2020年统编版二年级下册语文第一单元测试卷 (含答案)

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统编版二年级语文下册第一单元试卷
班级姓名成绩
一、看拼音,写词语。

yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwù
zhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi
二、比一比,再组词。

桃()故()引()准()村()壮()
挑()姑()弓()堆()材()妆()
三、读一读,连一连。

莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽
zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn
四、以下有一组全对,在后面打“√”,其余的找出并修改。

A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦()
B.冲出寻找姑娘吐出柳枝()
C. 桃花杏花春天野花眼晴()
D. 邮递圆原来大叔邮局礼物()
五、照样子写词语
1.绿油油(ABB):、。

2.躲躲藏藏(AABB):、。

3.兴致勃勃(ABCC):、。

六、找出近义词和反义词连线。

格外强壮懊丧害羞
茁壮惊奇赶紧兴奋
惊诧分外大方迟缓
七、我会填空。

1、,一岁一枯荣。

作者是朝,选自《》。

2、碧玉妆成一树高,。

作者是朝,选自《》。

3、儿童散学归来早,。

作者是朝,选自《》。

4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……
八、按要求完成句子
1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

这是个句。

把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

仿写一句:。

2、这是多么美好的礼物啊!
这是个句。

表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

仿写一句:。

九、阅读。

(一)课内阅读
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.短文选自课文《》。

2.选择括号里恰当的词语。

3.仿照画横线的句子,续写句子。

,那是春天的吗?
4.我会连。

小草控出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
5.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!。

(二)课外阅读
小鹿的玫瑰花
春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。

小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵儿渐渐地长大了。

就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。

呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。


这时,一只黄莺飞来了。

她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。


一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过
森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。

谢谢你们告诉我。


鹿弟弟高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
1. 小鹿在花坛里栽了()。

A. 玫瑰花
B. 牵牛花
C. 牡丹花
2. 小鹿的花有两个特点:、。

3. 小鹿为什么一朵花也没有看到?请判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)因为小鹿出远门,错过了花期。

()
(2)因为小鹿生病了不能下床,错过了花期。

()
4. 生活中,你知道玫瑰花有哪些用途吗?请你写一写。

十、快乐作文
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。

参考答案
一、咏柳碧绿剪刀鲜花礼物植树休息格外姑娘杏子
二、桃(桃花)故(故事)引(引来)准(准备)村(村居)壮(壮士)
挑(挑水)姑(姑姑)弓(弯弓)堆(一堆)材(材料)妆(化妆)
三、莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽
zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn
四、A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦(居)
B.冲出寻找姑娘吐出柳枝(√)
C. 桃花杏花春天野花眼晴(睛)
D. 邮递圆原来大叔邮局礼物(员)
五、1.黑乎乎、静悄悄
2.叮叮咚咚、快快乐乐
3.议论纷纷、得意洋洋
六、找出近义词和反义词连线。

格外强壮懊丧害羞
茁壮惊奇赶紧兴奋
惊诧分外大方迟缓
七、1、离离原上草,一岁一枯荣。

作者是唐朝白居易,选自《赋得古原草送别》。

2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

作者是唐朝贺知章,选自《咏柳》。

3、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

作者是清朝高鼎,选自《村居》。

4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在柳枝上上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
八、1、这是个比喻句。

把小柏树比作战士, 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

仿写一句:
天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

2、这是个感叹句。

表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

仿写一句:这是多么美丽的景色啊!。

九、阅读。

(一)1.《找春天》 2.仔细吐出
3.柳树在风中摇动枝条长发
4.小草控出头是春天的琴声
树木吐嫩芽是春天的眼睛
早开的野花是春天的眉毛
解冻的小溪是春天的音符
5.春暖花开春回大地草长莺飞
(二)课外阅读
1. A
2. 美香
3.(1)×(2)√
4. 示例:玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房间、净化空气,还可以用来洗花瓣澡。

十、提示:图中有四个小朋友,他们在春游。

抓住春天景物的特点去想象即可。