人生难免有挫折
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第五课第一框人生难免有挫折
教学
目标
1、能知道挫折产生的原因,从而认识到挫折是人生的一部分。
2、要知道面对人生的困难和挫折大致有三种态度,并且认识到不同的态度会有不同的结果。
3、能列举出自己学习和生活中遇到的挫折,并能正确的面对挫折。
教学重点
(1)挫折产生的原因
(2)人生难免有挫折
A、个人因素B、社会因素C、自然因素D、家庭和学校因素
4、小健和小冰在高考中双双落榜,都非常难过。不久,小健又振奋精神,开始复习功课,第二年终于考上了理想学校;而小冰却一直情绪低落,愁眉苦脸,学习搞不好,什么事也做不好。对此认识正确的是()
A、小健没有挫折感,小冰则受到了挫折的严重打击
B、导致他们遭遇挫折的原因不同
第三种是______________________的人,表现为____________________ _,其结果__________________________ _______________________。
老师巡视了解学情作适当指导
教学环节
教学活动过程
活动内容
师生行为
精当
点评
15-20分钟
C、小健有强壮的身体,所以能够重振旗鼓
D、两人对待挫折和逆境的态度不同,结果也不同
5、孙中山先生说:“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。”这句话说明()
A、挫折使人前进的的步伐受阻,不利于身心健康
B、挫折有利于磨炼人的意志,使人奋发向上
D、挫折对人的成长起阻碍作用
教学难点
面对挫折,不同的态度会有不同的结果
教学设计:
教学环节
教学活动过程
活动内容
师生行为
自主学习
10分钟
自主阅读教材,完成下列空格:
1人生道路不是一帆风顺。________,即人们所遇到的失利,失败和阻碍等。
2人们正是在不断地认识挫折、___________的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是________的一部分。
6、由于对自己的学习能力认识不足和期望值过高,造成学习目标无法实现。要避免和克服这种挫折,应该()
A、坚持自己的学习目标干下去B、放弃努力,对自己不再有要求
C、适当降低目标并且继续努力D、知难而退,及时放弃自己所追求的目录
7、(多选)“人生就像一条凹凸不平的路。小挫折,就像这条路的小石子;大挫折,就像这条路的一些凹洞。人是迎着挫折而前进的,只要你敢战胜挫折,远方成功的光芒,便离你很近。”这段话告诉我们()
教师面批,先批改优先做完的同学,小组长协助批改
2、面对困难和挫折,。不同的态度会有不同的结果。那么,下列对待困难和挫折的态度正确的是()
A.坚定信念,迎难而上B、只能成功,不能失败
C、暂时妥协,等待时机D、放弃目标,回避困难
3、2011年3月11日,日本发生了9.0级地震,地震及其引发的海啸给日本带来了巨大的灾难。导致日本人民遭受这种挫折的因素是()
1挫折与人生相伴
①挫折的含义
②造成挫折的原因
③挫折是人生的一部分
2不同的态度,不同的结果
①面对挫折的三种不同态度
②选择坚强的人生态度
课堂
训练
10-15分钟
基础题
1、人生的道路不会是一帆风顺的。在我们成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。下列对挫折的认识正确的是()
A.①②③④B。①②③C。①③④D。②③④
3面对困难和挫折,大致有三种人:第一种是______________________的人,表现为_________________,其结果是_________________;
第二种是________________________的人,表现为_____________________,其结果_________________;
A、挫折是与人生相伴的
B、做人不易,要做一个好人则更难
C、人生难免有挫折,挫折是普遍存在的
D、生活中挫折是常有的事,我们应该勇敢地面对和战胜挫折
简答题
人生所经历的道,大致不顺利的境遇占十分之七、七,顺利的境遇也能占十分之三、四,而且这两种境遇又常常相互交替和不断轮换,无论事情大小,必然会遇到若干次乃至十几次的波折和阻力。结合所学知识,谈谈你对这段话的理解。