八年级语文下学期现代文阅读周周练8【含答案】

部编版八年级语文下册现代文和文言文阅读训练题（含答案）一、阅读与欣赏(54分)(一)阅读下面的古诗文，完成1一6题。

(16分)春望(杜甫)国玻山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1．诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。

(2分)2．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

(2分)隆中对(节选)亮答曰：“自董卓已．来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

曹操比子袁绍，则名微而．众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，挟．天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔，利．尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。

智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

”3．解释下列句中加点的词。

(4分)(1)自董卓已．来 ( ) (2)名微而．众寡 ( )(3)挟．天子而令诸侯( ) (4)利．尽南海 ( )4．翻译下面文言语句。

(2分)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?译文：5．问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)(1)(2)(3)6．简答：(3分)(1)诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明。

(可用文中原句回答)(1分)(2)联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。

(2分)(二)阅读下面的文章，完成7—11题。

第六周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红寻常一样窗前月，才有□□便不同1. 后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。

（3分）2. 诗中□□处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。

（3分）A.雪花B.梅花C.菊花【文言文阅读】（13分）得分：阅读下面的文言文，完成3——6题陶侃少孤贫。

建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。

人问其故答曰:“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。

”太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州请军事。

判州刺史、荆州士女③相庆。

侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遺，未尝少闲。

常语人曰:“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。

岂可但逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃④也!”侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。

(节选自《晋书・陶侃传)【注】①甓(pì)：砖。

②都督:统领。

③士女：泛指百姓。

④弃：放弃。

⑤迄:到，至。

3. 下列句中加点的词解释有误的一项是( )（3分）A. 故自劳．耳(使…劳累)B. 常语．人日(告诉)C. 军府众事，检摄无遗．(放弃，含弃)D. 明毅善．断(善于)4. 下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是( )（3分）例:朝运百甓于．斋外A.箕畚运于．渤海之尾B. 祗辱于．奴隶人之手C. 生于．忧患，死于安乐D. 告之于．帝5. 下列対文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）A. 陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回来B. 从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。

C. 陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。

D. 陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。

第十一周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题送道标上人归南岳 (唐)刘长卿悠然倚孤棹，却忆卧中林。

江草将归远，湘山独往深。

白云留不住，渌水去无心。

衡岳千峰乱，禅房何处寻。

1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A. 上人即高僧；棹为划船工具，代指船；南岳衡山，为五岳之一。

B. 首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。

暗示他即将归去。

C. 颔联点出道标上人归去之地，江岸青草如作者的离愁伴他远行。

D. 本诗前四句描写景物，后四句感时抒怀，描写与抒情紧密关联。

2. 诗的最后两句有何含意？请简要分析。

（3分）【文言文阅读】（12分）得分：阅读下面的文言文，完成3——6题石奢者，楚昭王相也。

坚直廉正，无所阿避。

行县①，道有杀人者，相追之，乃其父也。

纵其父而还自系焉。

使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。

夫以父立政②，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。

”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣③。

”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。

王赦其罪，上惠④也；伏诛而死，臣职也。

”遂不受令，自刎而死。

李离者，晋文公之理也。

过听⑤杀人，自拘当死。

文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。

下吏有过，非子之罪也。

”李离曰：“臣居⑥官为长，不与吏让位⑦；受禄为多，不与下分利。

今过听杀人，傅⑧其罪下吏，非所闻也。

”辞不受令。

文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。

公以臣能听微决疑⑨，故使为理。

今过听杀人，罪当死。

”遂不受令，伏剑而死。

（《史记·循吏列传》【注解】①行县：出行属县。

②以父立政：以惩治父亲来树立政绩。

③子其治事矣：你还是去治理国事吧，④惠：恩惠.⑤听：偏听，偏信。

⑤居官：担当的官职。

⑦不与吏让位：不曾把官位让给下属。

⑧傅：推诿。

④听微决疑：听察细微隐情，决断疑难案件。

3. 下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是（）（2分）A. 纵．其父而还自系焉（纵：越过）B. 不私．其父，非孝子也（私：偏袒）C. 过．听杀人，自拘当死（过：经过）D. 辞．不受令（辞：言辞）4. 下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是（）（3分）例句：纵其父而．还自系焉A. 相委而．去B. 人不知而．不愠C. 面山而．居D. 生于忧患而．死于安乐也5. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

