期中考试知识点总结答案

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期中考试知识点总结

1、生物的种类有哪些?动物、植物、微生物(细菌、真菌、病毒)

2、生物最基本的特征?新陈代谢

3、生物与非生物的区别?有没有生命

4、生物的基本特征有哪些?新陈代谢/生长、发育、繁殖/遗传变异/应激性

都有严整的结构(除病毒外,生物均由细胞构成)/生物即能适应环境,也能影响环境

5、没有细胞结构的是谁?病毒

6、生物科学探究的过程是什么?提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

7、生物学的研究方法有哪些?实验法、观察法、测量法、调查法、抽样调查

8、巴斯德曲颈瓶实验中提出的问题是什么?变量是什么?实验组对照组分别是什么?实验结果是什么?

实验结论是什么?

肉汤变酸是空气中的微生物引起的吗?

微生物的有无?

曲颈瓶直颈瓶

曲颈瓶肉汤未变酸,直颈瓶肉汤变酸

肉汤变酸是空气中微生物引起的

9、对照实验中对照组的作用?与实验组相比几个变量不同?作对照一个

10、怎样避免偶然性?多做几次足够多的数量

11、显微镜各部分的结构名称及功能?

12、显微镜最重要的结构?目镜物镜

13、显微镜放置的位置?实验台左侧,距边缘7cm

14、调节光线的结构?怎样调节?遮光器反光镜/调亮:大光圈,凹面镜/调暗:小光圈,平面镜

15、使物象更清晰的结构?细准焦螺旋

16、污点存在的位置?目镜、物镜或装片

17、目镜/物镜长短与放大倍数的关系?物镜距标本距离与放大倍数关系?

目镜无螺纹,越长放大倍数越小物镜有螺纹,越长放大倍数越大

18、低倍镜换高倍镜怎样操作?移装片转转换器调光圈、反光镜调细准焦螺旋

19、显微镜放大倍数怎样计算?物镜×目镜

20、低倍镜换高倍镜视野有何变化?变暗数目变少形态变大

21、实验材料要求?薄且透明

22、显微镜整理存放时注意事项?物镜偏向两旁,反光镜竖立,镜筒降至最低

23、观察时镜筒应该先降后升,双目睁开

24、两个规律性题目物象偏哪即往哪移,即可将物像移至视野中央。显微镜观察到的物像相当于将物

体旋转180°后的图像;其移动方面与希望移动的方向正相反。

25、制作临时装片的步骤?擦滴取放盖染吸

26、制作植物和动物细胞临时装片时分别滴的是什么?清水生理盐水

27、制作口腔上皮时滴加的生理盐水浓度为?滴加生理盐水的作用是?0.9% 维持细胞正常形态

28、怎样防止气泡的产生?正确盖盖玻片(镊子夹盖盖玻片一侧接触液滴缓缓放下)

29、怎样防止杂质的产生?漱口擦干净玻片

30、怎样防止细胞重叠?涂匀

31、用什么染色?起什么作用?碘液更清楚观察

32、显微镜下怎样区别气泡?周围暗中间亮

33、用什么画生物图?较暗的地方用什么表示?3h铅笔密集的细点

34、显微镜下观察洋葱细胞不易观察到的结构是?为什么?细胞膜细胞壁和细胞膜紧密相连

35、动物细胞和植物细胞的区别?植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞没有。

36、动物细胞和植物细胞都有的结构?细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

37、光合作用的部位?呼吸作用的部位?叶绿体线粒体

38、动植物细胞的各部分结构和功能?图示

39、斯图尔德的实验原理?植物细胞的全能性

40、克隆羊的过程?

41、细胞分裂的过程?结果?细胞质分裂;细胞核分裂/使细胞数目增多,遗传物质不变

42、动植物细胞分裂的区别?

植物细胞中央形成细胞膜、细胞壁把细胞一分为二“日”字形

动物细胞膜中部向内凹陷把细胞一分为二“8”字形

43、细胞分化的结果?形成组织

44、组织的定义?形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群叫组织

46、只分裂不分化的细胞?癌细胞

47、动植物的结构层次?细胞—组织---器官---植物体/细胞—组织—器官—系统—动物体

48、绿色开花植物的器官?并举例营养器官:根、茎、叶/生殖器官:花、果实、种子

49、生物圈范围?大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层

50、生物生存的基本条件?阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给

51、生物生存的关键?栖息地的破坏或丧失

52、破坏栖息地的主要因素?

全球人口数量剧增,人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用,是破坏各种生物栖息地的主要因素。

53、环境因素?

非生物因素---阳光(阳生植物、阴生植物)、温度(冬眠、鸟类迁徙)、空气、水分等

生物因素-----种内关系:种内互助、种内斗争

种间关系:种间互助(互利共生、共栖)、种间斗争(捕食、竞争、寄生)

54、会分析生物生存是受哪种环境因素的影响?

55、生物和环境的关系?生物不仅能适应一定的环境,也能改变环境。相互影响

56、生物对环境的适应性?普遍性相对性

58、裸子植物和被子植物的区别?种子有无果皮包被

59、蒸腾作用发生的器官?叶片

60、影响蒸腾作用的因素?光照强度/大气湿度/环境温度/空气流动状况

61、蒸腾作用的意义?促进水的吸收和运输/促进无机盐的运输/有效散热

63、蒸腾作用的应用?

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