苏教版语文小学五年级上册 滴水穿石的启示
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22、滴水穿石的启示
智慧小木屋
◎有志者事竟成。
——刘秀
◎业精于勤，荒于嬉。
——韩愈
◎走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
——莱辛开心一练
一、我会补全下列词语，并用横线标出与“滴水穿石”意思相近的词语。
三心（）微不（）（）月琢炉火（）
坚持（）锲而（）（）山（）岭（）不倦
（）而废持之（）（）不断光滑圆（）
二、我会选用课文中的有关词语填空。
1．他的魔术已经玩到了出神入化的( ) 。
2．他时常( )，天生我才必有用。
3．他的那手绝活如今已是( )了。
4．做事要有始有终，不能( )。
5．这点事( )，你不必放在心上。
三、我能把下列反问句改成陈述句。
（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
（2）古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
四、我能按课文填空。
1．课文中列举了、、三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种
开心阅读
五、课文片段我会读。
现代著名书画家齐白石，在他数（ shǔ shù）十年的艺术生涯中，
始终没有停止过挥毫作画。
他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教（jiāo ji ào ）一日闲过。
”就是到了晚年，也仍( rēng réng )然坚持每天花三幅。
正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗?
1．用“√”标出括号中正确的读音。
2．从文中找出三组意思相反的词：
3．文中“挥毫作画”的“毫”意思，“坚持不懈”的“懈”
意思是。
4．文中“不教一日闲过”这句话的意思是在
你的积累中，也表达这一意思的名句有
5.文中“顽石”指的是，“滴穿”这个词上加上引号，
表示。
六、课外的短文，我也很有兴趣。
石头和溪水
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。
那天然生成的棱角，像把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“伙伴，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。
”
溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面伙伴如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着……
1.用“——”画出短文中的拟人句。
2.短文用、、这三个词语表明了溪水不
绕道的坚定态度。
3.和“溪水唱着歌儿，由远而近”照应的句子是。
4．这则寓言说明了什么道理？
日积月累
一、古诗文赏析。
蜡梅（宋·杨万里）
蜜蜂底物是生涯，先作糇粮蜡作家。
岁晚略无花可采，却将香蜡吐成花。
二、在下面的横线上填上相应的词语。
（填序号）
A.变色龙
B.马大哈
C.旱鸭子
D. 落汤鸡
E.寄生虫
1.不劳动，依靠别人养活的人叫。
2.不会游泳的人叫。
3.粗心大意的人叫。
4.无原则的人叫。
5.浑身湿透的人叫。
