工程造价导论
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课程名称:《工程造价管理》课程编号:先修课:建筑工程概论、工程识图、工程经济学等内容摘要:(不少于300字)《工程造价》是工程管理的重要组成部分,该课程是我校工程管理、项目管理、房地产管理等本科专业的必修课或限选课。
本教学大纲适用于工程管理、项目管理、房地产管理等。
本门课程教学内容分为12章。
主要研究工程造价的确定与控制,本课程的内容包括:建设工程的价格形式、价格体系、价格构成、价格特点、价格运动规律、价格确定的依据、程序、方法,以及对工程项目进行动态的、全过程、全方位的造价管理和控制所必需的各种优化方法和先进的科技手段。
通过本课程的教学,为培养能胜任我国现代工程管理和工程咨询业的高级专门人才奠定专业基础,同时也为继续深造从事注册造价工程师作好铺垫。
由于本门课程具有侧重定量分析、综合强、计算多、涉及知识面广等特点,因此,在教学中应针对学生的具体知识水平和能力,做到所教学的内容能与学生先前所学的有关知识结合,适当安排一些作业并要求学生认真完成,以加深学生对本门课程的基本理论与业务知识的理解和掌握,培养学生的相关业务技能,同时适当安排一些实际案例,加强教学过程中理论与实践的结合。
推荐使用的教材:教材名,作者,出版者,出版日期(可有多项)(1)许焕兴编著,《工程造价》,东北财经大学出版社2003年版。
(2)邹庆梁等,《建筑工程造价管理》,中国建筑工业出版社2005年版。
课外阅读书目:书名,作者,出版社,出版日期(可有多项)(1)刘伊生主编,《工程造价管理基础理论与相关法规》,中国计划出版社,2003年版。
(2)尹贻林主编,《工程造价计价与控制》,中国计划出版社,2003年版。
(3)严玲, 尹贻林,《工程造价导论》,天津大学出版社,2004年版。
(4)段晓晨编著,《工程造价计算原理》,中国铁道出版社,2000年版。
(5)郭婧娟著,《工程造价管理》,北京交通大学出版社,2005年版。
(6)袁建新等,《施工图预算与工程造价控制》,中国建筑工业出版社,2000年版。
第一次作业多项选择题1. 其他项目清单内容包括( BCD )A:脚手架费 B:暂列金额 C:暂估价 D:计日工2. 工程量清单报价中的综合单价包括( ABC )A:人工单价 B:材料单价 C:机械台班单价 D:规费单价3. 工程量清单是指( ABC )的名称和相应数量的明细清单.A:分部分项工程项目 B:措施项目C:其他项目 D:管理费项目4. 施工图预算的构成要素有( ABD )A:工程量 B:直接费 C:综合单价 D:工程费用5. 定额计价方式的内容包括( ACD )A:投资估算 B:清单报价 C:设计概算 D:施工预算6. 竣工决算不是由( ACD )编制A:施工单位 B:建设单位 C:投标单位 D:监理单位7. 工程造价计价方式是指采用( ABC )确定计价模式A:计价原则 B:计价依据 C:计价目的 D:计算方法8. 工程造价是对( ABCD)的总称A:投资估算价 B:设计概算价 C:施工图预算价 D:招标控制价E:综合单价9. 完成建设项目的几个阶段包括( ABDE )A:决策 B:设计 C:招标 D:交易 E:施工与竣工10.施工图预算的构成要素有( ABD )A:工程量 B:直接费 C:综合单价 D:工程费用11.预算定额的基价包括( ABC )A:人工费 B:材料费 C:机械费 D:管理费12.人工单价一般包括( BCD )A:奖金 B:基本工资 C:养老保险 D:失业保险13.措施项目费计算方法有( ABD )A:定额分析法 B:系数计算法 C:资料推算法 D:方案分析法14.材料采购保管费包括( ABC )A:差旅交通费 B:通信费 C:仓库保管费 D:管理费15.施工预算的编制依据有( ABC )A:施工图 B:企业定额 C:施工方案 D:预算定额16.综合单价包括( ABC )A:人工费 B:材料费 C:机械费 D:规费17.企业定额一般由( BCD )组成A:预算定额 B:劳动定额C:材料消耗定额 D:机械台班使用定额18.材料单价一般包括( ABC)A:原价 B:运杂费 C:采购保管费 D:现场搬运费19.企业定额一般由( BCD )组成A:预算定额 B:劳动定额C:材料消耗定额 D:机械台班使用定额20.定额的编制方法有( ACD )A:技术测定法 B:快速计算法 C:经验估价法 D:统计计算法21.