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城南旧事惠安馆传奇读书笔记是一本让我沉浸其中、难以忘怀的书，尤其是其中的“惠安馆传奇”这一章节，更是给我留下了深刻的印象。
故事开篇，作者林海音用她那细腻而又充满童真的笔触，把我带入了老北京城南的那个别样世界。
惠安馆，一个看似普通却又充满神秘的地方，在作者的笔下缓缓展开。
小英子，这个天真无邪、充满好奇心的小女孩，就像我们身边的邻家女孩一样，蹦蹦跳跳地闯入了我的视线。
她那清澈的眼神，仿佛能洞察一切，却又带着孩子特有的懵懂。
在惠安馆前，她的脚步停住了，那扇紧闭的大门背后，似乎隐藏着无数的秘密。
走进惠安馆，我看到了那个被称为“疯子”的秀贞。
一开始，我的心里也和旁人一样，对她充满了恐惧和好奇。
可随着小英子与秀贞的接触，我发现她并非大家口中的那般可怕。
秀贞有着一头乌黑的长发，眼神中流露出的不是疯狂，而是深深的哀愁和思念。
她总是坐在窗前，嘴里喃喃自语，念叨着她的小桂子。
小英子不怕秀贞，她常常去找秀贞玩。
秀贞会给小英子讲她和思康三叔的爱情故事，讲得那么投入，仿佛时光倒流，她又回到了那段美好的时光。
小英子听得入神，她不明白为什么大人们都不理解秀贞的痛苦。
有一次，小英子在秀贞的屋里看到了一个小包袱，里面装着一些小孩子的衣物。
秀贞轻轻地抚摸着那些衣物，眼泪止不住地流。
她告诉小英子，这是给小桂子准备的，她一直在等着小桂子回来。
小英子看着秀贞，心里充满了同情。
在与秀贞的相处中，小英子发现自己越来越能理解她的心情。
秀贞的每一个表情，每一个动作，都饱含着对女儿的思念。
她会在夜里突然惊醒，喊着小桂子的名字；她会对着镜子，整理自己的头发，想象着小桂子见到她时的样子。
而小英子呢，她凭借着自己的细心和聪明，发现了妞儿身上的胎记，从而认定妞儿就是秀贞失散多年的女儿小桂子。
那一刻，小英子的心里充满了喜悦和激动，她迫不及待地想要把这个好消息告诉秀贞。
当秀贞得知妞儿就是小桂子时，她整个人都焕发出了光彩。
她紧紧地抱住妞儿，泣不成声。
那场景，让我的心也跟着揪了起来。
《城南旧事》是一本充满老北京风味的作品，作者林海音将她的童年记忆与北京的生活点滴巧妙地融合在一起，读者仿佛能够穿越时空，亲身体验那个年代的北京。
而在《惠安馆》这个章节中，更是流露出了浓浓的人情味和生活的真实感。
惠安馆是一个充满故事的地方。
在这里，主人公英子结识了被人们认为是疯子的秀贞。
然而，在英子的眼里，秀贞并不是疯子，而是一个充满母爱，苦苦寻找自己失散孩子的可怜母亲。
秀贞的母爱是那样的浓烈，以至于她忘记了社会的眼光，忘记了自己的处境，只希望能找到自己的孩子。
英子和秀贞的友情深深地打动了我，她们之间没有任何的隔阂，只有纯真的关心和帮助。
同时，《惠安馆》中也体现出了社会现实的残酷。
秀贞的遭遇，无疑是对那个时代社会现实的一种批判。
她的遭遇让我们感到痛心，同时也让我们感到无奈。
这是一个时代的悲剧，也是一个个体的悲剧。
然而，尽管社会现实是残酷的，但是人性中的美好依然存在。
英子的存在，就是人性美好的一种体现。
她善良、纯真、乐于助人，她的存在让人们看到了希望，看到了未来。
总的来说，《惠安馆》是《城南旧事》中一个非常精彩的章节。
它让我们看到了人性的复杂，也让我们看到了人性的美好。
同时，它也让我们感到深深的思考，让我们更加珍惜现在的生活。
林海音以其独特的笔触，将人性的善恶、生活的真实与美好，都淋漓尽致地展现出来，这也是《城南旧事》深受读者喜爱的原因。
