管理学 领导影响力
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管理学中的领导力发展领导力是管理学中一个重要的概念,它是指一个人在组织中影响他人并引导他们达成共同目标的能力。
领导力的发展是管理学中的一个重要研究领域,本文将从领导力的定义、领导力的类型、领导力的发展以及领导力的实践应用等方面进行探讨。
一、领导力的定义领导力是指一个人在组织中影响他人并引导他们达成共同目标的能力。
领导力是一种行为,是一种影响力,是一种能力,是一种艺术,也是一种科学。
领导力的核心是影响力,领导者通过自己的言行举止、价值观念、信仰等方面的表现来影响他人,从而达成共同的目标。
二、领导力的类型领导力的类型有很多种,其中比较常见的有以下几种:1. 传统领导力:传统领导力是指以权威为基础的领导方式,领导者通过权力来影响他人,实现组织目标。
2. 变革领导力:变革领导力是指领导者通过改变组织的文化、价值观念、制度等方面来实现组织目标。
3. 服务型领导力:服务型领导力是指领导者以服务为导向,关注员工的需求和利益,从而实现组织目标。
4. 情境领导力:情境领导力是指领导者根据不同的情境采取不同的领导方式,以达成组织目标。
三、领导力的发展领导力的发展是一个长期的过程,需要不断地学习和实践。
领导力的发展可以从以下几个方面入手:1. 自我认知:领导者需要对自己的优点和缺点有清晰的认识,从而找到自己的领导风格。
2. 学习能力:领导者需要不断地学习新知识、新技能,以适应不断变化的环境。
3. 情商:领导者需要具备一定的情商,能够理解和管理自己的情绪,以及理解和管理他人的情绪。
4. 团队建设:领导者需要具备团队建设的能力,能够激发团队成员的积极性和创造力,从而实现组织目标。
四、领导力的实践应用领导力的实践应用需要根据不同的情境和目标来进行选择和调整。
以下是一些常见的领导力实践应用:1. 建立愿景:领导者需要与团队成员共同建立愿景,明确组织的目标和方向。
2. 激励团队:领导者需要通过激励团队成员的积极性和创造力,来实现组织目标。
管理学中的领导风格与影响力在当今竞争激烈的商业环境中,领导风格和影响力对于组织的成功至关重要。
作为管理学的一个重要领域,领导学给予我们深入了解不同领导风格和影响力的机会。
本文将讨论管理学中的领导风格和影响力,并探讨它们对组织绩效和员工发展的影响。
一、领导风格领导风格是指领导者在处理问题、制定决策和与员工互动时所表现出的行为方式。
管理学家们对领导风格进行了深入研究,并提出了不同的分类方法。
其中最为经典的是刘易斯的领导风格理论,他将领导风格分为自主、批判和授权三种类型。
1. 自主型领导风格自主型领导风格的领导者常常鼓励员工独立思考和决策,赋予他们更多的自主权。
这种领导风格可以激发员工的创造力和主动性,促进团队的凝聚力和创新能力。
然而,自主型领导风格也需要领导者具备高度的信任和沟通技巧,以确保团队的方向和目标一致。
2. 批判型领导风格批判型领导风格的领导者注重发现员工的问题和不足,并给予批评和改进的指导。
这种领导风格可以促使员工提高自己的专业能力和绩效水平,推动组织的进步和发展。
然而,过度的批判可能导致员工士气下降和不安全感增加,因此领导者需要平衡批判和赞扬的比例,以确保员工的积极性和工作动力。
3. 授权型领导风格授权型领导风格的领导者赋予员工更多责任和权力,使其有机会参与决策和项目管理。
这种领导风格可以提高员工的承担能力和自尊心,并激发他们的积极性和创新能力。
然而,领导者仍然需要提供支持和指导,以确保员工的目标与组织的整体利益保持一致。
二、领导风格对员工和组织的影响不同的领导风格对员工和组织都会产生不同的影响。
了解这些影响有助于领导者选择适合自己和组织的领导风格,并推动组织的发展。
1. 员工发展领导风格对员工的发展具有显著的影响。
自主型领导风格可以激发员工的创造力和自主性,帮助他们发现和发挥自己的潜力。
批判型领导风格可以指导员工改进不足,在专业能力和绩效水平上取得提高。