八年级语文下学期现代文阅读周周练15一、天上的星星（15分）⑴大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。

天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。

我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。

⑵“星星！”妹妹突然叫了一声。

⑶我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。

我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。

啊，两颗，三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。

⑷夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的……⑸我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。

星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。

⑹过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。

它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。

先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。

我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。

这使我们大吃了一惊。

⑺“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。

⑻“月亮出来了。

”我说。

⑼“月亮出来了为什么星星就少了呢？”⑽我们闷闷不得其解。

坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。

⑾“哦，月亮是天上的大人。

”妹妹说。

⑿我们都没有了话说。

我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。

⒀我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。

⒁溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。

八年级语文下学期现代文阅读周周练8一、携一身轻盈①你见过玉兰花吗？②那天，一夜风雨过后的早晨，我走进院子，在一株玉兰树前伫立凝视。

③玉兰亭亭玉立在我面前，她挺然而带温情，洁白而不雕琢。

一树冰清玉洁、灿然欲笑的玉兰花，有几分清香，有一缕情魂。

④突然，嚓的一声！这一声极其细微，如天籁之音，不易觉察；这声音又极其干脆，没有一点犹豫，没有一点余音。

⑤就这么一声，一片雪白的玉兰花瓣，刹那间离开了枝头，携一身轻盈，在晨风中轻轻坠落，失离芳魂。

⑥这一切，从听到响声，到花瓣落地，也仅仅是几秒钟时间。

这一过程，竟是那么平和，那么从容。

就在这凝定的瞬间，那一地坠落的玉兰，像静静睡去的倩女，似湛湛一笑的淡然。

难怪有人感叹说，玉兰是青春的缩影——短暂，但又无限美好！⑦面对这一景象，我说不出我此时此刻的心境，是伤感吗？是淡然吗？是略有所思吗？⑧古人说，落花是凄美的，“满地落花，似点点有情泪。

”我却不以为如此，我所感慨的，是这一神奇的造化。

⑨那年，我应友人邀约，去一处桃园观光。

可是我们来晚了，错过了“一夜春风过，万树桃花开”的季节。

只见细细碎碎的桃花，铺满了园林小路，此时的桃花已形色俱非，容态全无了。

果园是冷落的，寂静的，除了我们，再也没有赏花的游客了，这一情景，不免令人嘘吁！⑩陪同我们的果园主人，却满面春风，他说，落花以后，成果就快了，到时，欢迎你们来品尝。

我走近枝头细看，果然不错，那一根根新抽出的枝条上，也就是落花处，一粒粒绿茸茸的、黄豆般大小的果子，正露出脑袋张望着，微笑着。

是呵，花落了，果子很快就长成了。

11花开花落，这正是生命的运转之象。

芳华过去了，灿烂过去了，即使残花萎地，也会自有其韵吧。

12很多时候，我们不如玉兰，该落下时不能从容地落下，总留恋着某一刻的繁华。

原来，我们有太多的顾忌，有太多的背负。

我们的身子早已不再轻盈了。

于是，我们忘记了蓝天白云，忘记了好山好水，忘记了生活中原本的美好和诗意。

13我凝视坠落的玉兰，仍洁白如玉，素净清芬，不染纤尘。

八年级语文下册周周练周练八【达标巩固】1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.探讨．(tǎo)堕．落(zhuì)强．词夺理(qiǎng)B. 检．讨(jiǎn)贴．切(tiē)无可指摘．(zhāi)C. 激．变(jí)挚．爱(zhì) 魅．力无穷(mèi)D.干预．(yù)枷．锁(jiā)扮演角．色(jiǎo)2.依次填入语段横线处的词语最准确的一项是()生活就是99个回合!生活就是不断面对新的挑战。

当你一帆风顺、的时候,切勿得意,切勿大意。

几个回合的胜利并不可靠。

生活还有90多场考验;当你、悲观丧气的时候,切勿,几个回合的碰壁又算得了什么,后边还有90多个机会。

A.因为势如破竹一帆风顺自吹自擂B.虽然一蹶不振势如破竹自高自大C.如果势如破竹一蹶不振自得其乐D.因为势如破竹一蹶不振自暴自弃3.下面文段是为学校图书分享会拟写的结语。

