家长会记录表 例子

家长会会议记录班级四年级地点本班教室主持人班主任到会家长应到人实到人会议内容：为了增强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育成效，使家庭教育和学校教育形成协力，经过学校行政研究，决定召开全校性家长会，现将有关事宜安排以下：会议议程：一、致欢迎辞。

二、领导发言。

三、任科教师发言 .四、介绍学生近期状况（学生到校状况，班级教师状况等）五、总结上学期班级学生学习状况、纪律状况，提出对新学期展望。

六、宣讲交通安全要求，食品安全要乞降个人卫生要求。

1，学校作息时间安排。

2，教育学生爱惜环境卫生，保持好个人卫生，踊跃主动地率领学生进行传得病、流行性疾病的预防接种。

学生有特别疾病（如心脏病等），家长必定要见告班主任。

3，教育学生不得任意走亲探友，无故旷课，学生的确不可以坚持到校上课的，家长要在当天 8：00 前主动和班主任获得联系，说明状况。

4，要修业生不吃裸露零食，严防病从口入。

帮助学生建立节俭意识。

5，学生上、下学不可以搭骑自行车、搭乘超载车辆等。

最好步行。

夏季将至，应禁止学生在无人监护的状况下，下河塘，水库等临水边沐浴。

6，提示家长禁止学生进电子游戏厅。

七、认识学生在家学习及生活状况，介绍学生在校状况。

八、采集家长关于学校和班级的建议及建议。

九、对家长的建议（如何当好一名合格的家长）（见附件 1）：如何当好一名家长——欣赏教育如何当好一名家长，好多人说这还不简单，其实否则。

人出生后最早是在家庭中受教育的，家庭是人们受教育的摇篮，是第一个受教育的场所，家庭对学生的教育是伴以深沉的母爱和仔细入微的方式进行的，其余任何教育所不可以代替的，家庭的教育对人一世的成长起着奠定的作用，那么，如何搞好家庭教育？一、家长要认识学校与学生生活，教育条件的不一样，有针对性地对学生进行教育。

开始了学习生活后，有好多的孩子会出现这样那样的不适应。

轻的感觉生活上不习惯，疲惫，严重的甚至影响学习，并且这类状况又难以一时改变，这就需要我们家长去认识这些不一样之处，给孩子实时的教育和指引。

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寒假假期安全
2. 室内活动安全
（1）认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别 针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 （2）要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇 到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自 护自救的能力。 （3）家长是幼儿的第一监护人，不让孩子独自在家，不让 孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；幼儿的一日活动必须在 成人的监护、陪伴下进行。
问句及回答，特殊疑问句及回答，祈使句，感叹句 • ⑤其他——歌曲9首，歌谣8首
英文
三年级学习方法
预习和复习要求
• 听读课文，理解文意，标注难点， 背诵知识点，自读不能偷工减料， 大声朗读
英文
三年级学习方法
做题存在的问题
①学生不会自己审题，读题(听力) ②做听力题注意力不集中 ③单词，短语，句子中文意思不清，遗忘标点 ④读书少，语感差 ⑤做题速度慢 ⑥不知道如何全面检查(划关键字)
班级情况介绍
二、教师情况
班主任&语文老师 姚老师
数学老师 姚老师
英语老师 姚老师
班级情况介绍
三、班干部情况

