当前位置：文档之家 › PPT内的执业医师考试题

PPT内的执业医师考试题

  • 格式：ppt
  • 大小：86.00 KB
  • 文档页数：14

下载文档原格式

  / 14

合集下载

执业医师资格考试汇总PPT课件

执业医师资格考试汇总PPT课件
4.测量过程流畅，袖带放气不能太快， 一般以水银柱每次往下跳动2-3mmHg 的速度放气，均匀而流畅。当听到第 一声肱动脉搏动时为收缩压，最后一 声肱动脉搏动消失时为舒张压。
3
5.测量血压注意事项 ①成人血压正常值多少？ 收缩压低于140mmHg ,舒张压低于 90mmHg ； ②向袖带充气，水银柱升到多少为正确？ 听到肱动脉搏动后再升高20-30mmHg ③血压高的标准 至少三次非同日测量血压值达到或超过 140/90mmHg
21
（六）心脏触诊
1.心脏触诊方法 2.心脏触诊内容
①心尖搏动 ②心前区搏动 ③心前区震颤（猫喘） ④心包摩擦感
22
3.注意事项 ①心尖搏动触诊检查能了解到哪些内容？
心尖搏动的部位、范围、频率、强度、 震颤 ②心包摩擦感常出现在哪些部位？
胸骨左缘第4肋间 ③描述心前区震颤的感觉
感到细而快的振动感
9
（四）外周血管检查
1.脉搏的测试方法 2.毛细血管搏动征的测量方法 3.检查内容及注意事项 ①脉搏测试应观察哪些内容？
脉率、节律、强弱，脉搏与呼吸的关系 ②毛细血管搏动征测试时，如果指甲迟缓转红
说明什么？ 动脉血液运行有障碍 ③毛细血管搏动征正常的变化是什么？ 解除按压后指甲即刻由白色转为正常的红色
19
（五）心脏视诊
1.心脏视诊的检查方法 2.心脏视诊的主要内容
①心前区隆起与凹陷 ②心尖搏动 ③心前区异常搏动
20
3.注意事项 ①正常心尖搏动的位置和范围？ 左侧第五肋间锁骨中线内0.5—1cm处，范 围2—2.5cm； ②在哪些病理情况下，可见到心前区异常搏动？ 升主动脉扩张，主动脉瘤，肺动脉扩张； ③在病理情况下，心尖搏动有哪些变化？ 有位置、范围、强度、节律、频率的变化

执业医师考试讲座ppt课件

执业医师考试讲座ppt课件
• SG降低见于慢性肾功能衰竭、尿崩症等 • SG固定在1.010±0.003称为等渗尿,是由于肾实
40
一、检验结果判断
（一）血液常规检查 （二）尿液检查 （三）粪便检查 （四）E6A （五）血脂、血糖 （六）肝功能 （七）肾功能
41
（一）血液常规检查
1、红细胞（RBC）计数和血红蛋白（Hb）测定 （1）正常参考值（NV）
RBC：男性：(4.0-5.5)×1012／L 女性：(3.5-5.0)×1012／L
19
What`s this ？
20
前倾阻生牙
21
What`s this ？
22
水平阻生牙
23
What`s this？
24
颊舌向阻生牙
25
What`s this？
What`s this？
26
水平吸收
27
垂直吸收
28
根折（外伤）
29
鉴别诊断-根折
30
牙骨质增生（hypercementosis）
1
X线影像诊断分析
2
口内片 之根尖片
3
口内片 之根尖片
牙胚及乳牙
4
口内片 之牙合片
5
口内片 之牙合片
6
口内片 之牙合片
上颌前部阻生牙的定位
7
口外片
双侧上、下颌第三 磨牙口外投照方法
胶片
中心线
8
下颌神经管
9
根尖周炎（脓肿）
10
根 尖 周 脓 肿
根尖周骨质弥散破坏， 边界不清（↑）
11
Hb： 男性：120-160g／L 女性：110-150g／L
.
42
（2）临床意义：