城南旧事惠安馆读书笔记摘要：一、前言- 对城南旧事惠安馆的简要介绍二、惠安馆的历史背景与文化价值- 惠安馆的建立与发展- 惠安馆在中国近代图书馆史上的地位三、惠安馆的特色与亮点- 丰富的藏书- 独特的建筑风格- 先进的图书馆理念四、城南旧事中关于惠安馆的描述- 故事中的人物与惠安馆的关联- 描述惠安馆对人物成长的影响五、从惠安馆看城南旧事的时代背景- 社会环境对城南旧事的影响- 城南旧事对当时社会的反映六、总结- 对惠安馆读书笔记的感悟- 对城南旧事时代背景的思考正文：一、前言《城南旧事》是一部描绘中国近现代社会的小说，通过生动的故事与鲜活的人物，展现了那个时代的历史背景与社会变迁。
在这部作品中，惠安馆是一个重要的场景，不仅对故事情节的发展起到关键作用，还承载了丰富的文化内涵。
本文将对城南旧事中的惠安馆进行读书笔记式的分析，以期对这部作品有更深入的理解。
二、惠安馆的历史背景与文化价值惠安馆，位于城南的一座具有悠久历史的图书馆，它的建立与发展见证了中国近现代图书馆事业的繁荣。
从清末民初开始，惠安馆就致力于搜集、保存、传播知识，为我国的文化事业做出了巨大贡献。
特别是在中国近现代图书馆史上，惠安馆成为了图书馆理念的试验田，推动了图书馆事业的现代化进程。
三、惠安馆的特色与亮点作为故事中的一个重要场景，惠安馆具有丰富的藏书、独特的建筑风格和先进的图书馆理念等特色。
首先，惠安馆的藏书丰富多样，涉及各个领域，为故事中的人物提供了源源不断的精神食粮。
其次，惠安馆的建筑风格独具一格，融合了中西方元素，既体现了中国传统建筑的美学，又彰显了现代建筑的简约大方。
最后，惠安馆秉承先进的图书馆理念，强调知识传播、共享与普及，为城南旧事的人物提供了一个良好的学习环境。
四、城南旧事中关于惠安馆的描述在《城南旧事》中，惠安馆与故事的人物紧密相连，对他们的成长产生了深远的影响。
例如，主人公小波因为偶然的机会结识了惠安馆，从而开启了他对知识的追求与人生的探索。
城南旧事惠安馆读书笔记摘要：一、前言1.对城南旧事的了解2.阅读惠安馆的背景二、惠安馆的概述1.惠安馆的历史背景2.惠安馆的建筑风格和特点3.惠安馆在中国建筑史上的地位三、惠安馆的读书笔记1.阅读惠安馆的感悟2.惠安馆给自己带来的启示3.惠安馆对自己的影响和意义四、城南旧事与惠安馆的联系1.城南旧事中惠安馆的角色2.城南旧事对惠安馆的描述和刻画3.城南旧事与惠安馆的共同点五、总结1.对城南旧事惠安馆读书笔记的总结2.对惠安馆的进一步思考和期待正文：一、前言《城南旧事》是一部描绘老北京风貌的经典小说，作者是林海音。
我阅读了这部作品后，对其中提到的惠安馆产生了浓厚的兴趣。
惠安馆是城南的一座古老建筑，具有独特的魅力。
这次，我将结合自己的阅读体验，分享关于城南旧事惠安馆的读书笔记。
二、惠安馆的概述惠安馆位于城南，历史悠久，可以追溯到明朝。
它的建筑风格独特，融合了中西方元素，是中国近代建筑的代表之一。
惠安馆的建筑材料主要是砖石和木材，结构严谨，工艺精湛。
此外，惠安馆的设计理念注重人性化，以满足居住者的需求为出发点。
正因为如此，惠安馆在中国建筑史上具有重要地位。
三、惠安馆的读书笔记阅读惠安馆的过程中，我深感作者对这座建筑的热爱。
通过她的描绘，我仿佛置身于惠安馆之中，感受到了它的历史底蕴和独特魅力。
惠安馆让我认识到，一座建筑不仅仅是钢筋水泥的堆砌，更是人类智慧和情感的结晶。
同时，惠安馆也让我对老北京的文化产生了更深的向往。
四、城南旧事与惠安馆的联系在《城南旧事》中，惠安馆扮演着重要角色。
它是故事中人物活动的场所，也是作者用来展现老北京风貌的载体。
通过阅读这部作品，我对惠安馆有了更加直观的认识。
同时，城南旧事与惠安馆的联系也让我更加珍惜这些历史文化遗产。
五、总结总之，城南旧事惠安馆的读书笔记让我对惠安馆有了更深的了解。