一年级班主任召开家长会内容及流程一、家长会流程。

（一）会前准备（30分钟）1. 教室布置。

- 提前打扫教室，确保干净整洁。

摆放好桌椅，为家长留出足够的空间。

- 在教室前方的黑板上写上欢迎标语，如“欢迎各位家长的到来！”，并简单装饰，如贴上一些彩色气球或花朵贴纸，营造温馨的氛围。

- 在教室后面的黑板展示学生的作品，如绘画、手工等，让家长一进教室就能看到孩子在学校的学习成果。

2. 资料准备。

- 准备好每位学生的成绩报告（如果有阶段性测试的话）、在校表现评价表、课程表、学校规章制度手册等资料，整齐地放在每个座位上。

- 制作家长会的PPT，内容包括班级介绍、教师团队、教学计划、学生在校生活等板块。

（二）家长签到（10分钟）1. 在教室门口设置签到处，安排一名班干部（如果有合适的人选）协助，让家长签到并领取资料。

2. 可以准备一个小本子，记录家长的到来时间，以便后续统计家长参会的情况。

（三）会议开场（5分钟）1. 班主任自我介绍。

- 向家长们问好，简单介绍自己的姓名、教育背景、教学经验等。

例如：“各位家长，大家好！我是[班主任姓名]，毕业于[毕业院校]，从事教育工作已经[X]年了。

非常高兴能够担任咱们一年级[班级名称]的班主任。

”2. 欢迎家长到来。

- 表达对家长在百忙之中抽出时间参加家长会的感谢之情，强调家庭教育和学校教育相结合的重要性。

例如：“感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会，孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力，希望我们今天能够深入交流，共同为孩子的成长出谋划策。

”（四）班级情况介绍（15分钟）1. 班级整体情况。

- 介绍班级的学生人数、男女生比例等基本信息。

- 提及班级的特点，例如是一个充满活力、积极向上的班级，同学们之间相处融洽等。

2. 教师团队。

- 介绍各科任教师的姓名、任教科目、教学风格等。

可以简单说一下教师们的教学优势，如语文老师教学经验丰富，擅长激发孩子的阅读兴趣；数学老师教学方法灵活，注重培养孩子的逻辑思维能力等。

幼儿园家长会协商记录一、会议时间：2021年8月15日上午9点二、会议地点：XX幼儿园会议室三、主持人：张老师四、会议议程：1. 开场白主持人张老师对所有家长表示欢迎，简单介绍本次家长会的目的和议程安排。

2. 学生表现情况讨论家长们就孩子在幼儿园的学习、表现等方面进行交流和讨论，彼此共享经验和建议。

3. 活动安排展望幼儿园方面向家长们介绍了近期的活动安排，并征求家长们的意见和建议。

4. 温暖家庭项目讨论家长们就如何加强家校合作、营造温暖的教育氛围进行讨论，提出了一些建议和想法。

5. 安全教育及校园安全问题讨论家长们对幼儿园的安全教育工作进行讨论，提出了一些关于校园安全的问题和建议。

6. 其他事项家长们提出了一些其他与学校教育工作相关的问题，进行了集中讨论。

五、会议总结：主持人张老师对本次家长会进行总结，感谢家长们的积极参与和建设性意见。

并对下一步的工作提出了一些思考和计划。

六、会议记录：1. 活动安排展望中，家长们纷纷提出了希望增加亲子活动的建议，认为通过亲子活动可以加强家庭教育和促进家长与孩子之间的亲子关系。

2. 家长们在安全教育及校园安全问题讨论环节，提出了关于增加校园安全设施和加强安全巡查的建议，认为学校应当更加重视孩子们的人身安全。

3. 在其他事项讨论中，家长们提出了一些饭菜品种和食品安全的问题，认为学校应当更加重视食品安全，确保孩子们的饮食健康。

七、下一步工作计划：1. 学校将根据家长们的建议，增加亲子活动，加强家庭教育工作。

2. 学校将加强校园安全设施建设和安全巡查工作，确保孩子们的安全。

3. 学校将对食品供应商进行严格筛选和管理，加强食品安全监管。

八、会议结束：上午10点以上为本次家长会的协商记录，希望家长们能够支持学校的教育工作，共同努力为孩子们营造一个良好的学习成长环境。

九、新的家长会议议程：1. 学生学习情况跟进为了更好地了解每位学生的学习情况，本次家长会将安排时间，让老师们向家长们汇报每个孩子的学习情况和进步情况，以供家长们更加全面地了解孩子在幼儿园的学习状况。