编制工程量清单的依据( ACD )A:施工图 B:预算定额 C:清单计价规范 D:招标文件22.施工图预算中工程费用包括( ABC )A:间接费 B:利润 C:税金 D:人工费23.确定工程造价的重要基础有( BC )A:施工图 B:划分分项工程项目C:编制消耗量定额 D:确定造价计算程序24.工程量清单编制原则包括( ACD )A:四个统一 B:一个原则 C:两个分离 D:三个自主25.工程量清单报价编制的内容包括( ACD )A:确定工料机消耗量 B:计算间接费C:确定综合单价 D:确定措施项目费第二次作业判断题1. 工程结算是由施工单位编制,一般以单项工程为对象。
一,工程造价的主要内容?答:工程造价的直意就是工程的建造价格。
这里所说的工程,泛指一切建设工程,它的范围的内涵具有很大的不确定性。
其含义有两种,第一种含义:工程造价是指进行某项工程建设花费的全部费用,即该工程项目有计划地进行固定资产再生产、形成相应无形资产和铺底流动资金的一次性费用总和。
显然,这一含义是从投资者——业主的角度来定义的。
投资者选定一个项目后,就要通过项目评估进行决策,然后进行设计招标、工程招标,直到竣工验收等一系列投资管理活动。
在投资活动中所支付的全部费用形成了固定资产和无形资产。
所有这些开支就构成了工程造价。
从这个意义上说,工程造价就是工程投资费用,建设项目工程造价就是建设项目固定资产投资。
第二种含义:工程造价是指工程价格,即为建成一项工程,预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。
显然,工程造价的第二种含义是以社会主义商品经济和市场经济为前提。
它以工程这种特定的商品形成作为交换对象,通过招投标、承发包或其他交易形成,在进行多次性预估的基础上,最终由市场形成的价格。
通常是把工程造价的第二种含义认定为工程承发包价格。
所谓工程造价的两种含义是以不同角度把握同一事物的本质。
以建设工程的投资者来说工程造价就是项目投资,是“购买”项目付出的价格;同时也是投资者在作为市场供给主体时“出售”项目时定价的基础。
对于承包商来说,工程造价是他们作为市场供给主体出售商品和劳务的价格的总和。
二,我国工程造价未来发展趋势?答:我国工程造价咨询业经过十多年的发展足以证明其存在的价值,极大地促进了建设工程造价的合理确定与有效控制,充分体现了其“桥梁”的作用。
但现阶段我国工程造价咨询业的缺点也很明显:行业的人员素质离社会的要求还有距离,很少参与工程前期决策,毫无风险意识。
工程造价咨询业是随着社会的进步与发展、社会主义市场经济体制的逐步建立,相继而衍生的一种新型的、专业分工的产物。
工程造价导论期末总结工程造价是指在预算、设计、施工和竣工等过程中评估和控制工程成本的一门学科。
它是建筑工程项目中不可或缺的一环,对于确保工程项目的质量、进度和成本起着至关重要的作用。
通过本学期的学习,我对工程造价这门学科有了更加深入的了解,并且从中学到了许多重要的知识和技能。
首先,我学会了如何进行工程项目的初步预算和概算。
预算是在项目启动阶段,根据设计方案和技术要求,对工程项目进行初步测算,确定其总体投资和各阶段资金需求的过程。
概算是在项目初步设计阶段,根据已有的设计方案和概念设计方案,对各项费用进行估算,形成初步建设资金预算。
通过对项目需求的了解,我能够根据项目情况和专业知识进行合理的测算和估算,从而为项目的后续工作提供参考和依据。
其次,我学会了如何进行工程项目的详细成本估算和控制。
详细成本估算是在项目施工图设计阶段,根据施工图设计和技术规范,对各项工程量进行精确测算和费用估算的过程。
控制成本是指在项目施工过程中,通过对各项费用的监控和管理,确保项目按照预算的要求进行。
通过对估算方法和成本控制的学习,我能够根据项目具体的情况和要求进行详细的成本估算,并制定合理的成本控制措施,实现对工程项目成本的有效管理。
此外,我学会了如何进行工程项目的结算和决算。
结算是指在工程项目竣工后,对项目各项工程量和费用进行清算和核算的过程。
决算是指在工程项目竣工验收后,根据工程量和费用清单,对项目总体费用进行核算和审查的过程。
通过对结算和决算方法的学习,我能够熟练掌握结算和决算的步骤和注意事项,有效地进行工程项目的费用核算和审查。
另外,我还学习到了工程造价项目管理的相关知识和技巧。
工程造价项目管理是指对工程项目的各个过程进行规划、实施和控制,以实现项目目标的一种管理方法。