《执业医师考试》课件

《执业医师考试》课件

策略等，帮助考生提高应考技能。
3
心理准备和应对压力
心理专家分享应考时的心理准备和压力
管理技巧，包括克服焦虑和抑郁等负面成功案例分享4
情绪的方法，帮助考生放松心情，更好
地应对考试。
分享前几次考试没有成功最后通过考试
的考生的成功案例，包括他们的准备过
程、心路历程和成功经验，激励考生不
懈努力。
复习重点整理
重点知识梳理
对各个考试科目进行重点梳理，突出考试重点、难 点和热点，准确把握考试要求。
题目分析和解析
对历年真题和模拟题进行分析和解析，讲解各类题 型的解题方法和技巧。
常见考点和易错点
总结常见考点和易错点，帮助考生避免犯错和提高 得分率。
模拟题和真题训练
提供大量的模拟题和历年真题练习，让考生熟悉考 试形式和题型，增强信心。
《执业医师考试》PPT课 件
本课件旨在为执业医师考生提供详尽的考试指南，包括考试介绍、备考指南、 考试经验分享和复习重点整理。让你轻松准备、迎考成功。
考试概述
执业医师考试介绍
执业医师考试分为两个部分：笔试和口试。考题主 要考察医学知识、临床技能和医德医风等方面。
考试流程和时间安排
执业医师考试一年两次，分别在6月和12月，报名 时间通常在考试前三个月左右。所考试科目和时间 安排会在考试前公示。
考试科目和题型
执业医师考试包括基础知识、临床技能、医学伦理
考试内容和重点
执业医师考试的知识点非常广泛，考试重点是基础
备考指南
学习资料和资源推荐
研究考试大纲，挑选专业的参考书籍和学习资料，找到可靠的学习资源和解决问题的途径， 包括自学和找学习群组等。
学习计划和方法
合理安排学习时间，制定合理的学习计划和备考计划，掌握科学有效的学习方法，如阅读、 听课、做题和记忆技巧等。

《执业医师考试》课件

《执业医师考试》课件
参加培训班或加入学习小组，与其他考生交流学习经验，共同进步。
心得体会和建议
坚持到底
备考过程中可能会遇到各种困难和挑战，但 只要坚持到底，就有可能成功。
保持积极心态
保持积极心态，相信自己能够通过考试。
注重学习方法
找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
提前了解考试要求和题型
提前了解考试要求和题型，有助于更好地备 考。
保持冷静
遇到难题或紧张时，深呼吸， 保持冷静，避免因情绪波动影 响答题。
注意答题技巧
遵循先易后难的原则，先做自 己擅长的部分，合理安排答题
顺序。
考场纪律和违规处理
遵守考场规定
考生需严格遵守考场规定，如禁止作弊、禁止 交头接耳等。
注意考场安全
遵守安全规定，如禁止携带危险物品进入考场 等。
违规处理
对于违反考场纪律的考生，将视情节轻重给予相应处理，如警告、取消考试成 绩等。
总结词
关注公共卫生和疾病预防
详细描述
包括流行病学、卫生统计学、健康教育、环境卫生等预防医学知识，旨在提高医务人员 的预防意识和技能。
医学伦理和卫生法律法规
总结词
强调职业道德和法律责任
VS
详细描述
涉及医学伦理原则、医患关系、医疗纠纷 处理、以及相关卫生法律法规等内容，旨 在培养医务人员的职业道德和法律素养。
05
CATALOGUE
备考经验和心得体会
成功备考经验分享
制定学习计划
制定详细的学习计划，包括每天的学习任务、复习进度和模拟考试安排。
注重基础知识的掌握
执业医师考试涉及的知识点较多，应注重对基础知识的掌握，打好基础。
多做真题和模拟题
通过做真题和模拟题，熟悉考试形式和题型，提高解题能力。

