毕业设计(论文)前期检查表

毕业设计（论文）工作中期检查表
姓名 设计（论文）
题目 选题是否有变化
资料情况 中期报告 英文翻译
专业
有 有 优
工作进度
提前完成
按计划完成
工作态度
认真
一般
工作质量
优
良
检查结论
通过
存在的问题与建议：
延期答辩
班级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
没有 没有 良
中
差
没有完成
不认真
中
差
终止毕业设计（论文）
指导教师（或检查成员）（签名）：
年月日 注：1）指导教师在相应项目方框内划“”。2）中期检查结果应与是否有资格参加答辩 相挂钩。3）若集中组织检查，则由检查组成员签字；若由指导教师检查，则由指导教师签 字。4）本表由各院系集中归档保存，不装订入册。

指导 人数
序
指导教师
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
职称
指导 人数
填表日期：
年月日
（学院盖章）
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
宁波工程学院毕业设计(论文)
学院： 专业
选题情况汇总统计表（一）
学生人 数
课题 总数
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
内容
注：指导教师答疑及指导记录次数不得少于 6 次
学生签字
指导教师签字
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
毕业设计（论文）教师教学质量评价表（学生填写）
指导教师姓名
所属学院
评价项目 序号
(分值)
评价内容
标准 分 优秀
评价等级
评价
良
不及
中等 及格
得分
好
格
教学态度
4．进度安排 教研室主任审核意见：
指导教师（签字） 年 月日
教研室主任（签字） 年 月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
毕业设计（论文） 文献综述
设计（论文）题目：
学 院 名 称：
专
业：
学 生 姓 名：
指 导 教 师：
学号：
年月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格
一、前言部分（说明写作的目的，介绍有关概念、综述范围，扼要说明有关主题 的或争论焦点）
变 更 理 由
指 导 教 师 意 见
宁波工程学院毕业设计（论文）
选题变更审批表
学号
专业
指导教师签字： 年月日
宁波工程学院本科毕业设计（论文）系列表格

质量评价（学生对前期已完成的工作的质量情况的自我评价） ： 优 良 中 差
与指导教师联系汇报情况: 认真 较认真 一般 不认真
天津大学仁爱学院 毕业论文(设计)中期检查表
（教师填写）
系别：
学生姓名
专业：
课 题 名 称
指导教师：
检 查 结 果 进度 工作态度 质量
存在主要问题：
指导教师 （签名） ： 系审查意见：
年
月பைடு நூலகம்
日
系主任签字： 年 月 日
天津大学仁爱学院 毕业论文(设计)中期检查表
（学生填写） 系别： 姓 名 班级 课题名称 如有， 请填写原因 是否有开题报告 教师指导次数 专业： 学号
指导教师 选题是否有变化 是否有任务书
已完成的内容
尚须完成的内容
存在的主要问题
对论文工作完成的进度情况： 提前完成 按计划完成 延期完成 没有完成
工作态度情况（学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况的自我评价） ： 认真 较认真 一般 不认真

指导教师： （签名）
年 月 日
河南理工大学本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师:职称：
所在院(系）：教研室（系、研究所）学号
一、进度情况说明:
二、阶段性成果：
三、存在的主要问题及解决方法：
四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计(论文）任务的完成进展等方面的评语
河南理工大学本科毕业设计（论文）开题报告
题目名称
学生姓名
专业班级
学号
一、选题的目的和意义：
二、国内外研究现状简述:
三、毕业设计（论文）所采用的研究方法和手段：
四、主要参考文献与资料获得情况:
五、毕业设计（论文）进度安排（按周说明）：
六、指导教师审批意见（对选题的可行性、研究方法、进度安排作出评价，对是否开题作出决定)：
指导教师： （签名)
年 月 日

南通大学毕业设计（论文）前期检查表
学院：
学生基本情况
开题完成情况（有无开展、完成质量如何）：
外文资料查阅、翻译情况（有无开展、完成质量如何）：
毕业设计（论文）的进度（正常、过快、偏慢）：
学习态度（好、一般、差）：
出勤记载情况（有无考勤）：
指导教师情况
任务书下达情况：
指导记录记载情况（是否认真、详细）：
学院是否召开专题会议或讲座组织教师、学生学习毕业设计（论文）管理文件及相关要求：
选题（难度、分量、性质等）是否按选题原则严格审核：
每个课题进行的必要条件是否具备、安排是否合理：
前期检查结论：（学院采取的措施、工作实效、特色亮点、主要存在问题、整改要求等方面）
检查人：
检查时间：
指导学生数（最多、最少）：
指导频度（每周每位学生指（论文）管理文件：有（ ） 无（ ）
文件可操作性：强（ ） 一般（ ） 差（ ）
对毕业设计（论文）工作计划及要求是否明确：明确（ ）不明确（ ）
对学生作论文进行资格审查：有（ ） 无（ ）
对指导教师进行资格审查：有（ ） 无（ ）