授权型领导风格可以增强员工的责任感和决策能力,培养他们的领导潜力。
管理学中的领导风格和影响力在管理学中,领导风格和影响力是两个非常重要的概念。
领导风格是指领导者通过对待员工、决策方式和组织管理方式等方面的表现来影响和激励员工的方式。
而影响力则是指领导者通过个人魅力、权威性和说服力等手段来影响组织成员,并使其接受和支持自己的观点和决策。
本文将重点探讨管理学中的领导风格和影响力,并分析其在组织中的重要性。
一、领导风格领导风格是指领导者在领导过程中表现出的不同行为和态度。
在管理学中,有数种常见的领导风格,如权威型、民主型、激励型、服务型等。
不同的领导风格对员工的影响也不同。
1. 权威型领导风格权威型领导者通常是组织中的决策者,他们制定规章制度并向员工传达决策。
这种领导风格适用于迫切需要明确指导和决策的情况下。
权威型领导者具有较高的权威性和快速决策能力,可以在组织中产生明确的方向和目标,但也容易导致员工参与度和创造力不足。
2. 民主型领导风格民主型领导者重视员工参与和决策的共识,在制定组织决策时会广泛征求员工的意见和建议。
他们注重员工的参与和合作,激励员工的自主性和创造力,有助于建立团队精神和员工的参与感。
然而,民主型领导者在决策过程中可能需要较长的时间,且难以在紧急情况下做出迅速的决策。
3. 激励型领导风格激励型领导者注重激发员工的积极性和动力,通过奖励和激励措施来激励员工的工作表现。
他们鼓励员工树立目标,给予奖励和认可,并提供培训和发展机会。
激励型领导风格能够增强员工的工作动力和投入程度,但在激励手段和方法选择上需要较高的管理技巧。
4. 服务型领导风格服务型领导者关注员工的需求和福利,倾听员工的意见和问题,并为员工提供帮助和支持。
他们具有良好的沟通和人际关系能力,能够建立良好的员工关系和团队氛围。
服务型领导风格有助于提高员工的工作满意度和忠诚度,但在制衡员工利益和组织目标之间需要平衡。
二、领导风格与影响力领导风格与影响力是密不可分的。
领导者的风格将直接影响其在组织中的影响力。
管理学中的领导者的影响力和权威在管理学中,领导者的影响力和权威是一个非常重要的议题。
在组织中,领导者的影响力和权威可以对整个团队产生深远的影响,直接关系到团队的效果和成败。
本文将探讨管理学中领导者的影响力和权威的重要性以及如何提高领导者的影响力和权威。
首先,我们来看一下领导者的影响力。
领导者的影响力是指他们对他人的影响程度和能力。
一个有影响力的领导者可以激励团队成员,提高团队的凝聚力和士气,促使他们为共同的目标努力。
领导者的影响力体现在他们的决策和行为上,以及他们对团队成员的授权和赞誉。
领导者的权威同样至关重要。
权威是领导者在组织中的地位和权力。
一个领导者拥有足够的权威可以更好地指导和管理团队,使团队成员服从和遵守规则,同时也能更好地影响他人。
权威不仅表现在领导者的地位,还表现在他们的专业知识和技能上。
那么,如何提高领导者的影响力和权威呢?这里有几个关键点:第一,培养自信心。
一个自信的领导者能够更好地影响他人。
自信心不仅来源于领导者对自己能力的认知,还来源于他们的经验和知识。
领导者需要不断学习和提升自己,增加自己的知识储备和技能水平,从而增强自信心。
第二,树立榜样。
领导者应该成为团队成员的榜样。
他们的行为和决策应该符合团队的价值观和目标。
一个以身作则的领导者能够赢得团队成员的尊重和信任,从而提高自己的影响力和权威。
第三,建立良好的人际关系。
领导者应该与团队成员建立良好的人际关系,保持沟通和交流的畅通。
他们需要倾听团队成员的意见和建议,尊重他人的观点,并能够有效地处理冲突和纠纷。
一个能够与团队成员建立良好关系的领导者可以更好地影响他人,有效地完成任务。
第四,赋予授权。
领导者应该给予团队成员适当的授权,让他们能够充分发挥自己的能力和才华。
领导者要相信团队成员的能力,并给予他们足够的自由度和责任。
这样不仅能够提高团队成员的工作积极性和效率,也可以增加领导者的影响力和权威。
最后,领导者的影响力和权威是建立在信任基础上的。
