问24、大自然的文字25、养成读报的好习惯六年级下册教材目录:1、长江之歌2、三亚落日3、烟台的海4、记金华的双龙洞5、卢沟桥烽火6、半截蜡烛7、聂将军与日本小姑娘8、三打白骨精9、如梦令9、渔歌子10、螳螂捕蝉12、夜晚的实验13、海洋——21世纪的希望14、学会合作15、天由峰的扫路人16、最大的麦穗17、山谷中的谜底18、广玉兰19、夹竹桃20、古诗两首21、莫泊桑拜师22、理想的风筝23、孔子游春24、明天我们毕业。
苏教版小学六年级上册语文课文原文三篇【导语】苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,简称苏教版教材。
作者准备了以下内容,供大家参考。
<Pstyle="BORDER-LEFT: #9F0000 5px solid; LINE-HEIGHT: 35px; PADDING-LEFT: 10px; MARGIN-BOTTOM: 8px; BACKGROUND: #FFEEEE; COLOR: #9F0000">我们爱你啊,中国当光辉的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹的世界,南疆早已充满着盎然的春色。
啊,我们爱你,中国!我们爱你——桂林山水的清奇英俊,杭州西湖的浓妆淡抹;黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波涛汹涌。
我们爱你——龙井茶的幽香,茅台酒的纯美;江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你——傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨;吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——战国编钟奏出的古曲,改革开放谱写的新歌,神州万里涌动的滚滚春潮,祖国大地的期望之火。
我们爱你——奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢宏的气势。
我们自豪,我们自豪,我们奋发,我们开辟,你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!<P style="BORDER-LEFT: #9F0000 5px solid; LINE-HEIGHT: 35px; PADDING-LEFT: 10px; MARGIN-BOTTOM: 8px; BACKGROUND: #FFEEEE; COLOR: #9F0000">郑成功民族英雄郑成功是福建省南安县人。
明朝末年,荷兰入侵者侵占了我国的宝岛台湾。
他们残暴地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。
当时,郑成功驻军厦门。
一天,他登上军营邻近的一座山头,临风眺望。
小学语文苏教版五年级下册古诗《游园不值》教材分析《游园不值》是苏教版五年级下册第一单元第四课《古诗两首》中的第一首,是宋代诗人叶绍翁的作品。
诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。
诗歌前两行叙述事情:游园未遇到主人,不能进去观赏,这本是扫兴之事,后两行却话锋一转,吟出了"满园春色关不住,一枝红杏出墙来'这一耐人寻味的诗句。
这首诗包含着丰富的内涵,有景,有情,有理。
教学时,从文字表面挖掘开来,用朗读、吟诵、想像、谈话等方式,深入感受诗歌内涵,体会的思想感情,渗透科学自然观和美的教育,是本次教学的重点和难点所在。
学情分析本次教学,对象是城里的孩子,他们相对农村孩子来讲,可以说是"见多识广',表达欲望强。
新课标倡导,要引导学生进行"个性化阅读、多元化思考、独特性表达、创造性运用'。
因此,教学中,我特别注意了"三基'中的"基点生发点',"四步'中的"精读感悟'环节,尊重学生的独特体验,让学生用自己的眼睛来读课文,用自己的心灵来想问题,用自己的嘴巴来做评价。
教学目标1.知识与技能(1)能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
