2019年红河州学前教育特岗教师考前习题三

2019年红河州学前教育特岗教师重点题二一、单项选择题1、以下更适合在大班运用的学前儿童社会教育方法是（）。

A.行为练习法B.讨论法C.行为评价法D.谈话法2、以下属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。

A.同伴之间互相学习，互相帮助B.保护自身安全C.认识感官的结构与功能D.了解红绿灯的作用3、在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的自身角色变化的指导方法主要有（）。

A.讲解、提问B.示范、演示C.参与、退出D.示范、反馈4、幼儿平面手工活动的形式是（）。

A.粘贴、剪贴、撕贴、泥塑B.粘贴、剪贴、撕贴、染纸C.剪贴、撕贴、染纸、泥塑D.剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作5、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（）特征。

A.阶梯性B.差异性C.阶段性D.相似性6、维生素C缺乏时可导致（）。

A.脚气病B.坏血病C.拘楼病D.夜盲症7、我国学前教育对象的年龄范围是（）。

A.0～3岁B.3～6岁C.0～6岁D.0～8岁8、最早研究幼儿游戏的教育家是（）。

A.金纳B.奥苏贝尔C.卢梭D.福禄贝尔9、全球学前教育目标的发展趋势是（）。

A.和谐发展的教育B.全面发展的教育C.整体发展的教育D.自由发展的教育10、（）教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。

A.幼儿园B.小学C.学前班D.家庭11、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是（）。

A.品德评价法B.说服教育法C.陶冶法D.榜样示范法12、在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（）。

A.教师与家长B.管理人员与教师C.教师与幼儿D.管理人员与幼儿13、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合适?（）A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序B.查看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心恐惧发泄一下C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D.当作什么事也没发生，转移小明注意力14、建立生活常规的标准不包括（）。

2019年红河州学前教育特岗押题卷三一、单项选择题1、教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）。

A.主体性、示范性B.复杂性、创造性C.连续性、广泛性D.长期性、间接性2、学习安静地听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为是对（）年龄段的要求。

A小小班 B.小班C.中班D.大班3、幼儿说：“乒乓球浮在水面上，因为它是圆圆的，滑滑的。

”这反映了学前儿童学科学具有（）特点。

A.好奇B.模仿性C.拟人化D.表面性4、学前儿童社会教育目标的结构不包括（）。

A.社会教育总目标B.年龄阶段目标C.活动目标D.近期目标5、中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为（）秒。

A.10B.15C.20D.256、对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动，其适合的导人方式是（）。

A.歌唱导人B.总谱学习导人C.总谱创编导人D.音乐欣赏导人7、在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是（）。

A.集中注意力欣赏B.关注具有美感的事物C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系D.初步体验美术欣赏活动的快乐8、不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼，这是因为幼儿的（）。

A.骨韧性强B.骨硬度小C.肌肉比较疲劳D.关节周围韧带不够结实9、培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃零食和过多吃冷饮、进餐时细嚼慢咽习惯属于（）。

A.个人卫生教育B.心理健康教育C.营养与饮食卫生教育D.消费卫生教育10、附设在小学，作息制度仿照小学，多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是（）。

A.幼儿园B.幼儿班C.儿童福利院D.托儿所11、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教?（）A.《政治论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《勤学篇》12、教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳、摘个桃”，这体现了学前教育原则中的（）。

A.保教合一原则B.整合性原则C.发展适宜性原则D.直观性原则13、“少成若天性，习惯成自然”最早是由（）提出的。

2019年红河教师招聘考试试题一、单选题1、教育的心理起源说的代表人物是（）。

A.桑代克B.孟禄C.沛西·能D.斯金纳3、“教育即生活、教育即生长、教育即经验之不断改造”等教育思想的提出者是（）。

A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威4、文化传承的主要手段是（）。

A.生物遗传B.教育C.选择经验D.社会实践5、培养学生养成好的学习习惯属于（）的范畴。

A.智育B.美育C.体育D.德育6、世界上最早实施义务教育的国家是（）。

A.美国B.英国C.法国D.德国7、将一门学科的内容按照从简单到复杂、从具体到抽象、从通俗到严谨组织起来。

这体现的是程组织形式是（）。

A.逻辑组织B.直线式组织C.心理组织D.纵向组织8、确定课程目标的主要依据不包括（）。

A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.学科的发展D.教师的教学水平9、某中学在学期末开展对学生的综合素质评价工作，不仅提前公布了评价的内容、标准、方法、程序以及相关评价人员和制度，设置了教师、学生、家长等多种人员参与的评价体系，还建立了相应的学生申诉制度。