毕业设计（论文）中期检查汇总表
院（系）、部填表日期:年月日
参加本届毕业设计学生总数
与往届相比,题目更新率
平均一个教师指导学生数
副教授以上教师参加指导毕业设计（论文）人数
讲师以下教师参加指导毕业（论文）设计人数
平均学生上机时数
课题分类统计
教改、科研
结合生产实际
教师自选课题实习ຫໍສະໝຸດ 位课题理论研究实验研究
数量
可能成为优秀毕业设计（论文）的题目
数量
比例
数量
比例
本系、部在毕业设计（论文）中取得的经验、存在的问题
解决当前问题的措施
本院（系）、部加强毕业设计（论文）质量监控的措施
填表人:审核人:系（盖章）:
毕业设计（论文）中期检查表
系、部填表日期:年月日
班次
学生姓名
题目名称
题目来源
教改、科研结合生产实际教师自选课题实习单位课题
题目类型
理论研究实验研究工程设计工程技术研究 软件开发
指导教师
工作地点
校内：
校外：
设计时间
20年月日至20年月日
工作量及难度
太大
大
小
适中
很难
较难
一般
简单
题目价值
□实用价值题目
□推广价值题目
大部分未完成
数量
比例
数量
比例
数量
比例
完成课题存在的问题
硬件方面
软件方面
仪器方面
数量
比例
数量
比例
数量
比例
预期成绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
数量
比例
数量
比例

普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。

⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。

请在对应的□内打“√”。

普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。

毕业设计（论文）进程检查表分院：电气工程分院专业：电气自动化技术班级：08电气自动化技术（3）姓名：江晶晶学号： 080701301 指导教师：徐君燕课题名称：加热反应炉的控制设计一、任务及要求（教师填写）：设计前期准备工作，收集查阅资料，进行毕业设计开题准备，完成开题报告。

并且要求学生在查阅资料时候要多记载和要对开题报告认真、仔细。

完成开题报告以后，交上来审查.二、任务完成情况（学生填写）：1.首先完成开题的构思,根据思路来收集查阅的资料,并加以保存，为毕业设计论文的设计做好前期准备。

2.完成开题报告。

3.把完成的开题报告交给指导老师检查。

三、存在问题（学生填写）：1.开题报告的思路不太清晰。

2.再根据老师提出来有很多格式问题。

3.部分内容等问题进行修改。

四、解决方案（教师填写）1.建议需要查阅大量的资料。

2.要求对思路明确。

3.完成开题报告。

指导教师签名：日期：毕业设计（论文）进程检查表分院：电气工程分院专业：电气自动化技术班级：08电气自动化技术（3）姓名：江晶晶学号：080701301指导教师：徐君燕课题名称：加热反应炉的控制设计一、任务及要求（教师填写）：根据学生自己收集来的资料，完成加热反应炉的控制设计的整体设计框架。

并且要对论文的设计框架的思路要清晰。

完成中期检查。

二、任务完成情况（学生填写）：1.根据收集和查阅来的资料,对加热反应炉的控制设计进行框架设计。

2.设计出整体的框架，整合各资料的内容，完善框架。

3.完成整体的框架的设计。

三、存在问题（学生填写）：1.对收集来的资料进行筛选时有不少失误。

2.在设计整体框架当中，思路不够明确。

3.框架内容不够明确。

4.部分资料失真，出现内容错误。

四、解决方案（教师填写）：1.建议根据收集关于加热反应炉的控制设计的有关资料,从这些资料中摘取重要的信息。

2.完成加热反应炉的控制设计的整体设计框架。

3.内容要紧扣论文，不能偏离主题。

指导教师签名：日期：浙江工业职业技术学院毕业设计（论文）进程检查表分院：电气工程分院专业：电气自动化技术班级：08电气自动化技术（3）姓名：江晶晶学号： 080701301 指导教师：徐君燕课题名称：加热反应炉的控制设计一、任务及要求（教师填写）：对方案的基本确定，完成设计I/O口分配的设计。

毕业设计（论文）前期工作材料
理工类
题目:
学院：
专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：
材料目录
年月
毕业设计（论文）选题、审题表
注：1. 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系有关人员讨论，负责人签名后生效。

2. 有关内容的填写见填表说明，并在表中相应栏内打“√”。

3. 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。

4. 填表说明：（1）该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；（2）“课题性质”一栏， A.工程设计，B.理论研究，C.实验研究，D.计算机软件，E.综合论文；（3）“课题来源”一栏：A.指导教师的科研课题，B.指导教师收集的科研和生产实际中的课题，C.学生在科学活动和工程实践中自立的课题，D.自拟课题；（4）“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。