根据语境,回答问题。

人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河,而每个人都是途中搭行一段的乘客。

每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,()传承人类文明。

①有了这根接力魔棒,②人类几十万年的历史,某一学科积累几千年而成的成果,我们便可以在短时间内将其掌握,从而腾出足够的时间去进行新的创造。

因此,在所有关于书的格言中,我最喜欢的是赫尔岑的这句话:书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却会留存下去。

(1)下列填入文段括号中的语句,衔接最恰当的一项是()A.浓缩在书本中,同时也当作交班的嘱托,作为欢迎我们的礼物B.浓缩在书本中,作为欢迎我们的礼物,同时也当作交班的嘱托C.作为礼物欢迎我们,浓缩在书本中,当作交班的嘱托D.作为礼物欢迎我们,当作交班的嘱托,浓缩在书本中(2)依次填入文段①②处的关联词语,最恰当的一项是()A.①虽然②但是B.①如果②那么C.①由于②所以D.①不仅②而且4.新情境创新练习学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式,你将作为本次活动的学生代表,进行国旗下演讲。

八年级语文下学期现代文阅读周周练16一、黄蜂筑巢到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。

一只又一只，总是不断地出现。

却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。

秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。

秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。

黄蜂的家族里。

大部分没有办好移往冬天的手续。

在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊。

但是我们，只有一死了。

我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。

A秋天的阳光罩住这个小小生命。

仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。

它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。

B那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。

这两者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。

它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。

仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己。

用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。

那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。

小家伙!你原来是如此自爱呢!可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。

黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅鸟蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，……至今鼻子还大着。

黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航，小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁。

如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。

第二周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——3题夜泊旅望白居易少睡多愁客，中宵起望乡。

沙明连浦月，帆白满船霜。

近海江弥阔，迎秋夜更长。

烟波三十宿，犹未到钱唐。

【注】长庆二年（822年），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘（杭州）途中所作。

1. 联系全诗，说说诗“愁”的原因有哪些。

（2分）2. 请简析颔联的表达特色及其效果。

（2分）3.颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚，下列诗句手法与之相同的一项是（）（2分）A. 欲穷千里目，更上一层楼。

B. 海内存知己，天涯若C. 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

D. 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

【文言文阅读】（7分）得分：阅读下面的文言文，完成4——6题帝①置酒洛阳南宫。

上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。

”上曰：“公知其一，未知其二。

夫运筹。

帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈③，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。

项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。

”【注释】①帝：指汉高祖刘邦②子房：指张良，字子房。

③饷馈：军饷4. 解释下列句子中加点的词。

（2分）（1）皆言其情．（）（2）此所以为．我所禽也（）5. 用“/”线给文中画线句子断句。

（限断2处）陛下使人攻城略地因以与之与天下同其利6.“刘邦论三杰”的话告诉了我们一个什么道理？（3分）【现代文阅读】（15分）得分：阅读下面的文章，完成7——11题家乡的渔鼓李海流①我出生在微山湖畔的一个小村庄，在我童年的记忆里，除了几本翻得破破烂烂的小人书，能滋养我干涸而荒芜心灵的就是乡村渔鼓了。

相传渔鼓始自唐代道教的一种劝善方式，后来演变成历史小说、神话典故的传播载体传入民间。

八年级语文下学期现代文阅读周周练12本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。

一、为爱挺直①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。

到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。

到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。

每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。

躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。

他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。

母亲笑了笑，不以为意。

可是懵懂的他却天真地认为，假如母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅〞了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。

可是日复一日，他绝望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。

于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城里。

没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个得意的小生命。

母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。

那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。

女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。

风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。

他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。

母亲的背，因为爱而挺直。

可他不知道的是，每次把他送到，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。

这样的戏，在他年少光阴中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。

母亲的背是驼的，爱却很直。

每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

〔选自?知识窗?2021年第1期〕1、选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望〞，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望〞是什么？(3分)答：2、“母亲一直想过来看看孙女〞，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱〞。

第四周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（5分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题点绛唇·兰花姚述尧潇洒寒林，玉丛遥映松篁底。

凤簪斜倚。

笑傲东风里。

一种幽芳，自有先春意。

香风细。

国人争媚。

不数桃和李。

1.词中为什么要写松篁和桃李？（2分）2.赏析词中画线的句子。

（3分）【文言文阅读】（16分）得分：阅读下面的文言文，完成3——7题屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。