幼儿园大班期末家长会活动记录持人
记录人
会
议
内
容
记
录
一、本学期工作总结
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯 穿在一日活动的各个环节中。
针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。
针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。
而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学期共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯，在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步。
二、日常教育活动
健康领域:大部分幼儿有基本的自理能力、动作发展较好。乐意参与体育游戏等活动，生活卫生习惯良好，有较高的出勤率。个别幼儿卫生习惯个别幼儿卫生习惯较差一时难以改过来。表现为不愿意主动洗手，流鼻涕不拿纸巾擦等，需老师的随时提醒。
语言领域:幼儿有了良好的倾听他人讲话的习惯，并能自然礼貌地与人交谈，主动运用不同形式的语言与小伙伴进得交流和解决问题。在绘画书写操作作等活动中，大部分幼儿能够对笔有较好的控制能力。对于执笔姿势有待进一步的指导，眼睛离桌面太近。纠正执笔的手势，还有坐姿，只要坐下就要不断的提醒坐姿。
社会交往:在班级里就像一个小社会的缩影,人际交往是很重要的,活动中随处都存在社会交往，例如: 排队，学会遵守秩序和规则，懂得学会谦让、等待、轮流等;玩玩具，培养孩子学会分享，懂得合作，当需要帮助时应该怎么做?当孩子偶尔做错了事情又应该怎么做?能与同伴友好相处，发生冲突时能自己协商解决养成了自己的事情做自己做的良好生活习惯合作意识 明显增强，愿意和同伴共同完成任务。当与同伴意见出现分歧或发生矛盾时常常会以“告状”的方式来解决，解决问题的能力还需要提高。在日常生活中，多丰富幼儿的交往经验，大人以身作则，做好示范作用。

幼儿园家长会会议记录表格模板日期时间地点会议目的本次会议旨在汇报幼儿园最近的工作进展，讨论课程设置和活动安排，以及了解家长对幼儿园发展的意见和建议。

会议议程1.欢迎致辞–主持人：XXX–时间：XX:XX - XX:XX2.工作进展汇报–汇报人：XXX–时间：XX:XX - XX:XX3.课程设置和活动安排讨论–参与人员：所有家长–时间：XX:XX - XX:XX4.家长意见和建议征集–主持人：XXX–时间：XX:XX - XX:XX5.会议总结和下一步行动计划–主持人：XXX–时间：XX:XX - XX:XX会议内容1. 欢迎致辞主持人在会议开始时对所有家长的到来表示感谢，并简短介绍本次会议的目的和议程安排。

在该环节，家长们可以互相认识和交流。

2. 工作进展汇报负责幼儿园工作的相关人员将向家长们汇报最近的工作进展，包括学生表现、教师培训、设施设备更新等内容。

家长们可就汇报内容提出问题和意见。

3. 课程设置和活动安排讨论家长们将与教师一起讨论课程设置和活动安排，包括学科课程、特色活动、篮球俱乐部等等。

教师将听取家长们的意见和建议，以便更好地满足孩子的需求。

4. 家长意见和建议征集主持人将给家长们一个发言机会，让每个家长都能够就幼儿园的发展提出自己的意见和建议。

在该环节，家长们可以就教育理念、课程设置、家园沟通等方面进行讨论。

5. 会议总结和下一步行动计划主持人将对本次会议的讨论内容进行总结，并提出下一步行动计划。

此外，还会对家长们的意见和建议进行梳理，并在适当的时候给予反馈。

同时，会议结束后，家长们可以与教师和其他家长进行进一步的交流。

注意事项•请各位家长提前做好会议准备，准时参加会议；•请保持会议纪律，尊重他人发言；•请提前准备好您对幼儿园的意见和建议，以便在会议上进行分享；•请积极参与讨论，并依据会议内容和讨论结果，为幼儿园的发展提供支持和帮助。

注意：以上为幼儿园家长会会议记录表格模板，实际使用时可以根据需要进行调整和补充内容。

初二家长沟通会记录表会议主题：初二学生学习情况及发展建议会议时间：2023年10月15日下午2点会议地点：学校会议室会议主持人：校长会议记录员：班主任与会家长：全体初二学生家长会议议程：1. 会议开场白校长：各位家长，大家好。