城南旧事惠安馆读书笔记摘要：一、引言1.对城南旧事的回忆2.惠安馆的读书生活二、惠安馆的历史背景与特点1.惠安馆的建立与发展2.惠安馆的建筑风格与特点三、在惠安馆的读书体验1.丰富的藏书资源2.安静的学习环境3.与书友的交流与分享四、城南旧事中的人物与故事1.人物性格特点及故事情节2.城南旧事对读书生活的影响五、惠安馆读书生活的收获与感悟1.知识的积累与成长2.对城南旧事的怀念之情六、结语1.对惠安馆读书生活的回忆与怀旧2.对未来城南旧事的展望正文：一、引言城南旧事，是一部承载着许多人心中的美好回忆的作品。
在这里，我们要谈论的是城南旧事中的一个重要场景——惠安馆。
惠安馆，一个充满书香的地方，是多少读书人心中的圣地。
在这里，我们度过了许多美好的读书时光，留下了许多珍贵的回忆。
二、惠安馆的历史背景与特点惠安馆，位于城南的一处幽静之地，有着悠久的历史。
它的建立可以追溯到清朝，经过几百年的发展，惠安馆已经成为了城南地区最具影响力的文化场所之一。
惠安馆的建筑风格独特，融合了中式与西式建筑的特点，既有古典的韵味，又有现代的气息。
三、在惠安馆的读书体验在惠安馆，我们可以感受到一种宁静的读书氛围。
这里的藏书丰富多样，无论是经典名著，还是时下流行的小说，都可以在这里找到。
此外，惠安馆的环境也十分宜人，安静的角落，绿树成荫的小道，都为读书创造了良好的条件。
更为重要的是，在这里，我们可以结识到许多志同道合的书友，一起分享读书的快乐。
四、城南旧事中的人物与故事城南旧事中的人物和故事，是我们读书生活中不可或缺的一部分。
那些生动的人物形象，感人的故事情节，都在潜移默化中影响着我们。
如主人公小林的成长历程，他从一个懵懂的孩子，逐渐成长为一个有担当的成年人，这其中所经历的种种挫折与成长，都给我们带来了许多启示。
五、惠安馆读书生活的收获与感悟在惠安馆的读书生活中，我们不仅学到了丰富的知识，还收获了珍贵的友谊。
这里的每一个角落，每一本书籍，都承载着我们的回忆与感情。
城南旧事惠安馆读书笔记
摘要：
1.城南旧事概述
2.惠安馆的背景和历史
3.读书笔记的内容和主题
4.对城南旧事和惠安馆的思考和感悟
正文：
《城南旧事》是一部描绘中国南方小城生活的小说集，通过作者的细腻笔触，勾画出了一幅幅充满人间烟火气的小城画卷。
在这部作品中，惠安馆是一个不可或缺的场景，它是小城的精神寄托，也是人们寻找文化归属感的地方。
惠安馆，位于小城的南端，是一个历史悠久的文化场所。
据说，早在明朝时期，这里就是文人墨客聚会的地方。
随着时间的推移，惠安馆逐渐发展成为一个集图书馆、博物馆、艺术馆于一体的综合性文化场馆。
在这里，人们可以阅读到各种书籍，欣赏到各种艺术作品，感受到中国传统文化的魅力。
在阅读《城南旧事》的过程中，我深刻地感受到了作者对家乡的热爱和对文化的尊重。
他通过讲述小城生活中的点点滴滴，向我们展示了一个充满人文气息的小城。
在惠安馆中，人们可以找到自己的精神家园，可以在阅读和艺术中寻找到生活的真谛。
对于我来说，阅读《城南旧事》和了解惠安馆，让我更加深刻地认识到了文化的重要性。
在一个快速发展的社会中，我们需要有一个地方去寻找精神的寄托，去感受文化的魅力。
城南旧事和惠安馆就是这样一个地方，它让我们可以暂时逃离喧嚣，寻找到内心的宁静。
总的来说，城南旧事和惠安馆是一部描绘小城生活的美丽画卷，也是一份对文化的尊重和热爱。
城南旧事惠安馆读书笔记【原创实用版】目录1.城南旧事：关于北京的历史与文化2.惠安馆：一个充满故事的地方3.读书笔记：对《城南旧事》的思考与感悟正文《城南旧事》是著名作家林海音的一部小说，它通过描绘北京南城的历史与文化，为我们展现了一个充满故事的地方——惠安馆。