其最终目的是确保评价工作的（）。

A.可行性B.公平性C.多样性D.参与性10、将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价是（）。

A.个体内差异评价B.个体间差异评价C.最佳表现评价D.典型表现评价11、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。

A.学生已有品德水平B.教师的道德教育水平C.学生被期望的品德发展水平D.社会的整体道德水平12、“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法B.锻炼教育法C.陶冶教育法D.榜样教育法13、班级成为真正有效的教育手段。

此时它处于班集体发展的（）。

A.初始阶段B.形成阶段C.规范阶段D.成熟阶段14、中国心理学的先驱和奠基人，对早期中国心理学发展贡献最大的是（）。

A.蔡元培B.颜永京C.王国维D.陈大齐15、注意的两个最基本的特点是（）。

2019年红河州学前教育特岗教师招聘复习题二一、单项选择题1、某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为，在陌生的环境中显得困惑和不安，对陌生情境不能很好适应，该幼儿的依恋类型是（）。

A.安全型B.回避型C.拒绝型D.困难型2、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

A.榜样B.强化C.父母的惩罚D.挫折3、目前幼儿园越来越提倡的学习方式是（）。

A.接受式学习C.合作式学习B.探究式学习D.体验式学习4、教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。

A.社会经济基础B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会精神文化5、幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些，冬季可适当缩短。

一般每天的户外活动时间为（）。

A.1---2小时B.2}3小时C.3}4小时D.4}5小时6、《3-6岁儿童学习与发展指南》是（）颁布的。

A.2001年7月B.2001年10月C.2012年7月D.2012年10月7、下列不属于学前阶段儿童倾听技能培养的选项是（）。

A.有意识倾听B.辨析性倾听C.理解性倾听D.无意识倾听8、幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和（）。

A.探究欲望B.逻辑思维C.动手能力D.学习潜能9、以下不属于社会领域教育内容的是（）。

A.社会环境B.人际关系C.社会行为规范D.文学作品10、为提高幼儿适应季节变化能力，幼儿应多参加（）。

A.户外活动B.生活活动C.学习活动D.亲子活动11、在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有（）。

A.讲解、提问B.示范、参与C.示范、演示D.示范、反馈12、绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的（）。

A.拟人化B.透明化C.夸张式D.展开式13、送给3个月大小的婴幼儿玩具时，颜色最好选择（）。

A.单一的颜色B.鲜艳的颜色C.灰色D.绿色14、4.托幼机构内儿童的膳食应努力具备（）、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。

2019年云南学前特岗试题模拟卷三一、单项选择题1、（）是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测（即追踪），找出心理发展过程的系统特点。

A.横断研究B.纵向研究C.整体研究D.差异研究2、在心理发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。

A.弗洛伊德B.魏特海默C.斯金纳D.罗杰斯3、3～6岁儿童使用的主要句型是（）。

A.单词句B.多词句C.简单句D.复合句4、运动觉和皮肤觉的联合是指（）。

A.视觉B.感知觉C.味觉D.触摸觉5、春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（）。

A.语言记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆6、不管外包装怎么改变，儿童不用去尝，依然能判断糖是甜的，这反映了儿童的（）。

A.思维具有逻辑性B.言语概括能力的发展C.知觉的恒常性D.想象力的发展7、婴幼儿的行为由最初的生理需求，发展为社会需求，体现了婴幼儿情绪发展的（特点。

A.社会化B.丰富化C.自我调节化D.深刻化8、丽丽脾气急，在生活中还表现出动作快，吃饭快，做事喜欢一气做完，易冲动……这反映丽丽个性的（）特征。

A.整体性B.开放性C.稳定性D.独特性9、能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是（）。

A.角色扮演法B.语言法C.讨论法D.移情法10、动机作为促进活动的一种动力机制，有激活作用、指向作用和（）。

A.促进作用B.维持作用C.驱动作用D.激励作用11、我国唐代的教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。

这说明教师职业道德中的（）。

A..以身作则，为人师表B.职业信念C.师爱D.学而不厌，诲人不倦12、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园工作管理中的（）的环节。