通过对工程造价项目管理的学习,我了解到项目管理的重要性,并且学会了如何对项目的范围、进度、成本和风险进行科学合理的管理。
工程造价项目管理的知识和技巧对于提高项目管理的效率和质量起到了重要的作用。
工程造价导论3篇工程造价导论1[摘要]本文在调查分析江西省高职工程造价专业课程改革现状、存在问题,以及企业和学生对职业教育需求的基础上,提出就业导向下高职工程造价专业课程体系构建的对策和建议,并进行了积极探索.[关键词]就业导向;工程造价;课程改革一、研究背景目前,许多高职院校都先后开设了工程造价专业,但大部分院校的学历教育与行业人才需求脱节,如何培养适应建筑市场需求的工程造价管理人才,必须突破原有的学科教育体系的束缚,加快构建与造价行业需求相适应的核心课程体系.二、高职工程造价专业课程改革需求分析为掌握研究的第一手资料,寻求就业导向下高职工程造价专业课程改革的依据,力求使本研究成果具有前瞻性、实用性、针对性和可操作性,我们对以下两方面进行调研:1.通过用人单位调研、学生的问卷调查,对工程造价专业人才培养质量予以分析.本研究对造D1*的240名学生在三年级顶岗实习期间进行了问卷调查,问卷中就本专业人才培养的多方面问题进行了提问,问卷调查中的几个主要问题分析如下:(1)在对学校的教学工作进行评价时:分析和解决问题能力的培养有43%的学生认为好;46.4%的学生认为较好;10.6%的学生认为一般. 创造能力的培养有31.6%的学生认为好;46.2%的学生认为较好;22.2%的学生认为一般.(2)有23.1%的学生认为所学专业的课程设置合理;50.2%的学生认为较合理;10.9%的学生认为一般,需改进;0.45%的学生认为急需改进.(3)有46.2%的学生认为要零距离上岗需要在专业课方面加强,38.5%的学生认为需要在计价软件的训练方面加强.(4)招聘时用人单位注重的方面选择技能学生占46.61%、选择专业知识占24.43%.2.进行市场调研,调查研究工程造价专业毕业生主要对应的职业岗位造价员应具备职业能力、典型工作过程等,从行动领域的工作分析相应的学习领域课程,形成基于工作过程的工程造价核心课程体系框架.本课题组对三个国有一级、一个私营一级施工企业,一个甲级、二个乙级工程造价咨询公司共七个单位进行市场调研,调研的主要内容有:⑴调查研究工程造价专业人才培养目标造价员的职业岗位职责⑵调查研究造价员核心工作能力及典型工作任务⑶从行动领域的典型工作任务分析相应的学习领域课程,形成基于工作过程的工程造价核心课程体系框架.得出以下结论:工程造价专业目前人才培养目标定位于造价员 ,那么,基于整个教学目标的基点是如何使受教育者具备从事某一特定的职业所必须的全部能力的原则.三、构建就业导向下高职工程造价专业课程课程体系的思路(1)明确造价员职业岗位职责.(2)分析造价员典型工作任务.(3)分析完成典型工作任务过程应具备的核心能力.(4)研究培养核心能力应具备的知识、应进行的实践训练.(5)通过造价员职业岗位关键知识分析、相关知识分析、拓展知识分析、实训体系分析,形成核心课程体系.(6)以工作过程为导向进行核心课程开发,实现工程造价专业人才培养目标的实现.重构的工程造价专业的人才培养模式主要由三阶段三能力构成,即通过三阶段的学习:基本知识与专业知识学习阶段、综合实训阶段、顶岗实习阶段,掌握三项能力:专项基本能力、综合实务能力、顶岗实践能力.每个阶段都有各自阶段的主要培养目标,各个阶段之间的能力又是有机统一,互相支撑,互相融合.以职业能力培养为主线,以技能训练为主体,以工学结合为教学实施主要方式,建立职业特色鲜明的理论教学和实践教学相和谐的课程体系.完成工程造价工作过程导向的 2+0.5+0.5 人才培养模式.使学生在学中做、做中学.三、就业导向下工程造价专业课程体系通过对企业进行深入细致的调查,同时走访造价行业的专家,研究得出:(一)造价员职业岗位的典型工作任务:1、工程造价计价工作:编制施工图预算、招标控制价、投标报价.2、工程造价控制与管理工作:招标投标管理、合同管理、定额管理、工程项目预结算管理3、工程项目成本管理工作:技术经济签证管理、工程结算.(二)要完成以上典型工作任务应具备的核心能力:1、定额工程量计算、预算定额的使用、预算造价计算2、清单工程量计算、综合单价编制、清单报价论文范文计算3、签证工程量计算、索赔论文范文计算、结算造价计算、工程结算谈判.