在这里，我将结合自己的阅读体验，分享一些关于这本书的读书笔记。
首先，《城南旧事》展现了北京南城的历史与文化。
作品通过讲述主人公英子的童年生活，让我们领略了民国时期北京的风土人情。
在这个过程中，惠安馆作为一个充满故事的地方，自然成为了书中的重要场景。
惠安馆里住着各色人物，有英子的朋友兰姨，有因失恋而精神失常的秀珍，还有曾是格格的宋妈。
这些人物以及他们的故事，都为惠安馆披上了一层神秘的面纱，使得这个地方充满了传奇色彩。
其次，通过阅读《城南旧事》，我们可以感受到作者林海音对故乡北京的深厚感情。
在书中，她以一种怀旧的笔调，描绘了民国时期北京的生活画面。
在这个过程中，她不仅让我们欣赏到了北京南城的美景，也让我们感受到了这座古老城市的历史底蕴。
正因如此，惠安馆才显得如此与众不同，成为了一个充满故事的地方。
最后，在阅读《城南旧事》的过程中，我深刻体会到了作者对故乡的思念之情。
通过讲述英子在惠安馆度过的童年时光，林海音向我们传递了一个信息：无论我们走到哪里，故乡的记忆始终伴随着我们。
而惠安馆正是这种记忆的象征，它让我们在阅读过程中，感受到了作者对故乡的无尽思念。
总之，《城南旧事》是一部描绘北京南城历史与文化的佳作，它为我们展现了一个充满故事的地方——惠安馆。
通过阅读这本书，我们不仅可以领略到民国时期北京的风土人情，还能感受到作者对故乡的深厚感情。
摘抄：我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
读着《城南旧事》，我看着英子在城南度过的童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中：缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……这记忆之间荡漾着的是一种淡泊与纯净，但也展示当年那笼罩着愁云惨雾的生活，以及当时社会中存在的许多不公平的待遇与无奈。
惠安会馆的疯女秀贞，饱受养父虐待的伙伴妞儿，为供弟弟上学而被迫偷窃的无名青年，从小在凄风苦雨中生长的兰姨娘，最后因肺病去世的慈父……涉世未深的小英子的思绪，久久萦绕在时光与命运的变迁之中。
心头漾起一丝暖意，却又略带一丝淡淡的伤感，一丝淡淡的无奈——我也曾在童年与青春的十字路口徘徊，转眼间，我就已经告别了我无忧无虑的童年了。
但我们不可能让时光倒流，不可能挽回失去的岁月。
然而回忆那些童年的琐事，无论是酸的，甜的，苦的，辣的，那一草一木，一砖一瓦，在我心中都是一个个辉煌而美丽的故事，童年时的每秒每刻都是一个人一生的一个重要的段落，是无法被现在的生活所代替，所湮没的——玫瑰色的童年是每个人的一生中最纯真、最洁净、最美丽的时光，它需要我们去铭记。
每个人的童年不都是这样的神圣吗?“童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”将我们童年零落的所有美丽的故事轻轻拾起，小心翼翼地永远珍藏在我们内心的某一个小小的角落，伴随着我们，让《童年》这首歌在我们的心中轻轻地吟唱，永远，永远……城南旧事这本书写了主人公:小英子。
在北京城南的那些往事，其中我最喜欢我最喜欢的一篇就是惠安馆。
惠安馆这一章讲了我刚到北京城南的那些事，妈妈刚到北京说的北京话很有趣，还有爸爸。
有一天，我和宋妈一起出去买菜，路过一个胡同遇到一个疯子，可傻傻呼的我一点也不怕，但是宋妈紧紧拉住我的手不让我和疯子说话，惠安馆这个疯子我已经看过好多次，每次只要他站在门口宋妈就赶紧抓紧我的手，轻轻说疯子。
城南旧事读书笔记之惠安馆城南旧事读书笔记之惠安馆认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的城南旧事读书笔记之惠安馆，仅供参考，欢迎大家阅读。