A.计划制定 B总结评估C.检查与计划调整D.组织与实施13、“关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为首要考虑。

2019年红河州学前教育特岗教师真题试卷三一、单项选择题1、幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）。

A.晨间谈话B.早期阅读C.睡前故事D.日常活动2、不适合幼儿探索的科学内容是（）。

A.气温的变化B.四季的成因C.雨、雪现象D.季节变化与人类、动植物的关系3、利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是（）。

A.共情训练法B.角色扮演法C.陶冶法D.行为练习法4、中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是（）。

A.上体正直，自然的走B.听信号按节奏上下肢协调的走C.轻松自如地绕过障碍进行曲线走D.左右分队走5、在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用（）。

A.从整体人手层层深人的设计思路B.从局部人手层层累加的设计思路C.匹配的设计思路D.“整一分一整”的设计思路6、教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（）。

A.对话法B.游戏法C.比较法D.体验法7、下列关于幼儿的肠道功能说法错误的是（）。

A.吸收能力强B.消化能力差C.肠的位置固定较差D.消化能力强8、在幼儿园里开展的“听声音、采东西”“气味真正多”“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索?（）A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能9、下列幼儿心理健康问题中，属于不良习惯的是（）。

A.任性B.咬手指B.强迫行为 D.过分敏感10、从公共产品理论的角度看，学前教育具有（）。

A.非排他性B.排他性C.兼具排他性和非排他性D.以上都不是11、以下属于杜威实用主义教育观念的是（）。

A.教师中心B.教材中心C.儿童中心D.课堂中心12、“幼儿教育之父”是指（）。

A.卢梭B.福禄贝尔C.柏拉图D.赫尔巴特13、幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的（）。

2019年红河州学前教育特岗教师考前习题一一、单项选择题1、幼儿学着黑猫警长的口气教训小朋友，体现了幼儿品德发展的（）特点。

A.模仿性B.他律性C.情境性D.具体性2、作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是（）。

A.自信心B.同情心C.情感D.社会性3、（）强调为儿童提供实物，让他们自己主动操作，视儿童为主动学习者、建构者。

A.布鲁纳B.维果斯基C.皮亚杰D.杜威4、对幼儿参与活动状态的关注可从情绪状态、参与状态、交往状态、（）状态和生存状态等方面进行。

A.投人B.交流C.互动D.思维5、关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，表达正确的是（）。

A.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身能力发展C.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注重自身素质发展D.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注重自身专业发展6、《3}岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（）。

A.儿童的发展是一个整体B.要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合C.促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展D.以上都是7、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。

A.全面普及义务教育.全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D.全面发展，面向全体8、能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对（）幼儿的要求。

A.小小班B.小班C.中班D.大班9、以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这反映的是数学教育内容的（）。

A.科学性B.启蒙性C系统性 D.适时性10、成套的幼儿体操动作的程序是（）。

A.上肢或四肢的伸展-扩胸、转体-腹背-下肢及全身-放松、整理B.上肢或四肢的伸展-下肢及全身-扩胸、转体-腹背-放松、整理C.扩胸、转体-腹背-上肢或四肢的伸展-下肢及全身-放松、整理D.扩胸、转体-上肢或四肢的伸展-腹背-下肢及全身-放松、整理11、奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是（）。

2019年红河州学前教育特岗教师真题及模拟题三一、单项选择题1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门（）。

A.追究民事责任B.刑事处罚C.吊销营业执照D.提出口头警告2、幼儿的两餐间隔时间不得少于（）。

A.2小时B.2小时半C.3小时D.3小时半3、《中华人民共和国教师法》是为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定的。

A.保障教师的合法权益B.改善教师的工作和生活条件C.规范教育教学管理工作D.弘扬尊师重教的社会风尚4、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”，另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。

这是经常发生在幼儿初期的（）。

A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C.创造性模仿D.即时的、不完全模仿5、《幼儿园教育指导纲要（试行）））中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。

科学领域是（）。

A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力6、学前儿童社会教育的内容不包括（）。

A.自然环境B.社会环境C.人际交往D.多元文化7、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。

A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则8、在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的（）。

A.敏感B.表现C.理解D.创造9、预防幼儿视力问题的最佳方法是（）。

A.养成良好的用眼习惯B.避免使用一切电子视频设备C.加强视力检查D.尽可能多闭眼休息10、儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到（）时的脑重已接近成人范围。