(三)要掌握以上的核心能力,要具备的关键知识、相关知识、拓展知识、实训环节如下:1、关键知识:识图与构造、结构与识图、建筑材料、施工工艺、工程计量、工程计价、预算软件操作2、相关知识:建筑工程招投标与合同管理、建筑工程项目管理、建筑经济、建筑法规3、拓展知识:建筑CAD、工程测量、建筑工程技术资料管理4、实训环节:建筑构造与识图实训、建筑结构基础与识图实训、建筑工程项目管理实训、计量与计价实训、工程造价综合实训、工程造价顶岗实训.(四)根据以上知识与实训的要求,对应安排的课程:1、专业课程:建筑识图与构造、建筑结构基础与识图、建筑工程施工基础、建筑与装饰工程计量、建筑与装饰工程计价、建筑设备安装识图与施工工艺、安装工程计量与计价、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程技术资料管理、建筑工程项目管理、建筑经济基础、建筑工程经济、预算软件运用、建筑法规、建筑与装饰工程计量计价综合实训2、其中核心课程为:建筑识图与构造、建筑结构基础与识图、建筑工程施工基础、建筑与装饰工程计量、建筑与装饰工程计价、建筑与装饰工程计量计价综合实训、预算软件运用.工程造价导论2经过这几年的学习,我了解到建设工程预结算工作是一门专业性、知识性、政策性很强的工作。
《工程造价》教案教案名称:工程造价教案类型:专业课教学适用对象:建筑类专业的高职高专学生教学目标:1.熟悉工程造价的基本概念和相关知识。
2.掌握工程造价的计算方法和技巧。
3.培养学生的工程造价意识和分析能力。
教学内容:第一章工程造价概述1.工程造价的定义、内容和作用。
2.工程造价的分类和发展历程。
3.工程造价相关的法律法规和政策。
第二章工程造价的基本概念与方法1.工程造价的基本概念和常用术语解释。
2.工程造价的计算方法和步骤。
3.工程造价的划分与分类。
第三章工程造价的影响因素1.工程造价的影响因素与分析。
2.工程造价的经济性评价。
3.工程造价的可行性分析。
第四章工程造价的计算和控制1.工程造价的预测和估算方法。
2.工程造价的成本控制策略。
3.工程造价的质量控制与成果评价。
教学方法:1.讲授法:通过讲解工程造价的基本概念和相关知识点,使学生对工程造价有全面的了解。
2.实例分析法:通过分析真实案例,让学生接触到实际问题和解决方法,培养学生的分析和解决问题的能力。
3.讨论互动法:通过讨论和小组活动,促进学生之间的交流和合作,提高学生的学习主动性和参与度。
评估方式:1.平时考核:根据学生的课堂参与情况、作业完成情况、小组讨论等进行评估,占总评成绩的50%。
2.期末考试:考查学生对工程造价基本概念和计算方法的掌握程度,占总评成绩的50%。
教学资源:1.课本:《工程造价导论》、《工程造价核算与控制》等。
2.多媒体教学辅助工具:投影仪、电脑等用于演示实例和相关资料。
3.真实案例和工程项目数据:用于实例分析和讨论。
教学过程:第一课时:1.工程造价的定义、内容和作用。
2.工程造价的分类和发展历程。
3.工程造价相关的法律法规和政策。
第二课时:1.工程造价的基本概念和常用术语解释。
2.工程造价的计算方法和步骤。
3.工程造价的划分与分类。
第三课时:1.工程造价的影响因素与分析。
2.工程造价的经济性评价。
3.工程造价的可行性分析。
造价导论心得(精选2篇)造价导论心得篇1造价导论心得在学习造价领域的过程中,我深刻地理解了造价的含义、作用和重要性。
通过学习,我不仅对造价有了更深入的了解,也掌握了一定的技能和知识。
首先,我了解到造价是指工程、设备和部件等的建造或采购成本,以及与之相关的费用。
它包括估算成本、概算成本和预算成本等,是工程建设过程中的重要组成部分。
造价的作用在于为决策者提供依据,使其能够在成本和效益之间做出最佳选择。
在学习过程中,我接触到了各种计算方法和公式,如概算公式、预算公式、投资收益率等。
这些知识和技能对于我来说非常重要,因为它们能够帮助我更好地理解造价的含义和作用。
此外,我还学到了如何使用软件进行造价计算。
通过学习,我掌握了软件的基本操作,如导入文档、设置计算公式、输出结果等。
这些技能对于我来说非常实用,因为它们能够让我在实践中快速准确地完成造价计算。
最后,在学习过程中,我还养成了良好的习惯,如认真阅读工程图纸、计算工程量、对比和分析数据等。
这些习惯的养成不仅对我的个人发展有益,也为我的未来工作打下了坚实的基础。
总之,学习造价是一个不断探索和学习的过程。