城南旧事读书笔记之惠安馆1一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一个好故事可以把人们领回童真的地带;一本好书，可以净化一个人的心灵。
在现实生活中，就有这么一本书像清水般折射我心中的太阳，你想知道它是谁吗?它就是童年最美好的回忆——城南旧事。
在书中，我明白了“旧”的意义，看那古老的服装，老套的发式，古老的方言，老式的跨院，老旧的门匾……书中的主人公就是我们天真活泼的小英子，她的童年虽不像现在拥有如此高科技，但是她的童年充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐，在英子记忆的开始，都有过那么几个熟悉的面孔，像惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿小桂子，不，妞儿，不，小桂子;如介于好人与坏人之间的不好不坏的厚唇年轻人;像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔;还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……英子之所以能成功地在离别中度过了整个童年和整个小学时代，是因为她不是用眼睛来看这个世界，而是用一颗心来对待世界，一颗天真的清纯的童心!英子的心像白雪般纯洁，被窝般温暖。
终于，爸爸的花落了，英子也告别了童年……虽然生活在二十一世纪的我是那样的无忧无虑，可我是多么的羡慕英子的童年，羡慕她那精彩的日子，羡慕她那快乐的时光。
不过，童年总是有始有终的，在英子还没有做好准备的时候，爸爸和童年就离她越来越远……所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活，我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!城南旧事读书笔记之惠安馆2每一次阅读，我都会有不少的收获；每一次阅读，我的心灵都会被深深地震撼。
城南旧事惠安馆读书笔记
摘要：
1.介绍《城南旧事》及作者林海音
2.故事背景和主要人物
3.故事情节及主题解析
4.作品的可读性和实用性
正文：
城南旧梦，是著名女作家林海音以其童年生活为背景的一部自传体小说集。
其中，《惠安馆》是第一篇。
这本书以作者儿时（7岁-13岁）的经历为素材，描绘了一个充满酸甜苦辣的童年世界。
故事背景设定在古老的北京城南，主人公小英子（即作者本人）住在一个胡同里，而惠安馆就坐落在这个胡同里。
这是一个供外地来北京读书的穷学生住的旅馆。
在这个古老的场所，发生了一段令人悲伤的故事。
故事中，小英子遇到了两个让她印象深刻的人物：疯子秀贞和被父亲殴打的妞儿。
秀贞是一个悲剧性的人物，她的未婚夫在战乱中离去，她因此怀孕并生下了女儿。
然而，她却被社会视为疯子。
妞儿则是一个遭受家庭暴力的小女孩，和小英子成为了朋友。
故事的主题深沉而现实，揭示了旧社会的伦理道德对个人的束缚，以及底层人民的苦难生活。
小英子的善良和同情心使她同情这两个悲惨的人物，也使她努力去帮助他们。
《城南旧事》的可读性极高，作者以童真的视角描绘了一个现实而残酷的
世界，使人深感同情。
同时，作品的实用性也体现在它对于社会现实的揭示，以及对人性的深刻剖析。
对于读者来说，这是一部既能品味故事情节，又能反思人性和社会的佳作。
总的来说，《城南旧事》是一部充满悲剧色彩的自传体小说，它以童真的视角揭示了旧社会的黑暗面，对人性进行了深刻的探讨。