执业医师考试精要课件

执业医师考试精要课件
辅助检查: Hb 162g/L，WBC 25×109/L，中性分叶85％，杆状9%， 尿常规(—)。粪便常规:稀水样便，WBC3~5/高倍，RBC0~2/高倍，肝 功能正常。
29
一、诊断及诊断依据: 8分 (一)诊断 急性阑尾炎。(2分) 化脓性。(2分) (二)诊断依据 1.转移性右下腹痛。(2分) 2.右下腹固定压痛。(1分) 3.发热，白细胞增高。 (1分)
压差缩小等)。(1分) 3．血胸(无胸腔积液体征，如伤侧胸部叩浊等)。
(1分) 4．多根多处肋骨骨折(无浮动胸壁，无反常呼吸
等)。(1分)
21
三、进一步检查: 4分 1．胸穿。(2分) 2．胸片正侧位。(1分) 3．持续监测血压及其它生命体征，血气分析等。
(1分)
22
四、治疗原则: 3分 1．纠正休克，输血输液，保证呼吸道
)
2．其他腹腔脏器损伤: 肝、小肠 。(2 分)
3．血胸。(1分) 三、进一步检查: 4分 1．腹部B超，腹部平片。(2分)
27
四、治疗原则: 3分 1．严密观察病情，防止休克，必要时
输血。(1分) 2．开腹探查: 脾切除。(1分) 3.条件许可对缝合裂口或脾部分切除
术。(1分)
28
男性，26岁，腹痛、腹泻、发热10小时。
通畅，吸氧。(1分) 2．胸腔穿刺、闭式引流，必要时开胸
探查。(1分) 3．抗生素防治感染，对症治疗: 镇痛
、固定胸廓。(1分)
23
男性，57岁．左季肋部被汽车撞伤5小时，口渴、心悸、 头晕1小时。
患者5小时前被汽车撞中左季肋部，当时疼痛剧烈，即至 医院就诊。诊断为左胸肋骨骨折，卧床休息和局部固定后 感觉好转，1小时前觉全腹疼痛发胀，伴头晕、心悸，咯血， 伴有脓臭痰5天。

临床执业医师考试病例分析 ppt课件

临床执业医师考试病例分析 ppt课件




ห้องสมุดไป่ตู้
12、胆总管结石=夏柯三联征（腹痛、寒战高热、黄疸）
13、急梗化（急性梗阻性化脓性胆管炎）=夏柯三联征+休克表现+精 神症状（如神情淡漠、昏迷）五联征
ppt课件 6








14、急腹症 ⑴阑尾炎=转移性右下腹痛+麦式点压痛+白细胞升高 ⑵肠梗阻=腹部吐、闭、胀、痛+X线液平 病因：机械性（器质性、粪块和肿瘤）+ 动力性（麻痹、痉挛） 血运：单纯性和绞窄性（血运障碍、肠壁颜色发黑） 程度：完全性和不完全性 部位：高位（空肠以上，吐胆汁）和低位（回肠末端、结肠，吐物粪 臭味） ⑶消化道穿孔=溃疡病史+突发上腹部剧痛+腹膜刺激征+膈下游离气体 治疗：修补术为主要方法。 ⑷输卵管妊娠破裂（异位妊娠）=下腹剧痛（宫颈举痛）+HCG(+)尿妊 娠试验阳性+停经、阴道流血+头晕并晕倒 ⑸卵巢囊肿蒂扭转=突发下腹腹痛+囊性肿物+体位变化 卵巢囊肿破裂 =突发下腹腹痛+囊性包快+腹膜炎体征 /移动性浊音 阳性 ⑹急性盆腔炎=下腹剧痛+阴道浓性分泌物+白细胞增高 ⑺腹膜炎（腹膜刺激征）=板状腹+压痛、反跳痛
（3）肺功能
（4）血气分析 （5）纤维支气管镜、胸腔镜
（6）痰液脱落细胞检查
（7）淋巴结活检、肺穿刺活检 （8）超声心动图、心电图 （9）胸腔穿刺、胸水常规、生化、肿瘤标记物及细胞学检查。
ppt课件 3