通过学习,我不仅掌握了造价的基本知识和技能,也培养了一定的思维能力和判断力。
这些知识和经验将对我未来的工作和生活产生积极的影响。
造价导论心得篇4造价导论心得我非常荣幸能够参与造价导论的培训课程,这次的培训活动给我留下了深刻的印象。
我想分享一些我在课程中的心得和收获。
首先,我明白了造价的含义及其重要性。
造价是指工程项目的成本,包括人力、物力、财力等方面。
它对工程项目的成功与否起着决定性作用。
我了解到,作为造价工程师,需要全面考虑工程项目的各个方面,从设计到竣工,都需要精确的计算和控制成本。
在课程中,我们还学习了工程造价的估算方法。
最常用的方法是建设工程造价确定的基本方法。
此方法包括了建设程序的各个阶段,可以有效地估算建设项目的成本。
通过学习这些方法,我明白了估算的原理和技巧,这对我以后的工作有很大的帮助。
工程造价全过程管理书籍工程造价全过程管理是指在工程项目的全过程中,对工程造价进行有效控制和管理的过程。
它包括工程造价的前期评估、招投标阶段的造价管理、合同签订后的造价控制和结算、工程变更管理等环节。
全过程管理的目标是使工程项目的造价得到有效控制,确保项目能够按照预算和合同要求顺利进行。
工程造价全过程管理是一项复杂而重要的工作,需要全面了解工程项目的各个环节和要求,同时还需要具备一定的技术和管理能力。
为了帮助工程项目管理人员更好地进行工程造价全过程管理,相关领域的专家撰写了大量的书籍,对于初学者和从业人员来说都是一本宝贵的参考资料。
我们来介绍一本名为《工程造价管理导论》的书籍。
这本书系统地介绍了工程造价管理的基本概念、原则和方法,包括造价管理的组织体系、工程量清单的编制、预算的编制和控制、成本控制和变更管理等内容。
通过学习这本书,读者可以全面了解工程造价管理的基本知识,为实际工作提供指导。
我们推荐一本名为《工程造价控制与预测》的书籍。
这本书主要介绍了工程造价控制的方法和技巧,包括成本控制的基本原理、成本控制的方法和工具、成本预测和风险管理等内容。
通过学习这本书,读者可以了解如何制定合理的成本控制计划,有效地控制工程项目的造价,避免成本超支和造价风险。
还有一本名为《工程造价管理案例分析》的书籍也值得一提。
这本书通过分析实际工程项目的案例,介绍了工程造价管理的具体操作和方法。
通过学习这本书,读者可以了解工程造价管理在实际项目中的应用,掌握解决实际问题的技巧和方法。
除了上述几本书籍,还有许多其他的工程造价全过程管理的相关书籍,如《工程造价评估与控制》、《工程造价管理与决策》等。
这些书籍从不同的角度和层面介绍了工程造价全过程管理的理论和实践,对于工程项目管理人员来说都是非常有价值的参考资料。
在实际工程项目中,工程造价全过程管理的重要性不言而喻。
只有通过科学的管理方法和有效的控制措施,才能确保工程项目的造价控制在合理范围内,避免造成不必要的浪费和损失。
叙述建设工程实施阶段工程造价控制的主要内容。
建设工程实施阶段工程造价控制是指在工程项目施工期间,通过采取一系列措施和方法,对工程造价进行控制,确保工程项目的建设成本不超过预定的预算,并有效地控制和管理工程项目的成本。
主要内容包括项目预算的编制、成本控制与分析、变更管理、合同管理、支付管理和竣工决算。
首先,项目预算的编制是建设工程实施阶段工程造价控制的重要内容之一。
项目预算是指根据工程项目的建设需求和规划要求,对项目各个工程部分进行成本估算,并进行综合分析和编制,最终形成预算金额。
预算编制的依据包括项目设计方案、招标文件、合同约定等,编制过程中要合理确定项目投资规模、项目工程量、工程材料与设备定额、施工方法与进度等各项指标,确保预算的合理性和准确性。
其次,成本控制与分析是工程造价控制的核心内容之一。
通过对工程项目实施过程中的成本进行控制和分析,及时了解工程成本的实际情况,发现和纠正成本偏差,并采取相应的措施进行调整。
成本控制与分析包括对材料、人工、设备、管理费用等各项成本指标进行监控和分析,及时进行成本核算和成本收支比较,确保工程项目的成本始终保持在可控范围之内。
变更管理是建设工程实施阶段工程造价控制的重要环节之一。
变更管理是指在工程项目实施过程中,由于设计变更、工程量变更、施工条件变更等原因导致的工程造价的调整。
建设单位和施工单位应建立变更管理制度,明确变更的程序和责任,及时进行变更评估和成本调整,确保变更后的工程造价与预算保持一致。
合同管理也是工程造价控制的重要内容之一。