A.1岁B.2～3岁C.6岁D.12岁11、下列食物中，含维生素C最丰富的是（）。

A.牛奶B.鱼虾C.面粉D.新鲜水果12、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。

A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化D.环境因素13、“恩物”的设计者是下列哪位教育家?（）A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.洛克D.福禄贝尔14、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

2019年红河州学前教育特岗教师高频题三一、单项选择题1、最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）。

A.无意识记的发展B.有意识记的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展2、强强能够理解三个皮球加一个皮球等于四个皮球的计算方式，但是不能理解三加一等于四，这体现了幼儿思维特点中的（）。

A.行动性B.具体性C.抽象性D.简单性3、“男孩摔倒，从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制的有效（）。

A.鼓励B.转移C.暗示D.自我说服4、幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿（）。

A.个性的发展B.感情的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展5、幼儿社会发展的评价范畴不包括（）。

A.自我系统B.主体系统C.道德系统D.生长发育6、老师通过竞赛激发学生学习的积极性，属于（）。

A.认知内驱力B.内在动机C.自我提高内驱力D.附属内驱力7、教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（）作用。

A.促进B.感染C.规范D.强化8、依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数为（）。

A.20C.30B.25D.359、下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要（试行）））要求的是（）。

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望B.社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节C.语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练10、谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式，以下关于谈话活动特点阐释不合适的是（）。

A.谈话活动有一个有趣的中心话题B.谈话活动注重师幼双方的信息交流C.谈话活动适用于宽松的交谈气氛D.谈话活动中教师起间接引导作用11、幼儿探究最初的动力是（）。

A.活动B.学习C.好奇D.教育12、通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在生活中对他人的类似情绪能主动、习惯地自然理解和分享的方法是（）。

2019年红河州学前教育特岗教师必做题三一、单项选择题1、长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?（）A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍2、多元智能理论的提出者是（）。

A.泰勒B.比纳C.加德纳D.杜威3、西西在玩妈妈的小钱包，妈妈问：“西西，钱是从哪里来的呀?”西西很认真地说：“是从妈妈的钱包里来的!”妈妈惊诧：“从钱包里来!”西西又说：“还可以从取款机里来”。

这是该年龄段幼儿认识活动具有（）的特征。

A.缺乏有意性B.情绪性C.直觉行动性D.表面性4、在母亲离开时无特别紧张或者忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于（）依恋类型。

A.安全型B.迟钝型C.回避型D.依恋型5、关于同伴关系阐述错误的是（）。

A.帮助发展自我的功能B.赋予社会知觉的功能C.提供情感支持的功能D.满足自我需求的功能6、皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是（）。

A.物理经验与社会经验B.物理经验与逻辑一数理经验C.逻辑一数理经验与社会经验D.动作经验与社会经验7、幼儿学习评价内容主要包括幼儿在教育活动中的参与度、幼儿的情感、幼儿的（）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习（）。

A.学习方式B.学习途径C.学习风格D.学习方法8、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（）。

A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习9、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平B.I}感体验C.创造思维D.审美经验10、为未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是（）。

A.增强未成年人的防范意识B.增强未成年人的道德素质C.增强未成年人的法制观念D.增强未成年人的思想水平11、在科学活动中，可以引导幼儿通过以下（）等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。

2019年红河州学前教育特岗教师必做题一一、单项选择题1、下列心理过程中不属于认知过程的是（）。

A.感觉B.想象C.记忆D.情感2、中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）。

A.道德感的发展B.羞愧感的发展C.美感的发展D.理智感的发展3、儿童之间绝大多数的社会性交往是在（）中发生的。

A.游戏情境B.语言情境C.社会情境D.家庭情境4、有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论，喜欢与同伴相互游戏学习，与同伴共同研究。

我们认为这些幼儿倾向于（）学习风格。

A.交际型学习者B.语言型学习者C.自然学习者D.视觉型学习者5、有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习。

这种差异反映的儿童学习类型的要素是（）。

A.情绪类要素B.生理性要素C.心理性要素D.社会性要素6、教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》，将各省考试改为全国考试是在（）年。

A.2001B.2009C.2011D.20127、《幼儿园工作规程》明确指出“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）的机构。