今天我们举行此次家长沟通会，目的是为了与您们分享您们子女在学校的学习情况，同时听取您们的意见和建议，希望能够携手共同努力，促进学生的全面发展。

首先，请各位家长自我介绍一下。

2. 学生学习情况汇报班主任：简要介绍每个学生的学习情况，包括学习成绩、学习态度、课堂表现等。

3. 学生学习情况及问题分析家长1：我觉得我家孩子在数学方面有些困难，希望老师能给予更多的帮助和指导。

家长2：我发现我家孩子在语文方面表现不够突出，希望学校能提供更多的学习资源。

4. 学生发展建议征集校长：请各位家长就学生的学习情况、学校教育教学方式、学生发展需求等方面提出建议，我们会认真倾听并加以考虑。

家长3：希望学校能够加强学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。

家长4：建议学校开设更多的兴趣课程，满足学生多样化发展的需求。

5. 学校整改措施及成效反馈校长：我们会根据家长们提出的建议，积极整改，力求为学生提供更好的教育环境和学习条件。

同时，我们也将不定期向家长们反馈整改的成效情况。

6. 会议总结校长：感谢各位家长的参与和支持，我们将密切关注学生的学习情况，积极改进教育教学工作，共同推动学校的发展。

希望今后能够继续保持沟通互动，共同促进学生的全面发展。

会议结束：下午4点以上是初二家长沟通会记录表，希望能够帮助家长们更加全面地了解学生的学习情况，为学生的成长提供更好的支持和帮助。

感谢各位家长的配合和关心。

④ 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，我们每周都有常规管理积分，它能基本上反映孩子本周的表现，从本周开始，班级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机，请家长们给予关注，仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况。
本学期，我们继续加强和改进与家长之间的沟通，从本周开始学校启用了一线通，孩子的每次成绩和在校表现，我们将以手机短信的方式发给您，使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。
三、目前班级管理中的几个问题
① 部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。
② 部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的课堂表现。
③ 课堂上乱插嘴。
④ 举手发言的少了，个别同学嘲笑、讽刺挖苦回答问题的同学。
⑤ 对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，
四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见

小二班下学期家长会尊敬的各位家长，你们好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

今天，我们能相聚在一起，都是以如何教育好孩子这条主线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

过年开学到现在，已经有差不多两周时间，我知道有很多家长都很想了解自己的孩子在这说长不长，说短不短的两周时间里，宝宝的学习和生活情况有没有比以前进步？或者宝宝说有没有更上一层楼，因为我们的宝宝岁了们又长大一岁了，另外一个就是我想和我的家长朋友们共同来商讨一下如何更科学更全面的引导我们宝宝身心健康地发展？这就是我们今天召开这个家长会的主要目的，人们常说交流决定方向，沟通影响未来，其实成长是一门很深的艺术，需要父母和我们老师共同用心去体会，在沟通中不断探索有效的方法与途径，让我们共同走进孩子们的内心世界，让我们去切身体会孩子内心的真正感受，希望我们家长和老师之间多联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

下面由我来介绍我们班的情况：我们班共有40名幼儿，其中男孩21人，女生19名。

本学期由我和蔡老师还有陆老师担任我们小二班的教育教学及保育工作，那么很荣幸由我担任我们小二班的班主任，配班老师是蔡老师，生活老师是陆老师。

以后不管我们家长朋友有任何关于我们孩子在幼儿园的问题都可以和我们3个老师进行沟通，我也非常愿意为了我们共同的目标一起携手奋进。

我们经常说孩子是祖国的未来，是一轮刚刚升起的红日，那么我想说孩子是爸爸妈妈的骄傲，更是我们老师心目中的宝贝，为了我们宝贝美好的明天，那么我在5年前毅然决然地选择了学前教育这个专业，尽管在后来的工作中尝到了许多的不易与艰辛，我还是重来没有想过放弃，我告诉自己我这辈子就干定了这份工作，也请大家相信我能够把孩子们教好带好，也谢谢我们家长不断地支持与信任。

2. 加强健康知识科普，养成戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、公筷制、分餐制等良好的行为习惯。 讲究个人清洁，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，不共用毛巾、杯子等卫生洁具，不随意用手揉眼睛，垃 圾分类投放。
各位家长朋友，让我们加强家校联系，让我们 共同教育!使您的孩子真正过一个安全、有意义的寒 假;让孩子在您浓浓亲情的滋润下，惜福感m恩u度春节， 快乐平安过寒假，我们期待着您的孩子以饱满的精 神迎接新学期的到来。
2、心理方面：
很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。 另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心 逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子” 了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：
思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自 己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是 有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话 了。全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做， 这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他 什么该做，什么不该做，给他明确的方向
三、培养“爱”的能力。
通过孩子给长辈拜年，表示新年祝贺或感恩之情。 教育孩子“常怀感恩之心，做力所能及之事”， 继续在家养成良好的生活卫生习惯和行为习惯。
一、防疫安全
1.增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜。 2.保持良好的个人卫生习惯，接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，
二、消毒安全
家庭储备的酒精、84消毒液等消毒物品，存放在安全位置，避免高 温，严禁接触火源，严格按照使用说明进行安全消毒。
三、用电用气安全
1.了解家庭电源总开关位置，学会在紧急情况下切断总电源。 2.不触摸插座开关，不用湿毛巾擦拭电器外壳，禁止乱接电线，防止触电事故发生。 3.不玩火，不在走廊、楼梯口等处堆放杂物，保证楼梯通道和安全出口畅通。 4.家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精等易燃易爆物品。 5.离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 6.发现燃气泄漏时，切勿触动电器开关和使用明火，要打开门窗通风。 7.使用燃气时，要注意保持空气流通，炒菜、洗澡时要开抽风机，避免煤气中毒。