在建设工程实施阶段,建设单位和施工单位之间通过合同进行合作,并约定了工程造价以及相关的条款和条件。
合同管理包括对合同的履行进行监督和管理,确保各方按照合同约定履行责任,及时处理合同纠纷,保障工程项目的质量和进度,确保工程造价控制的有效实施。
此外,支付管理和竣工决算也是工程造价控制的关键环节之一。
支付管理是指按合同约定和进度要求,对施工单位的工程款项进行核算和支付。
工程造价学习计划一、学习目标1.了解工程造价的基本概念和原理,掌握造价管理的基本知识和技能;2.掌握工程造价的核心内容和方法,提高工程造价的计量和预测能力;3.熟悉工程造价的相关法律法规,加强对工程造价监理和评估的理解和应用;4.深入了解国内外最新工程造价管理的发展趋势和前沿技术,提高工程造价管理的综合能力。
二、学习内容1.工程造价的基本概念和原理(1)工程造价管理的概念和范围;(2)工程造价管理的基本原理和方法;(3)工程造价管理的相关法律法规。
2.工程造价的核心内容和方法(1)工程造价的计量和预测;(2)工程造价的控制和管理;(3)工程造价的管理工具和软件应用。
3.工程造价的相关法律法规(1)工程造价合同和规范;(2)工程造价的监理和评估;(3)工程造价的争议解决和风险防范。
4.工程造价管理的发展趋势和前沿技术(1)国内外工程造价管理的最新发展;(2)工程造价管理的前沿技术和应用;(3)工程造价管理的综合能力培养与实践案例。
三、学习计划1.自学阶段(1-3个月)(1)了解工程造价的基本概念和原理,阅读相关书籍和论文,建立基本的知识框架;(2)学习工程造价的核心内容和方法,掌握工程造价的基本技能和工具;(3)熟悉工程造价的相关法律法规,了解工程造价的监理和评估方式。
2.理论学习阶段(3-6个月)(1)深入学习工程造价管理的核心内容和方法,提高工程造价的计量和预测能力;(2)加强对工程造价的相关法律法规的理解和应用,掌握工程造价的监理和评估技巧;(3)参加相关培训和学术交流活动,了解最新的工程造价管理的发展趋势和前沿技术。
3.实践应用阶段(6-12个月)(1)参与实际工程项目的工程造价管理,提高工程造价管理的综合能力;(2)积极参与工程造价的案例研究和实践操作,提升工程造价管理的实际应用能力;(3)完成《工程造价管理案例分析与实践》的课程作业和实习报告,总结工程造价管理的经验和教训。
四、学习方法1.系统学习基础知识,建立完整的知识体系;2.注重理论与实践相结合,加强案例分析和实践操作;3.积极参与学术交流和实践活动,拓宽学习视野;4.勤学苦练,不断提高工程造价管理的实际操作能力。
《工程造价导论》论文--浅谈如何成为一个合格的造价人指导老师:***姓名:***学院:建设管理与房地产学院班级:09工程造价2班学号:********2010年12月12日众所周知,目前重庆大学的工程造价专业是一个比较热门的专业,无论是从就业情况还是从高考的录取分数线来看,它都是首屈一指的,就业一直都是异常火爆,高考录取分数线也是居高不下。
我也很荣幸能够来重大工程造价学习,来到这个莘莘学子向往的地方。
然而,既然成为造价的一员,我们就应该要励志成为一名合格的造价人,成为一名优秀的造价人。
通过上叶贵老师的课,我对如何成为一名合格的造价人的有了更深一步的理解。
我觉得至少应该做到以下这些方面:一.了解工程造价的管理对象,目标。
首先,我们应该知道工程造价管理的概念。
依据北京大学出版的《工程造价管理》(赵树青,董春晖编著)第一章第三节里面的讲述,“工程造价管理有两种管理:一是建设工程投资费用管理,二是工程价格管理。
另外的工程造价计价依据管理和工程造价专业队伍建设管理是为这种管理服务的.”这里说了两种造价管理,一种是投资管理,另一种是价格管理。
综合起来,我认为工程造价管理就是对于工程项目的整个实现过程的全面造价管理。
何为全面造价管理?《工程造价管理基础理论与相关法规》(中国计划出版社出版,北京交通大学刘伊生主编)第一章第二节给出了这样的答案“按照国际工程造价管理促进会给出的定义,全面造价管理(Total Cost Management)是指有效的利用专业知识与技术,对资源,资本,盈利和风险进行筹划和控制。
”按照全面工程造价管理的思想,工程造价管理工作涉及到工程项目的全过程,涉及到与工程建设有关的各个要素,涉及到业主、承包商、工程师的利益,涉及到建设单位、施工单位、设计单位、咨询单位之间的关系,并且工程造价管理这项工作存在着不确定性,在项目实施的过程中,会出现许多不可预见的事项发生,而对这些事项,或者说风险的防范仅仅靠投资的控制是很难能做好的,需要我们对工程造价管理的全过程、全要素进行系统的计划与控制。