三、治疗原则
1、一般治疗：休息，将强营养，预防感染/吸氧

执业医师技能考试培训PPT课件

执业医师技能考试培训PPT课件
5、治疗原则：（1）纠正休克 （2）胸腔闭式引流 （3）对症治疗：镇痛、吸氧
二、病历分析例题1
扩展内容1： 气胸
气管移向健， 减弱是语颤。 叩诊过清音， 呼吸音消散。
影像学：外凸弧形影，两厘分水岭。 治疗：少量不用抽，高氧可吸收。
锁骨二肋间，一次抽一千。
二、病历分析例题1
扩展内容2： 休克表现：神志淡漠
二、病历分析例题1
1、诊断：张力气胸、休克、多根肋骨骨折
2、诊断依据：（1）张力气胸：诱因：胸部撞伤史。
症状：吸氧后呼吸困难加重。
气管移位、呼吸
体征： 视：紫绀、左胸饱满、
运动减弱
触：皮下气肿
叩：鼓音
听：呼吸音消失
辅助检查：无
（2）休克：诱因：外伤
症状：意识清楚
1.85
体征：脉搏快、血压低，休克指数
2、诊断依据的书写：
（1）诱因
（2）症状
（3）体征：视触叩听
（4）相关检查
3、鉴别诊断：根据大纲写；根据主要症状一个系统一个系统写
4、进一步检查：特异性检查及一般检查相结合。
5、治疗原则：先处理最要命的
（1）一般治疗：营养、休息、吸氧、监测
（2）对症治疗
手术无效果
（3）病因治疗：非手术治疗及手术治疗：非
或欠佳的
三、体格检查
要点为： 1、规范、人文关怀（爱商）。 2、口头叙述胜过实际操作。 3、相关问题准备充分。
四、基本操作技能
1、规范（ 百闻不如一见，百见不如一干） 2、无菌原则。 3、最后说操作完毕 4、慢慢做
五、心肺听诊
1、多听 2、根据题干猜测 可能选项。
六、影像
熟悉典型病历的X、CT、超ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的典型表现。

执业医师依法执业相关问题解读PPT讲解

执业医师依法执业相关问题解读PPT讲解
医师依法执业相关问题解读
一、《医师执业法》背景 二、执业医师报名考试 三、执业医师注册变更 四、规培医师注册变更最新政策
一、《医师执业法》背景
▪ 为了加强医师队伍的建设，提高医师的职业道德和和国卫生 部于1999年制定了《中华人民共和国执业医师法 》。
二、执业医师考试
▪ 具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：
▪ （一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师 指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；
▪ （二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学 专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年的；具 有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构 中工作满五年的。
二、执业医师考试
执业医师考试每年统一举办一次，具体的报名和考试时间 每年会有变化，以卫生行政部门的文件通知为准，此外需 参加考试的医师，可定期关注国家卫生和计划生育委员会 网站，以了解相关的报考信息。
二、执业医师考试
报考程序： 1.根据报考要求提供相应的材料； 2.在我院报名考试的考生将在省直考点（合肥）参加考试； 3.我院在职职工必须在我院报名，不得在院外报名； 4.我院二、三年级研究生及规培人员可在我院进行报名。
▪ 依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在医 疗、预防、保健机构中执业的专业医务人员，适用本法 。
二、执业医师考试
国家实行医师资格考试制度，医师需参加全国统一的 执业医师资格考试，考试分为临床实践技能考试和理论知 识笔试，两项考试均合格后方可取得卫生行政部门颁发的 《执业医师资格证》。
四、规培医师注册变更最新政策
▪ 为尊重选送单位意见，保持单位人与选送单位之间人事关 系的稳定，有执业医师资格证的单位人学员，首次注册在 原单位注册后，只需在培训基地进行加注。在培训期间考 取得执业医师资格证的单位人学员，按此原则执行。