(2)能理解古诗,想像体会古诗的"景、情、理'。
2.过程与方法能通过反复朗读理解诗句的意思,并通过想像说出诗歌"有声有色'、"有情有理'等。
3.情感、态度与价值观通过对这首古诗的教学,感悟古诗选词炼句的精妙和丰富的内涵,从中受到美的熏陶。
重点难点教学时,从文字表面挖掘开来,用朗读、吟诵、想像、谈话等方式,深入感受诗歌内涵,体会的思想感情,渗透科学自然观和美的教育,是本次教学的重点和难点所在。
设计理念诗歌的文字很少,所描绘的画面也比较单一。
而这,只是诗歌的表象,谁都知道,诗歌有着极其丰富的内涵。
苏教版小学六年级语文下册全册教案在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是给大家带来的苏教版小学六年级语文下册全册教案,希望大家能够喜欢!苏教版小学六年级语文下册全册教案1教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课的6个生字,理解由生字组成的词语。
3.体会天游峰的扫路人自强不息的精神和自信、豁达开朗的生活态度。
教学重难点:凭借具体的语言文字,感受天游峰”高”和“险”的特点,并感知文中运用的描写方法。
教学准备:1.搜集与本课有关的视频或图片。
2.制作多媒体课件。
教学时间:1课时教学过程:一、激趣导入1.同学们,今天我们将学习15课《天游峰的扫路人》,看了课题你想知道些什么?天游峰的扫路人又是怎样的一个人呢?就让我们随着作者一起去认识他吧!二、初读课文,自主疏通1、学生自由朗读课文,出示自读提示(1)读准字音,划出本课生字,遇到长句子或难句子多读几遍;(2)如遇到不能理解的字词,可联系上下文或查阅工具书来帮助理解;2、学生自学课文,教师了解学生自学情况。
3、小组交流展示学生自学成果。
(ppt出示交流内容)4、全班交流展示学生自学成果。
(1)疑难词语、句子,全班交流解决。
(2)出示本课生字词,指名读,强调重点字词。
(指导书写:褪)(3)分节朗读课文,教师相机纠正字音与停顿。
三、默读课文,1、出示自学提示(1)默读课文,找出文中描写天游峰的句子,并试着有感情地朗读。
(2)思考:你对天游峰的扫路人有着怎样的印象?2、学生自学,教师巡视指导。
3、学生交流。
(1)选择你最喜欢的描写天游峰景色的句子,有感情地朗读出来。
(出示天游峰景色图片,介绍天游峰相关资料。
)(2)如果让你用一个字来形容天游峰,你会用哪一个字?(交流,板书。
)(3)请用一句话说说你对天游峰扫路人的印象。
出示句式:这是一位的老人。
四、小结。
在又高又险的天游峰面前,许多游客望而却步,半途而返,可是这位老人却每天扫一个来回,还说“不累”。
小学语文苏教版一年级上册单元知识点总
结
本文档总结了小学一年级上册苏教版语文教材各个单元的重要知识点,以帮助学生复和巩固相关内容。
第一单元:你很棒
- 正确书写拼音字母和声母韵母的组合
- 会认读一些简单的字词,如“爸爸”、“妈妈”等
- 理解并口头表达一些简单的问候语和对话
第二单元:我们的家
- <u>认识并熟练书写常用的偏旁部首和汉字</u>
- 能够读懂简单的课文,理解其中的基本意思
- 会描绘和口头叙述自己的家庭成员和家庭环境
第三单元:我们的节日
- 了解并讲解一些重要节日的起源和意义
- 能够念出并写出常用的时间词汇,如“年”,“月”,“日”等- 理解并流利朗读简单的节日诗歌或歌曲
第四单元:我们的学校
- 认识并书写一些与学校有关的字词
- 能够描述和口头叙述学校的教室、教学设施和其他场所- 了解学校生活的规则与常识,如守时、纪律等
第五单元:我们的朋友
- 能够辨认和书写朋友的名字和一些常用词汇
- 识别并描绘一些常见的动物、植物和自然景观
- 借助简短的描述或表情,表达朋友之间的感受和情感
第六单元:我们的身体
- 认识并写出与身体部位和五官有关的字词
- 能够简单描述自己和他人的身体特征和体貌特征
- 了解一些简单的身体健康知识,并能正确表达常见的感觉和症状
总结
小学语文苏教版一年级上册的各个单元涵盖了重要的基础知识点,包括字母、偏旁部首、汉字、常用词汇、节日、学校、朋友和身体等方面。
通过对这些知识点的研究和掌握,学生可以进一步提高语文水平,扩大词汇量,以及培养对语文的兴趣和阅读能力。
祝愿各位同学能够在语文学习中取得更好的成绩!。