5. “设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。

毕业设计（论文）任务书
2
毕业设计（论文）任务书
4
毕业设计（论文）任务书
学生毕业设计（论文）中期检查表
6
毕业设计（论文）评语
8
毕业设计（论文）答辩记录
计（论文）
10。

毕业设计说明书(论文)的摘要字数应在200字以上。
1.2.2关键词（Keywords）
关键词是为了文献标引，从《汉语主题词表》或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。关键词不宜用非通用的代号和分子式。
关键词的个数为3~8个。关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序，而不应任意排列。关键词后面不加冒号，关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。
关键词应另起一行，排在摘要的左下方。
1.3目次
目次由毕业设计说明书（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要”之后。目次应该用“……”联系名称与页码。
2毕业设计说明书（论文）的主体部分
2.1引言（或绪论）
引言（或绪论）主要说明研究工作的目的、范围、对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。该部分应有一定量的文字叙述，如有必要可单独编成第1章。
（2）《毕业设计（论文）任务书》，要求在毕业设计（论文）工作开始前一周内完成。
（3）《毕业设计（论文）中期检查表》，要求在毕业设计（论文）工作中期完成。
2、毕业设计（论文）说明书及图纸、软、硬件成果等。
毕业设计说明书（论文）一律用黑墨水钢笔书写或打印在“毕业设计（论文）论文纸”上（原则上要求打印）。有关撰写的格式及标准按照《河北工业大学成人高等教育有关科技论文、学位论文撰写方面的国家标准（目录）》（附件6）执行，具体要求见《河北工业大学成人高等教育毕业设计说明书（论文）的基本构成及其表述》。
6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2002年11月30日”或“2002-11-30”。

1．对工作认真负责，及时指导、答疑、质疑，保证足够指导时间；
2．注意启发诱导、因材施教；
3．能以身作则、严格要求学生；
4．有利于学生创新素质的培养；
学生工作
1．独立完成全部工作量；
2．遵守纪律，出勤率高；
3．工作进度符合计划要求；
综合评价
保证质量的建议或措施
检查组成员签名：
2013届信息传媒与艺术学院
专业级毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：专业班级：Biblioteka 课题名称学生姓名项目
内容及要求
检查结果
满意
基本满意
不满意
准备情况
1．具备符合要求的任务书、指导书；
2．各类的标准、设计手册、参考资料齐全；
选题情况
1．符合专业培养要求；
2．工作量、难易适度；
3．结合科研、生产的实际；
指导工作

本科毕业设计（论文）中期检查表
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。

优□
良□
中□
差□
建议检查结果：
通过□
限期整改□
未通过□
对学生前期工作的评价：
指导教师签名：
系部中期检查小组意见
签名：
年月日
注：1、本表由指导教师及系部中期检查小组共同填写；2、可根据内容续页。
资料情况
1.课题名称有无变化有□无□
2、中期报告有□无□
3.是否按任务书进度完成是□否□
4、有无指导记录有□无□
工作进度预测（按照任务书中时成□
无法完成□
工作态度（学生对毕业论文/设计的认真程度、纪律及出勤情况）
认真□
较认真□
一般□
不认真□
质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
附件8
学院2019届毕业设计工作中期检查表
系（部）：矿业工程系专业：采矿工程(对口)班级：1501班
姓名
崔景荣
学号
20151803303
指导教师
张开
课题名称
沈家峁煤矿10#煤层1.2Mt/a新井设计
课题来源
A.科研项目□B. 教研项目□C. 生产实践□
D.社会实践（在实验、实习、工程实践和社会调查中完成）□E.企业□F.其他□

毕业论文（设计）中期检查表
学生自查
毕业设计
（论文）题目
学生姓名学号专业
根据工作任
务与进度安
排，至检查日
前应完成的
工作任务
译文完成情况□已译完□未译完□未译
本人认为工作
任务完成情况
工作进度：□按期完成□基本按期完成□已拖期
工作质量：□较好□一般□较差
如已拖期，请
说明拖期原因
及解决办法
□工作拖拉□教师指导不力□设备条件不具备
□其它
解决办法
本人为体现已
完成的工作情
况，提供下列
材料
指导老师意见
工作进度□较快□正常□较慢□太慢
工作质量□较好□一般□较差□太差
结论（优秀、良好、中等、及格、不及格）：
评价与措施：
指导老师（签名）：年月日
学院检查组意见评价:
综合评分（百分制）：
检查人签名：年月日
注：1.中期检查成绩纳入答辩小组评分。