幼儿园家长会登记表家长姓名：_____________________联系电话：_____________________孩子姓名：_____________________班级：_____________________第一部分：个人信息1. 家庭地址：_____________________2. 电子邮件：_____________________3. 职业：_____________________4. 工作单位：_____________________第二部分：参加家长会事项请在下列选项中选择适用的内容，并在方框内标记"√"。

1. 家长会是否需要通知提前签到？□ 是□ 否2. 家长是否出席家长会？□ 是3. 如果不能出席，请提供原因：_____________________4. 家长是否愿意担任孩子班级的家长联系人？□ 是□ 否5. 家长是否愿意参与幼儿园活动的志愿者工作？□ 是□ 否6. 家长对幼儿园的期望和建议：_____________________第三部分：家长会议日期确认请在下列选项中选择适用的日期，并在方框内标记"√"。

1. 家长会议日期：□ 日期一：_____________________□ 日期二：_____________________□ 日期三：_____________________2. 家长会议时间：□ 下午□ 晚上3. 家长会议地点：_____________________第四部分：其他补充事项请提供任何与家长会相关的其他信息或问题：_____________________________________________________谢谢您的耐心填写！我们期待与您共同参与家长会，促进家园合作，共同关心孩子的成长和发展。

家长会总体效果描述家长会总体效果描述的要点包括：参与度高：强调家长们的积极参与，体现出他们对孩子教育的重视。

信息沟通顺畅：突出家校之间在会议中的有效交流，包括学校向家长传达的信息和家长向学校反馈的内容。

增强家校合作：阐述通过家长会如何加强了家校之间的合作关系，以及这种合作对孩子教育的积极影响。

提升学生信心：说明家长会如何提升了学生们的信心，以及这种信心对学生学习态度和成绩的潜在影响。

问题得到有效解决：概述在家长会上讨论并解决了哪些问题，这些问题对学生学习和成长的重要性，以及解决这些问题后带来的积极变化。

家长会总体效果描述例子本次家长会取得了圆满的成功，达到了预期的目标和效果。

以下是对家长会总体效果的详细描述：一、参与度高家长们的参与度非常高，几乎所有学生的家长都出席了本次会议。

他们积极参与讨论，提出了许多建设性的意见和建议，展现了对学生教育的高度关注和重视。

二、信息沟通顺畅在家长会上，我们向家长们详细介绍了学校的教育理念、教学计划和备考策略。

同时，我们也倾听了家长们的想法和需求，了解了学生在家中的学习情况和心理动态。

这种双向的信息沟通有助于家校之间建立更加紧密的联系，共同促进学生的成长和发展。

三、增强家校合作通过本次家长会，我们与家长们达成了许多共识，增强了家校之间的合作意识和团队精神。

家长们表示将积极配合学校的教育工作，为学生提供更好的学习环境和支持。

这种家校合作的精神将为学生的备考和未来发展提供强大的动力。

四、提升学生信心家长会的成功召开也极大地提升了学生们的信心。

他们看到家长和老师们的共同努力和关注，更加明确了自己的目标和方向，将以更加积极的心态和行动投入到备考中去。

五、问题得到有效解决在家长会上，我们针对一些普遍存在的问题进行了深入的探讨和交流。

通过家长和老师们的共同努力，这些问题得到了有效的解决或缓解，为学生的备考扫清了障碍。

六、明确共同目标通过家长会上的深入交流和讨论，家长与学校之间进一步明确了共同的教育目标。

家长会会议内容记录簿班级：四一班班主任：徐菁时间：xx.12.5下午2：10记录人：徐菁记录内容：一、为什么小孩的成绩不如一二年级二、学好数学的五个好习惯1．上课专心听讲的习惯。