第十二章领导概论1.对领导的认识(选、填★★)领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。
领导工作=f(领导者、被领导者、客观环境)。
领导的本质是影响力,领导的核心是权力。
2.领导和管理的异同(了解★)相同点:从行为方式看,领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动,实现组织目标的过程。
从权力的构成看,两者也都与组织层级的岗位设置有关。
异同点:从本质上讲,管理是建立在合法的,有报酬的和强制性权力基础上的对下属命令的行为。
而领导则可能是建立在合法的、有报酬的强制性权力基础上,也可能是建立在个人影响力和专长权以及模范作用的基础上,且两者所负担的工作内容不同。
领导者是做正确的事,管理者是正确地做事。
3.领导权力的来源(选、填、简答★★★★★)领导权力通常就是指影响他人的能力,在组织中就是指排除各种障碍完成任务,达到目标的能力。
根据法兰西和雷温等人的研究,领导权力有五种来源,可以分为正式权力(职位权力)和非正式权力(非职位权力和个人的权力)两个方面。
其中正式权力包括法定性权力(传统观念)、奖赏性权力(资历因素)、惩罚性权力(职位因素);非正式权力包括感召性权力(品格、感情)和专长性权利(知识、才能)。
4.领导的作用(选、填、简答★★★)(1)指挥作用。
是指在组织活动中,需要头脑清醒、胸怀全局,能高瞻远、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的路径。
(2)激励作用。
是指组织在内外因素的干扰下,需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动,朝着共同的目标前进。
(3)激励作用。
是指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展的行为。
5.领导者的分类(选、填★★)按领导权力的运用方式,分为集权式领导(优点:成本低、效率高;缺点,易造成决策失误、下属缺乏工作主动性、易产生依赖性)、民主式领导(优点:积极性高、员工能力能提高;缺点:内部资源流动速度减缓、決策速度降低、增大组组织内部的资源配置成本)、放任式领导(优点:充分发挥下属的作用、积极性高;缺点:缺乏领导与协调,各自为政,缺乏团队精神,目标难以实现);按创新方式,分为魅力型领导(有着鼓励下属超越他们预期绩效水平的能力)、变革型领导(鼓励下属为了组织的利益而超越自身的利益,并能对下属产生深远而不同寻常的影响);按思维方式,分为战略型领导(用战略的思维进行决策,能创造战略变革能力)、事务型领导(通过明确的角色和任务要求,激励下属向着既定目标活动,并且尽量考虑和满足下属的社会需要,通过协作活动提高下属的生产率水平);除此之外,还有领导方式的连续统一体理论(坦南鲍姆和施密特),即按着经理权力的动用下属的自由度,将领导的方式从集权型(最左端)到民主型(最右端)分为连续的七种类型。
管理学中的领导者的影响力与激励方法领导者的影响力与激励方法在管理学中被广泛讨论和研究。
领导者对于团队和组织的成功起着至关重要的作用,他们的影响力和激励能力直接影响着员工的动力和工作表现。
本文将详细介绍领导者的影响力与激励方法,包括如何增强领导力、影响团队,并给予员工正确的激励。
一、领导者的影响力领导者的影响力取决于他们的魅力、权力和专业能力等方面。
以下是增强领导力的几种方法:1. 建立良好的人际关系:通过与团队成员建立互信的关系,领导者可以增强他们的影响力。
要做到这一点,领导者应该倾听员工的意见并积极回应他们的需求。
2. 建立良好的口碑:领导者的信誉和声誉对于他们的影响力非常重要。
要建立良好的口碑,领导者应该始终保持道德和道义标准,并通过诚信和诚实来赢得团队成员的尊重和信任。
3. 增强个人魅力:领导者的魅力可以吸引和影响其他人。
通过培养个人魅力,领导者可以更好地影响团队成员和激励他们达到目标。