对中期检查不及格的学生提出警告。

2.在相应填写或打√
3.此表一式二份，一份反馈学生，作为毕业设计（论文）材料装袋；一份交学院教务办备案。

目录附件1：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）工作检查记录表 (2)附件2：黄淮学院本科毕业论文（设计）质量评估标准 (3)黄淮学院本科毕业论文（设计）工作程序 (5)黄淮学院本科毕业论文（设计）工作流程图 (7)表1：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）选题审批表 (8)表2：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）任务书 (9)表3：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）开题报告（文科类） (10)表3：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）开题报告（理科类） (12)表4：黄淮学院201 届本科生毕业论文（设计）中期检查表 (14)表5：黄淮学院201 届本科生毕业论文指导教师审阅评价表 (15)表5：黄淮学院201 届本科生毕业设计指导教师审阅评价表 (17)表6：黄淮学院201 届本科生毕业论文评阅教师审阅评价表 (19)表6：黄淮学院201 届本科生毕业设计评阅教师审阅评价表 (21)表7：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）答辩记录表 (23)表8：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）答辩评分表 (24)表9：黄淮学院201 本科毕业论文（设计）备选题目一览表 (25)表10：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）选题汇总表 (26)表11：201 届本科毕业论文（设计）答辩委员会成员名单 (27)201 届本科毕业论文（设计）答辩小组成员名单 (27)表12：201 届本科毕业论文（设计）答辩分组表 (28)表13：黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）成绩汇总表 (29)表14：黄淮学院201 届优秀本科毕业论文（设计）推荐表 (30)表15：黄淮学院201 届优秀毕业生论文（设计）推荐汇总表 (31)表16：黄淮学院201 届本科毕业生论文（设计）情况统计表 (32)表17：黄淮学院本科生毕业论文答辩评分参考标准 (33)表17：黄淮学院本科生毕业设计答辩评分参考标准 (34)黄淮学院201 届本科毕业论文（设计）工作检查记录表院系：黄淮学院本科毕业论文（设计）质量评估标准黄淮学院本科毕业论文（设计）工作程序注：毕业论文（设计）工作三个阶段时间安排可根据本专业特点适当调整。

毕业设计（论文）中期检查表
题目名称：
学生姓名
所学专业
一、已完成的任务
学号
（一）执行进度
（1）原计划进度 第 1-2 周：查找有关资料，翻译文献，完成开题报告； 第 3-4 周：毕业实习，完成实习报告； 第 5-6 周：负荷计算、确定方案； 第 7-12 周：空调系统及动力站设计、施工图绘制、撰写、修改毕业论文； 第 13 周：审图，汇总整理毕业设计资料,准备毕业答辩； 第 14 周：毕业答辩、评议； 第 15 周：毕业设计修改。 （2）现完成工作
①：了解课题及相关图纸、整理资料并完成开题报告。 ②：进行开题答辩并完成实习报告的撰写。 ③：熟知所做设计的内容及步骤并开始进行负荷的初步计算。 ④：搜集资料并完成负荷的计算，为以后的工作做准备。
（二）阶段性成果
（1） 负荷计算
根据已完成的冷负荷计算得出：总冷负荷为 658kw，冷负荷指标为：260 W/㎡, 总热负荷荷为 360 kW，热负荷指标为：120 W/㎡。 （2）系统空调方案的确定
（3）撰写设计说明书并进行必要的修改和整理进而完成初稿。 （4）根据老师对论文初稿的批改，进一步修改论文初稿，进行多次的整稿， 争取在 5 月底完成定稿。 （5）定稿完成后，对毕业论文进行系统的总结，为毕业论文答辩做好充分的 准备。 （6） 在老师的指导下争取设计出一套完美的节能空调系统
四、指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评语
整套系统冷热源采用地源热泵系统，空气处理采用一次回风系统，过渡季节 采用全新风。新风靠墙洞引入。
（3）设备初选 冷负荷为658kw以及热负荷为360KW，结合麦克维尔空调地源热泵机组样本，
综上选择二台螺杆水冷机组，单台制冷量为347.4kw ，制热量为381.1KW。 （4）完成部分的设计说明书

双学位毕业设计（论文）初期检查表专业名称：
注：1、本表由检查毕业设计（论文）的教师如实填写。

2、系主任签字并盖章确认后有效。

附表二：
双学位毕业设计（论文）工作指导、检查登记表
（指导教师填写）
毕业设计（论文）题目：
学生姓名：学号：专业年级：
注：日期和指导、检查内容由指导教师填写，每次检查后由学生签名，毕业设计（论文）结束后由指导教师交院（系）教学秘书存档。

附表三：
双学位毕业设计（论文）中期检查表
届
系主任签名：年月日附表四：
双学位毕业设计（论文）工作进度计划表
（学生填写）
毕业设计（论文）题目：
学生姓名：学号：专业年级：
备注：此表由学生根据任务书要求填写并经指导教师修改后，作为指导教师检查学生进度的依据。

此表一式两份，学生、指导教师各存一份，答辩结束后由指导教师交院（系）教学秘书存档。