2．善于求异和质疑问难的习惯。

3．培养学生认真读题习惯4、培养自觉订正错题的习惯。

5．严格认真，一丝不苟的习惯。

三．对家长的一些要求1.每天检查小孩的作业完成情况。

2.督促小孩订正作业3.培养学生认真审题的习惯四．在不影响学习的情况下让他们自由发展，爱好什么，让他们学什么，只要他们爱动脑。

每个孩子有他自己的个性，教育的时候还是要根据孩子的性格去培养，去找到他的优点，给孩子自信，给孩子一个充满快乐充满爱的环境。

三、语文胡老师发言：从单元测试谈语文学习。

从分数看，语文成绩两级分化严重，分数在原来四年级的基础上有所下降。

从现象我们可以看出学生的语文学习存在一定的问题。

一部分学生的基础知识没有完全掌握，这些最基本的内容是小学阶段必需掌握的，也是能掌握的。

在这部分孩子身上最突出的表现是很多生字词不会写，平时的作业都不能完成。

改变，从习惯养成开始。

从问题看，1、正视小学语文的重要性。

在小学阶段语文是最重要的一门学科，要花大量的时间去学习，我们必需认清语文这门学科在小学阶段以至整个人生中所起的作用。

2、树立大语文观。

教材只是个例子，要把语文学好，光学好课本还不够，要在生活中学语文、运用语文。

家长要树立这种意识，在生活中培养孩子观察、思辩、表述的能力。

3、以长远的发展看语文。

学语文的最终目的是什么？语文与我们的生活密切相关，作用于人的精神世界。

大量的做题、追求分数只会让孩子的语文学习成为应试教育的牺牲品。

我们的家庭教育不是要让孩子只知道 学习，即使我们的家长是教授，也不能把 孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一 门功课，并不能对孩子的各门功课都有能 力来辅导，所以家长的主要责任不是在于 帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程 度不高的家长不要担心和自 卑，觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子 的学习方面更多是要孩子树立职业的理想 和兴趣，能够主动学习，学会学习。将来 出社会能有一技之长。能靠自己的 技术 吃饭，能更好的立足社会。
可能家长要问，你让我们更多的关心 孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我 们有使不上劲这不是为难我们么？我说 不是这样，学生学习的好坏关键是我们 能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好， 其实教师的孩子在智力上根本没有优势， 关键是当教师的父母往往更注重孩子的 家庭教育，往往注重给孩子创造一个学 习的良好环境。
• 有的家长总是说，工作太忙，我说， 家长再忙，又是为了什么？现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱，为 孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有 没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好 饭碗。再说你一生又能有多少时间用 来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资， 是回报率最高的投资，所以我认为家 长同志应该和孩子共同努力，把精力 更多的投入到关心孩子的学习中去， 把孩子培养好。
三、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说，快毕业考试了， 不能看电视，而他们自己却在看电视、打 牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩 子的学习。
心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴 责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡 忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相 信”。
四、要给孩子创造一个良好
的学习环境。
3.上学期班级总分前十名

专家分享
邀请教育专家分享最 新的教育理念和方法
教育展示
学生作品展示和学校教学成果展示
亲子互动
安排亲子互动活动，增进家庭感 情
家长会议的成就
家长会议不仅是家校合作的重要环节，也是学 生发展的有力支持。在会议中，家长可以了解 孩子在学校的表现和成长，同时与老师深入交 流，共同探讨更好的教育方式。通过家长会议， 家长可以更好地支持孩子的成长，促进家庭和 学校的密切联系。
家长对学生的成长感受
看到孩子的进步 希望继续支持孩子的成长
未来的发展规划和建议
重视综合素质培养 注重个性发展 鼓励多元发展
总结
通过学生学习情况报告，家长可以更 全面地了解孩子在学业、社交和兴趣 爱好方面的情况，从中发现孩子的优 势和不足，在成长中给予适当的指导 和支持，帮助孩子健康成长。
●03
第3章 课程教学介绍
选择适合孩子的读物
根据孩子的年龄和兴 趣选择适合的书籍
有效的家庭阅读活动
可以选择家庭共读时间，让家庭成员 一起参与阅读活动
培养孩子的阅读兴趣
通过家庭阅读活动营造良好的阅 读氛围
家庭教育沟通
家长与孩子的沟通技巧包括倾听孩子的想法， 尊重孩子的意见。家长与教育者的沟通方式可 以通过家校联系册、家长会等形式进行。家长 与家长的交流和支持网络可以在家长群、社区 活动等平台上建立起来，互相分享育儿经验和 交流教育心得。
测验和考试安排
说明课程中的测验和 考试具体安排
家长如何了解学生学习情况
指导家长如何了解孩子在学校的学习 情况
评价标准和方式
介绍学生评价的标准和方式
结尾
通过本章内容的介绍，家长们对学生 的课程设置、教师的教学方式、专项 课程介绍以及课程评估和反馈有了更 深入的了解。希望家长们能够支持学 校的教学工作，与学校密切合作，共 同促进学生的全面发展。