二、领导者的激励方法领导者可以通过多种方式激励员工,以提高他们的工作动力和表现。
以下是几种常用的激励方法:1. 赞赏和表扬:领导者可以通过赞赏和表扬来增加员工的工作满意度和动力。
当员工取得突出成绩或完成艰巨任务时,领导者可以给予积极的反馈和公开表扬,以鼓励他们的努力和贡献。
2. 给予奖励和认可:除了口头赞赏外,领导者还可以给予员工物质奖励,如奖金、提升机会或其他优惠待遇,以激励他们更好地完成工作任务。
3. 培训和发展机会:领导者可以提供培训和发展机会,帮助员工提升技能和职业发展。
通过提供学习机会和挑战性的职业道路,领导者可以激励员工投入更多的时间和精力来发展自己,并提高工作表现。
4. 设定明确的目标:领导者应该为团队和个人设定明确的目标,并与员工共同制定实现这些目标的计划和策略。
明确的目标可以激励员工更有动力地追求成功,并提高整个团队的绩效。
总结起来,在管理学中,领导者的影响力和激励方法起着至关重要的作用。
浅谈如何提高领导的影响力“领导的实质就是影响别人。
”哈罗德·孔茨说:“领导是一种影响力,或叫做对人们施加影响的艺术过程,从而使人们心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力。
” “真正的领导者是能够影响别人,使别人追随自己的人物。
他能使别人参加进来,跟他一起干。
他鼓舞周围的人协助他朝着他的理想、目标和成就迈进,他给了他们成功的力量。
”领导者的影响力对于组织目标的实现是非常重要的。
施加影响力是领导者这一角色的重要内容,从这个意义上说,“影响力”是领导者的核心能力,提升领导者的影响力对加强领导者的能力建设具有核心作用。
那么什么是影响力呢?影响力一般指人在人际交往中影响和改变他人心理与行为的能力。
领导影响力就是领导者在领导过程中,有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。
任何领导活动多是在领导者与被领导者的相互作用中进行的。
领导工作的本质就是人与人之间的一种互动关系,在领导过程中,领导者如果不能有效影响或改变被领导者的心理或行为,那他就很难实现领导的功能,组织目标也就无法实现。
拿破仑·希尔曾经说过:“在别人的影响下生活着,就等于不属于自己,就等于被别人的意志给俘虏了,这样的人即使再优秀,也不会登上一把手的位置。
”的确,影响力弱的人只会生活在他人的阴影下。
一个有强大影响力的人,身边总是会有很多的朋友,因为他们总是不自觉地会受到他的吸引;一个有强大影响力的领导,做起事来总是感觉更轻松自如,下属也总是更愿意真心接受他的领导;一个有强大影响力的职员,不但更易被领导欣赏,轻松让领导接受自己的建议,而且也能更广泛地影响其他同事。
在影响事业成败的诸多因素中,领导者是关键因素。
领导者的素质、领导班子的结构与功能的不同,往往会造成不同的组织气氛和心理状态,从而影响到职工的工作积极性,影响到组织目标的达成。
因此,领导干部要实现有效的领导,关键在于他的影响力如何。
领导者的影响力对整个组织目标的实现有着非常关键的作用,也就是说,提高了领导者的影响力,也就间接提高了组织成员的工作效率。
领导影响力是领导者改变他人心理和行为的能力,贯穿于领导过程的全部,领导者影响力的大小直接与绩效相关。
领导影响力既包括由职位带来的权利影响力,也包括领导者由于自身品格、知识、能力、感情等因素形成的个人影响力即非权力影响力。
基于领导影响力的重要性,塑造影响力成为现代领导的当务之急。
本文从领导影响力的实质出发,通过研究当代知名经济管理学和领导学等领域的观点及著作,分别探讨了领导影响力的分类,即权利性影响力与非权利性影响力的区别,说明领导影响力所起的关键作用,经过对当代卓越领导者的研究分析之后,得出以下结论:它是由思想家、专家、品格等主要因素所决定的。
领导影响力是领导者改变他人心理和行为的能力,贯穿于领导过程的全部,领导者影响力的大小直接与绩效相关。
领导影响力既包括由职位带来的权利影响力,也包括领导者由于自身品格、知识、能力、感情等因素形成的个人影响力即非权力影响力。