又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。

后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。

太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。

琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初⑪。

”琼大惊，即以其言对。

刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬，从夕达旦。

时或睡，及觉复读，常恐所见不博。

闻有异书，必往祈⑭借。

齐有一足鸟，舞于殿前。

齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。

儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞⑮。

’是为大雨之兆⑯。

”后果然。

【注释】①屈原：战国楚国诗人。

②以：在。

③舟楫：泛指船只。

④拯：从水中救出淹溺的人。

⑤角黍：即粽子。

⑥黄琬：人名。

⑦琼：人名，即黄琼。

⑧太尉：官职名。

⑨诏：召见。

⑩况：比方。

⑪初：夏历指每月的开头几天。

⑫燎：燃烧。

⑬炬：火把。

⑭祈：乞求。

⑮鼓舞：手足舞动，形容欢悦。

⑯兆：预兆，征兆。

3. 解释下列句子中加着重号的词语。

（4分）（1）谓．之竞渡谓：________ （2）何．不言日食之余，如月之初何：_______ （3）从夕达旦．旦：_______ （4）是．为大雨之兆是：__________4. 下列句中加点字意义或用法相同的一项是（）（3分）A.齐侯问于．孔子骈死于．槽枥之间B. 谓之．竞渡康肃笑而遣之．C.五日投角黍以．祭屈原卷石底以．出D. 恐为．蛟龙所夺此人一一为．具言所闻5. 把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）琼大惊，即以其言对。

（2)及觉复读，常恐所见不博。

6. 第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？（2分）7. 请给第三篇短文拟一个恰当的题目。

第九周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（7分）得分：阅读下面的古诗，完成1——3题鹊桥仙·一竿风月陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台①西住。

卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。

时人错把比严光，我自是无名渔父。

【注】①钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉严光，曾隐居于此耕读垂钓。

1. 这首词词牌名是_________，与_____________的民间传说有关。

（2分）2. 词中“我”的身份是什么？生活状况怎样？（2分）3. 对渔父这个形象，你怎么看？（3分）【文言文阅读】（11分）得分：阅读下面的文言文，完成4——7题元德秀，字紫芝，河南人。

少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。

既擢第①母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。

德秀不及亲在而娶，不肯婚，人以为不可绝嗣，答曰：“兄有子，先人得祀，吾何娶为？”初，兄子襁褓丧亲，无资得乳媪，德秀自乳之，数日湩②流，能食乃止。

有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。

吏白：“彼诡计，且亡去，无乃为累乎？”德秀曰：“许之矣，不可负约。

即有累，吾当坐，不及馀人。

”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。

所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。

岁饥，日或不爨③，陶然弹琴以自娱。

天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。

族弟结哭之恸，或曰：“子哭过哀，礼欤？”结曰：“若知礼之过，而不知情之至。

大夫生六十年未尝求足，未尝有十亩之地、十岁之僮，未尝完布帛而衣、具五味之餐。

吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。

”（选自《新唐书·列传》，有删节）[注释]①擢第：科举考试得中。

②湩：乳汁，这里指汤汁。

③爨（cuàn）：烧火做饭。

4. 解释文中加点词的意思。

（2分）（1）庐．基侧，庐：______ （2）会．虎为暴。

会：______5. 下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是（）（3分）A. 数日湩流，能食乃．止问今是何世，乃．不知有汉（《桃花源记》）B. 无乃为累乎．学而时习之，不亦说乎．（《论语十二则》）C. 悉衣食人之．孤遗者禽兽之．变诈几何哉（《狼》）D. 陶然弹琴以．自娱能以．径寸之木（《核舟记》）6. 用现代汉语翻译下列句子。