对工程造价管理有了全方位的认识,我们就不难理解工程造价管理的对象了。
工程造价管理的对象分主体和客体。
主体是业主或投资人(建设单位)、承包商或承建商(设计单位、施工企业)以及监理、咨询等机构及其工作人员;客体是工程建设项目。
具体的工程造价管理工作,其管理的范围、内容以及作用各不相同。
虽然对象不同,内容不同,但工程造价管理的目标大体是一样的,工程造价管理的目标从根本上说,工程造价管理服务于建设项目的投资效益,因此工程造价管理的目标之一是造价本身(投入产出比)合理;二是使工程投资始终处于受控状态。
因为只有保证这两个目标,建设项目才能按照计划顺利进行并实现建设项目的核心目标。
(参考资料还有建设部主管的《工程造价管理》期刊)二.全面掌握工程造价的主要工作内容。
应该说,造价人员的工作内容是相当广泛的。
“工程造价是指进行一个工程项目的建造所需要花费的全部费用,即从工程项目确定建设意向直至建成,竣工验收为止的整个建设期间所支出的总费用。
”(姜慧吴强主编的《工程造价》)这个定义就决定了作为一个造价人员,我们的工作贯穿整个工程项目,决定了我们工作的复杂性,工作内容的广泛性。
比如说,我们要进行工程概预算,“工程概预算是设计概算及施工图预算的统称。
设计概算是指在初步设计阶段,设计单位根据初步设计图纸,概算定额或概算指标,材料价格,费用定额和有关取费标准等编制的建设工程计划投资,也就是经报批的包括从筹建开始到交付使用为止全部建设计划费用的文件。
”(《土建工程概预算》,王维纲主编)这是一个相当复杂的过程,你要设计施工图纸,计算工程量,弄清材料价格等等。
其次,避免不了工程审计变更,工程签证。
工程审计的范围也是比较广的,依据《工程建设项目审计管理办法》第二章第五条,“工程建设项目审计范围,包括公司投资的所有资本性支出项目及各单位的技改,维修工程项目,包括和林生产基地及外埠工程,无论采取何种城建形式,金额大小,均应进行审计监督。
”我们要审计工程招投标情况,设备投资,材料,工程量,定额套用,取费等等。
工程签证,在中国建设管理协会2002年发布的《工程造价咨询业务操作指导规程》中的解释和定义,“按承发包合同约定,一般由承发包双方代表就施工过程中涉及合同价款之外的责任事件所做的签认证明.”工程签证是工程建设活动中极其重要的法律制度,也是施工企业项目管理的的重要层面之一。
从某种意义上说,签证甚至比施工更关键。
做好一份签证就等于避免了一份损失,创造了一份效益,任何点滴都容不得粗枝大叶。
再者,我们要掌握工程结算与竣工决算,这也是造价人员一项必备技能。
根据《沿海企业与科技》2003年第一期上面的解释,“工程竣工结算,应是指一个单位工程或单项建安工程完工,并经建设单位及有关部门验收点交后,施工企业与建设单位之间办理的工程财务结算。
竣工结算意味着工程在承发包双方经济关系的最后结束,因此,承发包双方的财务往来必须结清。
结算应根据“工程竣工结算书”和“工程竣工结算账单”进行。
工程办理竣工结算,标志着企业所承包的建安工作量和工程实物量被批准承认,所提供的结算资料可作为建设单位编报竣工决算的资料依据,所承包工程的最终造价被确定,施工企业所承包工程的收入被确定,建设单位与施工单位的合同关系完结。
”这是我们整个工程项目的总结,也是整个工程造价工作最后的关头,我们当然要好好完成。
其实,造价人员的工作内容远不止上面那些,在这就不一一列举了。
总之,作为一个合格的造价人员,我们必须要熟练掌握工程造价的主要工作内容,不仅仅要掌握,还要学会应用,运用到实际工作中,这才符合合格的造价人的标准。
(参考资料还有张海文设计的《广东造价》,《中国市场》2009年第13期)三.知道工程造价的职业前景和发展前景。
我想这一点作为一名工程造价的学生都知道,毕竟这涉及到我们以后的工作,职业,涉及到我们的未来发展。
工程造价的职业前景是很广阔的,可以是估算项目成本的工程估算员,现在又称工程造价员,中华人民共和国建设部2005年9月16日《关于统一换发概预算人员资格证书事宜的通知》,“为了进一步理顺和规范工程造价专业人才队伍结构,将部《关于由中国建设工程造价管理协会归口做好建设工程概预算人员行业自律工作的通知》中的概预算人员资格命名为‘全国建设工程造价员资格‘。