基于领导影响力的重要性,塑造影响力成为现代领导的当务之急。
本文从领导影响力的实质出发,通过研究当代知名经济管理学和领导学等领域的观点及著作,分别探讨了领导影响力的分类,即权利性影响力与非权利性影响力的区别,说明领导影响力所起的关键作用,经过对当代卓越领导者的研究分析之后,得出以下结论:它是由思想家、专家、品格等主要因素所决定的。
一)领导影响力的范围“影响”是指最广泛意义上的权利,往往与领导力有关。
广义的影响包括以通常的方式(如改变满意度绩效等)改变他人的能力和促使他人采取行动的能力。
影响力是指一个人用以影响另一个人的能力,这种影响使后者能够根据前者的意愿来做事。
二)影响力的内涵与构成从权利与影响力的区别出发。
我们将去权利影响力分为权利影响力和非权利影响力,其中权利影响力是由社会结构决定的、在相互关系中提供利益的能力,是基于交换的。
而非权利影响力是在社会互动中改变他人的信仰、态度、预期状态的能力,不涉及对于资源的控制。
前者是由领导者的职务地位和权利所形成的,对他人的影响具有强制性和不可抗拒性,造成被领导者的心理和行为的服从。
管理学专业中的领导与影响力分析引言:- 领导力和影响力是管理学专业中重要的概念- 分析领导和影响力对于理解组织行为和管理决策有重要意义一、领导力的定义和特点:- 领导力是指一个人在组织内发挥影响和指导他人的能力- 领导力的特点包括:愿景、激励、团队合作、决策能力等二、领导力的类型:- 传统领导:基于权威和权力,通过指令控制下属- 变革型领导:推动组织变革,鼓励创新和学习- 情感型领导:通过关怀和支持提高员工满意度和绩效- 服务型领导:以服务为导向,关注员工发展和成功三、领导力的发展与培养:- 提升自我认知:了解自己的领导风格和优势,并意识到自己的盲点和发展需求- 学习与尝试新的领导方法:阅读管理学和领导学的书籍,参与领导力培训课程- 建立有效的沟通与影响技巧:学习如何与他人建立良好的关系,激励和激发团队成员的潜力- 寻求反馈并持续学习:通过反思和接受他人的意见,不断改进和成长四、影响力的定义和来源:- 影响力是指一个人对他人行为、思维和情感的引导和激励能力- 影响力的来源包括:权力、专业知识、人际关系、个人魅力等五、影响力的类型:- 个人权力:基于职位和层级,通过授权和处罚来影响他人- 专业权力:基于专业知识和技能,通过专业建议和指导来影响他人- 人际关系影响力:基于人际关系和人脉,通过人际交往和信任来影响他人- 情绪影响力:基于情感表达和激励,通过情绪传染来影响他人六、影响力的发展与提升:- 增强专业知识和技能:不断学习和提升自己的专业能力,成为领域专家- 建立良好的人际关系:发展人脉,与他人建立互信和合作的关系- 增强沟通和表达能力:学习有效的沟通技巧,包括说服、辩论和演讲等- 培养个人魅力:提升个人形象和魅力,增加他人对自己的认同和信任七、领导力与影响力的关系:- 领导力和影响力相辅相成:领导力需要影响力来实现组织目标,影响力需要领导力来动员资源和推动变革- 领导力和影响力的特点和方法有所不同:领导力更注重组织和团队的管理,影响力更注重个人的影响力和影响策略- 领导力和影响力相互影响:领导力的发展可以提升个人的影响力,个人的影响力也可以增强领导力的实施效果结论:领导力和影响力是管理学专业中重要的研究领域,深入理解和运用这两个概念对于有效管理组织和提升个人的职业竞争力具有重要意义。
管理学中的领导者的决策风格和影响力在管理学领域中,领导者的决策风格和影响力是一个关键的研究主题。
领导者的决策风格和影响力直接影响着组织的运作和员工的表现。
本文将探讨管理学中领导者的决策风格如何影响他们的影响力,并讨论这种影响力对组织的影响。
一、领导者的决策风格领导者的决策风格是指领导者在决策过程中所表现出来的行为和态度。
根据管理学的研究,领导者的决策风格可以分为多种类型,如权威型、民主型和自由裁量型等。
1. 权威型决策风格权威型决策风格是指领导者在决策过程中独自做出决策,并且将决策结果传达给员工。
这种决策风格通常适用于紧急情况或需要快速决策的情况下。