惠安馆读书笔记公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]篇一：《惠安馆》第一章读后感《惠安馆》第一章读后感五年级二班陈舒灿“英子起床以后，随着宋妈去上街买菜，但是去的时候，会经过惠安馆。
惠安馆里有个疯子，别人都躲开她，可是英子就不怕她，甚至还想和她说话，要不是宋妈拉着英子的手，英子早就和她说话了。
”读到这里，我知道英子的非常任性，好奇心很大，不过我很喜欢英子的性格。
“英子等妞儿的时候，没等着，就失落的走回家。
突然，疯子吓了英子一跳，问英子：‘你几岁啦’英子回答：‘6岁’。
疯子以为是她的孩子，撩起英子的辫子一看，原来不是。
疯子的妈妈出来了，对英子说：‘别听秀贞说，回去吧，啊。
’英子知道疯子的名字了——秀贞，却鼓起勇气来，说：‘不。
’秀贞的妈妈再三叮嘱英子不要告诉别人，英子想：何必这么嘱咐我呢什么该说，什么不该说，我都知道。
妈妈打了一只金镯子，藏在她的小手饰盒里，我从来不会告诉爸爸。
”不会将妈妈藏金镯子的事告诉爸爸，表现出英子人小鬼大，头脑精明。
这一章节说明了英子并没有因为秀贞的疯而害怕她，而是和秀贞成了好朋友。
从宋妈和老婆子的对话中，英子知道了秀贞的遭遇，这也为后文故事情节的展开做了铺垫。
英子的好奇与热心的特征也在这一章节中凸显，而正是这种性格特征，牵引着后文的发展，也我深深的牵引着我，让我如饥似渴的读下去。
篇二：四年级《城南旧事》之《惠安馆传奇》教学设计及反思四年级《城南旧事》之《惠安馆传奇》教学设计及反思年级《城南旧事》之《惠安馆传奇》教学设计及反思学目标．激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。
．指导阅读整本书的常用方法。
．初步感受名着《城南旧事》中的生动的人物形象。
．通过各种方式的朗读来体验精彩片段的艺术魅力。
学重难点握阅读整本书的方法；初步感受名着中的人物形象和精彩片段的艺术魅力。
教学过程：、谈话导入播放《送别》音乐）：同学们，从音乐中，你听出了怎样的情感：悲伤、凄凉：让我们带着这种心情，再次走进《惠安馆传奇》这一章节中。
（板书：惠安馆传奇）经过了四天的精心阅读，利用这节课的时间我们分享一下自己的阅读感受。
二、走进《惠安馆传奇》：谁来想把自己的读后感与大家分享一下：老师也写了自己的读书感受，也想与同学们交流自己的感受。
我为读后感起的题目是：爱。
我从三个方面来谈自己的感悟：友爱，母爱，妻爱（板书）1）秀贞：这就是——：疯子秀贞。
：请读读这段文字，这是怎样一个秀贞你从哪里体会到的作者抓住了呢几方面来写：呆呆的、傻傻的者抓住了秀贞的外貌，神情，动作进行描写。
：这一章节还有许多描写秀贞的句子，迅速翻看书本，找出来读一读。
浏览课本后，汇报找出的句子。
（找3名左右的学生读几处句子，根据句子的情况，并进行分析）：（小结）别人都躲着她，可英子缺充满了好奇，借助和宋妈买菜的机会和秀贞接近。
英子成了秀贞经历的忠实朋友。
2）妞儿：看，又一个可爱但十分羞涩，胆小的小女孩出现了，她就是妞儿：——（出示）那天她两只手端了两个碗，拿了一大枚，又买酱，又买醋，又买葱，伙计还逗着说：“妞儿，唱一段才许你走！”妞儿眼里含着泪，手摇晃着，醋都要洒了生读句子。
：用自己的话说一说，这是怎样的一个小女孩从哪里看出来的：胆小，从“眼里含着泪，手摇晃着，醋都要洒了”看出来。
：作者抓住了人物的哪几方面来描写的：动作、语言、神态：文章中，还怎样描写了妞呢请迅速浏览课本，找一找这样的地方。
交流汇报。
：（小结）妞儿是个很可怜的小女孩，英子却成了妞儿最好的伙伴。
英子用自己的善良与热情，帮助秀贞找到了自己的亲生女儿妞儿，也就是一直在秀贞心里用生命牵挂的“小桂子”。