2.家长注意和配合事项：
为促进家园沟通，丰富教育资源，开阔幼儿视野，促进幼儿全面发展，更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，我们本学期开展了家长助教这个活动。在这要感谢何宇彤、陈晞颖还有陈铭润这三位小朋友的家长对学校活动的支持和配合。
3.园内具体活动告知：
(2)中班一分钟拍皮球比赛。
二、期末重要通知注意事项
虽然孩子们都有一定的进步但仍存在着一定的不足之：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在整理书包学习用具方面的能力稍差些，经常会说忘了带这个忘了带那个，找不到这个那个的，有时连自己的作业有没有带都不清楚。
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幼儿的某些常规的养成,光靠在幼儿园的教育是不够的,它还需要在日常生活中逐步养成,而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的。因此,取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。
本学期我们除了对幼儿进行教学方面的教育以外，我们在安全方面也对幼儿进行安全防范的教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，时刻提醒幼儿意外就在身边，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。
1.元旦放假通知。
2.元旦活动安排。
3.下学期学费预交开始。
4.放假通知。
三、家园沟通
1.安全工作，警钟长鸣，因此在安全工作方面特别强调一下。请家长每天花几分钟时间检查幼儿书包以及衣物口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹珠、硬币、橡皮筋等）入园。
2.为了孩子的接送安全，请您带接送卡，如果另请人接送的话请提前告知本班老师。（刷卡制度）

小学家长会流程及内容安排(通用3篇)小学家长会流程及内容安排(通用3篇)注：布置黑板由学生会宣传部负责，旗帜需提前准备好放于一楼健美操室。

桌椅需与老师先行进行协商，提前准备好，咨询牌责成杨海天重新进行制作，需与桌椅一并放置在健美操室。

（提前向老师索要健美操室的钥匙）绶带和牌的存放与分发由生活部负责，生活部需提前收好绶带和牌，活动期间所有人需统一佩戴绶带，在绶带不够的情况下，允许各楼层负责人带牌，其余人听从总负责人的安排（校门口和B楼楼门口必须统一佩戴新绶带）③人员安排：人次请假可参与人数：人实到人数：人迟到人数：人注：家长会签到由秘书处负责，秘书处需要在家长会结束后对家长会资料进行整理保存总负责人：校门口：B楼楼门口：咨询台：二楼：三楼：四楼：五楼：六楼：政教处临时通知人：流动人员：负责人：（校门口和B楼楼门口）2、班主任和家长应换位思考，理解现代家长难处，从而更有效地与家长沟通，共同教育学生。

3、对家长如何教育孩子要给予方法、技巧上的指导。

二、成绩分析1、对尖子生、进步幅度大的学生、单科优秀的学生、特长生给予表扬，对各段的边缘生、学习有困难的学生给予鼓励。

2、在上中下各层中找出几个例子进行剖析，找出存在的问题，指出补救矫正的方法，帮助确定学习方向、发展目标。

3、对成绩差的学生不要在家长会上批评，会后和家长个别交谈。

4、告诉家长班级总体成绩、发展目标。

如前100名进入几人……前500名进入几人。

5、任课教师对单科成绩进行分析。

三、班级风貌建设1、班级在学校活动中取得的成绩2、班级的好人好事、特别要对学习成绩一般的学生找出闪光点，讲给家长听，对问题生(心理上需疏导的、学习困难的、有吸烟上网打仗逃寝喝酒男女生交往过密现象的)要会后和家长个别交流。

3、对班级干部的工作给予肯定。

4、下一步班级建设的想法，争取家长参与和支持。

5、给家长讲校规、班规，哪些事不允许做，哪些事可以做，讲清惩罚办法。

6、校外租房的学生要询问一下生活情况。