权威型领导者对组织有很强的控制力,但也容易导致员工的不满和抵触情绪。
2. 民主型决策风格民主型决策风格是指领导者在决策过程中鼓励员工参与,并充分听取员工的意见和建议。
领导者会和员工一起讨论和共同决策。
这种决策风格能够激发员工的积极性和创造力,增强员工的参与感和归属感。
3. 自由裁量型决策风格自由裁量型决策风格是指领导者充分授权给员工,在决策过程中减少自己的干预。
这种决策风格能够激发员工的自主性和创造力,增加员工的工作满意度和工作动力。
二、领导者的影响力领导者的影响力是指领导者对组织成员的行为和决策产生的影响力量。
领导者的影响力能够通过多种方式来实现,如权威影响力、魅力影响力和专家影响力等。
1. 权威影响力权威影响力是指领导者基于自身的权威地位和经验,对组织成员施加的影响力。
领导者的权威影响力来源于其在组织中的地位和职权。
领导者通过权威影响力能够有效地影响组织成员的行为和决策。
2. 魅力影响力魅力影响力是指领导者基于其个人魅力和吸引力,对组织成员施加的影响力。
领导者通过建立良好的人际关系和激发员工的情感认同,实现对组织成员的影响。
3. 专家影响力专家影响力是指领导者基于其专业知识和技能,对组织成员施加的影响力。
领导者通过展示自己的专业知识和领导能力,赢得组织成员的尊重和信任。
管理学影响力名词解释
管理学中的影响力名词解释如下:
1. 影响力:指一个人或一个群体对于其他个体或群体决策和行为的影响能力。
影响力可以通过许多方式实现,例如信息传递、说服、权力、互惠和信任等。
2. 权力:指一个人或一个群体对于其他个体或群体决策和行为的控制能力。
权力可以通过许多方式实现,例如正式职位、专业知识、经验、领导地位和资源等。
3. 互惠关系:指两个人或两个群体之间通过互相行为和利益交换来维持和促进彼此之间的关系。
互惠关系可以促进合作和信任,从而增强影响力。
4. 说服:指通过交流和沟通来使别人接受某个观点或决策的过程。
说服可以通过口头、书面、视觉和身体语言等方式实现。
5. 信息传递:指通过交流和沟通将信息传递给其他人的过程。
信息传递可以通过口头、书面、视觉和身体语言等方式实现。
6. 群体动力学:指研究群体中个体行为和决策的学科。
群体动力学研究如何引导和促进群体合作和决策,以及如何减少群体混乱和错误决策。
7. 领导:指一个人或一个群体对于其他个体或群体领导和管理的能力。
领导可以通过许多方式实现,例如激励、指导、监督和协调等。
8. 协调:指两个人或两个群体之间为了实现共同目标而进行的合作和协作。
协调可以通过口头、书面、视觉和身体语言等方式实现。
管理学中的影响力概念涉及到许多方面,包括权力、互惠关系、说服、信息传递、群体动力学、领导和监督等。
通过这些方面的有效应用,个人或群体可以增强自己的影响力,从而实现更好的管理和决策效果。
论领导影响力
----卢拉篇
领导权利有五种来源,分别为法定性权利、奖赏性权利、惩罚性权利、感召性权利、专长性权利,以卢拉为例可以发现:
这五种权力,专长权最重要是基础,是数字前面的“1”,而他的性格、感召权是对政绩的锦上添花,是“1”后面的很多个“0”。
组织中的各级领导者只有正确地理解领导者权力的来源,精心地营造和运用这些权力,才能成为真正有效的领导者。
卢拉,巴西总统,他好哭、大胃、酗酒、痴迷足球,文化程度不高,缺点一大堆。
但他特有的人格魅力和领导才能,他是所有巴西人民所爱戴的总统。
他的领导影响力来源于他专长权,优秀的政绩以及他独特豪爽的性格、人格魅力。
领导影响力在领导过程中发挥着重要的作用,具体表现在:
1、领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件。
2、领导影响力影响着组织群体的凝聚力与团结。
3、领导影响力可以改变和影响组织成员的行为
卢拉,以他的独特影响力,影响了整个巴西人民,每个人都更加热情,热爱国家,积极参与到国家大事间来。
卢拉更使整个巴西的经济有了很大的飞跃,这一点一滴,都显示出领导影响力的大作用。