”A.保育和教育B.教育和游戏C.教育和养育D.学习和活动8、我国的教育基本法是（）。

A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国基础教育法》D.《中华人民共和国教育法》9、学前儿童语言教育的途径主要有四个方面，其中（）是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。

A.日常语言教育活动B.专门的语言教育活动C.渗透到其他领域的语言教育活动D.早期阅读的语言教育活动10、幼儿学习数学最基本的方法是（）。

A.操作法B.游戏法C.讲解、演示法D.讨论法11、教师如果对同一种行为的要求经常前后差异较大，不仅会让幼儿心态迷惑，无所适从，而且正确或适宜的行为得不到应有的强化，消极行为得不到有效的抑制，这表明幼儿对社会性教育应遵循（）。

A.一致性原则B.随机教育原则C.行为实践原则D.榜样作用原则12、可以有效发展幼儿节奏感，并提高对音色的辨别能力以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是（）。

2019年红河州学前教育特岗教师刷题卷三一、单项选择题1、下列关于教育概念最准确的描述是（）。

A.教育是一代人对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响B.教育是“养子使做善也”C.教育是有目的的培养人的社会活动D.教育就是传递生产经验和社会生活经验2、近代首先建立幼儿园的国家是（）。

A.英国B.德国C.法国D.瑞士3、第一个阐明游戏教育价值的教育家是（）。

A.洛克B.卢梭C.福禄贝尔D.蒙台梭利4、幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的（）。

5、实施幼儿德育最基本的途径是（）。

A.日常生活B.集体教学C.游戏活动D.户外活动6、下面关于幼儿园课程基本特征的叙述，不正确的是（）。

A.基础性与启蒙性B.整合性C活动性与经验性 D.潜在性7、“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。

”这是（）的课程目标。

A.成熟社会化理论B.教育训练理论C.认知发展理论D.全面发展理论8、教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是（）。

A.培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯B.估计幼儿对睡眠需要的差异性C.随时唤醒幼儿，以免遗尿D.注意环境的动态变化9、小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都能开开心心，说明游戏可以促进幼儿（）。

A.情感的发展B.语言的发展C.认知的发展D.社会性的发展10、在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（）。

A.主题活动B.区域活动C.领域活动D.生活活动11、家长以个别方式参与家园合作的方式有（）。

①家长老师个别谈话②家庭访问③家长会④家园联系手册A.①② .B.①②③C.OO.D.② O.12、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

A.儿童心理落后的表现B.符合儿童年龄特征的表现C.“超常”的表现D.父母教育不当所致13、对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）。

2019年云南学前特岗题库训练三一、单项选择题1、小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都能开开心心，说明游戏可以促进幼儿（）。

A.情感的发展B.语言的发展C.认知的发展D.社会性的发展2、在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（）。

A.主题活动B.区域活动C.领域活动D.生活活动3、家长以个别方式参与家园合作的方式有（）。

①家长老师个别谈话②家庭访问③家长会④家园联系手册A.①② .B.①②③C.OO.D.② O.4、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

A.儿童心理落后的表现B.符合儿童年龄特征的表现C.“超常”的表现D.父母教育不当所致5、儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）。

A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近远律及从无意识到有意识的规律D.首尾律及从无意识到有意识的规律6、“视崖实验”可以测定婴儿的（）。

A时间知觉 B.大小知觉C.方位知觉D.深度知觉7、4～5岁的幼儿在活动中能保持注意的时间（）。

A.3～5分钟B.10分钟C.20分钟D.25～30分钟8、幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说，“我画的是房子”。

这一现象表明了幼儿（）。

A.想象以过程为满足B.想象的内容零散、无系统C.想象的主题不稳定D.想象受兴趣的影响9、先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。

这说明幼儿的思维具有（）。

A.可逆性B.不守恒性C.守恒性D.自我中心化10、提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是（）。

A.杜威B.科尔伯格C.皮亚杰D.班杜拉11、下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是（）。

2019年云南红河州学前教育特岗考前习题八第一篇：2019年云南红河州学前教育特岗考前习题八2019年云南红河州学前教育特岗考前习题八一、单项选择题1、为提高幼儿适应季节变化能力，幼儿应多参加（）。

A.户外活动 B.生活活动 C.学习活动 D.亲子活动2、幼儿的动作可以和音乐完全一致是在（）。

A.1～2岁B.2～3岁 C.3～4岁 D.5～6岁3、要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。