执业医师技能考试ppt课件影像诊断ppt课件

执业医师技能考试ppt课件影像诊断ppt课件

(二)X线胃肠道造影影像诊断 1.食管静脉曲张 2.食管癌 3.消化性溃疡 4.胃癌 5.结肠癌 (三)CT影像诊断 1.肺炎 2.肺结核 3.肺癌 4.肝癌 5.肝血管瘤 6.肝囊肿 7.急性胰腺炎
8.腹部外伤 肝损伤、脾损伤、肾损伤。 9.颅脑外伤 颅骨骨折、急性硬膜外血肿、 急性硬膜下血肿。 10.脑出血 11.脑梗死 (四)超声诊断 1.肝硬化 2.急性胆囊炎 3.胆囊结石 4.肾结石
动脉期
门脉期
门脉期
技教能与考学试之 影像诊断
5、肝血管瘤
平扫： ➢ 低密度； ➢ 边界清。 增强扫描： ➢ 动脉期：边缘明显强化（棉絮状）； ➢ 门脉期：增强区域进行性向心性扩展； ➢ 延迟期：等密度充填。
技教能与考学试之 影像诊断
平扫
动脉期
动脉期
延迟期
技教能与考学试之 影像诊断
6、肝囊肿
平扫： ➢ 低密度； ➢ 边界清。 增强扫描： ➢ 无明显强化
A:病灶呈斑片状或云絮状，好发于上叶尖后段或下叶背 段；可单发可多发；亦可局限于一侧或双侧锁骨下区。
B：同时见于两肺锁骨上下区的病灶（典型表现）。 C：病灶边界模糊，可见空洞形成。 D：空洞壁多为薄壁，但也可见厚壁；空洞周围课件支 气管播散灶。 E：侵润灶可与粟粒、结节状病灶并存。
技教能与考学试之 影像诊断 结节状阴影
肝
肝癌
“快进快出”
脏
肝血管瘤
“快进慢出，由周围到中央”
（
肝囊肿
圆形，边界清，无强化
）
肝损伤
不规则裂隙状，无强化
肝硬化（超声） 边缘呈波浪状，回声强弱不均
技教能与考学试之 影像诊断
7、急性胰腺炎
➢ 胰腺弥漫性或局限性肿 大
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