八年级语文下学期现代文阅读周周练7一、龙潭龙潭沟的山根有一眼龙泉，水桶粗一股泉水日夜不停地往外冒，清澈的泉水形成一个半亩大的水潭后，顺着山沟流淌。

由于龙泉的水质甘甜，加上带个“龙”字,就有很多神秘的话题。

有人做过统计，龙潭沟在外吃商品粮当国家干部和工人的，几乎家家都有；龙潭沟的女孩长得水灵，不是嫁给干部就是嫁了工人。

所有这些，都与龙潭的水有关。

你想想,喝了龙泉水的人，哪有不机灵的？乡里为了改善饮水条件，投资20万元架设了管道，将龙潭水引到全乡各地,上千户村民都喝上了龙泉水。

一天，龙潭沟的陈麻子上坡放牛，快走到龙潭时，听见扑通一声响，一个影子晃了一下跳进了龙潭。

他停下脚步，站在潭边仔细看,发现不见底的绿水潭里泛着泡泡.他想可能有人跳潭自杀,就吆喝着让村里人来救。

这一吆喝，热心的村民都跑了过来，用一根一丈多长的竹竿搅了个遍，也没探着什么。

正当大家准备离开的时候，忽然从潭里冒出个小猪一样黑溜溜的东西，一跃蹿到潭边的石头上，摆了一下身子,水花四溅，惊奇地看着众人。

“水獭！这么大个家伙!”陈麻子一声惊叫，人们才反应过来。

是水獭，足有二三十斤重.组长马贵手中的竹竿往上一扬，就要去打水獭，那水獭头一低，扑通一声又钻进了水里。

“妈呀,你知道水獭皮多值钱吗?"叉着腰看热闹的马奇问。

“听说很值钱，可不知道到底能值多少钱。

”马贵是马奇的本家哥，两眼紧盯着水潭，不停地用竹竿往水里探。

“我前年在广州打工，看见有人交易，一个水獭皮就卖了一万三!"马奇嘴一咧，看看大家.“乖乖，一万三？”陈麻子看了一眼坡上吃草的两头牛,“比两头大黄牛还值钱哪!"大家正说着,山坡上被牛惊动了的另一只水獭也跑了下来，从一块青石上一跃，扑通一声扎进了水里。

“又是一只!”有人尖叫起来。

“水里肯定不少，以前怎么没有发现呢?咋弄？”陈麻子和马奇都把目光投向了马贵。

“一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢！”马贵盘算着。

“咋弄？把它捉住吧。

八年级语文下学期现代文阅读周周练14一、母亲石梁衡①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。

②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。

但它却是一块真正的文化石。

当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。

他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。

泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。

后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。

这实在是一块圣母石。

现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。

有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。

时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。

就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。

③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。

红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。

而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。

我突然想起自己的母亲。

那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。

我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。

母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。

我赶紧去扶她。

她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。

我的鼻子一下酸了。

父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。

小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。

大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。

一下班，还是那一句话：“饿了吧。

我马上去下面。

”④我又想起我第一次离开母亲的时候。

那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。

晚上父亲和哥哥送我去火车站。

我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。

部编本语文八年级下册阅读周周练第一周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题题大庾岭北驿①【唐】宋之问阳月②南飞雁，传闻至此回。

我行殊③未已，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴④不开。

明朝望乡处，应见陇⑤头梅。

【注】①驿：驿站。

②阳月：农历十月。

③殊：实。

④瘴：南方湿热蒸郁之气。

⑤陇：此处指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。

1.这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。

请分析尾联所表达的思想感情。

（3 分）2.诗歌的前两联运用了什么表达技巧？请做简要赏析。

（3分）【文言文阅读】（14分）得分：阅读下面的文言文，完成3——7题任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。

元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。

尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。

”张魏公作都督，欲辟④之入幕。

元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。

况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。

（节选自宋·陆游《老学庵笔记》）【注】①任元受：名尽言。

②事：侍奉。

③迨（dài）：及。

④辟：征召。

⑤辞：推辞。

3.解释下列句中加点词的意思。

（4分）（1）未尝离左右（）（2）或以语话稍多（）（3）尽言方养亲（）（4）必持以遗老母（）4.下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（）（3分）例句：其得疾之由，或以饮食A.意将遂入以攻其后也（《马说》）A.以我酌油芝芝（《卖油翁》）B.策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）C.以其境过清，不可久居（《小石潭记》）5.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

（2分）虽名医不迨也6.翻译下列句子。

（2分）魏公太息而许之。

7.《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。

选文对任元受这一形象的刻画很出色，请简要分析。

（3分）【现代文阅读】（16分）得分：阅读下面的文段，完成8——12题月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。

第十五周阅读训练月日用时：得分：卷面书写：【诗歌鉴赏】（6分）得分：阅读下面的古诗，完成1——2题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称救，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红绢一丈续，系向牛头充炭直。

1．赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。

（3分）2．下列对这首诗分析不正确的一项（）（3分）A．这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。