这是（）儿童的泥工活动。

A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班4、肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆积而产生的，正常人体内脂肪含有量为（）。

A.10% B.20% C.30% D.50%5、含有丰富维生素A的食物是（）。

A.动物肝脏 B.豆制品 C.米、面 D.绿色蔬菜6、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性（）。

A.《政治论》B.《家范》C.《理想国》D.《母育学校》7、20世纪90年代学前教育的根本目的是（）。

A.幼儿智力发展B.幼儿平均发展C.幼儿全面和谐发展D.幼儿创造力发展8、提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（）。

A.蔡元培B.张雪门C.陈鹤琴D.张之洞9、学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。

A.价值与指导 B.形成与变革 C.种类与评价 D.目标与任务10、决定幼儿园工作质量高低的主要因素是（）。

A.园长的领导水平B.制度的权威 C.教职工的素质 D.设备设施11、校园生活、班级人际关系、集体活动等属于（）。

A.显性课程B.隐性课程C.空无课程D.狭义课程12、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深人幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。

这一研究方法属于（）。

A.访谈法B.实验法C.观察法D.作品分析法13、在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）。

A.上级主管部门B.幼儿园教师C.家长和社区成员D.幼儿园14、以下几种游戏中，属于有规则的游戏是（）。

2019年云南红河学前特岗招聘串烧题一一、单项选择题1、被世界誉为“幼儿园之父”的是（）。

A.卢梭B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.陶行知2、大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异，并表达自己所喜欢的京剧脸谱”，根据幼儿园教育活动不同的目标取向，这条目标属于（）。

A.生成目标B.行为目标C.认知目标D.表现目标3、在现代社会中，作为教育者的幼儿教师不包括（）。

A.幼儿的观察者和研究者B.公共关系的协调者C.幼儿学习的引导者D.幼儿的榜样和示范者4、（）是幼儿园课程内容整合的重要方式。

A.专门的学习活动B.生活活动C.游戏D.小组活动5、罗杰斯的“以学生为本”’’让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。

A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式6、以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。

A.数学游戏B.角色游戏C.音乐游戏D.体育游戏7、“剩余精力说”的代表人物是（）。

A.格罗斯B.斯宾塞C.维果斯基D.皮亚杰8、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.合格的物质条件和良好的精神环境D.选择安静的场所9、1.以下最利于幼小衔接的活动内容是（）。

A.我会整理B.我的牙掉了C.我想这样飞D.我的身体朋友10、儿童坚持性发生明显质变的年龄约在（）。

A.3-4岁B.4-5岁C.5}6岁D.6岁以后11、幼儿的（）是在交流和运用的过程中发展起来的。

A.语言能力B.交往能力C.创造能力D.学习能力12、能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄阶段是（）。

A.3个月儿童B.6个月儿童C.1岁儿童D.3岁儿童13、小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳，这一现象表明小青（）。

A.想象夸张且与现实混淆B.想象系统零散无系统C.想象主题不稳定D.想象受兴趣的影响14、幼儿最初开始计数的顺序为（）。

2019年红河州学前教育特岗教师考前习题三一、单项选择题1、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”，另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。

这是经常发生在幼儿初期的（）。

A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C.创造性模仿D.即时的、不完全模仿2、《幼儿园教育指导纲要（试行）））中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。

科学领域是（）。

A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力3、学前儿童社会教育的内容不包括（）。

A.自然环境B.社会环境C.人际交往D.多元文化4、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。

A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则5、在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的（）。

A.敏感B.表现C.理解D.创造6、学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）。

A.平面结构B.简单立体物象C.结构复杂物象D.物象的主要特征和细节7、儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到（）时的脑重已接近成人范围。

A.1岁B.2～3岁C.6岁D.12岁8、下列食物中，含维生素C最丰富的是（）。

A.牛奶B.鱼虾C.面粉D.新鲜水果9、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。

A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化D.环境因素10、“恩物”的设计者是下列哪位教育家?（）A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.洛克D.福禄贝尔11、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性12、幼儿园全部工作的中心是（）。

A.教学工作B.保教工作C.保育工作D.教育工作13、幼儿园实施美育的主要途径是（）。

A.健康B.语言C.社会D.艺术14、“项目活动”课程来自于（）。

A.美国B.英国C.意大利D.加拿大15、幼儿教育评价的目的是（）。