英子的爱是多么的纯洁，她把自己最喜欢的表送给秀贞，送给小桂子，为了帮助秀贞与小桂子家人团聚，去找秀贞的丈夫，小桂子的亲生父亲思康三叔，英子竟然能“偷拿”妈妈心爱的金镯子给秀贞母女做盘缠。
这种爱，是无需回报的真挚友爱！4.走进“母爱”：打动我内心的还是那浓浓你的母爱。
因为失去了自己的亲生女儿，秀贞变成了众人眼里的疯子。
可她却时刻记得自己是母亲，她时而清醒时而迷糊的表现中，让我真切的感受到了母爱的伟大——出示）“饭不吃，衣服也不穿，就往外跑，老是急着找她爹去，我说了多少回都不听，我说等我给你多做几件衣服穿上再去呀！今年的衬褂是先做好了，背心就查缝钮子了。
这件棉袄开了领子马上就好。
可急的是什么呀！真叫人纳闷，到底是怎么档子事儿”她说着不说了，低着头在想那纳闷儿的事，一直发愣。
读。
：秀贞在干嘛：絮絮叨叨。
：从她的絮叨中，你听出了什么：关心女儿、着急、焦虑：再次走进课本中，能体现秀贞母爱的句子，找出来品味品味吧。
浏览课本。
流找出的句子，抓关键词句品味作者的语言表达方法。
：（小结）就是这样一个“疯女人”，数着天数等待着未曾见过面的女儿，这种感觉不禁让我潸然泪下。
：在这里我称秀贞为思康的“妻子”似乎有些不太合适，因为她没能真正地嫁给思康。
可我觉得用这个词来称呼她有事再恰当不过的了，现实生活中能有多少“妻子”做到像秀贞一样深爱自己的丈夫。
思康的每句话，每个动作，每件事，“疯妻”秀贞都记得清清楚楚。
出示）就是这时节他来的，一卷铺盖，一口皮箱，搬进了这小屋里。
他身穿一件灰大褂大襟上别着一支笔。
送水，一句话也没跟他说过，我进了屋，他在书桌前坐着，就着灯看书呢，写字呢，我就绷着脸儿，打开那茶壶盖儿，刷——的，就听见开水灌进壶的声儿。
他胆子小着呢，连眼都不敢斜过来，就那么搭着眼皮坐着。
读。
：你的头脑中出现了怎样的一位思康呢：胆小，怕事，不够坚强，书生：这样的思康，和文章的悲剧有没有关系：有，如果他能像秀贞一样坚强，执着，毅然决然的回来找秀贞，就不会让秀贞母女这么痛苦了。
：文章中，体现秀贞执着地爱着思康的句子还有很多处，请浏览文章找一找。
生汇报交流相关的句子。
：（小结）从认识，到思康的离开，袖珍的记忆是如此的清晰，这就是爱，尽管自己因为思念太久，心太痛，神志不清，可是刻在心里的那份感情，永远历历在目。
三、情感升华。
：文章的字里行间，都包含着浓浓的爱意。
“有爱就有阳光！”英子的爱，让秀贞母女重逢；秀贞对女儿深深的挂念之爱，打动了年幼的英子；妞儿找寻亲爹亲娘的爱，让英子铭记在心文字中还有读不进、品不完的爱蕴含其中。
实总是那么的残酷，事情的结局是悲惨的，秀贞一家未能团聚，而是母女丧生在火车轮下。
人物悲惨的命运，让我不得不觉得自己现在的生活是多么的幸福快乐啊！播放《送别》,师生饱含深情的读下面一段文字。
示：我没有再答话，不由得在想——西厢房的小油鸡，井窝子边闪过来的小红袄，笑时的泪坑，廊檐下的缸盖，跨院里的小屋，炕桌上的金鱼缸，墙上的胖娃娃，雨水中的跑，切都算过去了吗我将来会忘记吗：是啊，她的记忆是是多么的深刻，接下来会发生什么故事呢让我们继续阅读后面的文章吧！后反思：阅读就是培养读书的习惯”这节课让我深深的认识到了这句话内在的含义。
教学时，我采用了交流读后感的方式进行教学。
课堂开始，找了两名学生读自己的读后感，从这两名学生的感受来看，注重的是将读过的内容用自己的语言进行讲述，能感悟到的内容是肤浅的，有的注重作者是什么人，有的关注了文中的主要人物秀贞，妞儿，相比其他学生来说，这两名学生是优秀学生。
他们写的读后感都这么的肤浅，足已说明孩子们的读后感水平急需提高。