2005年年底前,中价协拟完成《中国建设工程造价员资格证书》的换证工作,有关换证方面的具体事宜由中国建设工程造价管理协会承办。
”所以说,预算员和造价员在大多数情况下是被认为是一样的,其实不然,这里就不多说了。
我们的职业前景还可以是投资分析师,控制项目投资。
这里说一下注册国际投资分析师,中国《证券时报》上给出了这样的解释”注册国际投资分析师资格是全球投资分析领域最具国际影响力的专业资格之一,由注册国际投资分析师协会统一管理。
注册国际投资分析师协会成立于2000年6月,其主要宗旨是建立国际性的职称评估计划,推出投资分析师国际水平考试,并颁发国际注册投资分析师(即CIIA)资格。
“我们还可以从事项目全过程决策管理工作,也就是投资经理;可以是项目施工管理,即项目经理;又或者节约社会资源工作,做一个投资专家;还有成本工程师,和国家注册造价工程师等等。
着重分析一下成本工程师和造价工程师,因为这是大多数同学发展的主导方向。
成本工程师,”定义为专门从事成本管理系统工程的研究,设计,实施和改进并具有一定成本管理技术的专业人才“(王克朴主编的《车间管理》杂志)。
RCE注册成本工程师(Registered cost engineer)是经过CCA/TC-RCE中国成本协会成本工程师注册委员会评定和注册的成本工程师。
成本工程师主要组织实施成本管理体系、指导和实施成本控制、成本降低、成本分析和成本改进等工作。
造价工程师,很多人肯定都有一定的了解,造价工程师具有以下特点,”①造价工程师是指经全国统一考试合格授予执业资格证书,并经注册取得注册证准予从事建设工程造价活动的专业人员,未经国家授予资格并发给注册证书,不得以造价工程师名义从事建设工程造价工作。
②造价工程师是应某个部门或单位法人的指定、委托或聘请,而参与工程造价计价、定价及管理业务的,如果没有接受指定、委托或聘请,造价工程师则无权参与上述业务工作。
③造价工程师是面向社会提供工程技术、工程经济、工程管理帮助,出具工程造价成果文件,以维护当事人和国家及社会公共的利益。
“(《考试周刊》杂志社)相信很多造价人员都梦想以后能成为造价工程师,当然,我也不例外。
工程造价的发展前景也是相当可观的,现在市场上造价人员的需求量是相当大,主要是因为造价在社会的发展中显得越来越重要,并且造价人员相对较少,这也是工程造价专业现在很热门的原因之一。
《西部科教论坛》杂志社也肯定了我们造价的发展前景,“工程造价行业前景很好,工程造价是属于土木建筑方面的,因为每个工程都会需要造价预算,就这个工作而言是必不可少的,所以对于造价这个行业来说也是十分可观。
“事实也的确如此,中国建筑方面特别多,就拿北京奥运会,这么庞大的一个工程怎么会不需要专业造价预算方面的人呢?还有什么安装,土建,市政等等,都需要用到造价的,这可是关乎民生的事情,重要而且严谨。
造价人员的收入也是相当可观的,市场需求量大,而市场却供应不足,想想就知道是怎么一个前景了。
(参考资料还有《论工程造价管理专业设置前景》--《成都大学学报(自然科学版)》1999年04期)四.具备一个造价人员应该有的素质。
在现今社会,一个合格的人才不仅仅要具备技能知识,还应该具备应有的素质,包括道德素质,职业素质等。
在造价这个行业当中,工程造价员的素质也有很多的重要性。
《科技风》2010年第14期《浅析全面提高工程造价从业人员综合素质》上面这样写道“工程造价人员应该是懂设计施工技术、懂项目管理、懂经济法规法律,会计算机应用,具有丰富的实践经验,融技术与经济知识于一体,具有多层次知识的人才。
”遗憾的是现今社会造价人员的素质并不高,《广西城镇建设》上有一篇论文《工程造价专业人员素质亟待提高》很好的批评了这个现实,以下是其中的一段“现阶段,工程造价专业人员对套用定额进行预算的编制、审核较为熟悉,而对项目的经济评价,优化设计及施工方案、周期造价管理及索赔、风险管理、投标策略、房地产评估、工程量清单计价等方面的工作还没有完全到位,远远不能适应市场经济发展的要求。
同时,工程计价过程中漏算、错算、缺项、工程计量不准等现象大量存在,执业质量有待进一步提高。
因而,尽快提高工程造价专业人员素质已刻不容缓。
”作为一名工程造价人员,应该感觉到提高自己综合素质的紧迫性。
我们应加强自身的学习,学习国外的工程造价的先进管理,科学管理经验,适应经济体制改革的发展,随时把握住市场价格变化的形成,把工程造价的编制工作做得细致具体,实事求是确定工程造价的合理性。