B．诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。

也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。

C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。

D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。

【文言文阅读】（11分）得分：阅读下面的文言文，完成3——6题马说世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也！策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。

”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！3．解释下列加点词语在文中的意思。

（4分）（1）食．马者不知其能千里而食也（）（2）且欲与常马等．不可得（）（3）策之不以其道．（）（4）执策而临．之（）4．本文开篇出人意料地提出“世有伯乐，然后有千里马”的观点，这一有悖于常理的论断，意在说明什么？（2分）5．“且欲与常马等不可得”一句，道出千里马境遇之悲，虽有日行千里之能却英雄无路。

结合第二段内容谈谈，千里马为何被埋没？（2分）6．本文采用托物寓意的手法，看似写马，实则喻人。

八年级下册语文阅读专项必刷卷（八）一、语段阅读1.阅读语段，按要求完成小题。

一个民族的复兴需要强大的物质力量，( ) 需要强大的精神力量。

文物是打开历史记忆的钥匙。

文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋①养。

我们必须要把níng②结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。

(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。

①滋养（）②níng （）结(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是( )A.和B.但C.也D.就(3)语段中画横线句子的主干是(4)语段中加色画线句子运用的修辞方法是。

二、阅读下面文言文，完成问题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐．之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈．，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（选自柳宗元《小石潭记》）【乙】有泉焉，其始出石罅①，涓涓然①冬温而夏寒。

浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南．．流，乃伏行①沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴①为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。

其初为渠时，深不逾．尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。

故秘书卿白野公恒来游,终日坐水旁,名之曰活水源。

其中有石蟹,大如钱,有小鰿鱼,色正黑,居石穴中,有水鼠常来食之。

予早春来时方甚寒,诸水族皆隐不出。

至是,悉出.又有虫四五枚,皆大如小指,状如半莲子,终日旋转行水面,日照其背,色若紫水晶,不知其何虫也。

八年级语文下学期现代文阅读周周练10一、温暖的扑克中央电视台“同一首歌”巡回演唱会就要开始了，平日里冷清清的体育中心，今日也变得车水马龙，人声鼎沸，放眼望去，到处都是举着各色旗帜和荧光棒的男男女女，大都是年轻人。

当然，还有许多想趁机捞一笔的聪明小贩，他们借机兜售一些望远镜、文化衫、歌星的海报……她就那样站在人群里，脚下放的是一摞摞本次巡回演唱会的纪念扑克，一看便知，她也加入了聪明的小贩中间。

她没有吆喝，只是安静地站在路边，头顶上面一棵高高的白玉兰，已然含苞。

和其他穿着花哨的小贩不同，她穿了一袭白衣，看到我们上前，她略带娇羞地小声细语：“买扑克不？演唱会纪念版的……”我一瞬间惊讶于扑克制造商的精明，他们把歌星的众多照品制成一张张扑克牌。

我问了价格，她依旧小声地说：“１０元两副。

”那声音极低，仿佛是怕惊扰了她头顶的那树白玉兰。

我正要掏钱，朋友先我一步跟她讲起了价格：“６元两副行不？”我抬头看她，此时的她两颊绯红，面露难色地说：“真的不好意思，其意我也是替别人代卖的，价格是他们定好的。

”“那就这样吧，我要了。

”我毫不犹豫地说。

因为，我想……拿着女孩为我们包好的扑克，我和朋友顺着体育中心的林阴道向入口处走去，就在我们走到拐角的时候，一个六旬左右的老伯突然蹿出来拦住了我们。

他满脸堆笑地说：“孩子，我有件事请你们帮忙。

”朋友几乎被吓了一跳，旋即拉这我就要躲，我明白朋友的意思，怕是遇上以乞讨为借口的骗子。

“孩子，你们别怕，我不是你们想象的那样，你手里拿的扑克就是我孙女卖的。

这孩子喜欢唱歌，有文艺特长，一定要来看演唱会，又不忍心花我的钱，所以才替别人兜售扑克牌。

”老伯急切地说。

“那您要我们怎么帮助你您呢？”朋友问“很简单，我这里有１００块钱，我估摸一下，她脚下的扑克也就值这么多钱，我不方便出面，你们能代我去把那些扑克买过来吗？我想让我孙女赶快买票进场。

入场晚了，我怕别人挤着她。

”老伯看到检票口打开了，几近哀求地说。