后，我将自己的读后感与学生进行了分享，目的是让学生再次走进文本，通过浏览主要的句段，深刻的感受任务的性格特点，借助对作者学做方法的讲解，提高学生对写作方法的认识。
通过引导学生找相关的句子，我发现学生的阅读并没有走马观花，他们能够迅速按要求查找。
看来不是学生没有读好，而是因为语言表达水平不高，不会表达。
“学语文是为了用语文！”今后的同读工作，要注意有效地指导，学生所写的作品，也要加强引导，努力让同读共写开展得扎实有效！篇三：城南旧事读书笔记摘抄：我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
赏析：抄：惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。
其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
赏析：这一段让我体会到了作者的善良。
她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。
而作者呢从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句，我读出了作者并非把她当疯子看，就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐，思想非常之纯真。
又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好，她不是对疯子可怜，而是就把疯子当正常人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢抄:于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。
……问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”我哭了，我们毕业生都哭了。
我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要永远拿我们当个孩子呀！析：抄4：爸和妈正在院子里，妈妈抱着小妹妹，爸爸在剪花草，他说夹竹桃叶子太多了，花就开得少，该去掉一些叶子。
他又用细绳儿把枝子捆扎一下，那几棵夹竹桃，就不那么散散落落的了。
他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子，钉在围墙高处，早晨的太阳照在这堵墙上，喇叭花红紫黄蓝的全开开了，但现在不是早晨，几朵喇叭花已经萎了。
赏析：从这段话我体会出了“爸爸”的“爱花之心”，对花爱护得这么好，对园艺也懂这么多。
而且，“爸爸”这么爱花，脾气应该非常好，也非常有气质。
于是，一幅夕阳西下图展开了：“妈妈”抱着“妹妹”，注视着花朵，“爸爸”呢他拿着剪刀、小绳和钉子在院里修花。
时不时地传来“爸爸”修花时发出的“嚓嚓”的声音。
嗯！真是像一幅以生活为纸、情趣为笔所绘的家庭画。
同时，这也是一个过渡段，段的末尾写“喇叭花已经萎了”，我们读出了一种悲悲切切、凄凄凉凉，才引出了下面的文章……《城南旧事》读书笔记①东阳童年骆驼队大,长大。
确实是件不错的事。
长大就可以工作，可以报效祖国，可以……长大的好处真是数不胜数，大人们是这么说的。
可是我却不是这么认为。
长大了，确实有它的好，但也有它的坏。
比如说吧，我们遇到一个人，小时侯，我们用天真的眼睛望着他，端详着，我们不会顾及其他的东西。
而长大了呢第一反映是：他是个坏人吗他是个骗子吗这种防范意识固然好，但是，大家想过，我们这么想，又丢失了多少东西么我们看不到他的好，他的善良，他的一切。