第九章 2.在临床医学研究中，对受试者应该做到的是 A. 以科学研究利益放在第一位，病人利益放在第二位 B. 危重病人和病情发展变化快的患者不应使用安慰剂 C. 在医学研究中，即使病人病情恶化也不可以中断实验 D. 为了更好的获得实验数据，可以对病人说谎，可以不解 答病人的疑问 E. 在医学研究中，不必一味坚持知情同意 3.在本案例中，下面说法除那一点外都是对的 A.损害了受试者的权利 B.医学实验目的不对 C.医学实验目的是对的 D.医学实验代价太大 E.本医学实验是不可取的 4.在人体实验中使用对照组、安慰剂和双盲法 A.是对病人的一种欺骗 B.是违背人道主义原则的 C.是违背知情同意原则的 D.以征服疾病为目的，为发展医学，在严格控制并不损害 病人利益的范围内使用这一方法，是合乎医学道德的 E.是医学科研中经过考验的正确方法，可以在人体实验中 广泛使用
第一章 第三章 第五章 第六章 第九章
BCA A E A E E CBA BBDA B DCA B D A BAD DBCD
21．生物医学模式的基本点是
第一章 最先提出“不伤害原则”的是（ ） A.希波克拉底 B.盖伦 C.维萨里 D.白求恩 E.桑德斯 关于医学伦理学的任务，错误的是（ ） A.反映社会对医学的需求 B.为医学的发展导向 C.为符合道德的医学行为辩护 D.努力解决医学活动中产生的伦理问题 E.满足患者的所有要求和利益 医学伦理学的特征之一是（ ） A.灵活性 B.实践性 C.集体性 D.组织性 E.随机性 当前我国医学伦理学的主要研究方向是（ ） A.公民道德问题 B.临床医学问题 C.公共道德的学说和体系 D.生命科学的发展 E.医学实践中的道德问题
19．体现自主原则的是
20．体现公正原则的是 21．体现不伤害原则的是
第五章 某大医院一位眼科博士，因急需为两位病人进行角膜 移植，而又一时找不到现成的供体角膜，所以在太平间 “盗取”了一病死者的尸体角膜用于移植，获得成功。此 事后被死者家属发现，以未经本人生前及死后家属知情同 意，严重损害了死者及其家家属的权益为由，将该医生告 上了法庭。经调查得知：接受眼角膜移植手术的两位病人 与该医师无特殊关系；死者生前与该医师无利益冲突；该 医师也未由此谋取分文私利，只是不了解有关要求。
第五章 在古代许多国家，堕胎被认为是不道德的，在今后 开展的计划生育中认为是道德之举，这说明医学道德 具有的特征之一是：（ ） 客观性 时代性 主观性 不确定性 实践性
A. B. C. D. E.
第五章 A. 通过摆事实，讲道理，对受教育者进行正面的引导，为 其医德品质的形成指明方向 B. 医护人员医德水平和觉悟高低的程度及道德情操的状况 C. 医护人员在单独工作、无人监督时，仍坚持医德信念， 履行医德原则和规范，不做任何违反道德的事 D. 把动机与效果辩证统一到社会实践中并对具体情况具体 分析
第五章 1. 对该医师的正确医德评价为 A. 符合医德要求 B. 不符合医德要求 C. 说不清 D. 不能进行医德判断 E. 以上都不对 2.确定该医师医德善恶应使用的具体标准是 A. 是否有利于接受角膜移植术的两位病人 B. 是否有利于维护死者及其家属的正当权益 C. 是否有利于促进眼科医学发展 D. 是否有利于推动社会文明的进步 E. 是否得到大多数人的支持
E. 通过社会舆论对医疗思想行为作出善恶判断，给予肯定、 赞扬、批评的评价，表明倾向性的态度
1.体现的医德评价的依据 2.反映的是医德修养的方法 3.体现的是医德教育的原则
第六章 A. B. C.病人的经济免责权 知情同意权 诉讼权与获得赔偿权 要求保护隐私权和免除一定社会责任权 ）
第五章 3.评价该意识行为不道德，依据是 A.动机、目的恶，手段、效果善 B.动机、目的恶，手段、效果恶 C.动机、目的善，手段、效果恶 D.动机、目的善，手段、效果成问题 E.动机、目的善，手段、效果善 4.该医师的行为出现了动机与目的、手段与效果严重背 离的问题，其主观上的根本原因在于 A.对病人知情权的无知 B.对医学创新的期望值过高 C.想以此改变人们的陈旧观念 D.想为科室创收做贡献 E.以上都不是
第九章 某研究者，为了验证氯霉素对伤寒的疗效，在408例伤寒 病人中进行对照实验，其中251例用氯霉素治疗，其余157 例不用。结果使用组251人中死亡20人，死亡率7.07%，未 用组157人中死亡36人，病死率22.8%，已有结论被亲自证 实。 1. 下列说法错误的是： A. 人体实验在临床医学中的价值和道德意义是无可非议的 B. 无道德代价的实验，在医学科学方面并非都能做到 C. 在临床医学研究中，使用安慰剂是心理实验，但要付出 道德代价 D. 无道德代价的实验，在医学科学方面是可以全部做到的 E. 安慰剂虽没有药物作用，但确有一定的效果
不属于我国执业医师法内容的医生权利是 （ A．获取工资、津贴等报酬 B．参与专业学术团体 C．接受医学继续教育 D．干涉某些病人的行为 E．人身安全不受侵犯
第六章 构成医患之间信任关系的根本前提是 A．病人求医行为已含对医师的信任 B．病人在医患交往中处于被动地位 C．医师是仁者 D．现代医学服务是完全可以依赖的 A．医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用 B．医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充 当指导者 C．医生和病人具有近似同等的权利 D．长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平 E．急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的 1．指导合作型的特点是 2．主动被动型的特点是 3．共同参与型适用于哪种病人
第一章 A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
B．从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
C．不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理 D．实现了对病人的尊重 E．对健康、疾病的认识是片面的 19．生物一心理一社会医学模式的基本观点是 20．由生物医学模式转变到生物一心理一社会医学模式，要 求临床医生
第三章
A. B. C. D. E.
病人Q，男，82岁，已昏迷一年；近五个月靠呼吸机与 高静脉营养维持，现在如果决定停用呼吸机，其伦理学 理由是：（ ） 公益论 医学模式转变 脑死亡概念的确立 医生在特殊情况下可以行使干涉权 生命价值原则
第三章 A．对有危险或伤害诊治措施，通过评价，选择利益大于 危险或利益大于伤害的行动 B．将有关类似个案以同样的准则加以处理，而将不同的 个案以不同的准则加以处理 C．人在患病后，有权选择意愿接受或拒绝医生制订的诊 治方案 D．杜绝对病人的有益伤害 E．医生在诊断时考虑病人的各方面因素